14.1 简单磁现象 随堂练习-2025-2026学年北师大版物理九年级全一册

2026-02-03
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版九年级全一册
年级 九年级
章节 第一节 简单磁现象
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 485 KB
发布时间 2026-02-03
更新时间 2026-02-20
作者 wpd980830
品牌系列 -
审核时间 2026-02-03
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来源 学科网

内容正文:

14.1简单磁现象 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.下列三幅图涉及到一些磁现象的知识,关于磁现象的描述正确的是(  ) A.磁场看不见,摸不到,是不存在的,是我们假想出来的一个模型 B.甲图中条形磁体A端靠近另一个条形磁体的N极,若二者相互排斥,则A端为N极 C.乙图中地理北极是地磁场南极,图中小磁针上端为S极 D.丙图表示的是两个条形磁体异名磁极附近的磁感线分布 2.将一条形磁铁等分为三段.则中间的一段 A.一定没有磁性 B.一定有磁性,但只有N极 C.一定有磁性,但只有S极 D.一定有磁性,且有 N,S 两个磁极 3.一根条形磁铁不小心摔成两段后,一共会有N极的个数为(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.两根缝衣针和,当把针用细线悬挂后,再用针的尖端接近针尖端时,发现针尖端向针尖端靠拢,这个现象说明(    ) A.只有针有磁性,而针没有磁性 B.只有针有磁性,而针没有磁性 C.、两针都有磁性 D.以上三种情况都有可能 5.如图是磁悬浮鼠标。基座通电后鼠标会悬浮起来,悬浮鼠标的工作原理是(  ) A.异名磁极相互排斥 B.同名磁极相互排斥 C.同种电荷相互排斥 D.异种电荷相互排斥 6.我国古代的四大发明推动了人类科技、文化的发展进程,古人很早就研究了磁石的磁极及其指向,并制成如图所示的司南。下列关于司南的说法正确的是(  ) A.制作司南的材料只要是金属就行 B.司南周围的磁场分布是均匀的 C.司南周围存在磁场,不存在磁感线 D.司南静止时勺柄指南,应标为 N 极 7.在举行沙滩排球比赛的场地上,人们往往先用“磁选”来对沙子进行处理。“磁选”是选走沙子中的(  ) A.粗的沙子和小石块 B.铜、铝碎片 C.玻璃和塑料碎片 D.铁钉、铁片 8.常用的磁卡、录像带一般不放在电视机或录音机的喇叭附近,其原因是(  ) A.电视机或录音机发出声音会破坏录像带上的声音、图像等 B.磁卡、录像带上的磁性会干扰电视机或录音机的正常工作 C.电视机、录音机喇叭上的磁体会破坏录像带、磁卡的磁性 D.无法确定 9.新材料的发展给人类的生活和社会发展带来了巨大的影响,以下关于新材料的说法正确的是(  ) A.采用超导材料可以制作电烤箱,优点是没有电阻,可以不必考虑散热问题 B.纳米材料正广泛应用于生产生活中, C.利用半导体材料可以制作二极管、三极管 D.软磁性材料可以做成永磁体,还可以用来记录信息 10.为了判断一根钢棒是否具有磁性,下列说法正确的是(  ) A.将钢棒放置在水平桌面上,若静止时钢棒的两端分别指向南北方向,则钢棒有磁性 B.将钢棒一端靠近小磁针,若相互吸引,则钢棒有磁性 C.将钢棒一端靠近小铁钉,若小铁钉被吸引,则钢棒有磁性 D.将钢棒一端靠近验电器,若验电器金属箔没有张开,则钢棒没有磁性 二、填空题 11.磁化:使没有 的物体获得磁性的 叫作磁化。 12.如图所示,把条形磁体的一端靠近一根原来没有磁性的铁棒,铁棒吸起了下面的铁屑,这种使原来没有磁性的物质获得 的过程叫作 。 13.如图所示,手按住右边的车,将固定有条形磁体的小车向固定有铁块的小车靠近,至一定距离后松手。装有磁铁的小车 (会/不会)向右运动,此现象说明 (填字母)。 A.只有磁铁可以吸引铁,铁不会吸引磁铁    B.铁也会吸引磁铁 14.地球是一个巨大的磁体,利用指南针能辨别方向,是因为指南针受到了 磁场的作用,指向地球南极的是指南针的 (选填“N”或“S”)极。 