第四单元 第三章 第一节 呼吸道对空气的处理-【追梦之旅·大先生】2025-2026学年七年级下册生物活页同步练习（人教版·新教材）

第三章人体的呼吸 第一节呼吸道对空气的处理 知识点①呼吸系统的组成 会厌 软骨 右肺 支气管道 左肺 膈 呼吸系统组成示意图 1.人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成。呼吸道包括① 、咽、喉、② 、支气管，是 气体进出肺的通道。肺是人体与外界进行 的场所。 个易错提示… 咽既是消化器官又是呼吸器官。口腔不属于呼吸道。 2.气体入肺的途径：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺。 3. 位于胸腔内，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶。 知识点②呼吸道的作用 1.呼吸道的结构和功能 （1)与呼吸道功能相适应的结构特点 ①鼻： 清洁空气；内表面黏膜分泌黏液可以清洁、湿润空气；黏膜中分布着丰富的毛细血 管能 空气。 男四 ②呼吸道都有 作为支架，保证了气流通畅。 单元 ③气管和支气管：气管壁上有腺细胞和生有纤毛的细胞， 分泌黏液，使气管内湿润。纤 毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，形成 ,通过咳嗽 等方式排出体外。 (2)呼吸道不仅能保证气体 ,还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、 、清洁。呼吸道对气体的处理能力是有限的。 拓展延伸 生长在北欧的人的鼻腔比生长在赤道的人的鼻腔长，有利于预热寒冷的空气。 2.呼吸系统疾病 (1)由致病性微生物引起的感冒、肺炎等，由花粉或尘螨等引起的哮喘、过敏性鼻炎等。 (2)长期在粉尘比较多的场所工作的人还容易患肺尘埃沉着病（简称尘肺），患者会出现胸闷、呼 吸困难等症状。 20分钟同步默写，精炼高效抓考点ZR七年级生物下册 37 3.人吃进去的食物和吸入的空气都要通过咽。呼吸时，喉口开放，空气畅通无阻；吞咽时， 像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管。 食团 咽 会厌软骨 喉口 气管 食管 △注意 “食不言，寝不语”中“食不言”的原因是：吃饭时，大声说笑会导致吞咽时会厌软骨来不及盖住 喉口，使食物进入气管，引起刷烈咳嗽，严重时会有生命危险。 ∥生活中的生物、 我们的生活离不开空气，身体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换，空气质量直 接影响着我们的健康，请结合资料回答问题。 资料一：呼吸道都有骨或软骨做支架。 资料二：鼻腔前部生有鼻毛；鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液，黏膜中还分布着丰富的毛细血管。 外界寒冷干燥的空气，经过呼吸道到达肺部时温度可升到37℃，湿度也达到饱和。 资料三：气管内纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽 排出体外，这就是痰。 资料四：如图是人体呼吸系统组成示意图。 ① ③ ④ 笔 6 (1)根据资料一，呼吸道有骨或软骨支撑，使 敞开，气流通畅。 (2)根据资料二，呼吸道能对进入体内的空气进行处理，使到达肺部的空气变得 清洁，减轻了对肺的刺激。但因为呼吸道对空气的处理能力是 的，特殊工种还是要做好个人 防护，减少疾病的发生。 (3)由资料三可知，痰形成的场所是 ,其内含大量的细菌、灰尘等，因此我们在日常生活当 中要做到 (4)今年我国大部分城市连续出现雾霾天气，PM2.5指数偏高。PM2.5能穿过鼻腔进入肺部，渗进 血液，危害人体健康。PM2.5进入肺的通道： (用资料四图中的数字和箭头表示)。 38 20分钟同步默写，精炼高效抓考点ZR七年级生物下册体外。可见这个温度恒定、能提供营养物质且包含通 风系统的体外容器相当于羊的子宫，C符合题意。故 选Co 17.C 18.D【解析】A.①受精过程在输卵管内进行，A错误：B ②~③细胞分裂过程在输卵管内完成，B错误：C.从形 成受精卵开始到第38周时，胎儿会发育成熟，C错误。 故选D。 19.C 20.D【解析】D.子宫是胎儿发育的场所，形成受精卵的 场所是输卵管，D错误。故选D。 21.(1)④茎和叶(2)都有种皮和胚 (3)适量的水、适宜的温度和充足的空气 (4)⑥② (5)雄蕊和雌蕊 22.