河南南阳市内乡县2025年秋期期终七年级道德与法治巩固与练习

2025年秋期期终七年级道德与法治巩固与练习 一、 单项选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最 剑 符合题意的。) 1.下列选项最能概括两段对话内容的是 小明：奶奶，老师让我们学做一道莱， 奶奶：小明，这个新手机怎么用？你来 您教教我吧。奶奶：好呀！我来教你。 救教奶奶。小明：好！包教包会，免学费。 A. 换位思考，言听计从 B.热爱劳动，彼此尊重 C.相互学习，体味亲情 D.消除代沟，跨越年龄 2.在庆祝中华人民共和国成立75周年合唱排练中，小江和小河因为节目的编排问题产 生了冲突并发生了争吵，导致排练无法继续进行。作为班长，你的最佳解决路径应该是 ①听取双方意见，全面了解冲突原因 製 ②帮助双方积极沟通理解，和谐共处 ③及时制止冲突，引导双方保持冷静 A.①→②→③B.③→②→① C.②→①→③ D.③→①→② 3.你知道拍摄身份证照片为什么要露出耳朵吗？因为不仅每个人的耳朵不一样，而且 同一个人的两只耳朵也不一样。除此之外，步态、虹膜、脑电波等也可以帮助我们从几亿人 中识别出不同的个体。这说明 A. 生命是来之不易的，要珍惜生命 B.各种生命是息息相关的，要休戚与共 C.每个人的独一无二只表现在外貌特征 D.每个生命都具有独特性，不可替代 4.“黎明即起，洒扫庭院，要内外整洁：即昏便息，关锁门户。”这是明末清初学者朱柏 庐《朱子家训》中的内容。几百年前的家训影响了一代又一代人，现在经过改编已成为国学 教育的经典著作。这说明 ①人的精神生命是不断传承的 ②在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富 ③新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律 震 ④过去的家训已经不适应今天的社会了 A.①② B.①③ C.②③ D. ②④ 七年级道德与法治 第1页（共6页） 5.竹子在最初的三四年时间里，仅仅长了几厘米，一旦破土而出，便以每天近乎30厘 米的速度疯狂地生长，六周时间就能长到十几米。“竹子定律”启示我们 ①人生目标的实现不在于前期的准备，而在于后期的冲刺 ②抓住发展的关键期就能取得成功 ③应该珍惜生命成长的“拔节孕穗期” ④一个人的成长和成功需要厚积薄发 A.①③ B.③④ C.①④ D.②④ 6.如果给下面4幅漫画拟一个共同标题，你认为最恰当的是 勤俭节约 清庆家庭 A.学无止境乐在其中 B.孝亲敬长人间至善 C.良好家风代代相传 D.廉洁持家家风良好 7.习近平总书记指出：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动， 懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚 实劳动、创造性劳动。”这样重视劳动和劳动教育是因为 ①人生价值是通过劳动创造的 ②人们通过劳动创造物质财富和精神财富 ③人们参加劳动比学习其他学科理论知识更重要 ④人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.三国时期，关羽曾水淹七军，让曹军颇为忌禅。但在镇守荆州后期，关羽逐渐骄傲 起来。最后东吴吕蒙白衣渡江，轻松夺取荆州，关羽也因此败走麦城，命丧黄泉。这警示我 们面对顺境时应该 A.满足现状，贪图安逸 B.珍惜时光，养尊处优 C.自满自足，意志衰退 D.抓住机遇，顺势而为 9.很多人说未来将是人工智能的时代。某公司基于某大学研究者的数据体系分析了365 种职业在未来的“被淘汰概率”，其中人事、客服、政府职员、会计、银行职员等职业的被取 代率高于89%，但教师这一职业被机器人取代的可能性仅为0.4%。这是因为 A.教师是人类文明的唯一传承者 B.教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识 C. 老师在学生的成长过程中发挥着不可替代的作用 D.