15.在大部分物体中,由于大量微型小磁针的指向紊乱,物体不显磁性;而在有的物体中,大量微型小磁针指向较为一致,物体就具有了 。 16.如图所示,重为G的小铁块在水平方向力F的作用下,沿条形磁体的表面从N极滑到S极,在此过程中小铁块对磁体的压力大小变化情况是 ,该实验说明 磁性最强, 磁性最弱. 三、实验题 17.小明利用如图所示的装置探究磁化过程,图中容器内装的是一些铁屑,架上所夹的是一根软铁棒. (1)比较甲、乙两图中的现象可知:当条形磁铁靠近软铁棒时,软铁棒由于 而显出磁性. (2)小明从图乙中拿开条形磁铁,发现软铁棒下端的铁屑纷纷落下来,这说明软铁棒获得的磁性 (选填“能够”或“不能够”)保持. 四、综合题 18.某兴趣小组在研究扬声器结构时,发现扬声器中有一个环形磁体,他们不知道环形磁体的磁极分布情况,于是几位同学提出了以下三种猜想: 猜想1:磁极呈横向分布(例如图甲,左侧为N极,右侧为S极). 猜想2:磁极呈轴向分布(例如图乙,上面为N极,下面为S极). 猜想3:磁极呈上中下分布(例如图丙,上下面为N极,中部为S极). (1)根据所学知识,他们经过讨论,断定猜想3是错误的.你认为他们判断的依据是 . (2)为了验证其他猜想,他们用细线将环形磁体水平悬挂起来(如图丁所示),结果观察到磁体在任意位置都能保持静止.这说明猜想 是错误的. (3)请设计一个简单实验,验证剩下的一个猜想是否正确,简述你的实验方案. 主要器材: ;简要做法: ;如何判断: . 《14.1简单磁现象》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D B D B C D C C C 1.B 【详解】A.磁场看不见,摸不到,但是它是真实存在的,它的基本性质是对放入其中的磁体有力的作用,故A错误; B.同名磁极相互排斥,甲图中条形磁体A端靠近另一个条形磁体的N极,若二者相互排斥,则A端为N极,故B正确; C.乙图中地理北极是地磁场南极,地球外部磁场方向为从地磁北极指向地磁南极,图中小磁针上端为N极,故C错误; D.丙图中磁感线相互排斥,表示的是两个条形磁体同名磁极附近的磁感线分布,故D错误。 故选 B。 2.D 【分析】一个磁体可以分成多个小磁体,每一个磁体都一定有一对磁极. 【详解】将一条形磁铁等分为三段.则中间的一段仍然有磁性,成为一个独立的磁体; 一个磁体一定有N极和是S极,即一对磁极. 故选D. 3.B 【详解】一根条形磁铁不小心摔成两段后,就会变成两个小的条形磁铁,因为每个磁体都有一个N极,所以一共会有N极的个数为2个。 故选B。 4.D 【详解】两针尖端靠拢相互吸引,则如果一个有磁性,则可以吸引另一个,如果两个都有磁性,如果是异名磁极相对,也可以相互吸引.故可以两针都有磁性,及一个有磁性都可吸引.故选D. 5.B 【详解】A.异名磁极(如N极与S极)会相互吸引,而非排斥,故A不符合题意; B.同名磁极(如N极与N极或S极与S极)会相互排斥,这是磁悬浮技术的基础,与题目描述的悬浮现象一致,故B符合题意; C.题目涉及磁悬浮而非静电现象,电荷间的相互作用不适用,故C不符合题意; D.异种电荷会相互吸引,且题目讨论的是磁力而非电力,故D不符合题意。 故选B。 6.C 【详解】A.司南是利用磁石的磁性来指示方向的,所以制作司南的材料必须具有磁性。而金属的种类繁多,并非所有金属都具有磁性,例如铜、铝等金属就没有磁性,不能用来制作司南,故A错误; B.磁体的磁场两极最强,中间最弱,磁场的分布是不均匀的,故B错误; C.磁场是真实存在于磁体周围的一种物质,它对放入其中的磁体有力的作用。而磁感线是为了形象地描述磁场而引入的假想曲线,并不是真实存在的。故C正确; D.地球本身是一个大磁体,地磁的南极在地理的北极附近,地磁的北极在地理的南极附近。根据磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。司南静止时勺柄指南,说明勺柄受到地磁北极的吸引,所以勺柄应为S极,而不是N极,故D错误。 故选C。 7.D 【详解】磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质,“磁选”是选走沙子中的铁物质,故D符合题意。 