内容正文:
潜山市2025-2026学年度第
八年级道德与
一、单项选择题
1
2
3
4
5
6
B
D
0
A
二、非选择题(共5小题,64分)
【坚守原则立场维护社会公平】
13.(8分)①甲同学的观点正确,乙同学的
展的重要保障,是社会稳定和进步的重要基
的行为,我们要坚守原则立场,敢于对不公
谋求最大限度的公平,而不是“采用一切月
追求公平、捍卫公平。(答对2点即可)(6
【遵守社会秩序维护社会规则】
14、(14分)
(1)生产秩序、交通秩序和公共场所秩序
(2)道德、法律。(2分)
(3)①要从自己做起,自觉将规则作为自
行;②要用恰当的方法,提醒、劝导、帮助
的良好氛围。(4分)
(4)①完善平台运营与奖惩机制;②外卖
有关部门要加强摩托车、电动车等的管理。
也可)(6分)
【培养亲社会行为勇担社会责任】
15、(14分)①对自己:有助于充分挖掘和
社会和国家的责任。②对他人:只有人人具
我”,才能增进友谊和团结,共享更加幸福
学期期末教学质量检测
去治参考答案
7
8
9
10
11
12
A
0
观点错误。(2分)②公平是个人生存和发
础,我们要努力维护公平。③面对不公平
平说“不”,采用合理合法的方式和手段,
段”。④维护社会公平,需要每个人努力
分)
等。(回答两种即可)(2分)
已的行动准绳,将规则内化于心、外化于
他人遵守规则,营造遵规守纪、崇德守法
员增强安全意识,自觉遵守交通规则;③
(每点2分,答出2点即可,其它言之成理
文挥自己的潜能,更好地承担起对他人、
有责任心,努力做到“我为人人、人人为
美好的社会生活。③对国家和社会:国家
发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。(6分)
(2)①自觉加强学习,不断增强本领。②追求进步,主动向团组织靠拢。③积极参与志
愿服务活动。④勇于担当时代责任。(6分,答对3点即可)
(③)(2分)谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等,都是亲社会行为。(2分)
【增强国家安全意识坚持国家利益至上】
16、(14分)
()包括国家主权、国家安全、领士土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会
大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。(2分)
(2)①国家利益关系民族生存、国家兴亡:②国家利益是广大人民最根本、最长远的利
益:③维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。(6分)
(3)①国家安全是国家生存与发展的重要保障,是民族复兴的根基。(是实现国家利益
最根本的保障)②国家安全是人民幸福安康的前提③国家安全与每个公民息息相关,
人人都是维护国家安全的主角。④开展国家安全教育活动有利于全社会深入学习贯彻
总体国家安全观,增强公民的国家安全意识和素养,推动全民国家安全教育持续走深
走实。(答三点即可)(6分)
【树立法治观念学会依法办事】
17、(14分)阅读下列材料,回答问题。
【参考答案】法律服务所、律师服务所、公证处、法律援助中心等。(列举两个即可)
(2分)
【参考答案】①法律。(2分)②我国司法机关坚持以事实为依据,以法律为准绳,确
保司法过程和结果合法、公正,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平公正。
(4分)(6分)
【参考答案】①树立法治观念,敬畏法律权威。②学习法律知识,明确行为边界。③
学会依法办事,践行守法行为。(6分)(其它言之有理也可)潜山市2025-2026学年度第一学刿期末教学质量检测
八年级道德与法治期末测试卷(开卷)
(考试时间:90分钟试卷满分:100分)
注意事项:本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等相关信
息涂填正确。
一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合要求的)
1.
在学习“几种主要的社会关系”时,同学们就《西游记》中的人物关系展开了讨论。
请你选出表达正确的观点()
①唐僧、沙僧、猪八戒同去取经,是业缘关系
②牛魔王与红孩儿是父子,这是血缘关系
③托塔天王李靖和其义女老鼠精,是血缘关系
④花果山上孙悟空与牛魔王为邻,是地缘关系
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.
近年来,许多学校积极组织学生进行社会实践活动,如开展乡村踏青、企业研学、烈
士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生()
①亲近社会,珍惜幸福生活
②旅行体验,绽放完美青春
③知行合一,主动适应社会
④参加实践,体验社会生活
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
3.
