第三单元 第二章 第一节 水的利用与散失-【追梦之旅·大先生】2025-2026学年七年级下册生物活页同步练习（人教版·新教材）

第二章 植物体内的物质与能量变化 第一节水的利用与散失 知识点①植物对水的吸收和运输 1.根适于吸水的特点：植物主要通过根吸收水。根吸收水的主要部位是 成熟区有大量 的 ,这使根尖具有巨大的吸收面积，因而具有强大的吸水能力。 倒拓展延伸 第 根的吸水和失水原理：根毛细胞的细胞液浓度大于土壤溶液的浓度，细胞吸水：根毛细胞的细胞 单元 液浓度小于土壤溶液的浓度，细胞失水。 第 2.运输部位：根吸收的水和无机盐通过 被送到植物体的各个部分。 3.运输方向：从 开始，由下向上运输到植物体各部分。 知识点②植物的蒸腾作用 1.概念：水从活的植物体表面以 状态散失到大气中的过程，叫作蒸腾作用。主要是通过 进行的。 2.叶片的结构（如下左图所示） 上表皮 保卫细胞 ③ 下表皮 气 气孔开放 气孔关闭 (1)叶片由表皮、① 与② 三部分组成。 (2)③ (如上右图所示)是一对半月形的保卫细胞围成的小孔，主要分布在叶的下表皮 上，是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。 A注意 一般情况下气孔在白天张开，在夜晚缩小或闭合。 3.蒸腾作用的过程：植物吸收的水，通过根、茎、叶中的 运输到叶片，其中一部分被叶肉细 胞用于光合作用等生命活动，其余绝大部分通过 散失到环境中。 A易错提示 (1)不要误以为蒸腾作用能促进无机盐的吸收，蒸腾作用只促进水的吸收，植物吸收水和无机盐 是两个相对独立的过程。 (2)不要误以为干旱环境中植物吸收的水主要用于光合作用，实际上绝大部分都用于蒸腾作用。 (3)水通过植物蒸腾作用散失的途径为：土壤中的水→根毛→根部导管→茎部导管→叶片→气 孔→大气。 20分钟同步默写，精炼高效抓考点ZR七年级生物下册 9 4.蒸腾作用对植物的意义：一方面，可以拉动 和 在体内运输，保证各组织器官对水和 无机盐的需要；另一方面，在炎热的夏天，能降低叶片表面的 ,避免被过高的气温灼伤。 ∥生活中的生物、 1.植物能进行蒸腾作用。那么，蒸腾作用的主要器官是什么呢？如图是探究植物蒸腾作用的实验 装置图示。实验装置（二）是在实验装置（一）基础上改进后形成的，请分析图示回答下列问题： 第三单元 第 章 植物的蒸腾作用 植物的蒸腾作用 实验装置（一） 实验装置（二） (1)实验装置（一）探究的问题是：蒸腾作用主要是通过 进行的吗？ (2)实验装置（二）探究的问题是：蒸腾作用的快慢与 有关吗？ (3)预测实验装置（二）的实验结果：A、B、C三个塑料袋中水珠数由多到少依次是 (4)通过实验装置（二）的实验，可以得出的结论是： (5)对比实验装置（二），实验装置（一）在开展对“蒸腾作用的主要器官是什么？”的实验的探究 中，在实验材料的选择方面有一处不科学的失误，你认为必须改进的措施是 (能说出一点即可)。 2.在骄阳似火的夏天，当你走进树林时，则会倍感凉爽。大树为人们撑起了绿伞，并使空气变得清 新而湿润。如图是显微镜下观察到的绿色植物叶片横切面结构图。请回答问题： ④ (6 ⑤ (1)叶片的下表皮是图中[ ]所示的结构，属于 组织。 (2)导管位于图中[ 内，可运输水和无机盐和有机物，属于 组织。 (3)根从土壤中吸收的水，绝大部分通过图中的[] 散失到了大气中，促进了植物体 对 的运输。 10 20分钟同步默写，精炼高效抓考点ZR七年级生物下册答案详解详 第三单元植物的生活 第一章被子植物的一生 第一节种子的萌发 【知识点1】温度水空气 【知识点2】1.胚休眠期2.胚休眠期3.对照组 【知识点3】1.吸水子叶胚乳 2.胚根胚轴胚芽茎和叶 生活中的生物 1.(1)单子叶胚乳(2)茎和叶根胚(3)胚轴 2.(1)2高(2)T2(25℃恒温条件)处理下种子生活力 强，发芽整齐，出苗一致 (3)T2T2发芽势更高、苗更长 第二节植株的生长 【知识点1】1.