福建省宁德2025-2026学年七年级上学期2月期末道德与法治试题

2025-2026学年度第一学期期末七年级质量检测 道德与法治参考答案 一、选择题：本题共25小题，共50分。 1. A 2. C 3. D 4. D 5. B 6. D 7. C 8. A 9. C 10. B 11. B 12. A 13. B 14. A 15. C 16. D 17. D 18. B 19. B 20.C 21. D 22. B 23. A 24. D 25. A 二、非选择题：共5小题，共50分。 26.（8分） （1）拒绝。（1分）①交友需要讲原则。②友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。（或：当朋友做错事时，我们要坚持正确立场，并积极予以规劝，帮朋友及时改正错误。）（3分） （评分说明：或符合题意，观点正确的其他答案。） （2）①小闽和小福能树立正确的竞争与合作观念。②他们既善于合作在团体赛里拿了冠军，又在个人赛中良性竞争，相互鼓劲积极备赛。（4分） （评分说明：或符合题意，观点正确的其他答案。未结合材料作答，最多可得3分。） 27.（8分） （1）赞同。（1分）梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想就有希望。（3分） （评分说明：或符合题意，观点正确的其他答案。） （2）①学习是我们成就梦想的重要路径。②我们要努力学习、善于学习。（4分） （评分说明：若学生从学习兴趣、学习习惯、学习方法、参加社会实践等角度作答亦可。） 28.（10分） （1）①用心体味亲情之爱，学会换位思考，体谅爸爸的辛苦，与他坦诚交流自己的想法。②家人间要相互关爱、彼此尊重。妈妈冒雨送伞是对“我”的关心，我们要愉快接受并回应这份爱。（6分） （评分说明：或符合题意，观点正确的其他答案。未结合材料作答，最多可给4分。） （2）本题采取等级评分。（4分） 评分等级 分值 具体要求 水平3 3-4分 围绕“爱护身体”“滋养心灵”两个方面，各写出一种方法。切实可行，具有可操作性。若仅从其中一个方面写出2个方法，最多可给3分。 水平2 1-2分 仅从“爱护身体”或“滋养心灵”某个方面作答，写出1个方法。 水平1 0分 作答与试题无关；未作答。 29.（10分） （1）①中国载人航天工程结合太空环境对航天员身体的影响数据制定方案，尊重并遵循了生命存在和发展的规律。②为保障航天员安全反复研究制定换乘方案，关爱了他人的生命。③全程把航天员生命安全放在首位，坚持了人民至上、生命至上。（6分） （评分说明：或符合题意，观点正确的其他答案。未结合材料作答，最多可得5分。） （2）本题采取等级评分。（4分） 评分等级 分值 具体要求 水平3 3-4分 能针对学校、社会生活场景存在的隐患写出匹配的科学措施。语言流畅、逻辑清晰。 水平2 1-2分 包括以下两种情况：第一，仅针对学校或社会生活其中一个场景存在的隐患写出匹配的科学措施；第二，仅写出学校、社会生活场景中存在的隐患。 水平1 0分 作答与试题无关；未作答。 30.（14分） （1）乐观向上；认真务实（或：勤奋进取）。（4分） （2）①考虑个人性格特征、家庭成长环境影响等因素，从自身实际出发。（2分）②正确认识个人与社会的关系，将个人的人生目标与国家、民族和人民的利益相结合。（4分） （3）本题采取等级评分。（4分） 评分等级 分值 具体要求 水平3 3-4分 围绕主题，观点正确。体现“在劳动中创造人生价值”和“在奉献中成就精彩人生”两个方面。逻辑严谨,字数符合要求。 水平2 1-2分 围绕主题，观点正确。仅从“在劳动中创造人生价值”和“在奉献中成就精彩人生”其中一个方面展开阐述；或体现两个方面但表述简单。 水平1 0分 作答与试题无关；未作答。 ( 2 ) 学科网（北京）股份有限公司 $■口口口 宁德市2025一2026学年度第一学期期末七年级质量检测道德与法治试题答题卡 第1面（共2面） 考生严禁填涂，监考教师填涂，缺考标志[] 学校 班级 姓名 考生号 考生条形码 考室号 座位号 选择题作答用2B铅笔填涂，修改时用塑料橡皮擦干净，正确填涂方法是：“■”。 