“掌上银行”应用软件(APP),通过手机随时完成转账、缴费、理财等操作,让人们
足不出户就能高效管理个人财务,使得以往需要排队办理的业务变得简单快捷。这表
明网络()
A.可以解决生活中的所有难题
B.容易导致公民个人信息泄露
C.为文化传播和发展搭建平台
D.让生活变得更加便利和快捷
4.从个人角度,下边漫画说明了(
一处失信
处处受限
失信者
①要珍惜个人诚信记录
②诚信促进社会文明
③诚信是企业的有形资产
④诚信是个人安身立命之本
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
八年级道德与法治期末测试老
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5.在“人生格言”分享会上,小清同学展示了以下名句:“已所不欲,勿施于人”“老吾
老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。以上名句告诉我们要()
A.换位思考,学会关爱他人
B.接纳自己,激发自身潜能
C.扬长避短,不断完善自我
D.重视他人,尊重他人意见
6.近年来,全国多地发生未成年人校园欺凌事件,引发社会广泛关注。年龄不应成为“小
霸王”的“护身符”,也不应成为纵容恶行的“挡箭牌”。必须坚决防止“未成年”成
为漠视规则、伤害他人的借口。公众期待家庭、学校、社会协同行动,及早发现、有
效介入,让受欺凌者敢于发声、得到保护,也让欺凌者真正认识到错误、及时改正。
对此,未成年人应()
①加强道德修养,尊重他人人身权益
②制定相关法律,依法维护正当权益
③增强法治意识,尊法学法守法用法
④提高防范意识,增强自我保护能力
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.李先生在小区停车时因操作不当,车辆撞坏了邻居陈先生家的围墙和门口的花坛。陈
先生要求李先生修复围墙并赔偿花坛损失,但李先生只同意简单修补,不愿承担全部
维修费用。双方多次协商无果。对此陈先生可以()
A.提起民事诉讼来维权
B.提起行政诉讼来维权
C.提起刑事自诉来维权
D.曝光其个人信息维权
8.八年级(1)班的同学们以“珍视自由”为话题展开了讨论。你认为以下同学的说法
或行为不正确的是()
①小明:放学时,我总是自觉遵守交通规则,做到红灯停、绿灯行
②小梅:宪法和法律赋予我们广泛的自由,我们可以随心而行
③小天:数学课太无聊了,我喜欢在上课时画画,这是我的自由
④小南:我利用网络积极获取知识和信息,但我从不发表不良言论
A.③④B.②③C.①②D.①④
9.潜山市妇联策划“三八”普法系列活动,以普法趣味游园会、普法集市、普法讲堂等
形式,宜传普及妇女权益保障法、反家庭暴力法等法律法规,提升妇女群众依法维权
意识。开展这一活动()
A.说明法律只保护妇女的权益
B.表明只有妇女需要增强法治观念
C.体现了对妇女的特殊保护,违背了法律面前人人平等原则
D.有利于维护妇女的合法权益,促进社会公平正义
10.在健身房办理了为期两年的健身卡,使用不到三个月该健身房却突然停业倒闭,负责
人失联,预存的会费无法追回:购买了某品牌电子产品,使用一周便出现严重故障,
商家却以“已拆封”为由拒绝退换货:报名参加职业技能培训课程,机构承诺“包就
业”,但课程结束后发现承诺完全落空…面对上述侵权现象,我们不应该()
A.学会宽容理解,下次记住教训
B.依法维权
C.依靠法律解决问题,提起民事诉讼
D.通过合法方式表达诉求
11.人民军队对党忠诚、听党指挥,始终以党的旗帜为旗帜,以党的方向为方向,以党的
意志为意志。这体现了()
A.我国武装力量的任务要求
B.党对人民军队的绝对领导
C.我国建设了强大的人民军队
D.我国国防和军队现代化的成就
试卷第1页共2页
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12.“您的银行卡密码出现异常,请尽快修改密码…”看起来仿佛是银行客服发来的短
信,背后隐藏的可能是陷阱。一旦手机用户点击操作,后果不堪设想。这警示我们()
A.要做到“信息节食”,拒绝接收短信B.网上交往具有虚拟性,完全不可相信
C、网络信息真假难辨,远离电子产品
D.学会辨析网络信息,提高自我保护能力
二、非选择题(共5小题,64分)
【坚守原则立场维护社会公平】
13.