教师是一个神圣的职业 七年级道德与法治第2页（共6页） 10.小兰在家从不做家务，只专注于学习，可进入寄宿学校后，打水、洗衣、整理床铺 等都得她亲力亲为。一开始，小兰什么都不会做。但是时间一长，这些事情她不仅会做了， 而且做得很好，还在学校举办的内务评比中获奖了。这表明 ①集体生活可以让我们学会与他人平等相处 ②在集体生活中，我们展示自己，发展自己 ③在美好集体中，我们能感受到集体的关爱 ④集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人 A.②④ B.②③ C.①③ D.①④ 11.国家主席习近平在2025年新年贺词中指出：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可 圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都 熠熠生辉。”牢记总书记嘱托，青少年应 ①立志高远，紧扣时代脉搏 ②不甘平凡，执着追求伟大 ③怀抱梦想，定能梦想成真 ④努力奋进，脚踏实地成长 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.认识自己很重要。下图启示我们 自己知道 公开区秘密区 别人知道 别人不知道 盲圆区杂知区 自己不知道 ①他人评价是认识自己的一面镜子 ②公开自己的秘密才能被别人接纳 ③我们需要不断地探索和发现自己 ④扩大盲目区有利于全面认识自己 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.为厚植家国情怀，某中学举行了“行走的思政课—对话历史，筑梦未来”主题活动， 让红色基因在沉浸式体验中薪火相传。活动结束后，同学们发表了对研学的看法，你赞同的 是 ①学习就是靠背分和刷题，这种参加红色研学的形式根本不算学习 ②与其花一天时间听讲解员讲红色故事，不如在教室多听两节课 ③学习不仅局限在教室，走进革命旧址、聆听红色故事本身就是最好的思政课堂 ④参与红色研学让我们把家国情怀从课本里“走”出来，在心里生根发芽 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 七年级道德与法治第3页（共6页） 14.我们的生命可以永恒吗？下列流程图中的①②分别填写的是 不可永恒白① 口生命三②门 →可以永恒 原因 A.生命是短暂的生命有接续 B.生命是崇高的生命很脆弱 C.生命是坚强的生命有力量 D.生命是可逆的生命很精彩 15.“我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我。报我以幸福吗？我是一只凌空飞 翔的燕子。报我以不幸吗？我是一根劲竹经得起千击万磨…从汪国真的诗中能读到 ①看破红尘的人生态度 ②积极进取的人生追求，乐观自信的心态 ③面对困难的勇气和坚强的意志 ④得过且过、自由自在的随意性格 A.①② B.②④ C.①③ D.②③ 16.观察右面漫画，下列选项与漫画寓意相符的 ①我们要增强安全意识，提高防护能力 ②人的生命是独特的、不可替代的 ③人生只要经历挫折就能获得成功 生得再平凡 不经伍民雨 ④我们要正确看待挫折，发掘生命力量 也是限量版怎么迎接暴风雨 A.②③ B.②④ C.①④ D.③④ 17.如图漫画《盲目施救不可取》，这警示我们 盲目施救不可取 A.敬畏生命，要不惜一切代价挽救他人生命 B.从容面对生命的不可预知，直接拒绝施救 C.增强安全意识，提高危险预判的防护能力 D.珍爱自己的生命，自己的生命比他人的生命更重要 七年级道德与法治第4页（共6页） 二、非选择题(36分) 18.(8分)某校七年级准备组织一次阳光大课间的活动展示，同学们都非常兴奋，讨论活 动准备。但有些同学却认为：升入初中，学习的科目增多了，学校还组织这些体育活动，浪 费时间，又没有意义！ 结合所学知识，对以上观点进行辨别与分析。 19.(6分)人际交往是人生永恒的话题，情感之花需要精心呵护。