内容正文:
《早发白帝城》中的诗句,如图描绘了诗中描 写的意境。从物理学的角度看,若以舟中的人为参照物,小舟是 原因是 2.随着科技发展,人们对声的利用也越来越广泛。“声纹锁”运用声纹 技术,能识别主人说出的“口令”并自动解锁,而当其他人说出同样的口令 时却无法让锁打开,你认为声纹锁主要是根据声音的 不同来识别的:“导盲杖”能发 出频率高于20000Hz的 声波,遇到障碍物反射回来,在01s后被导盲杖接收,导 盲杖会产生“嘀嘀”的提示音,已知在15 空气中声音传播速度为340/s,则导盲杖与障碍物 之间相距 m。 如 3.随着生态环境的改善,湍河中出现越来越多的水鸟。如图是 水鸟在水面上飞行的情形,水中的水鸟是由光的 形成的 (选填“实”或“虚”)像,若水深2m,当水鸟距离水面3m 时,它的像距离水面 m. 4.“好视力,好未来”,为了保护好视力,读写时眼睛与书本的距离应保持25cm左右。 如图是小亮写字时的情景,与正确的姿势相比,此时眼睛的晶状体会变 (选填“薄” 爵 或“厚”),此姿势长时间书写,容易导致近视,在甲、乙、丙、丁四幅图中,属于近视眼的 图和矫正时所配戴镜片的图是 (选填“甲丙“乙丙“甲丁”或“乙丁”) 7 翻 5.甲和乙两种物质的质量与体积关系图像如图所示,体积为1.5cm的甲物质质量是 相同质量的甲、乙体积之比Vm:Vz= 8 6 4 2 0 0.51.01.52.01cm3 第5题图 第6题图 八年级物理第1页(共6页) 6.哑铃和弹簧拉力器两种器材中,可以在空间站帮宇航员达到健身效果的是: 选择的理由是 二、选择题(每小题2分,共16分)712题中只有一个选项符合题目要求,13~14题各有两 个选项符合题目要求,请将其序号填涂在答题卡上。 7.在实验和生活实际中,经常要进行“估测”,下面估测的一些数据,你认为正确的是 A.一支新2B铅笔的长度约为50mmB.人正常行走的速度约为10cm/s C.中学生的体积接近50dm3 D.用手托起两个鸡蛋的力大约为I0N 8。关于声学现象的描述或解释,下列说法中正确的是 A.太空中宇航员能对话,说明声音可以在真空中传播 B.男低音、男高音主要是声音的音调不同 C.后排学生听到的声音比前排小,是因为教师发出声音的响度小 D.学校附近的道路上有“禁止鸣笛”的标志,此措施是在传播过程中减弱噪声 9.关于光现象,下列说法中正确的是 A.人远离平面镜,人在平面镜中的像逐渐变小 B.城市中的光污染是由于光发生漫反射的缘故 C.手机画面上的色彩是由红、绿、蓝三种色光混合而成的 D.小华看到红色的牡丹花,是因为牡丹花吸收了红光 10.如图所示,是小明妈妈在用手机拍摄手舞短视频。下列关于手机 镜头成像的说法正确的是 A.手机摄像镜头相当于一个凸透镜,人距离镜头在2倍焦距以内 B.妈妈通过手机镜头成正立的实像 C.妈妈远离镜头,像也远离镜头 D.要拍手部特写,可以把手靠近手机一些 11.小丽计划用天平(含砝码)、烧杯、量简、水和密度表进行实验。你认为不能完成 的实验是 A,测定一捆铜导线的长度 B.粗略测量一大堆大头针的数目 C.鉴别金牌是否由纯金制作 D.鉴定小铜球是空心的还是实心的 12.如图所示,用2N的水平拉力向右拉弹簧,下列说法中正确的是 A.手对弹簧的拉力是由于弹簧发生形变而产生的 B.弹簧对手的拉力方向水平向右 0000000i C.弹簧对竖直墙壁的拉力为2N,方向水平向右 D.墙壁对弹簧的拉力,施力物体是弹簧 八年级物理第2页(共6页) 13.(双选)铜球和铝球(m>p)的体积和质量都相等。关于它们是否空心,以下说法 正确的是 A.铜球一定是空心的 B.铝球一定是空心的 C.如果两球都是空心的,则铜球空心的体积更大些 D.,如果铜球是空心的,则铝球一定是空心的 14.(双选)全国中小学积极开展“足球进校园活动。关于在足球比赛中涉及的物理知 识,下列分析正确的是 A.足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球不再受到脚对球施加的力的作用 B.用头顶足球攻门时,头感到痛,说明物体间力的作用是相互的 C.脚对球施加的力只要大小相同,其作用效果一定相同 D,守门员扑停飞来的足球,说明力可以改变物体的运动状态 三、作图题(每小题2分,共4分) 15.如图甲所示,为小文在海底世界观赏鱼的情境。用点S表示人在A处看到鱼的像的 位置,请在图乙中画出水中鱼的大致位置S,人眼在A处看到水中鱼的一条光路。 S A 空气「水 甲 第15题图 第16题图 16.小华在做物理小实验时,将手掌平放在桌面上,然后缓缓用力向左滑动。在这个过 程中,他能明显感觉到桌面对手的支持力F和摩擦力f。