河南信阳市息县2025-2026学年八年级上学期道德与法治期末试卷

绝密★启用前 初中八年级2025一2026学年度上期期末学业质量监测 道德与法治学科试题 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考场、座号、考号填写在试卷和答 题卡上的相应位置。 2.本试卷共6页，两个大题，21个小题，满分70分，考试时间60分钟。 3.闭卷考试，不可查阅资料，应独立答题，禁止交流。 4.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡 上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一 项符合题目要求，请将所选项涂在答题卡相应位置。) 中 1,八年级学生小宇在开展生活变化调查时发现：过去人们主要靠自行车代步、书 信传递信息、实体店选购商品；如今高铁出行四通八达，视频通话实时联络，线 上平台可全球购。这些变化让我们感受到 ①关注社会生活变化就能成长为一名合格的社会成员，②社会生活是不断 变化发展的，我们的生活日新月异③参与社会实践的过程就是发展和成就 自己的过程④社会生活的变迁是多元的，我们的生活越来越绚丽多姿 A.①② B.①3 C.②④ D.③④ 毁 2.亲社会行为需要在人际交往和社会实践中逐步养成，是融入社会、服务社会的 重要体现。下列同学对亲社会行为的表述，错误的是 A.小方：我参与社区反诈宣传志愿活动，这是服务社会的亲社会行为 B.小孙：我帮独居的张奶奶采购生活用品，能体现亲社会行为的要求 C.小周：我周末晚上为了补作业而熬夜，这是参与社会的亲社会行为 D.小郑：我把发现的道路安全隐患反馈给交管部门，属于亲社会行为范畴 3.2025年，中央网信办开展“清朗·整治AI技术滥用”专项行动，重点打击A 换脸仿冒诈骗、语音克隆侵权等行为；《人工智能生成合成内容标识办法》正 初中八年级道德与法治学科试题第1页（共6页） 式实施，要求A生成内容必须添加显式与隐式标识。这些举措 ①警示我们提高防范意识，拒绝使用A②表明人工智能技术的运用是有限 制的③有利于维护网络生态和公民合法权益④能够消除A!技术带来的 各类安全风险 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.随着文旅市场持续升温，各地景区都在倡导游客践行文明旅游理念，让文明成 为旅途的“最美风景”。下列游客行为符合文明旅游素养要求的是 A.为拍摄网红照，翻越护栏踩踏景区绿植 B.就餐时按需点餐，零食包装袋随手带走 C.在景区刻字留念，记录自己的旅行足迹 D.乘坐观光车时抢占座位，不顾他人提醒 5.近年来，网购“七天无理由退货”成为消费者的合法权利，但部分消费者滥用 该权利：有人购买礼服穿去参加宴会后退货，有人购买户外装备使用后以“不 合适”为由退款…以上这些权利滥用行为给商家造成不小经济损失。围绕 这一现象，同学们发表了不同看法，其中正确的是 ①小琪：消费者的“后悔权”应被绝对保护，商家损失无需考虑②小嘉：只要 在七天内，消费者就可以随意要求退货退款③小涵：滥用退货权利的行为违 背了诚实守信的基本准则④小宇：“七天无理由退货”需以商品完好为前 提，并非无条件退货 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.近日，郑某因外卖配送问题与小区保安发生口角，随后故意损毁小区道闸设 施、推搡辱骂保安，造成保安受伤及财物损失，最终因寻衅滋事被行政拘留并 赔偿经济损失。该案例给我们的警示是 ①增强法治观念，依法规范自身行为②违法行为都要承担行政拘留的责 任③法律红线不可触碰，法律底线不可逾越 ④遵守宪法和法律是公民的 基本权利 A.①② B.①3 C.②④ D.③④ 7.中学生小航在郊外游玩时，发现某国防科研单位周边有陌生人用无人机拍摄， 他觉得对方只是拍风景，没必要多管闲事。对此，下列点评正确的是 A.每个人都有依照自己意志活动的权利，拍摄不受他人干涉 B.只要没拍到涉密内容，就不会危害国家安全，不用小题大做 初中八年级道德与法治学科试题第2页（共6页） C.维护国家安全是公民的法定义务，我们应及时向有关部门举报 D.