第四单元 人体生理与健康 情境测试卷(二)-【追梦之旅·大先生】2025-2026学年七年级下册生物活页同步练习(人教版·新教材)

2026-05-06
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 第二章 人体的营养
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.09 MB
发布时间 2026-05-06
更新时间 2026-05-06
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步大先生同步训练方案
审核时间 2026-02-04
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来源 学科网

内容正文:

第四单元情境测试卷(二) 测试范围:人体的营养 一、选择题(共9小题,9分) 5.饮食文化河南不仅有风光优美的自然、人文 新情境 景观,还有令人流连忘返的各种特色小吃。 《健康中国行动(2019~2030年)》中提出: 下列有关叙述不正确的是() 到2030年,全民健康素养水平大幅提升,健康生 A.“道口烧鸡”中的蛋白质是建造和修复身体 活方式基本普及,实现《“健康中国2030”规划纲 的重要原料,但不能供能 要》有关目标。请回答第1~2小题。 B.“牡丹饼”中的糖类是人体进行生命活动的 1.芹菜、柑橘、玉米等食物中含有许多细丝,这 重要能源物质 些细丝被称为“第七类营养素”。该营养物质 C.“好想你大枣”“嵩县大葱”能为人体提供 是指() A.膳食纤维 B.糖类 多种维生素和无机盐 C.蛋白质 D.维生素 D.“灵宝苹果”中含有维生素C,可以预防坏 2.一日三餐,我们每天都要从食物中获取人体 血病 所需的营养物质,下列营养物质中,属于人体 6.下列对人体消化系统的消化和吸收的认识 备用的能源物质是() 中,正确的是( A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质D.维生素 A.小肠能吸收水、氨基酸、脂肪微粒等物质 第 3.维生素和无机盐在人体中需要量虽然很小, B.肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂 单 却起着“人体动作润滑剂和健康基石”的作 肪的酶 用。下面所列物质与缺乏症不相符的一组 C.胆汁中不含消化酶,对食物消化不起作用 是() D.胃可以对蛋白质、脂肪等进行化学性消化 A.缺铁—贫血 7.如图表示人体对营养物质的消化和吸收部分 B.缺维生素A—夜盲症 C.小儿缺钙—佝偻病 过程。下列分析正确的是( D.缺维生素C—神经炎 ①分②☐进小肠肠③④ 4.探究实践某校七年级的同学进行了“测定某 A.若①为胰腺,则②为胰液 种食物中的能量”的探究活动,下列相关说法 B.若②含有脂肪酶,则①是肝 正确的是() C.若④为毛细血管,③表示消化 A.选用的食物应该是不容易燃烧的 D.若④为毛细血管,则③为淀粉 B.为了提高效率,实验进行一次即可 C.实验中测得的结果小于食物中实际所含的 8.健康生活为了给居民提供科学的健康膳食 能量 信息,做到合理营养,中国营养学会设计了 D.若实验结果与其他小组差异较大,应坚信 “平衡膳食宝塔”(如图所示)。下列相关叙述 自己的实验数据是正确的 错误的是( 20分钟同步默写,精炼高效抓考点ZR七年级生物下册 35 变成微小的颗粒,有利于该物质的 消化。 (3)图一中的有机物乙在D处开始消化,D 相当于图二中的[ ] (4)图一中的有机物甲在A处开始消化,在 A.“平衡膳食宝塔”提倡人们摄取全面而平衡 E处被彻底消化成 0 的营养 11.