第四单元 第四章 第一节 流动的组织——血液-【追梦之旅·大先生】2025-2026学年七年级下册生物活页同步练习(人教版·新教材)

2026-06-04
| 2份
| 3页
| 4人阅读
| 0人下载
洛阳品学文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 第一节 流动的组织 —— 血液
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.03 MB
发布时间 2026-06-04
更新时间 2026-06-04
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步大先生同步训练方案
审核时间 2026-02-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56311295.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

8.C【解析】C.血液流经人工肺后,氧气进入血液,二氧 化碳通过隔离膜出去,所以血液流经人工肺后,含氧量 增加,C错误。故选C。 9.D【解析】A.由图可知,气体a从肺泡进入血液,故a 代表氧气:气体b从血液进入肺泡,故b代表二氧化碳」 A错误:B.①肺泡和②肺泡外毛细血管的壁都很薄,仅 由一层扁平的上皮细胞构成,有利于气体交换,B错误: CD.“白肺”患者肺泡内充满大量积液或肺泡塌陷,会阻 碍氧气和二氧化碳在肺泡与血液之间的正常扩散,从而 影响气体交换,导致患者出现胸闷气喘、呼吸急促、血氧 饱和度下降等症状,C错误,D正确。故选D。 10.(1)甲(2)呼吸运动氧气组织细胞(3)减小 11.(1)③④气管(2)血液 组织细胞 (3)⑦膈增加 第四章人体内物质的运输 第一节流动的组织—血液 【知识点1】血浆红细胞 【知识点2】1.血浆蛋白2.血细胞 【知识点3】1.(1)细胞核(2)运输氧(3)红细胞数目 血红蛋白含量 2.(1)细胞核(2)吞噬(3)大于 3.(1)最小细胞核(2)止血(3)凝固 4.运输防御和保护 【知识点4】3.1200~15004.(1)AB(2)同型血红 细胞5.(1)18~55(2)400 生活中的生物 (1)抗凝剂防止血液凝固 (2)血浆运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物 质和体内产生的废物 (3)红细胞血红蛋白(4)③血小板 第二节血流的管道一血管 【知识点1】2.分支流向主干主干流向分支单行通过 【知识点2】1.心脏2.较厚大快3.深浅 【知识点3】2.红细胞薄一层最慢 3.营养物质氧二氧化碳 【知识点4】1.心脏 2.较薄较小低较慢静脉瓣 第三节输送血液的泵 一心脏 【知识点1】2.肺静脉主动脉肺动脉 3.(1)收缩舒张(2)①收缩③舒张肺静脉 【知识点2】1.体循环肺循环 2.(1)主动脉上、下腔静脉(2)动脉血静脉血 3.(1)肺动脉肺静脉(2)静脉血动脉血 第四单元情境测试卷(四) 1.A 2.A【解析】BC中没有加入抗凝剂,不分层,上面析出的 是血清,下面的是血块,BC错误;AD中加入抗凝剂,分 层,上面的是血浆,下面的是血细胞,A正确,D错误。 故选A。 3.C【解析】A.血小板止血和加速凝血,A错误;B.血浆 运载血细胞,运输养料和废物,B错误;D.白细胞吞噬病 菌,D错误。故选C。 4.B5.D 6.D【解析】A.毛细血管数量多、分布广、血流速度慢,管 壁薄,只由一层上皮细胞构成,适于物质交换,所以①是 毛细血管壁,A正确;BC.血液流经各组织处的毛细血管 时,血液中的氧气和养料进入组织细胞里,同时组织细 胞里的二氧化碳等废物进入到血液中,完成物质交换。 因此,a可以代表氧气,b代表废物,BC正确;D.红细胞 62 同步默写,精炼高效抓考 中富含血红蛋白,D错误。故选D。 7.B【解析】血液只能从心房流向心室,从心室流向动 脉,而不能倒流。即静脉→心房心室→动脉,因此心 脏与血管间的血流方向:左心房→左心室→主动脉,右 心房+右心室→肺动脉。故选B。 8.C 9.C【解析】C.体循环和肺循环是同时进行的,在心脏处 汇合,为人体各个组织细胞不断地运来养料和氧,又不 断地运走二氧化碳等废物,C错误。故选C。 10.B【解析】AC.②血流方向为主千流向分支,为动脉血 管,血流速度最快,无瓣膜存在,AC错误:B.①血流方 向为分支流向主千,为静脉血管,静脉连接心房,B正 确:D.③为毛细血管,数量大、分布广、管壁薄、管腔细, 弹性小,遍布于全身各处组织中,D错误。故选B。 11.(1)静脉(2)同型血(3)无偿献血 (4)低铁蛋白质 12.(1)血小板(2)左心室体动脉血变静脉血上 方(3)右心房 第五章 人体内废物的排出 【知识点1】1.尿素二氧化碳无机盐 【知识点2】1.肾膀胱2.肾储存尿液 【知识点3】1.(1)肾单位肾小球肾小囊肾小管 2.肾小球肾小囊肾小管 (1)血细胞水无机盐葡萄糖尿素原尿 (2)全部葡萄糖大部分水部分无机盐 3.(2)水和无机盐 5.血细胞蛋白质重吸收 【知识点4】1.(1)呼吸系统(2)泌尿系统(3)皮肤 2.分泌部导管汗液水尿素无机盐 第四单元情境测试卷(五) 1.A【解析】排泄有三条途径:一、二氧化碳以气体的形 式通过呼吸系统排出;二、水、无机盐、尿素等废物以尿 的形式通过泌尿系统排出;三、水、无机盐和尿素以汗的 形式通过皮肤排出,排出废物依赖的器官有①肺、③肾、 ④皮肤。