自由就是随心所欲，看到美丽风景都会拍照记录，不用在意 8.道德与法治复习课上，老师出示了下面三个词条。 追求自由平等 维护公平正义 积极奉献社会 这三个词条共同指向的课本单元主题是 A.走进社会生活B.维护社会秩序C.维护国家利益D.勇担社会责任 9.某公交驾驶员在行驶中发现车上有乘客突发疾病，与车上其他乘客商议后立 即改道将该乘客送往医院，同时联系其家属并向交警报备，最终该乘客得到及 时救治。对该行为认识正确的是 ①这是关爱他人的正义行为，传递社会正能量②驾驶员随意改道，是不遵 守交通规则的表现③守护他人安全需要灵活应对，做到见义智为④驾驶 员的行为会给其他乘客带来不便，不负责任 A.①② B.①3 C.②④ D.③④ 10.近年来，多地地铁新增“无障碍渡板”，方便轮椅乘客快速上下车；全国多个 博物馆推出“语音导览+盲文解说牌”双服务，覆盖视障游客；部分城市外卖 平台上线“听障人士专属接单通道”，保障听障骑手高效接单。这些举措 ①是对特定人群的“特殊对待”，破坏了社会公平②体现社会文明进步，保 障特定群体的合法权益③是不同情况差别对待，有利于构建平等有序的社 会④会增加社会运行成本，哗众取宠没有实际意义 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.近日，共青团中央发起的全国“暖冬行动”正式启动，全国数万志愿者走进交 通枢纽、社区和乡村，为群众提供购票指引、敬老帮扶、助学辅导等便民服务。 这些志愿者的行为 ①彰显了服务社会、主动承担社会责任的担当②说明热心公益要付出时 间、精力和金钱的代价③有利于在帮助他人、奉献社会中实现人生价值 ④体现了追求时尚，跟风参与公益活动的选择 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.郑州市某中学开展“绿城公益行”系列实践活动，组织学生参与地铁文明引 初中八年级道德与法治学科试题第3页（共6页） 导、社区旧物回收公益项目，开展助农实践活动。如果给本次活动拟一个标 题，最恰当的是 A.倡导文明礼仪，维护公共秩序 B.旧物回收利用，助力绿色低碳 C.提高个人素养，助力农民增收 D.多元公益实践，践行服务社会 13.近年来，国际局势风云变幻。面对局部地区冲突，我国多次开展海外同胞紧 急撤离行动，让海外同胞深切感受到祖国的强大。对此，下列认识正确的是 A.国家强大是人民利益得到保障的前提，国家利益是人民利益的集中体现 B.国家利益与人民利益是完全等同的，维护国家利益就是维护人民利益 C.开展海外撤离行动只是保障少数人的利益，与国家整体利益无关 D.人民利益的实现只能依靠政府的撤离行动，个人无须付出努力 14,空军航空兵某师执行缅句地震国际救援任务时，成立临时党委，连夜破解境 外起降难题，圆满完成物资运送任务。由此可见，人民军队始终保持强大的 凝聚力、战斗力的根本保证是 A.全面建成了世界一流军队 B.党的领导 C.执行任务的紧迫性重要性 D.个人能力 15.某班同学召开了“国家安全，人人有责”主题班会。在“注意身边的国家安全 隐患”环节，同学们展示了以下生活场景（如下图）。对此，下列判定有误的 是 国外买的种子带回来了！ 我“蹦一下”免费w, 多拍几张照片 抓紧把工作赶完！ 发朋友圈！ 我借你的收款码过个账！ 中国海关 周末加班 境外组织 安检处 军事基地 的某机关 非法洗钱 禁止拍照 职工 团伙成员 图 图二 图 图四 A.图一：在军事基地违规拍照发朋友圈，属于危害军事安全的行为 B.图二：出借收款码给境外非法洗钱团伙，属于危害经济安全的行为 C.图三：从国外带种子人境未经海关检疫，不会危害生态安全 D.图四：连接免费W处理机关工作，容易危害国家安全 16.某校团委组织团员开展“团课学习+知识闯关”活动。对此，下列说法正确的 是 ①中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织 ②组织 团课学习旨在提高学校团员的道德与法治学科成绩③中国共产主义青年 初中八年级道德与法治学科试题第4页（共6页） 团是中国共产党的助手和后备军 ④中国共产主义青年团的核心任务是组 织青年参与社会实践 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.