以下是中学生小江生活 中的经历： 经历一上学期间，爸爸 经历二班级突然换了 经历三上课时同桌老是 妈妈每天早起送我上学，周 班主任，管理班级的方法 和我说话，同桌和别的同学闹 末，为了让爸爸妈妈多睡会， 不是我喜欢的风格，但我 矛盾，叫我一起去教训那人。 我坚持早起做早餐，一家人 依然积极适应，现在感觉 我心想：“我应该为朋友做任 其乐融融。 好多了。 何事吗？” 结合上述小江生活中的经历，谈谈你的启发？(6分) 20.(9分)某校七年级(1)班以“传承榜样精神汲取奋进力量”为主题召开班会，请你参与， 并完成相应的任务。 榜样一：2024年9月29日，黄大年获得“人民教育家”国家荣誉称号。他于2009年放弃 了国外的优渥待遇，回到母校吉林大学任教。他曾在一份工作自述中写道：“回想当初的选择， 我没有后悔过，父辈们的祖国情结伴随着我的成长、成熟和成才，并左右我一生几乎所有的 选择，那就是祖国高于一切。” (1)黄大年的事迹对于我们树立人生目标有什么启发？(2分) 榜样二：2024年全国“新时代好少年”罗存林是湖南平江第十二中学的学生，出生时右臂 神经受损，从小“折翼”。但他不抱怨、不气馁，始终用积极乐观的态度面对生活。他内心坚 定地认为别人用两只手能做到的事，他用一只手也能做到。为了不使右臂肌肉菱缩，罗存林 每天坚持提沙袋。同时，他还练习用左手独立吃饭、穿衣等多项生活技能。2022年5月，罗 存林注册成为一名游泳运动员，开始了从新手小白到游泳健将的升级打怪之旅。从最初的不 断下沉、呛水，到逐渐熟悉水性、驾驭浪潮，他的意志、体魄也慢慢强大起来。2022年11 月，罗存林通过层层选拔，参加了湖南省第十一届残疾人运动会，获得℉14级别100米、200 米、400米自由泳和100米蛙泳4枚金牌。 (2)从上述材料我们能够感悟到罗存林积极的人生态度的哪些具体体现？(3分) 七年级道德与法氵 第5页（共6页） 兴※必※ ※兴※※ ※※※※ (3)请你续写“直面挫折”倡议书。(4分) ※兴※兴 倡议书 ※※※※ ※※※※ ；亲爱的同学们： 每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。我们 ※※※ 要直面挫折。为此，我们向全校同学发出倡议。 ▲在逆境中前行时，我们应该：① ※※※※ ※X※ ▲与朋友产生矛盾和冲突时，我们应该：② ※兴米※ ▲学习跟不上，成绩下降时，我们应该：积极寻找学习成绩下降原因。发现并保持对学 ※※※※ ※※※※ ·习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高 ※兴※※ 1学习效率。 喝 ※※※ ▲…… 21.(13分)生命是一个严肃而永恒的话题。某校七年级(2)班准备开展一次以“爱护生命、 ※※※ 来 健康生活”为主题的探究学习活动，请你参与其中并完成相关任务。 ※兴* ※※※※ 【敬畏生命】 ※兴兴兴 在我们的生活中经常闪现着一幅幅感人的画面：有的人站在路口护送老人和孩子过马 ※兴米※ 路：素不相识的人为挽救他人生命争相献血；面对灾难不顾个人安危，奋力救接的逆行身 ※※※ 影…这些感人画面诠释了对生命的敬畏之情。 (1)结合以上材料及所学知识，谈谈我们应如何敬畏生命。(5分) ※※ ※※※※ ※※※兴 【守护生命】 ※※※※ (2)“守护生命，从我做起”，请结合自身实际，完善下面表格的内容。(4分) 兴米※※ ※※※※ 守护生命 我在生活中的具体做法 爱护身体 ①示例：养成健康的生活方式： ※※※※ X※※※ 滋养心灵 ②示例：参观书法展览： ※※※※ (3)掌握自救自护方法，是我们的必修课。请结合已有的学习和生活经验，完善下面表格 ※※※※ ※兴※※ 的内容。(4分) ※※※ ※※※ 生活中的场景 我在生活中的具体做法 ※※※ ※※※ 示例：迅速找到安全的避雷场所，如室内建筑物或车辆：远离 ※※※ 户外遇到雷雨天 ※兴※ 茶 高压线路、电气设备等危险区：远离围墙、广告牌和大树。 ※※※※ 闻到厨房有浓重的天 示例：关闭天然气阀门，开窗通风，撤离房屋，到户外拨打燃 然气的味道 气公司抢修电话，寻求帮助。 ※※※ 遇到火灾 ① ※必※※ ※兴※兴 突发地震 ② 米米兴※ ※※※※ 七年级道德与法治第6页（共6页） 茶 ※※※※ :※※※※