实践探究某中学学习小组的同学,在探究 B.宝塔中a层食物最多是为了保证人体能量 “口腔对馒头的消化作用”时,准备了馒头 的供应 (碎屑与小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温 C.适量摄入e层食物可预防坏血病 箱等材料,设计了如下实验方案。请分析回 D.生长发育关键期的青少年每天应多吃c、d 答下列问题: 层食物 试管 馒头 加入的物质 环境 9.3.15晚会对脏乱差的食品作坊进行曝光,再 编号 形态 温度 次呼吁大家要关注食品安全,以下观点正确 碎屑 2毫升唾液和 37℃, 的是() 2滴碘液 10分钟 A.对被曝光的问题食品只要煮熟吃就没关系 碎屑 2毫升清水和 37℃, 2 B.虽过保质期,没有霉味的食物仍可以食用 2滴碘液 10分钟 第 C.要选购有食品生产许可证编号的食品,买 2毫升唾液和 37℃, 单 3 小块 2滴碘液 10分钟 生猪肉时应注意是否检疫合格 D.为防止腌制的食品变质,制作时可多加些 和 0℃, 碎屑 2滴碘液 10分钟 防腐剂 二、非选择题(共2小题,12分) (1)分析1号试管和2号试管这一组实验, 10.如图一为淀粉、脂肪和蛋白质的消化曲线, 实验变量是 预测实验现象,会变 图二为消化系统模式图,据图分析回答问 蓝的是 号试管。 题: (2)分析1号~3号试管,能与3号试管形成 对照实验的是 号试管,可证明 100 对馒头消化有帮助。 ① 营物 (3)学习小组的同学在上述实验方案的基础 3 质的 ⑤ 上,想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶 6 消化作用的影响”,补加了4号试管,请你根 A BCDEF消化道 据所学的有关知识判断,加入4号试管的物 图一 图二 质还应该有 ,4号试管的实验现 (1)消化系统是由 和消化腺组成。 象是 ,实验结论是 (2)人体内最大的消化腺是[ ] 0 它分泌的消化液不含消化酶,但能使 36 20分钟同步默写,精炼高效抓考点ZR七年级生物下册体外。可见这个温度恒定、能提供营养物质且包含通 风系统的体外容器相当于羊的子宫,C符合题意。故 选Co 17.C 18.D【解析】A.①受精过程在输卵管内进行,A错误:B ②~③细胞分裂过程在输卵管内完成,B错误:C.从形 成受精卵开始到第38周时,胎儿会发育成熟,C错误。 故选D。 19.C 20.D【解析】D.子宫是胎儿发育的场所,形成受精卵的 场所是输卵管,D错误。故选D。 21.(1)④茎和叶(2)都有种皮和胚 (3)适量的水、适宜的温度和充足的空气 (4)⑥② (5)雄蕊和雌蕊 22.(1)呼吸作用(2)酒精(3)BA、C (4)光照光是植物进行光合作用的条件 (5)叶绿体是进行光合作用的场所 23.(1)蒸腾导管(2)二氧化碳(3)氧气光 24.(1)①睾丸(2)输卵管受精卵 (3)子宫胎盘和脐带 25.(1)氧气二氧化碳(2)光合碳氧 (3)随手关灯等 第二章人体的营养 第一节食物中的营养物质 【知识点1】2.有机物提供能量3.偶然因素平均值 【知识点2】1.60%~70%营养物质尿素 2.佝偻病骨质疏松症地方性甲状腺肿 3.(1)合成很小 (2)夜盲症神经炎巨幼红细胞贫血 【知识点3】2.蠕动和排空心脑血管糖尿病 第二节消化和吸收 【知识点1】1.消化道 2.食管胃液小肠唾液腺 唾液淀粉酶蛋白酶 肝胰消化 3.(1)麦芽糖 4.(1)切断磨碎消化液 (2)消化酶小分子有机物 【知识点2】1.血液2.小肠 3.(1)长(2)皱襞小肠绒毛 (3)消化液(4)一层上皮细胞 第三节合理营养与食品安全 【知识点1】1.种类量 【知识点2】1.