近日，我国外交部在回应台湾问题时强调：“台湾问题纯属中国内政，不容任 何外来干涉。”从中我们能感受到 A.我国维护国家主权和领土完整的坚定决心 B.捍卫国家利益是每个中国公民的基本义务 C.我国已实现两岸完全统一的既定目标 D.我们国家已经足够安全，可以高枕无忧 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(8分)为方便同学们及时交流学习难点、分享学习资料，某班班委专门建立 了班级学习交流群，并明确群内仅可发布与学习相关的内容。小泽却经常在 群里发搞笑视频、游戏链接等。班长提醒他遵守群规，小泽却反驳：“班级学 习交流群是交流的平台，发什么是我的自由。” 请结合所学内容，对小泽的观点进行辨别与分析。 19.(6分)晚高峰时，居民楼电梯口处，超市配送员小林拎着生鲜货品赶来，电梯 门即将关闭且显示屏显示满员。小林看着手机上马上要配送超时的提醒，急 得直跺脚，说道：“超时会影响客户收货，还得被扣款。”电梯里的居民王先生 看到后，立刻按下开门键并说：“你好，我楼层低，走楼梯就行，你先上去送货 吧。”小林连忙鞠躬道谢：“太感谢您了！下次您要是有需要帮忙的，我肯定 搭把手！”一周后，小林到该小区配送货品返回途中，正好看见王先生拎着重 物回家，脚步有些吃力。他立刻停下，接过重物帮着提上楼并说：“上次您帮 了我，这次该我出力了！” 结合材料，运用“社会生活讲道德”相关内容，分析材料中人物的行为带给我 们的启示。 20.(10分)国家安全，国之大者。2025年是《中华人民共和国国家安全法》颁布 十周年，2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。 材料一：2025年全民国家安全教育日的活动主题为“全民国家安全教育，走 深走实十周年”。全国各地各部门围绕该主题广泛开展形式多样的宣传教 育活动，包括国家安全知识普及、典型案例宣讲、法律法规解读、线上互动答 题等内容，覆盖师生、群众、企事业单位从业人员等广泛群体。 初中八年级道德与法治学科试题第5页（共6页) 材料二：江苏渔民老陈是一位经验丰富的海上从业者，某次出海作业时，他打 捞出见所未见的“谍鱼”（境外海上窃密装置）。联想到国家安全机关宣传的 “海洋间谍”相关知识，老陈当即拔通12339国家安全机关举报受理电话，说 明情况并果断停止作业返航回港，配合国家安全机关将犯罪分子一举擒获。 老陈因配合国家安全机关挖出某国在我国境内经营多年的间谍关系网络，国 家安全机关给予其重大贡献奖励。」 (1)请结合材料一和所学内容，分析为什么要开展全民国家安全教育活动。 (6分) (2)请结合材料和所学内容回答，我们应怎样向老陈学习，自觉维护国家安 全？(4分) 21.(12分)2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，我 国举行了盛大的阅兵仪式，各大军种、兵种方阵依次亮相，尽显人民军队的强 军风采。某校八年级(1)班以此为契机，开展“观阅兵·识强军·护国防”主 题探究活动，请你参与完成以下任务： (1)班级计划围绕主题开展国防教育实践活动，请你设计两种活动形式。 (4分) 示例：阅读红色经典，观看优秀军事题材影片，了解人民军队的光荣历史。 以下是同学们分享的九三阅兵场景，这些场景生动展现了人民军队的鲜明特 质。 素材一：阅兵盛典开篇，空中护旗梯队悬挂党旗、国旗、军旗精准飞过天安门 广场，受阅部队始终以党旗为引领，整齐划一接受检阅，展现出高度的政治自 觉。 素材二：受阅装备方队涵盖陆上作战、海上作战、防空反导等多个作战群，所 有装备均为国产现役主战装备，其中多款新型装备具备全天候、全地域作战 能力，技术水平居世界前列。 素材三：徒步方队官兵为达到“踢腿高度30厘米、步幅75厘米、每分钟112 步”的标准，每天训练超10小时，脚掌磨出厚茧也毫无怨言；受阅过程中，无 论烈日还是微风，官兵始终保持军容严整、姿态昂扬。 (2)请结合素材与所学知识，谈谈你对人民军队的认识。(4分) (3)“国防建设，人人有责”，作为新时代中学生，我们并非国防建设的旁观 者。请说说你能为国防建设做些什么。