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 11[A][B][c][D] 2[A][B][c][D] 7[A][B][C][D] 12[A][B][c][D] 3[A][B]【C][D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][c][D] 9[A][B][G][D] 14[A][B][C][D] 第一卷■ 5[A][B][C][D] 10[A][B][c][D] 15[A][B][c][D] 共50分) 16[A][B][c][D] 21[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 22[A][B][c][D] 18[A][B][c][D] 23[A][B][C][D] 19[A][B][c][D] 24[A][B][c][DJ 20[A][B][C][DJ 25[A][B][c][D] 以下为非选择题答题区，必须用黑色字迹的签字笔在指定的区域内作答，否则答案无效 第二卷非选择题（共5题，共50分） 26.(8分) (1) (2) 27.(8分) (1) (2) 道德与法治答题卡第2面（共2面） 请勿在此处作任何标记 以下为非选择题答题区，必须用黑色字迹的签字笔在指定的区域内作答，否则答案无效 28.(10分) (1) (2) 29.(10分) (1) (2) 30.(14分) (1) (2) (3)宁德市2025-2026学年度第一学期期末七年级质量检测 道德与法治试题 (考试时间：90分钟；满分：100分；考试形式：闭卷) 注意：1.选择题用2B铅笔在答题卡选择题的答题区域内填涂。 2.非选择题用黑色签字笔在答题卡各题指定的答题区域内书写。 s 3.在本试卷上作答无效。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选 项中，只有一项是符合题目要求的。 1.2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大 会在北京天安门广场隆重举行。老师组织同学们观看盛大阅兵仪式之后，对同 学们提出期许。以下最适合给同学们的勉励语是 图 A.铭记抗战历史挺膺青春担当 B.铮铮铁骨战强敌血肉之躯筑长城 C.加强军事建设增强国防力量 D.走和平发展道路建设美好的世界 2.学校准备设计一期以“用心守护青少年健康成长”为主题的宣传板报。下列时 事适合作为本期板报内容的是 ①2024年度全国十大考古新发现结果揭晓 ②教育部部署整治基础教育不规范办学行为 ③我国发布首个校园配餐服务管理国家标准 鞍 ④我国发布《新时代的中国国家安全》白皮书 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.2025年9月10日，国务院批复同意新建黄岩岛国家级自然保护区。建立黄岩 岛国家级自然保护区 A.能确保国家安全与边防守护 B.对全球自然生态保护起到决定性作用 C.能加强对黄岩岛领海及周边区域的执法巡查 D.是维护黄岩岛自然生态系统多样性、稳定性、持续性的重要保障 4.2025年5月20日，《中华人民共和国民营经济促进法》正式施行。以下点评 正确的是 ①极大提振全球经济发展的信心 ②能解决我国民营经济发展中的所有问题 ③是我国第一部专门关于民营经济发展的基础性法律 器 ④是民营企业健康发展、民营企业家健康成长的“定海神针” A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 道德与法治第1页共8页 5.下列对时事的解读，正确的是 选项 时事 解读 A. 第十二届世界运动会举行 展现中国文化实力 B. 国务院公布《住房租赁条例》 规范住房租赁管理 C. 雅鲁藏布江下游水电工程开工 促进中外交流合作 D. 2024年我国海洋生产总值首次突破10万亿元 建成世界军事强国 6.