第三单元 第一章 第一节 种子的萌发-【追梦之旅·大先生】2025-2026学年七年级下册生物活页同步练习（人教版·新教材）

年级生物下册 ZIR 80g专用纸 同步默写活页 第一章被子植物的一生 第一节种子的萌发 知识点①种子萌发的环境条件 种子萌发所需要的环境条件：适宜的 适量的 和充足的 △易错提示 关于种子萌发所需外界条件的定语“适宜的、适量的、充足的”在答题时不能省略或漏掉。 知识点②种子萌发的自身条件 1.种子萌发的自身条件： 是完整的种子，活的种子，饱满的种子，发育成熟、度过 的种子。 2.即使条件适宜，一般情况下，下列种子不能萌发：千瘪的、被动物咬坏胚的、储存时间过长的且 已经死亡或处于 的种子。 △易错提示 (1)土壤和光照并非种子萌发所必需的条件。 (2)我们平时吃的大米粒是水稻种子的胚乳和残留的部分胚，因而大米粒不能萌发。 3.探究种子萌发的环境条件要设计实验组和 知识点③种子萌发的过程 1.种子萌发时，会 膨胀，种皮变软； 中的营养物质逐渐转化并输送给 胚根、胚芽、胚轴。 2. 发育，突破种皮，形成根； 伸长； 发育成芽，芽进一步发育成 3.单子叶植物和双子叶植物种子萌发的不同 熟 玉米种子萌发过程 菜豆种子萌发过程 单子叶植物：子叶留土萌发；双子叶植物：子叶出土萌发。 金拓展延伸 双子叶植物的种子适宜一定程度的浅播，而单子叶植物的种子适宜一定程度的深播 20分钟同步默写，精炼高效抓考点ZR七年级生物下册 触拓展延伸 测定种子的发芽率 第三单元 (1)测定方法：利用抽样检测的方法进行测定，抽样时做到随机取样，样本大小要合适。 第 发芽的种子 (2)计算公式：种子发芽率= ×100%。 章 供检测的种子数 人生活中的生物、 1.下图是玉米种子结构示意图（图一）和玉米种子萌发过程示意图（图二），根据图示回答： ② ③ 图 图二 (1)玉米属于 (选填“单子叶”或“双子叶”)植物，玉米的种子由种皮、胚和② 构 成。 (2)在玉米种子萌发过程中，玉米种子的④胚芽最终发育成 ⑥胚根发育成 所以，由图一中③④⑤⑥四部分组成的 是种子的主要部位，是新植物的幼体。 (3)玉米种子萌发过程中，先长出根，接着玉米种子的⑤ 伸长，将茎和叶带出地面（如图 二所示)。 2.何首乌的块根具有补肝肾、乌须发、强筋骨等功效，作为临床常用的药材其原料需要依赖种植生 产。种子繁殖具有成苗率高、药材产量高等优点。为探究温度对何首乌种子萌发和幼苗生长的 影响，科研人员进行了以下实验。 何首乌种子浸泡24h,将种子播于培养皿滤纸上，置于培养箱中培养。每组中选取饱满程度相同、 结构完整的种子100粒进行实验，下表为温度对何首乌种子萌发和幼苗生长的影响。 组别 温度（℃） 起始萌发时间 发芽率 发芽势 胚根长 苗长 T1 20~25变温 播种后第3天 75.8% 22.5% 29.8mm 39.0mm 2 25恒温 播种后第2天 62.0% 32.8% 32.5mm 44.4mm T3 25~30变温 播种后第2天 66.5% 20.8% 32.4mm 41.7mm 注：发芽势和发芽率是反映种子质量优劣的主要指标，种子发芽势高，表示种子生活力强，发芽整 齐，出苗一致。 (1)由表可知，随着温度升高，T2和T3能使何首乌种子起始萌发提前到播种后第 天开 始。从发芽率来看，T1处理发芽率显著 (填“高”或“低”)于T2和T3处理组。 (2)以播种后第4天计算发芽势，T2处理发芽势显著高于其他2种处理，说明 (3)由表中数据分析， 组更有利于幼苗生长，原因是： 2 20分钟同步默写，精炼高效抓考点ZR七年级生物下册答案详解详 第三单元植物的生活 第一章被子植物的一生 第一节种子的萌发 【知识点1】温度水空气 【知识点2】1.胚休眠期2.胚休眠期3.对照组 【知识点3】1.吸水子叶胚乳 2.胚根胚轴胚芽茎和叶 生活中的生物 1.(1)单子叶胚乳(2)茎和叶根胚(3)胚轴 2.(1)2高(2)T2(25℃恒温条件)处理下种子生活力 强，发芽整齐，出苗一致 (3)T2T2发芽势更高、苗更长 第二节植株的生长 【知识点1】1.