故选D。 8.C 【详解】磁卡、录像带是由磁性材料制成的,放在喇叭附近,会被喇叭内的永磁体磁化,从而破坏其磁化信息,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 9.C 【详解】A.超导材料的电阻为零,根据,它不能产生热量,不能制成电烤箱,故A错误。 B.纳米材料正广泛应用于生产生活中,,故B错误。 C.半导体具有单向导电性,利用半导体材料可以制作二极管、三极管,故C正确。 D.软磁性材料磁性会消失,不可以做成永磁体,故D错误。 故选C。 10.C 【详解】A.将钢棒放置在水平桌面上,由于桌面和钢棒之间有摩擦力,钢棒不能转动,故A错误; B.钢棒靠近小磁针,即使钢棒没有磁性,小磁针也会吸引钢棒,所以不能确定钢棒是否具有磁性,故B错误; C.钢棒能够吸引铁钉,说明了钢棒具有磁体才具有的性质,能够吸引铁、钻、镍等物质,即钢棒有磁性,故C正确; D.将钢棒一端靠近验电器,若验电器金属箔没有张开,说明钢棒带电,故D错误。 故选C。 11. 磁性 过程 【详解】[1][2]使没有磁性的物体获得磁性的过程叫作磁化。比如用磁体靠近或接触一些铁磁材料(如铁、钴、镍等),就可以使其被磁化而带有磁性。 12. 磁性 磁化 【详解】[1][2]把条形磁体的一端靠近一根原来没有磁性的铁棒,铁棒吸起了下面的铁屑,说明铁棒因被磁化而具有磁性,这种使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫作磁化。 13. 会 B 【详解】[1][2]因为磁体对铁块具有吸引力,所以将它们靠近到一定距离后由静止释放,两小车将靠近,力是改变物体运动状态的原因,小车运动起来是因为磁体和铁块之间彼此产生了力的作用,带动小车运动;物体间力的作用是相互的,所以磁体对铁块有作用力,同时铁块对磁体也有作用力。所以装有磁铁的小车会向右运动,而铁也会吸引磁铁。 14. 地 S 【详解】[1][2]地球本身是一个巨大的磁体,地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理的北极附近,指南针之所以能够指方向就是因为受到了地磁场的作用;指向地球南极的是指南针的S极,指向地球北极的是指南针的N极。 15.磁性 【详解】在大部分物体中,由于大量微型小磁针的指向紊乱,物体不显磁性;而在有的物体中,大量微型小磁针指向较为一致,物体就具有了磁性。磁性是指物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。具有磁性的物体叫做磁体。 16. 先减小后增大 条形磁体两端 中间 【分析】条形磁体的两端磁性最强,中间磁性最弱;根据磁体各个部分磁性的强弱分析铁块对磁体压力大小的变化. 【详解】小铁块在左端时,受到N极的引力较大,铁块对磁铁的压力较大;越靠近中间,磁性减弱,磁铁对铁块的作用减小,铁块对磁铁的压力减小;靠近S极,磁性增强,引力增大,铁块对磁铁的压力较大,此过程中小铁块对磁体压力大小变化情况是先减小后增大;实验说明条形磁体两端磁性最强,中间磁性最弱. 17. 被磁化 不能够 【详解】(1)[1]软铁棒被磁体磁化后具有了吸引铁屑的性质,所以具有磁性; (2)[2]磁体离开软铁棒后,它就不具有吸铁屑的性质了,所以磁性不能够保持. 18. 一个磁体只可能有两个磁极 1 小磁针 将小磁针置于磁环周围不同处 多次观察小磁针稳定后两极的指向情况,从而判断出磁环磁极的位置 【详解】(1)磁体上磁性最强的部位叫磁极,而每个磁体都有N极和S极两个磁极,所以,猜想3是错误的; (2)由于地磁场的作用,所以,当用细线将环形磁体水平悬挂起来,磁体会在特定位置才能保持静止,由此这说明猜想1是错误的; (3)若想验证猜想2是否正确,只需要选用小磁针即可,即将小磁针置于磁环周围不同处,多次观察小磁针稳定后两极的指向情况,从而判断出磁环磁极的位置. 【点睛】本题考查的是实验探究题,考查了对地球是一个大磁铁及磁体间的作用规律等知识点的理解和掌握,同时还检测了同学们设计实验的能力,难度较大,需细心解决. 学科网(北京)股份有限公司 $

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