上初中后，有丰富多彩的社团和各种各样的社会实践可以参与，但要学习的科 目多了、难度也大了…对此，下列理解正确的是 ①初中阶段，是人生最美好的年华 ②每个人都能在初中阶段收获喜悦 ③初中阶段为我们的成长提供了新的机会和要求 ④初中生应该珍视当下，把握机遇，把好人生方向 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.凡事预则立，不预则废。合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。下列 行为符合这一要求的是 ①放学玩够了再去完成各科的作业 ②做好计划，松弛有度，弹性应对突发事件 ③向优秀同学看齐，照搬他们的学习规划表 ④将制订好的目标贴在醒目位置，时刻提醒自己 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.以下是小闽同学参与“班干竞选”的自荐信（节选）。这说明小闽同学 虽然我性子有些急，但学习勤奋，责任心强，善于合作，我相信自己可 以胜任学习委员职务。 A.能正确认识自己 B.德智体美劳全面发展 C.是骄傲自大的人 D.勇于探索新的知识领域 9.在不同人的眼里，我有所不同。老师说我思维敏捷，同学说我性格内向，家人 眼里我有点小懒惰…对于这些评价“我”应该 ①高度重视，全盘接受他人意见 ②客观冷静对待，既不盲从也不轻视 ③走好自己的路，让别人去说吧 ④要调整好心态，科学分析理性应对 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 道德与法治第2页共8页 10.学而不思则罔，思而不学则殆。下列对同学们的疑惑，解答正确的是 序号 疑惑 解答 ① 接纳自己，需要接纳自己的不足吗？ 需要，我们要接纳自己的全部。 ② 每个人都是独特的，那还需要完善自己吗？ 不需要，我们要尊重个体差异。 我不断努力，可就是达不到预期效果。我该 不要灰心，努力需要坚持，也 ③ 怎么办？ 需要方法。 天生我材必有用，那就没必要向他人学习 是的，每个人都有自己的长处 ④ 了？ 扬长避短就可以了。 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.某校布置了一份“特别”的假期作业：收集家族流传的家规家训、打扫和整 理自己的房间、在家学做几道家常菜…这份作业旨在引导学生 ①传承优良家风，建设和睦家庭 ②参与社会生活，了解社会规则 ③树立远大志向，努力为之奋斗 ④提升实践能力，做更好的自己 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.小闽在日记中写道：“学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所 尝、所触、所做，都可以是学习。”这说明 ①要在社会实践中学习 ②要将知识转化成为能力 ③要从生活经历中学习 ④要将校外学习摆在首位 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.课上，老师和学生一起讨论并倾听学生发言：课间，师生利用互联网共同查 找学习资料：课后，老师和学生一起打球…下列观点与上述场景相吻合的是 A.尊重并适应不同风格的老师 B.师生间相互尊重、教学相长携手共进 C.勇于对老师的教学作出评价 D.师生间无需沟通，完成各自任务即可 14.古人云：“安其学而亲其师。”老师是我们学习和成长的引路人。为此，我 们应该 ①走近老师，珍惜师生情谊 ②真诚接受老师的引领和指导 ③提高素养，更新教学理念 ④对老师的所有教诲言听计从 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.友谊是一种心灵的相遇。下列能体现这一特质的是 A.小亮只和成绩好的同学交朋友 B.小鸣和朋友因爱好不同而断绝来往 C.小丽在朋友遇到困难时主动陪伴支持 D.小刚喜欢把同学的秘密分享给最好的朋友 道德与法治第3页共8页 16.集体生活中，我们应学会处理个人与集体的关系。下列做法正确的是 ①不遵守集体规则，我行我素 ②觉得集体活动无聊，擅自离开 ③积极参与集体活动，发挥自己的优势 ④心中有集体，不做有损集体利益的事情 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.