河南洛阳市宜阳县2025-2026学年第一学期期末质量检测七年级道德与法治试卷

2025—2026学年第-学期期末质量检测 七年级道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，满分70分，考试时间60分钟。 2.开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。写 在试卷上的答案无效。 、单项选择题(17小题，每小题2分，共34分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题 目要求的一项) 1.下列对同学们的行为评价正确的有 序号 行为 评价 小坚：我因为长跑成绩差，所以每天坚持 ① 小坚做到了发展完善自我 训练提升耐力 小青：我因为长高而欣喜，但也因为变重 ② 小青接纳了自己的全部 而焦虑 小文：同桌说我脾气急躁，我决定今后生 ③ 小文正确对待了他人评价 气时提醒自己深呼吸 小锦：我每天都坚持写日记，并在周末根 ④ 小锦在实践总结中认识他人 据日记内容给自己一个评价 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.品读一本好书，如同与位智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折 时，给你信心；追梦时，给你力量。这启示我们 ①学习成就梦想，读书皆在校园②学习启慧增智，读书激发动力 ③重视书本学 习，远离社会实践④养成读书习惯.自觉主动学习 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.2025年暑假期间，希望中学开展学生徒步前往革命圣地延安进行考察活动。学生亲 身体验红色历史，感受先辈们的坚定信念和牺牲精神，他们在这堂“行走的思政 课”中完成成长蜕变。这表明 ①只有参加长途徒步，才能体会到学习的意义 ②体验和实践可以激发学习的动 七年级道德与法治第1页（共6页） 力，增强能力，增长智慧③学习不仅仅局限于学校，我们所触所看、所听所感，都 可以是学习④只有远离课堂的艰苦实践，才能找到真正的梦想 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 4.在道德与法治课上，学生小辉经常会提出各种问题，谭老师不仅每次都认真回答他 的问题，还和他一起对其中的一些问题进行深人思考和探究，纠正理解上的某些偏 差，并从这些问题中得到一些新的认知和思路。小辉和谭老师的互动体现出 A.杜绝沟通、保持距离、各自探究，是师生交往理想而美好的状态 B.尊卑有别、教学相长、以礼相待，是师生交往理想而美好的状态 C.彼此尊重、不分彼此、亲密无间，是师生交往理想而美好的状态 D.彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态 5.2025年11月1日，在轨执行任务的神舟二十号航天员乘组顺利打开“家门”，欢迎远 道而来的神舟二十一号航天员乘组入驻中国空间站，这是中国航天史上第7次“太 空会师”。后续，两个航天员乘组将在空间站进行在轨轮换，共同在空间站工作生 活约5天时间，完成各项既定工作。由此可见 A.建设美好集体要提出改进建议 B.美好集体不允许个人利益存在 C.建设美好集体需要相近的年龄 D.集体的成功需要成员间的友好合作 6.七年级(3)班开展道德与法治课大单元探究学习。以下是同学们的发言： 学科课代表准备对上述发言进行总结陈述，你 老师，是我们学 认为最合适的观点是 家，是我们最 习和成长的引路人 熟思的地方 A.正确认识自己，学会欣赏自己 家中有亲情。 明友，见证了 我们一起走过 的成长历程。 B.与人和睦相处，构筑美好成长时空 C.提升交友智慧，呵护友谊之树 D.适应老师的风格，学习老师的长处 7.同学们在学习了《生命可贵》一课后，收集了一些名言警句，并揭示了其中蕴含的 道理。