(1)呼吸作用(2)酒精（3)BA、C (4)光照光是植物进行光合作用的条件 (5)叶绿体是进行光合作用的场所 23.(1)蒸腾导管(2)二氧化碳(3)氧气光 24.(1)①睾丸(2)输卵管受精卵 (3)子宫胎盘和脐带 25.（1)氧气二氧化碳(2)光合碳氧 (3)随手关灯等 第二章人体的营养 第一节食物中的营养物质 【知识点1】2.有机物提供能量3.偶然因素平均值 【知识点2】1.60%~70%营养物质尿素 2.佝偻病骨质疏松症地方性甲状腺肿 3.(1)合成很小 (2)夜盲症神经炎巨幼红细胞贫血 【知识点3】2.蠕动和排空心脑血管糖尿病 第二节消化和吸收 【知识点1】1.消化道 2.食管胃液小肠唾液腺 唾液淀粉酶蛋白酶 肝胰消化 3.(1)麦芽糖 4.(1)切断磨碎消化液 (2)消化酶小分子有机物 【知识点2】1.血液2.小肠 3.(1)长(2)皱襞小肠绒毛 (3)消化液(4)一层上皮细胞 第三节合理营养与食品安全 【知识点1】1.种类量 【知识点2】1.食品生产许可证编号过敏原 生活中的生物 1.(1)水和无机盐（2)淀粉能源脂肪 (3)坏血病夜盲症钙 2.(1)肉类粮谷类(2)糖类 (3)小肠(4)米饭、西红柿炒鸡蛋、清炒菠菜、清蒸鱼 (合理即可) 第四单元情境测试卷（二） 1.A2.B 3.D【解析】D.缺乏维生素B,会神经炎、消化不良、食欲 不振等，D错误。故选D。 4.C【解析】A.通过测量食物燃烧放出的热量来测定食 物中能量的多少，选用的食物应该是容易燃烧的，如花 生种子等，A错误；B.为了尽量减少实验结果的误差，提 高实验结果的可信度，应该设置重复实验，取平均值，B 错误；C.由于实验过程中存在能量散失以及数据的处理 同步默写，精炼高效抓考 等原因，实验测得的数据会低于食物中实际所含的能 量，C正确；D.实验结果会受到多种因素的影响，自己的 实验数据与其他小组差异较大时，可能是实验过程中出 现了某些问题，所以应该再次实验进行验证，不能盲目 相信自己的实验结果，D错误。故选C。 5.A【解析】A.“道口烧鸡”中含有大量的蛋白质，蛋白 质是建造和修复身体的重要原料，同时能被分解释放能 量，为人体的生命活动提供能量，错误。故选A。 6.B【解析】A.脂肪微粒是大分子物质，不是消化的最终 产物，不能在小肠中被吸收，A错误；C.胆汁中虽然不包 含任何消化酶，但能对脂肪进行物理消化，将脂肪变成 微小的颗粒，C错误；D.胃可初步消化蛋白质，但是不能 消化脂肪，D错误。故选B。 7.A【解析】B.肝分泌胆汁，不含消化酶，但可以使脂肪 变成微小的颗粒，能促进脂肪的消化，B错误；C.若（④为 毛细血管，则③表示吸收，C错误：D.淀粉类物质在小肠 内被彻底消化为葡萄糖，才能够通过小肠壁进入毛细血 管，D错误。故选A。 8.C【解析】C.b层为蔬菜水果，富含有丰富的维生素C, 可预防坏血病，e层为盐和油，不能预防坏血病，C错误。 故选C。 9.C 10.(1)消化道(2)④肝脂肪(3)⑤胃(4)葡萄糖 11.（1)唾液2（2)1牙齿的咀嚼（3)2毫升唾液 变蓝温度影响唾液淀粉酶的消化作用 第三章人体的呼吸 第一节呼吸道对空气的处理 【知识点1】1.鼻气管气体交换3.肺 【知识点2】1.(1)①鼻毛温暖②骨或软骨③腺细 胞痰(2)顺畅通过湿润3.会厌软骨 生活中的生物 (1)呼吸道(2)温暖湿润有限 (3)咽不随地吐痰(4)①→②→③→④→⑤ 第二节发生在肺内的气体交换 【知识点1】1.呼吸运动扩大减小缩小增大 2.气管支气管肺膈呼气吸气 【知识点2】2.多毛细血管一层扁平上皮 3.(1)氧气二氧化碳呼气 生活中的生物 (1)膈(2)吸气甲(3)扩大和缩小 (4)等于(5)甲 第四单元情境测试卷（三） 1.B 2.A【解析】①鼻腔黏膜内分布着毛细血管，可以温暖空 气；②气管、支气管内表面的黏膜及其表面的纤毛，都对 空气有清洁作用：③鼻腔黏膜中腺细胞能分泌黏液，可 以湿润空气和黏住灰尘，对空气有清洁和湿润作用：⑤ 鼻毛可以阻挡空气中灰尘的进入，能使吸入的气体变得 清洁：④会厌软骨、⑥鼻腔黏膜中的嗅细胞，不能使吸入 的气体变得清洁；因此能使吸入的气体变得清洁的结构 有②③⑤。故选A。 3.B【解析】PM2.5颗粒经过的结构依次是鼻腔、咽、喉、 气管、支气管、肺泡。故选B。 4.A5.B6.A 7.D【解析】AC.图中0~t,段肺内气压低于外界气压表 示吸气，吸气结束的瞬间是七2，吸气时膈肌收缩，膈顶下 降，AC正确；BD.t2~t4段肺内气压高于外界气压表示呼 气，呼气结束的瞬间是4，肋骨间肌肉、膈肌舒张，胸腔 体积缩小，B正确，D错误。故选D。 ZIR七年级生物下册 61