(4分) 初中八年级道德与法治学科试题第6页（共6页）初中八年级2025一2026学年度上期期末学业质量监测 道德与法治学科试题参考答案 一、选择题(17小题，共34分) 1.C2.C3.C4.B5.D6.B7.C8.D 9.B10.C 11.B12.D13.A14.B15.C16.B17.A 1.C【解析】本题考查社会生活的变化。材料体现社会变迁，社会生活日新月异、丰富多 彩。①说法绝对，③与题无关；②④说法正确且符合题意，故选C。 2.C【解析】本题考查亲社会行为。A、B、D均属于亲社会行为；C是为了完成自身学习任 务，并非亲社会行为，而且熬夜会对身心健康产生不利影响，本题为逆向选择题，故选C。 3.C【解析】本题考查合理利用网络。①“拒绝使用AI”说法绝对：④“消除AI技术带来的 各类安全风险”说法绝对：②③说法正确且符合题意，故选C。 4.B【解析】本题考查文明旅游素养。A踩踏绿植、C景区刻字、D抢占座位均是不文明旅 游行为：B按需点餐、带走包装袋是文明环保行为，符合要求。故选B。 5.D【解析】本题考查消费者的退货权利与诚信原则。③④说法正确；消费者“后悔权”不 能绝对保护，需兼顾商家权益，①说法错误；“随意要求退货退款”说法错误，②不选。故选 Do 6.B【解析】本题考查法治观念与违法行为的责任。①③说法正确：违法行为的责任有民 事、行政、刑事等，并非都承担行政拘留，②说法错误：遵守宪法和法律是公民基本义务而非 权利，④说法错误。故选B。 7.C【解析】本题考查维护国家安全的义务。A、B、D项说法错误，在国防科研单位周边拍 摄可能危害国家安全，拍摄自由受法律限制；C说法正确且符合题意，故选C。 8.D【解析】本题考查单元主题。阅读试题并依据所学知识可知，三个词条的共同指向勇 担社会责任。故选D。 9.B【解析】本题考查正义行为。①③说法正确；驾驶员为救生命临时改道并非“随意改 道”，②说法错误；驾驶员的行为是责任担当，并非“不负责任”，④说法错误。故选B。 10.C【解析】本题考查公平与平等。针对特定群体的帮扶是合理的差别对待，不破坏社会 公平，①说法错误；②③说法正确；这些举措是社会文明的体现，并非“哗众取宠”，④说法错 误；故选C。 11.B【解析】本题考查志愿服务与人生价值。①③说法正确；②热心公益需付出代价与题 意无关；志愿者参与公益是出于责任与爱心，并非“跟风”，④说法错误。故选B。 12.D【解析】本题考查公益活动的主题概括。A、B、C项均表述片面；“多元公益实践，践 行服务社会”涵盖所有活动，D项主题恰当。故选D。 13.A【解析】本题考查国家利益与人民利益的关系。A说法正确且符合题意；B“完全等 同”说法错误：C说法错误，撤离行动保障公民利益，与国家整体利益密切相关：D“只能依靠 政府”说法错误。故选A。 14.B【解析】本题考查人民军队。A、C、D项说法均不正确；党的领导，是人民军队始终保 持强大的凝聚力、向心力、创造力、战斗力的根本保证，B说法正确。故选B。 15.C【解析】本题考查国家安全。A、B、D项说法正确。从国外带种子未经检疫可能会危 害生态安全，并非“不会危害”，C说法错误。本题是逆向选择，故选C。 16.B【解析】本题考查中国共产主义青年团的性质与任务。①③说法正确；②说法错误， 1 团课学习目的并非仅提高道德与法治学科成绩；④说法错误，共青团的任务并非单纯组织 社会实践。故选B。 17.A【解析】本题考查国家利益。A说法正确且符合题意：题干未直接体现公民的基本义 务，B说法与题意不符：C说法错误，我国尚未实现两岸完全统一：D说法错误，国家安全形 势复杂多变，并非“可以高枕无忧”。故选A。 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(8分)小泽的观点是错误的，他没有正确认识自由。 自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护，无限制的自由只 会走向自由的反面，导致混乱与伤害。无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的 自由。小泽有在交流群发言的自由，但必须在遵守群规、符合法律的前提下行使。每个公 民在行使自由和权利的同时，不得损害其他公民的合法的权利。