根毛根尖生长最快 2.成熟区伸长区分生区根冠 3.分生区数量伸长区体积 【知识点2】1.分生组织2.叶茎芽 3.茎形成层（分生组织） 4.顶芽侧芽(1)顶芽(2)侧芽 【知识点3】1.水无机盐有机物 2.向下水和无机盐向上光合作用 3.（1)含氮的含磷的含钾的 (2)缺氨缺磷硼(3)含氮含磷 生活中的生物 (1)a幼叶芽c芽原基b芽轴(2)分生 第三节开花和结果 【知识点1】雄蕊雌蕊雄蕊雌蕊 【知识点2】1.柱头(1)自花传粉(2)异花传粉外力 2.(1)花粉管子房胚珠(2)胚珠花粉管 【知识点3】1.子房子房壁胚珠胚2.雌蕊 生活中的生物 1.(1)①柱头花粉管(2)果实另一朵花的雌蕊 (3)蜜蜂风（合理即可） 2.(1)花药花丝(2)胚珠卵细胞(3)③ 第三单元情境测试卷（一） 1.A【解析】一次性给农作物施肥过多，会使土壤溶液浓 度过高，导致植物因失水而萎蔫，造成“烧苗”现象，A符 合题意，BCD不符合题意。故选A。 2.D【解析】D.白芍药花的一个子房中有多个胚珠，那么 一个果实中就会有多粒种子，D错误。故选D。 3.C【解析】C.种子萌发的环境条件为适量的水、适宜的 温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、 种子不在休眠期等。种子在自身条件和环境条件都具 备时才能萌发，C错误。故选C。 4.D【解析】D.按芽的着生位置可以分为顶芽和侧芽，着 生在主干和侧枝顶端的芽叫顶芽，着生在主干侧面和侧 枝侧面的芽叫侧芽，D错误。故选D。 5.A 6.B【解析】向日葵和西瓜的花主要依靠昆虫进行异花 传粉。有经验的农民在向日葵开花时，要为向日葵“别 头”（将两个花盘相对），在西瓜开花时进行“对花”（用 雄花涂抹雌花)，实际上是在进行人工辅助授粉，弥补传 粉的不足，这样可以提高结实率，从而增加向日葵和西 瓜的产量，B符合题意。故选B。 同步默写，精炼高效抓考 所·易错剖析 7.A8.D 9.D【解析】D.萝卜属于根，受精后③子房发育成果实， 错误。故选D。 10.B【解析】B.由曲线分析可知，皱叶醉鱼草种子在 20℃条件下发芽率最高，B错误。故选B。 11.(1)③(2)D根冠 (3)水无机盐(4)C分生区B伸长区 12.(1)雄蕊和雌蕊(2)花粉管卵细胞 (3)子房壁胚珠(4)人工授粉 13.(1)缺水(2)缺空气(3)3(4)4 (5)种子萌发的环境条件是适宜的温度、适量的水、充 足的空气 第二章植物体内的物质与能量变化 第一节水的利用与散失 【知识点1】1.根尖成熟区根毛 2.导管3.根部 【知识点2】1.水蒸气叶片 2.(1)叶肉叶脉(2)气孔3.导管蒸腾作用 4.水无机盐温度 生活中的生物 1.(1)叶片(2)叶片数量(3)A、B、C (4)蒸腾作用的快慢与叶片数量有关 (5)用同一株植物的不同枝条 2.(1)④保护(2)③叶脉输导 (3)⑤气孔水和无机盐 第二节光合作用 【知识点1】1.(1)暗处理(2)遮光(4)酒精脱色 (5)漂洗、加碘液 2.(1)蓝色淀粉(2)光3.叶片4.叶绿体 【知识点2】2.(1)燃烧起来(2)氧气 3.(1)酒精碘液(2)不变色变蓝(3)二氧化碳 4.水 【知识点3】2.叶绿体有机物氧气 【知识点4】1.有机物2.筛管能量 【知识点5】1.合理密植 2.温度光照强度二氧化碳浓度 第三节呼吸作用 【知识点1】1.高2.(1)浑浊(2)熄灭 【知识点2】1.有机物有机物2.线粒体 4.有机物能量 【知识点3】呼吸作用氧气 生活中的生物 (1)高于控制单一变量种子能否进行呼吸作用 (2)二氧化碳(3)氧气 第四节植物在自然界中的作用 【知识点1】1.光合作用2.真菌 【知识点2】1.蒸腾作用 【知识点3】1.光合作用二氧化碳和氧气 2.全球变暖3.(2)生态保护 【知识点4】2.国家政策3.3月12日 生活中的生物 1.（1)A、C叶绿体 (2)保持水土、调节气候、增加降雨等 (3)ba ZIR七年级生物下册 59