以下解读正确的是 选项 名言警句 解读 A 人生不售来回票，一日动身，决不能复返 生命是独特的 B 人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已 生命是代代接续的 C 盛年不重来，一日难再晨 生命是不可逆的 D 生得再平凡，也是限量版 生命是无限的 A.A B.B C.C D.D 七年级道德与法治第2贞（共6页）》 8.在生命教育进校园活动中，深圳市乙中学组织七年级学生观看“生命孕育全过程” 科普短片，还邀请妇产科医生到校，结合案例讲解从受精卵形成到胎儿出生、再到 少年成长的不易，让学生直观感受生命的独特。这一活动契合的教材观点是 A.生命是独特的，且孕育与成长过程来之不易 B.世界上生命数量众多，一个生命的失去无关紧要 C.生命是可逆的，衰老之后还能回到少年时期 D.只需珍惜自己的生命，他人的生命无需关注 9.2025年9月1日是我国第19个全民健康生活方式日。它的设立旨在进一步推进以“三 减三健”（减盐、减油、减糖，健康口腔、健康体重、健康骨骼）为主题，以体重管理为 突破口的全民健康生活方式行动。以下同学的行为，不符合健康生活要求的是 同学甲：减少吃高糖食物，不过多喝含糖饮料 同学乙：为了减肥，经常不吃早餐 同学丙：坚持早晚刷牙，饭后漱口 同学丁：坚持体育锻炼，经常熬夜看球赛 A.同学甲、同学乙 B.同学甲、同学丙 C.同学乙、同学丁 D.同学丙、同学丁 10.下列同学的行为属于自觉遵守规则、对自身行为是否安全作出恰当评估的是 A.初中生小范经常和同学到营业性歌舞厅去唱歌 B.初中生小韦经常在学校午休时间去网吧打游戏 C.初中生小良坚决拒绝表哥让他试着学吸烟的劝说 D.初中生小银邀请同学到饭店一起喝酒庆祝生日 11.教有部办公厅2025年10月印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》， 其中专门强调要全面落实“体育每天2小时”，把体育活动作为促进学生心理健康 的重要着力点。下列做法中符合这一要求的是 A.运动时间随机安排，不预留上课和自习的时段 B.体育锻炼随意参加，不做学生全员参与要求 C.只在教室等室内活动，不允许到场馆或户外运动 D.保证义务教育阶段全体学生能够按规定课时开展体育锻炼 12.七年级道德与法治教材第三单元《单元思考与行动》栏日，有“制定一份科学的健 康家庭行动方案”活动设计。以下活动可纳人该方案的是 七年级道德与法治第3页（共6页） ①制定家庭健身计划，和家人一起科学健身②学校生活中注重团结同学，观察 和学习他人的学习方法③关注家人健康变化，主动学习维护身心健康的知识和 方法④给家人普及健康饮食知识，并为家人做一次健康营养餐 A.①23③ B.①②④ C.①3④ D.23④ 13.2025年11月，在“乡村振兴少年行”实战活动中，初一学生小茶结合自身编程特长 与乡村学校资源短缺的社会需求，制定了“开发乡村教育共享APP”的发展日标。 这一日标制定体现的原则是 ①仅立足个人兴趣爱好即可 ②结合自身能力与社会需要 ③忽视外部条件， 专注个人追求 ④在老师指导下设定合理目标 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.如图《45°人生》，为此，我们应该 ①与其躺不平，不如侧过身来奋力直追 想卷卷不动 躺又躺不平 ②保持乐观心态，接纳躺平的自己 ③改正自己的缺点，挖掘自身潜能 ④天生我材必有用，卷不卷得动有何妨 45°人生 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 15.2025年春季学期，武汉市中小学开展丰富多彩的劳动教育课一走进校园农场， 在实践基地种植中草药，让学生挥锹铲土、提水浇灌，经历用双手探索的过程，体 验劳动的苦与乐。该活动对学生的意义在于 ①通过劳动实现个人梦想 ②在劳动中提高职业技能 ③通过探索感悟劳动 价值 ④在实践中养成劳动观念 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.2025年4月5日，红旗渠迎来总干渠通水60周年。回望10年修渠艰苦岁月，林县人民 自食其力，不等不靠，30万修渠大军用超乎寻常的坚强毅力让全长1500公里的大 渠像天河般展现在世人面前。