共建美好集体需要每个成员的努力。下列行为属于共建美好集体的是 A.拒绝参加班级大扫除 B.把班级图书角的书籍占为己有 C.经常在课堂上随意说话 D.发挥特长代表班级参加校运会 18.生物学研究发现，每个人的指纹、细节特征都是独一无二的，即使同卵双胞 胎也存在细微差异；DNA作为遗传物质，其独特的排列顺序，既决定个体生命 特征的差异，又实现了遗传信息的代际传递。这体现的生命特点是 A.独特的、有限的 B.独特的、代代接续的 C.有限的、不可逆的 D.代代接续的、不可逆的 19.2025年全国“新时代好少年”胡东平，发明了由安全保护与应急救援两大智 能系统组成的“校园安保救援站”，用科技为师生安全保驾护航。他的发明 ①有助于校园安全建设 ②是创造和享受美好生活的前提 ③表明青少年也是校园安全的守护者 ④是维系师生生命安全的唯一条件和保障 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20. 古语：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土：千里之行，始于足下。 释义：合抱的大树，生成于细小的树苗；九层的高台，兴起于一筐筐泥土； 千里远的路程，是从脚下起步。 这句古语启示我们 ①完成长远目标有助于实现近期目标 ②要以脚踏实地的作风不断积累成长力量 ③可以将长远目标分解为近期目标逐步推进 ④要在认真做事的过程中体验责任感，做有担当的人 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 道德与法治第4页共8页 2024年“感动中国年度人物”庞众望自幼家境贫寒，父亲是一位精神分裂 症患者、母亲常年与轮椅为伴，但他直面困境，刻苦求学深耕科研领域，斩获国 家发明专利，用奋斗实现人生逆袭。据此回答21一22题。 21.庞众望的事迹告诉我们 ①只有逆境才能成就美好人生 ②身处顺境时我们需要顺势而为 ③顺境和逆境都可以成为人生成长的梯 ④顺境和逆境在一定条件下可以相互转化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 22.若要为庞众望点赞，下列名句恰当的是 A.海纳百川，有容乃大 B.天行健，君子以自强不息 C.己所不欲，勿施于人 D.路遥知马力，日久见人心 23.某校学生在研学时参与陶瓷制作，并将成品义卖捐赠，其劳动创造流程排序 正确的是 ①设计公益主题造型，赋予作品文化内涵 ②选取优质陶土精心烧制，制成合格的义卖作品 ③完成义卖捐赠，实现物质价值与公益精神价值的统一 A.①-②-③ B.①—③—② C.②-①-③ D.②—③-① 享誉世界的物理学家杨振宁先生，用一生践行父亲“有生应感国恩宏”的嘱 托。他晚年归根清华、捐资料、育人才，曾勉励学生“要清楚方向、选对方向”， 二并认为这是人生最重要的事。据此回答24一25题。 24.杨振宁先生认为“要清楚方向、选对方向”是人生最重要的事。这是因为 A.个人的发展离不开社会 B.确立人生目标能有效替代自身努力 C.有方向就能帮助我们消除人生道路上的阻碍 D.正确的人生目标会指引我们走上正确的人生道路 25.杨振宁先生以父亲的嘱托一一“有生应感国恩宏”为信念，用百年人生诠释 生命价值。这告诉我们 ①优良家风能引导我们向善向上 ②要坚守家国情怀，实现人生价值 ③生命价值的大小取决于年龄与成就 ④只有投身科研领域，才能书写人生华章 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 道德与法治第5页共8页 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分。 26.阅读材料，回答问题。(8分) 友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。以下一组校园生活 场景，请你释疑解惑。 ◇场景一小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。 (1)作为小川的好朋友，“我”应该怎么办？为什么？