(8分)阅读材料,完成下列要求
关于“维护社会公平”,两名同学发表了不同的看法。
公平关乎个人的生存和发展,
面对不公平的行为,我们要
我们要努力维护公平。
采用一切手段谋求公平。
甲同学
乙同学
结合教材知识,请你对两名同学的观点进行评析。
【遵守社会秩序维护社会规则】
14.(14分)学校法治宣讲团将要举办一次“与规则同行·共创美好生活”的宜传活动,
请你参加并完成下面任务:
材朴一:在公共场所、交通路口等地方,我们经常会看到各种警示图标(如图所示)
可以说,在我们日常工作、学习、生活、娱乐中,社会秩序无处不在。
(1)社会公共秩序主要包括哪些内容?(回答两种即可)(2分)
材料二:近来,不少外卖送餐员简直是在“用生命送餐”,无视交通规则,逆行、闯
红灯、超速行驶,与此同时导致的交通事故也与日俱增。
(2)列出两种主要社会规则?(2分)
(3)运用所学回答,我们应该如何坚定的维护规则?(4分)
(4)风驰电掣的外卖送餐员,如何才能“慢下来”?请你给出好的建议。(6分)
【培养亲社会行为勇担社会责任】
15.(14分)阅读材料,完成下列要求。
合肥快递员李康在六年职业生涯中,超越了单纯的包裹派送,成为社区温暖的传
八年级道德与法治期末测试卷
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递者。他不仅以“硬核”服务恪守职贵,更主动化身“社区守护者”:为独居老人紧
急送药、耐心教老人使用手机、积极宣传防骗知识。他主动加入社区志愿服务队,将
工作轨迹延伸为社区治理的“移动探头”,从上报安全隐患到参与社区事务,在平凡
岗位上用一次次举手之劳,生动诠释了新时代青年的贵任担当和亲社会行为。
()快递员李康不仅以“硬核”服务恪守职责,更主动化身“社区守护者”,请结合教
材“社会责任我担当”内容谈谈这么做有什么意义?(6分)
(2)致敬中国好人,学习安微榜样。我们应如何奉献社会?(6分)
(3)请简要谈谈亲社会行为的表现?(2分)
【增强国家安全意识坚持国家利益至上】
16.(14分)阅读材料,完成下列要求。
材料一:习近平总书记曾指出:在涉及国家核心利益的原则问题上,我们既要坚守底
线、坚决斗争,同时又要着眼大局、管控风险,做好经略周边工作,保持周边安全稳
定。
(1)材料一中的国家核心利益包含哪些内容?(2分)
(2)结合所学知识,请你谈谈为什么要维护国家利益?(6分)
材料二:2025年第十个全民国家安全教育日的活动主题为“全民国家安全教育走深走
实十周年”。为引导深入学习贯彻总体国家安全观,进一步增强公众的国家安全意识
和素养,我市各区县围绕今年的活动主题开展了一系列宣传教育活动。
(3)请结合材料一和所学知识,分析为什么要开展全民国家安全教育活动?(6分)
【树立法治观念学会依法办事】
17.(14分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:做一名文明的中学生,要遵法律,有担当,过马路时不闯红灯不扰乱公共场
所秩序、不谎报险情等,这些都可以用法律来衡量,也有很多问题,需求助法律才能
解决。
()遵法律,做有担当的人。“遇到问题,求助法律解决”,能为我们提供法律服务和帮
助的机构有哪些?(2分)
材料二:某县未满18周岁的学生阿斌等三人,因父母工作忙,疏于管教,平时在校不
认真学习,常与社会闲散青年交往,沉逃网络游戏。为了获得上网的费用,他们在某
茶记附近多次对路过行人持刀抢劫。该县人民法院依法分别判处三人有期徒刑二年三
个月,缓刑三年,并处罚金20000元。
(2)维护和实现正义的基本途径是什么?(2分)我国司法机关如何守护正义?(4分)
(3)请从“提升法治素养”的角度,给材料二中阿斌等学生提出几点忠告?(6分)
试卷
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