红旗渠修建的壮阔历程启示我们 ①要在逆境中鼓足勇气，迎难而上，从容迎接挑战②真正的成功，来自于一个人 的顺境不骄、追求卓越③做白己梦想的主人，才能拥有成长的无限可能④要 在奋斗中磨炼意志、锤炼品格，才能有所成就 A.2 B.①④ C.23 D.③④ 七年级道德与法治 第4页（共6页） 17.2025年7月19日，山东中医药大学鲁喀专项志愿支教服务队启程，奔赴新疆喀什地 区英吉沙县，开展为其14天的“中医生活化进边疆”健康义诊、中医文化宣讲、近 视防控、急救知识、传统功法等文化润疆特色活动。这启示我们 A.只有到祖国最艰苦的地方去才能实现自己的青春梦想 B.到西部去、到基层去，是大学生获得成功的最佳捷径 C.只有参加志愿服务活动，才能为民族复兴贡献力量 D.要将所学知识运用于帮助他人、服务社会的实践活动 二、非选择题(4小题，共36分)） 18.在我们的成长历程中，父母、老师和朋友是重要的陪伴者和见证者。记录反思生活 也是我们逐步走向成熟的必经过程。下面是小曼同学的一篇日记。 2025年12月18日，星期四，阴 ①早晨，天气突然降温，妈妈担心我受冻，冒着严寒骑车将我的一件厚外套送到学校，课 间在门岗转交给我，我非常感动并暗下决心好好学习、回报父母。 ②上午数学课，我由于听不懂偷偷看起了课外书，老师发现后严厉批评了我，我意识到 了自己的错误，并向老师做了检讨和保证。 ③下午美术课，同桌小鸣忘记带颜料盒，我让他和我共用一盒颜料，虽然我有点不太方 便，但能帮助到同学我还是很高兴。 小曼同学日记中的三方面分别体现了所学知识的哪些道理？(6分，三方面即可) 19.身体是人生一切奋斗成功的本钱。习近平总书记牵挂少年儿童的健康成长，多次 嘱咐少年儿童要注意加强身体锻炼，家庭、学校、社会要为少年儿童增强体魄创造条件，让 他们像小树苗一样健康成长，长大后成为建设祖国的栋梁之材。有同学说：“身体健康是 第一位的。我们要爱护身体，积极参加体育锻炼，就能像小树苗一样健康成长。” 请你辨析这位同学的观点。(8分) 20.目前，中小学普遍推行将课间从10分钟延长至15分钟的“课间革命”，鼓励学生走 出教室，走进阳光5分钟的“微改革”，让学生拥有更充足的活动时间，既能从容地打水、 上厕所、与同伴交流，还可走出教室到户外活动，充分释放身心，有效预防和减少“小眼 镜”“小胖墩”“小焦虑”等问题。许多学校设置了多样的活动场所，打造动静相宜的课间 …为课间“松绑”，意义不止于延长的5分钟。 七年级道德与法治第5页（共6页） (1)为课间“松绑”，意义不止于延长的5分钟。谈谈你的认识。(4分，两方面即可) (2)为丰富校园文化生活，鼓励同学们设计新颖的课间活动，学校拟举办“活力 课间·创意无限”主题活动。请你完成以下课间活动创意方案。(6分)》 方案项目 具体内容 ①活动名称 ②活动形式 ③活动目的 21.2025年10月20日至23日，党的二十届四中全会在北京召开。会议审议通过了《中共 中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。对此，七年级(1)班开展 了“启航新征程，青春献风采”主题探究活动，请你参与： 历史是一页页书写的，事业是一程程前进的。从“一五”计划聚焦重工业奠定国家工 业化基础，到“十五五”规划锚定教育、科技、人才支撑中国式现代化，我国始终立足不同 时代的社会需求；从“现代化的迟到国”到“世界现代化的增长极”，离不开一个又一个五 年的坚持、探索和创新。五年规划记载着新中国一路走来的艰辛与奋斗，每开启一本新的 规划，就是翻开发展的新页。 (1)我国“五年规划”目标的接续完成给我们树立个人人生目标带来怎样的启示？(4 分，两方面即可) 为实现“五年规划”目标，建筑工人白天黑夜忙碌在钢筋水泥之间，用双手筑起了一 座座高楼大厦：快递小哥穿梭在城市的大街小巷，让人们享受到便捷的服务；环卫工人用 朴实的劳动、辛勤的汗水，装扮着城市的美丽；教师尽责地教育学生，在三尺讲台上辛勤耕 耘不辍；科研工作者坚持创新，不断研发各类先进技术和产品，推动社会进步…每个劳 动者都了不起！ (2)为什么说“每个劳动者都了不起”？(4分，两方面即可)》 以青春之名，许祖国以繁荣；用奉献之力，筑民族之辉煌。