食品生产许可证编号过敏原 生活中的生物 1.(1)水和无机盐(2)淀粉能源脂肪 (3)坏血病夜盲症钙 2.(1)肉类粮谷类(2)糖类 (3)小肠(4)米饭、西红柿炒鸡蛋、清炒菠菜、清蒸鱼 (合理即可) 第四单元情境测试卷(二) 1.A2.B 3.D【解析】D.缺乏维生素B,会神经炎、消化不良、食欲 不振等,D错误。故选D。 4.C【解析】A.通过测量食物燃烧放出的热量来测定食 物中能量的多少,选用的食物应该是容易燃烧的,如花 生种子等,A错误;B.为了尽量减少实验结果的误差,提 高实验结果的可信度,应该设置重复实验,取平均值,B 错误;C.由于实验过程中存在能量散失以及数据的处理 同步默写,精炼高效抓考 等原因,实验测得的数据会低于食物中实际所含的能 量,C正确;D.实验结果会受到多种因素的影响,自己的 实验数据与其他小组差异较大时,可能是实验过程中出 现了某些问题,所以应该再次实验进行验证,不能盲目 相信自己的实验结果,D错误。故选C。 5.A【解析】A.“道口烧鸡”中含有大量的蛋白质,蛋白 质是建造和修复身体的重要原料,同时能被分解释放能 量,为人体的生命活动提供能量,错误。故选A。 6.B【解析】A.脂肪微粒是大分子物质,不是消化的最终 产物,不能在小肠中被吸收,A错误;C.胆汁中虽然不包 含任何消化酶,但能对脂肪进行物理消化,将脂肪变成 微小的颗粒,C错误;D.胃可初步消化蛋白质,但是不能 消化脂肪,D错误。故选B。 7.A【解析】B.肝分泌胆汁,不含消化酶,但可以使脂肪 变成微小的颗粒,能促进脂肪的消化,B错误;C.若(④为 毛细血管,则③表示吸收,C错误:D.淀粉类物质在小肠 内被彻底消化为葡萄糖,才能够通过小肠壁进入毛细血 管,D错误。故选A。 8.C【解析】C.b层为蔬菜水果,富含有丰富的维生素C, 可预防坏血病,e层为盐和油,不能预防坏血病,C错误。 故选C。 9.C 10.(1)消化道(2)④肝脂肪(3)⑤胃(4)葡萄糖 11.(1)唾液2(2)1牙齿的咀嚼(3)2毫升唾液 变蓝温度影响唾液淀粉酶的消化作用 第三章人体的呼吸 第一节呼吸道对空气的处理 【知识点1】1.鼻气管气体交换3.肺 【知识点2】1.(1)①鼻毛温暖②骨或软骨③腺细 胞痰(2)顺畅通过湿润3.会厌软骨 生活中的生物 (1)呼吸道(2)温暖湿润有限 (3)咽不随地吐痰(4)①→②→③→④→⑤ 第二节发生在肺内的气体交换 【知识点1】1.呼吸运动扩大减小缩小增大 2.气管支气管肺膈呼气吸气 【知识点2】2.多毛细血管一层扁平上皮 3.(1)氧气二氧化碳呼气 生活中的生物 (1)膈(2)吸气甲(3)扩大和缩小 (4)等于(5)甲 第四单元情境测试卷(三) 1.B 2.A【解析】①鼻腔黏膜内分布着毛细血管,可以温暖空 气;②气管、支气管内表面的黏膜及其表面的纤毛,都对 空气有清洁作用:③鼻腔黏膜中腺细胞能分泌黏液,可 以湿润空气和黏住灰尘,对空气有清洁和湿润作用:⑤ 鼻毛可以阻挡空气中灰尘的进入,能使吸入的气体变得 清洁:④会厌软骨、⑥鼻腔黏膜中的嗅细胞,不能使吸入 的气体变得清洁;因此能使吸入的气体变得清洁的结构 有②③⑤。故选A。 3.B【解析】PM2.5颗粒经过的结构依次是鼻腔、咽、喉、 气管、支气管、肺泡。故选B。 4.A5.B6.A 7.D【解析】AC.图中0~t,段肺内气压低于外界气压表 示吸气,吸气结束的瞬间是七2,吸气时膈肌收缩,膈顶下 降,AC正确;BD.t2~t4段肺内气压高于外界气压表示呼 气,呼气结束的瞬间是4,肋骨间肌肉、膈肌舒张,胸腔 体积缩小,B正确,D错误。故选D。 ZIR七年级生物下册 61

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