故选A。 2.C 3.D【解析】汗液和尿液成分中的水被人体利用之后,去 除的成分有无机盐、尿素等,D符合题意。故选D。 4.C【解析】C.汗液的成分包括水、无机盐、尿素等,所以 排汗也可以排出体内多余的无机盐,C错误。故选C。 5.A【解析】血浆中含有而原尿和尿液中都不含有的是 血细胞和大分子蛋白质,因此0是大分子蛋白质;血浆、 原尿中都含有,而尿液中不含有的是葡萄糖,因此P是 葡萄糖;血浆、原尿、尿液中都含有的是水、无机盐、尿 素,因此Q是尿素。故选A。 6.A 7.D【解析】D.肾动脉中的尿素经过肾小球的滤过和肾 小管的重吸收后,以尿的形式排出,所以从肾静脉流出 的血液中的尿素含量低,D错误。故选D。 8.A 9.B【解析】肌肉细胞产生的含氨废物通过X血管,被运 到甲肝。含氨废物在肝内被转化成尿素,尿素经Y血 管、心脏被送到乙肾。尿素在肾内以尿液的形式通过Z 输尿管运输到丙膀胱内暂时储存。所以图中的甲肝、乙 肾、丙膀胱、X血管、Y血管和心脏、Z输尿管,B错误。 故选B。 10.C【解析】A.入球小动脉、出球小动脉、肾小球中流的 都是动脉血,A错误;B.排泄的途径主要有三条:呼吸 系统呼出气体,泌尿系统排出尿液,皮肤排出汗液,B 错误:D.正常人的血浆、原尿和尿液中都含有的物质有 ZIR七年级生物下册第四章人体内物质的运输 第一节 流动的组织— 血液 知识点①血液的组成 ① (约占血液总量的55%,上层,淡黄 抗凝剂 色,半透明) 血 r② (下层,暗红色) 白细胞-Q0 液 细白细胞](红细胞与血浆交界处 血小板-0品 胞 血小板了的白色成分) ②—O 鱼拓展延伸 抗凝剂如柠檬酸钠能够防止血液凝固。 知识点②血浆 1.成分:水约占90%; 约占7%(与凝血、抵御疾病相关);葡萄糖、氨基酸、无机盐等约占 3%。 2.作用:运载 运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物。 知识点③血细胞 1.红细胞 (1)特点:数量最多,呈两面凹的圆饼状,成熟的红细胞没有 0 (2)功能:红细胞呈红色是因为富含血红蛋白,血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含 量低的地方又容易与氧分离,这使红细胞具有 的功能。 (3)临床应用:贫血时, 小于正常值,应多食用含铁和蛋白质丰富的 食物。 单拓展延伸 平原生活的人初到高原,由于空气稀薄,血液中的红细胞数量会增多以保证氧气供应,不可误认 为红细胞减少而使身体缺氧导致高原反应。 2.白细胞 (1)特点:通常体积比较大,形状不规则,数量比较少,有 (2)功能:当病菌侵入人体时,白细胞能通过变形穿过毛细血管壁,集中到病菌入侵部位,将病菌 第四单 包围、 第四 (3)临床应用:人体被致病菌感染时,血液中的白细胞数会 正常值。 拓展延伸 亲子鉴定以血液为材料时,应该选择的血细胞是白细胞,因为白细胞有细胞核,含有遗传物质 DNA。 3.血小板 (1)特点:体积 ,没有 ,形状不规则。 20分钟同步默写,精炼高效抓考点ZR七年级生物下册 43 (2)功能:有 和凝血的功能。当人受伤流血时,血小板在伤口处聚集,释放和“招募”与血 液凝固有关的物质,形成凝血块堵塞伤口而止血。 (3)临床应用:若血液中血小板过少,血液不易 ,人就会失血过多,危及生命。 4.血液的功能:血液不仅具有 作用,还具有 作用。 知识点④输血与献血 1.人体血液含量:成年人体内的血量大致相当于本人体重的7%~8%。 2.血量稳定的意义:维持人体生命活动的正常进行。 3.失血的影响:一个健康的成年人一次失血 毫升或更多,就有生命危险,需要及时输血。 输血前要鉴定血型。 4.安全输血 (1)血型系统:最常见的AB0血型系统,包括A型、B型、 型和0型;还有h血型系统等。 (2)输血时要以输 为原则。如果输入异型血,有可能发生 凝集和溶血反应。 ⊕拓展延伸 根据病人需要,选择性地输入某一血液成分。如大面积烧伤输入血浆;严重贫血输入浓缩的红 细胞悬液;出血性疾病输入浓缩的血小板悬液或含凝血物质的悬液。 5.无偿献血 (1)我国实行无偿献血制度,提倡 周岁的健康公民自愿献血。 (2)对于健康成年人来说,一次献血不超过 毫升,血浆成分与血细胞可以在短时间内得 到补充,进而恢复正常。健康成年人每次献血200~400毫升是不会影响健康的。 么生活中的生物、 图一是李刚同学进行血液实验时出现的情况,图二是在显微镜下观察到的血液成分,请根据图示回 答问题: u。n② 第四单元 甲 图- 图二 (1)图一中试管甲和试管乙内均加入的是新鲜血液,甲试管中血液凝固,乙试管中血液不凝固。其 章 原因是:乙试管内加入 ,目的是 (2)图二中②的名称是 ,其功能是 (3)图二中[④1 中含有一种与其功能相关物质,这种物质是 ,它可以在含氧量高 的地方与氧结合,在含氧量低的地方与氧分离。 (4)最小的血细胞是图二中的[ 44 20分钟同步默写,精炼高效抓考点ZR七年级生物下册

资源预览图

第四单元 第四章 第一节 流动的组织——血液-【追梦之旅·大先生】2025-2026学年七年级下册生物活页同步练习(人教版·新教材)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。