让青春在奋斗中绽放，让梦 想在奉献中成真！ (3)作为青年学生，我们应该如何书写自己的青春华章，为实现“十五五规划”目标做 贡献？(4分，两方面即可) (此6页)七年级道德与法治参考答案及评分标准 一、单项选择题(17小题，共34分) 1-5:BCBDD 6-10:BCACC 11-15:DCCBD 16-17:BD 二、非选择题(4小题，共36分) 18.①家和父母是我们心灵的港湾和依托；父母对孩子的爱是无私的：我们要用心体 味亲情之爱，感受父母的关心等。（任一点2分，下同）》 ②我们的成长离不开老师的引领和指导；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮 助我们反省自己、完善自我；正确对待老师的批评，构建和谐的师生关系等。(2 分) ③友谊是一种亲密的关系；在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助；在 帮助同学朋友的过程中，获得精神上的快乐与满足等。(2分) 19.该同学的观点片面。 (1)身体是生命存在的根本。在成长的道路上，我们要爱护身体，积极主动科学地 锻炼身体，强健体魄，预防疾病发生，保持身体健康。(2分)》 (2)爱护身体，还应该关注自己身体的状况，养成健康的生活方式：增强安全意识 和自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。(2分) (3)良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神。我们 健康成长还要滋养心灵，拥有健康、和谐的内心世界。(2分) (4)滋养心灵，需要我们保持心理健康，磨练意志，增强生命的韧性，不断丰富自 己的精神世界。(2分)》 20.(1)①有利于保障学生的休息和活动权利，促进学生身心健康发展；②有助于培 养学生的社交能力和团队合作精神，促进人际交往；③通过开展劳动、益智、文化 等多样活动，丰富校园文化生活，落实五育并举；④能够缓解学生的学习压力，预 防心理问题，提升学生的校园生活幸福感；等等。（每点2分，共4分） (2)①活动名称：趣味体育；创意手工；文化体验；开设欢乐耕园；开展益智活动； 参观校园文化长廊；美术作品展览等。（任一点2分，下同）》 ②活动形式：趣味体育如跳房子、踢健子等：创意手工如折纸、黏土制作等；文化体 七年级道德与法治答案第1页（共2页） 验如经典诗词接龙、传统游戏体验等；开设欢乐耕园如在试验田育苗、浇水、施肥 等；益智活动如猜谜语等。(2分) ③活动目的：激发学生的创新思维和动手能力；增强班级凝聚力；让学生在活动中 放松身心、全面发展；让学生感受劳动耕耘的乐趣；通过游戏培养学生的思维能 力；使学生在课间获得身心滋养与成长等。(2分) (第二小题活动名称、形式、目的回答内容相对应为最佳，不对应亦可酌情给分)》 21.(1)①树立人生目标，要正确认识和处理好个人与社会的关系，符合社会需要；② 树立人生目标要立足时代需求，与国家发展同向同行；③目标要具有连续性和阶 段性，分步推进、不懈坚持；④目标制定需结合自身实际，兼顾传承与创新，在探索 中完善；⑤树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合等。（每点2分， 共4分) (2)①人生价值是通过劳动创造的；②人通过劳动创造物质财富和精神财富；③ 人各种各样的愿望都是在劳动中实现的；④人世间的一切美好生活都是通过劳动 创造出来的：⑤劳动者通过劳动为社会发展做出了贡献；⑥一个个“五年规划”的 顺利完成是每个劳动者辛勤劳动的结果等。（每点2分，共4分） (3)①树立远大理想，将个人梦想融入国家发展，以强国有我的担当规划青春方 向；②脚踏实地奋斗，珍惜学习时光，锤炼本领，为未来奉献奠定基础：③积极参与 社会实践和志愿服务，在实践中增长才干、回馈社会；④弘扬奉献精神，在平凡的 岗位上发光发热，让生命因贡献而精彩等。（每点2分，共4分》 (注：主观性试题不拘泥于答案，符合题意、意思正确、言之成理即可酌情给分) 七年级道德与法治答案第2页（共2页）