小泽在学习交流群发无关 内容，扰乱了群内的正常秩序，损害了班集体的学习利益和同学们的学习权利。 小泽应当正确认识自由，自觉遵守班级学习交流群的群规和相关法律规定，在群内只发布 与学习相关的内容，依法依规行使言论自由，尊重集体和他人的合法权益。 【评分说明】能围绕材料小泽的观点并结合所学知识，正确作出分析评价。观点正确，层次 分明，逻辑严密，分析透彻，表述规范，给8~7分；观点正确，层次比较分明，逻辑比较严密， 分析比较透彻，表述比较规范，给6~3分；观点模糊不清，层次不分明，逻辑不严密，分析不 透彻，表述不规范，给2~1分；观点错误，或只作判断不作分析，或表述与主题无关，给0分。 19.(6分)“小林鞠躬致谢”启示我们在社会生活中，要增强文明有礼意识，讲文明、懂礼貌、 守礼仪，营造良好社会风尚：与人相处，要以礼相待，尊重对方，说话和气，言谈文明。小林 承诺“有需要就搭把手”并在实际遇到时兑现，体现了诚实守信的美德，启示我们要增强诚 信意识，真心实意地与他人交往，对自己的言行负责，真诚待人，积极履行承诺。王先生体 凉配送员的工作难处主动让行、小林以实际行动回馈善意，这启示我们在学习和生活中，要 与人为善、守望相助，换位思考、乐于助人，让友善的行为在社会蔚然成风。 【评分说明】能围绕“文明有礼”“诚实守信”“友善待人”等角度进行分析。每答出一个角度 即可得2分，本题最高给6分。其他答案合理者，也可酌情给分。 20.(1)(6分)国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基：国家安全是人 民幸福安康的前提：国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望，维护国家安全是全国各族 人民的根本利益所在；国家安全与每个人息息相关；开展国家安全教育，有助于人们认清国 家安全形势、增强忧患意识、树立国家安全观念，为维护国家安全作出应有贡献；等等。 (2)(4分)自觉履行维护国家安全的义务，我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强 维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担 起维护国家安全的神圣职责。不断提升国家安全素养，我们要自觉接受国家安全教育，提 高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。我们既可以检 举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献 策，以实际行动维护国家安全。 【评分说明】第(1)问能从国家安全的重要性，开展国家安全教育活动的意义答出任意一个 方面即可给2分，最高给6分；第(2)问能围绕青少年维护国家安全的做法，答出任意一个 方面即可给2分，最高给4分。其他答案合理者，也可酌情给分。 21.(1)(4分)组织开展赴烈士陵园祭扫、军事博物馆研学的实践活动，接受革命传统教育； 开展国防教育知识问答竞赛，提升同学们的国家安全素养；等等。 (2)(4分)人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队；人民军队是一支攻无不克、战无不 胜的军队；人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队；人民军队是党和人民完全可以信赖 的英雄军队。 (3)(4分)我们要主动接受国防教育，增强居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强 国强军的责任担当，使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为我们的思想共识和自 觉行动。长大后积极履行依法服兵役和参加民兵组织的光荣义务。 【评分说明】第(1)问能围绕主题根据示例设计活动，答出一个给2分，最高给4分，照抄示 例不得分：第(2)问能结合材料，围绕对人民军队的认识，答出任意一条即可给2分，最高给 4分：第(3)问能围绕国防建设青少年的做法作答，答出一点即可得2分，最高给4分。其他 答案合理者，也可酌情给分。 3