(4分) ◇场景二小闽和小福两位同学都是学校乒乓球队的主力选手。他们在团体 赛里共同合作拿下冠军，个人赛就要开始了，两人仍相互鼓劲，积极备赛。 (2)运用所学知识，分析小闽和小福是如何处理好合作与竞争关系的。(4分) 27.阅读材料，回答问题(8分) 道德与法治课上，同学们围绕“大国工匠年度人物”宣传进校园展开讨论。 这些工匠凭借精湛的技术、不懈的坚守，精益求精的态度， 在各自领域缔造卓越成就，让我深受触动。 小文 大国工匠很厉害，我也想成为他们中的一员。但这个梦想太难 了，我担心实现不了。 22二二二5二222二525二52二2 小东 梦想即使实现不了，也能引领方向。 小美 (1)你赞同小美的观点吗？请说明理由。(4分) (2)面对小东的困惑，运用“学习成就梦想”知识助力他圆梦。(4分) 28.阅读材料，回答问题(10分) 家，是我们最熟悉的地方。同学们以“让家更美好”为主题开展探究学习。 探究一解锁爱的“碰撞” 家庭中有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有甜蜜的“碰撞”。 场景一爸爸工作很忙，平时总加班。那天开完家长会，他和我谈了谈学习。 我抱怨爸爸心里只有工作。 道德与法治第6页共8页 场景二下雨了，妈妈拿着雨伞到学校门口接我，不小心崴了脚。我一时心 急冲她嚷嚷：“我都这么大了，不就下个雨，至于吗？”同学都说我对妈妈的 态度不好。 (1)结合以上场景，运用所学知识，给出解锁爱的“碰撞”的处方。(6分) 探究二守护家庭幸福 身心健康不仅是个人的财富，也是家庭幸福的支撑。保持身心健康，需要科 学的方法。 (2)根据自己的家庭情况，写出两种保持身心健康的有效方法。(4分) 29.阅读材料，回答问题。(10分) 2025年11月14日，神舟二十号航天员乘组首次通过“换乘”载人飞船的 方式从天外平安归来。班级开展“新闻微评·安全践行”主题分享会。 新闻播报因神舟二十号载人飞船返回舱舷窗玻璃出现细微裂纹，不满足载 人安全返回的放行条件。中国载人航天工程结合太空环境对身体的影响数据，参 考航天器在轨安全运行的科学规范，反复研究推演后制定了换乘神舟二十一号的 方案。返回舱成功着陆后，搜救分队第一时间抵达现场，全程把航天员生命安全 放在首位。 新闻微评中国载人航天工程秉持“生命至上、安全第一”理念，彰显对生 命的敬畏！ (1)结合上述材料，运用所学知识，分析中国载人航天工程是如何做到敬畏生 命的。(6分) (2)航天团队用心护航值得点赞！生活里我们也常遇到安全隐患，只有科学应对 才能规避风险。为此，同学们制作了以下温馨提示卡，请你补充完整。(4分) 温馨提示卡 ◆家庭生活 当遇到家人轻微烫伤时，我会立即帮家人用流动的冷水冲洗烫伤部位： ◆学校生活 当遇到 时，我会 ◆社会生活 当遇到 时，我会」 道德与法治第7页共8页 30.阅读材料，回答问题。（14分) 2025年是抗日民族英雄赵一曼诞辰120周年。学校开展以“践行赵一曼精 神追求美好人生”为主题的任务驱动式学习，请你参与。 任务一遇见·以积极态度直面人生境遇 1934年，赵一曼带领部队筹备哈尔滨电车工人大罢工时，连续多日熬夜制 定方案，反复打磨细节，战友劝她休息，她却表示，事关工人权益，必须做到万 无一失：1935年负伤被俘后，日军以酷刑逼供，她始终不曾低头，坚信民族解 放有希望。临刑时振臂高呼：“打倒日本帝国主义”“中国共产党万岁”，鼓舞 了人民的抗日信心。 (1)材料体现了赵一曼怎样的人生态度？(4分) 任务二预见·以科学方法锚定人生目标 赵一曼从小性格倔强，对旧习俗有着强烈的反抗精神，目睹底层百姓受压迫 的苦难，深刻认识到“个人的解放离不开民族的解放”。她在家人影响下，走上 革命道路，为了国家和民族大义不惜牺牲生命。 (2)根据材料，运用所学知识，分析赵一曼事迹对当代青少年树立人生目标的= 启示。(6分) 任务三实践·以微行动实现人生价值 以下是同学们参与实践活动的一组镜头。 镜头一 镜头二 到社区为老人读报、讲红色故事 到革命烈士陵园清扫祭奠，缅怀先烈 (3)根据以上镜头，以“实现人生价值”为题写一段寄语，呼吁更多的同学参 与到实践活动中来。（字数60字左右，4分） 道德与法治第8页共8页