根毛根尖生长最快 2.成熟区伸长区分生区根冠 3.分生区数量伸长区体积 【知识点2】1.分生组织2.叶茎芽 3.茎形成层（分生组织） 4.顶芽侧芽(1)顶芽(2)侧芽 【知识点3】1.水无机盐有机物 2.向下水和无机盐向上光合作用 3.（1)含氮的含磷的含钾的 (2)缺氨缺磷硼(3)含氮含磷 生活中的生物 (1)a幼叶芽c芽原基b芽轴(2)分生 第三节开花和结果 【知识点1】雄蕊雌蕊雄蕊雌蕊 【知识点2】1.柱头(1)自花传粉(2)异花传粉外力 2.(1)花粉管子房胚珠(2)胚珠花粉管 【知识点3】1.子房子房壁胚珠胚2.雌蕊 生活中的生物 1.(1)①柱头花粉管(2)果实另一朵花的雌蕊 (3)蜜蜂风（合理即可） 2.(1)花药花丝(2)胚珠卵细胞(3)③ 第三单元情境测试卷（一） 1.A【解析】一次性给农作物施肥过多，会使土壤溶液浓 度过高，导致植物因失水而萎蔫，造成“烧苗”现象，A符 合题意，BCD不符合题意。故选A。 2.D【解析】D.白芍药花的一个子房中有多个胚珠，那么 一个果实中就会有多粒种子，D错误。故选D。 3.C【解析】C.种子萌发的环境条件为适量的水、适宜的 温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、 种子不在休眠期等。种子在自身条件和环境条件都具 备时才能萌发，C错误。故选C。 4.D【解析】D.按芽的着生位置可以分为顶芽和侧芽，着 生在主干和侧枝顶端的芽叫顶芽，着生在主干侧面和侧 枝侧面的芽叫侧芽，D错误。故选D。 5.A 6.B【解析】向日葵和西瓜的花主要依靠昆虫进行异花 传粉。有经验的农民在向日葵开花时，要为向日葵“别 头”（将两个花盘相对），在西瓜开花时进行“对花”（用 雄花涂抹雌花)，实际上是在进行人工辅助授粉，弥补传 粉的不足，这样可以提高结实率，从而增加向日葵和西 瓜的产量，B符合题意。故选B。 同步默写，精炼高效抓考 所·易错剖析 7.A8.D 9.D【解析】D.萝卜属于根，受精后③子房发育成果实， 错误。故选D。 10.B【解析】B.由曲线分析可知，皱叶醉鱼草种子在 20℃条件下发芽率最高，B错误。故选B。 11.(1)③(2)D根冠 (3)水无机盐(4)C分生区B伸长区 12.(1)雄蕊和雌蕊(2)花粉管卵细胞 (3)子房壁胚珠(4)人工授粉 13.(1)缺水(2)缺空气(3)3(4)4 (5)种子萌发的环境条件是适宜的温度、适量的水、充 足的空气 第二章植物体内的物质与能量变化 第一节水的利用与散失 【知识点1】1.根尖成熟区根毛 2.导管3.根部 【知识点2】1.水蒸气叶片 2.(1)叶肉叶脉(2)气孔3.导管蒸腾作用 4.水无机盐温度 生活中的生物 1.(1)叶片(2)叶片数量(3)A、B、C (4)蒸腾作用的快慢与叶片数量有关 (5)用同一株植物的不同枝条 2.(1)④保护(2)③叶脉输导 (3)⑤气孔水和无机盐 第二节光合作用 【知识点1】1.(1)暗处理(2)遮光(4)酒精脱色 (5)漂洗、加碘液 2.(1)蓝色淀粉(2)光3.叶片4.叶绿体 【知识点2】2.(1)燃烧起来(2)氧气 3.(1)酒精碘液(2)不变色变蓝(3)二氧化碳 4.水 【知识点3】2.叶绿体有机物氧气 【知识点4】1.有机物2.筛管能量 【知识点5】1.合理密植 2.温度光照强度二氧化碳浓度 第三节呼吸作用 【知识点1】1.高2.(1)浑浊(2)熄灭 【知识点2】1.有机物有机物2.线粒体 4.有机物能量 【知识点3】呼吸作用氧气 生活中的生物 (1)高于控制单一变量种子能否进行呼吸作用 (2)二氧化碳(3)氧气 第四节植物在自然界中的作用 【知识点1】1.光合作用2.真菌 【知识点2】1.蒸腾作用 【知识点3】1.光合作用二氧化碳和氧气 2.全球变暖3.(2)生态保护 【知识点4】2.国家政策3.3月12日 生活中的生物 1.（1)A、C叶绿体 (2)保持水土、调节气候、增加降雨等 (3)ba ZIR七年级生物下册 59