请你在图中手与桌面接触面上找一 个最恰当的点作为力的作用点,画出桌面对手所施加力的示意图。 四、探究实验题(第17题4分,第18题6分,第19题8分,共18分) 17.小强在“用刻度尺测量长度”和“用秒表测量时间”的实验中: mmmmmmmmmpm cm 67 8 cm 5 6 甲 丙 八年级物理第3页(共6页) (1)如图甲所示,被测物体长度为 cm: (2)如图乙所示,秒表示数为 S; (3)测量细铜丝的直径时,常采用“累积法”,如图丙所示,细铜丝缠绕在铅笔上20匝, 铜丝的直径为 mm。如在将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中,有重叠现象,则测出 的细铜丝的直径将 (选填“偏大“偏小”或“不变”)。 18.小伟用如图甲所示的实验装置探究“凸透镜成像的规律”,所用凸透镜的焦距为10cm。 (1)小伟在组装器材时,将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上,并调节烛焰、凸透镜、 光屏的中心在同一水平直线上,这样做的目的是 ; (2)实验过程中,凸透镜始终固定在光具座50cm刻度线处。当蜡烛距离凸透镜l5cm时, 移动光屏,可在光屏上得到一个倒立、 (选填“放大等大”或“缩小”)的实像; (3)接下来小伟将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离,为了能在光屏上再次看到烛焰清 晰的像,他应将光屏向」 (选填“靠近”或“远离”)透镜方向移动,此时的像与步骤 (2)中的像相比,将变 (选填“大”或“小”); (4)如图所示,小伟将蜡烛固定在光具座20 m刻度线处,移动光屏,再次得到烛焰清晰 的像,利用该成像规律制成的光学仪器是 (选填“放大镜“投影仪”或“照相机”): (5)把焦距10 m的凸透镜换成焦距更小的凸透镜,光屏上原来清晰的像变模糊了。若不 改变凸透镜和光屏的位置,要使光屏上再次得到清晰的像,你采取的具体办法是 19.小华学习了密度知识后,想知道“牛奶的密度,于是进行了如下实验。 mL 50 40 20g10g 8 20 -10 2 甲 乙 丙 丁 (1)小华将天平放在水平桌面上,图甲是小华在调节天平时的情景,他在操作上的错误之 处是 ,纠正错误后,指针静止时的位置如图乙所示,她应向 (选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使天平平衡; 八年级物理第4页(共6页) (②)用调好的天平正确测量空烧杯质量,天平平衡时,右盘中的砝码和标尺上游码的位置 如图丙所示,则空烧杯的质量为 g: (3)然后小华将适量的纯牛奶倒入烧杯中,用天平测出烧杯和纯牛奶的总质量为76g:再 将烧杯中的纯牛奶全部倒入量简中,如图丁所示,则纯牛奶的体积为」 cm3:所测纯 牛奶的密度为 g/cm3: (4④)小华所测纯牛奶的密度值与其真实值相比 (选填“偏大“偏小”或“一样大 小”),其原因是 (5)在拓展实验中,小华利用一个空瓶和足够量的水(水的密度已知)也完成了对纯牛 奶密度的测量,实验步骤如下: ①用天平测量出空瓶的质量m: ②在空瓶内装满水,测出其总质量2: ③倒干瓶中的水,装满纯牛奶,测出其总质量m3: ④纯牛奶密度的表达式:p4:奶= (用所测量和已知量符号表示)。 五、综合应用题(第20题9分,第21题9分,共18分) 20.在某次科技活动中,某团队制作了两辆电动小车,利用小车开展了一次运动小实验。 将小车甲放在小车乙前方10m处,两车同时向同一方向做直线运动。如图甲是小车甲运动的 s-1图像(s表示路程,t表示时间),图乙是小车乙运动的v-t图像(y表示速度,1表示时间), 已知乙车前5s内平均速度为1m/s。求: s/m 4/ms) 2.0 (1)甲车在前8s内的平均速度: (2)乙车在前8s内路程, (3)乙车追上甲车的时间。 八年级物理第5页(共6页) ※※※※ ※ ※ ※※ 21.冬天,人们喜欢做冻豆腐涮火锅。冻豆腐的做法是:将鲜豆腐冰冻保存,食用时解 冻,豆腐内的冰会熔化成水并且全部从豆腐中流出,形成有孔洞的海绵状的豆腐,在涮火锅 ※必 时汤汁就会进入孔洞。元旦那天,小敏妈妈买来1.5kg鲜豆腐,体积为1200cm3,豆腐含水 ※兴※※ ※ 的质量占总质量的45%,将这些鲜豆腐制成冻豆腐(px0.9 10kgm3)。求: ※兴※ (1)鲜豆腐的密度: (2)海绵豆腐内部孔洞的总体积: 3)涮火锅时海绵豆腐吸收汤汁后,完好捞出,质量变为1650g,求汤汁密度。 半 ※ ※ ※※ : : ※ ※米※※ ※ 八年级物理第6页(共6页) ※※※