高效同步练习 第8章 第2节 二力平衡-【追梦之旅·大先生】2025-2026学年八年级下册物理活页同步练习（人教版·新教材）

14.解：(1)能吊起的货物最大质量m=150t=1.5×103kg,货物 最大重力：G=mg=1.5×10kg×10N/kg=1.5×10N; (2)飞艇已吊装货物的质量：m'=-C-1x10N 1.0x103kg g 10 N/kg =100t,最多还能吊装货物的质量：mo=m-m'=150t-100t= 50t。 高效同步练习第1节牛顿第一定律 1.匀速直线运动静止2.不需要阻力 3.匀速直线运动 静止4.惯性无关5.安全带 1.C 2.(1)同一速度(2)受到的阻力不同(3)B (4)木板小慢(5)匀速直线 (6)控制变量法科学推理法 3.D4.A 5.AC【解析】惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下 都有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，与受力情况和运 动状态无关，故选AC。 6.A7.惯性静止重力 8.C【解析】A.子弹在枪膛中受到火药爆炸产生的推力，但出枪 膛后推力消失，A错误：B.子弹在空中由于惯性飞行，而惯性不 是力，所以不能说成受到惯性力的作用，B错误；C.由于惯性 子弹还要保持原来的运动状态继续前进，C正确；D.惯性不是 力，因此无法与力比较大小，D错误。故选C。 【易错提醒】不能说“受到惯性”“受到惯性作用”或“惯性力” 只能说“物体具有惯性”或“由于惯性”。 9.C10.C 11.B【解析】由图可知，当汽车在赛道上行驶时，如果汽车失去 控制，由于惯性，汽车将会沿原来运动的方向冲出，即会冲到 图中的乙区或丙区，故观众在甲区或丁区是相对安全的。故 选B。 12.不正确根据牛顿第一定律可得，足球将会以在d点时的速 度大小及方向做匀速直线运动 13.竖直向上做匀速直线运动2静止 14.前惯性变小 高效同步练习第2节二力平衡 1.平衡平衡状态 2.同一个相等相反在同一直线上 1.D【解析】A.绕地球匀速运行的卫星，运动方向不断变化，不 是平衡状态，A错误；B.加速追赶猎物的猎豹，速度大小和运动 方向不断变化，不是平衡状态，B错误；C.在空中下落的苹果， 下落速度大小不断改变，不是平衡状态，C错误；D.匀速下降的 跳伞运动员，处于匀速直线运动状态，是平衡状态，D正确。故 选D。 2.D 3.(1)在同一直线上(2)小于 (3)方向相反在同一直线上 4.C5.C6.等于 8.B【解析】A.物体间力的作用是相互的，该同学推墙时，该同 学对墙施加了推力，墙对该同学也施加推力，这两个力是同时 发生的，A错误；BCD.该同学对墙的推力与墙对该同学的推力 是作用在不同物体上的两个力，二力的大小相等，方向相反，属 于相互作用力，不属于平衡力，B正确，CD错误。故选B。 【方法指导】区别平衡力与相互作用力关键在于分析出一对大小 相等、方向相反、在同一直线上的力是否作用在同一物体上：相互 作用力的判断要抓住描述上的表示，如“你对我…，我对你…” 即可。 9.B10.B 11.A【解析】三个物体虽然速度不同，但由于甲静止，乙、丙都 是匀速直线运动，故都处于平衡状态，即受力平衡，不计空气 阻力，则三个物体所受拉力与重力是一对平衡力，大小相等， 且三个物体的质量相等，则三个物体所受的拉力大小相等。 故选A。 12.A 13.静止匀速直线运动平衡力发生 70 同步练习，精炼高效抓考》 14.非平衡匀速直线小钢球在水平方向上不受力 15.等于等于竖直向下 高效同步练习第3节摩擦力 1.相互接触阻碍2.相反3.压力越大接触面的粗糙 程度越大4.压力粗糙程度5.压力粗糙程度滚动 分离 1.BD【解析】A.滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动，可以与 运动方向相反，也可以与运动方向相同，A错误；B.物体在另 个物体表面滑动，当接触面光滑时，则不受到摩擦力作用，B正 确：C.摩擦力总是阻碍物体相对运动或相对运动趋势，C错误； D.静止的物体可以受滑动摩擦力，只要有相对运动即可：运动 的物体可能受静摩擦力，如静止在加速运动的汽车内的物体受 到的即为静摩擦力，D正确。故选BD。 【易错提醒】物体之间产生摩擦力必须要具备以下三个条件：第 一、两物体相互接触并挤压；第二、接触面粗糙；第三、两物体发 生相对运动或具有相对运动趋势。摩擦力的类型不是以运动 状态来判定，而是以相对运动或者相对运动趋势来判定。 2.不受受到向左的 3.(1)水平匀速直线(2)甲乙粗糙程度粗糙 (3)转换法8 4.A 5.不可行压力越小，摩擦力越小，车越容易打滑 6.B【解析】小车与物体做匀速直线运动，此时处于平衡状态， 先分析竖直方向，物体只受到重力和支持力，这是一对平衡力； 再分析水平方向，关键是判断是否有摩擦力，假若有摩擦力，不 管是向左还是向右，水平方向便不能平衡，物体便不是处于平 衡状态了，所以水平方向没有摩擦力。故选B。 7.50竖直向上 8.=50变小 【方法指导】静摩擦力的大小通过静止状态时的二力平衡求得， 滑动摩擦力的大小通过匀速运动状态时的二力平衡求得。 9.C 10.D【解析】A.甲、乙两图中，接触面的粗糙程度相同、物体的质 量不同，且mp<mo,则由F=G=mg可知，P对水平面的压力要 小于Q对水平面的压力，所以物体受到摩擦力的关系为f甲 ∫元，因物体在水平面上做匀速直线运动，则推力等于摩擦力，所 以F,<F2,A错误；B.乙、丙两图中，接触面的粗糙程度相同、物 体的质量不同，且mg<mo+mp,则由F=G=mg可知，丙图中物 体对接触面的压力较大，所以物体受到摩擦力的关系为∫2两， 因物体在水平面上做匀速直线运动，则推力等于摩擦力，所以 F2<F3,B错误；CD.丙、丁两图中，压力大小和接触面的粗糙程 度均相同，所以受到的摩擦力大小相等，且物体做匀速直线运 动，所以推力大小相等，即F,=F,C错误，D正确。故选D。 11.(1)二力平衡(2)甲(3)没有保持压力不变将截去的部分 叠上去 (4)A左【拓展设问】A 高效同步练习第4节同一直线上二力的合成 1.合力力的合成2.之和相同之差一致 1.相同合力 2.合力拖拉机对汽车的拉力的作用效果和同学们对汽车推力 的作用效果相同 3.>竖直向下【解析】毽子上升过程中，受竖直向下的重力 G、竖直向下的空气阻力f作用，由于这两个力方向相同，所以 毽子所受合力F,=G+f①：此时合力的方向与重力的方向相 同，为竖直向下：毽子下落过程中，受竖直向下的重力G、竖直 向上的空气阻力f作用，由于这两个力方向相反且重力较大， 所以毽子所受合力F,=G-f②；由①②知：F>F2。 4.不会4【解析】绳子能承受的最大拉力为4000N,若两边都 用3000N的拉力拉时，作用在绳子上的力为3000N,则绳子将 不会被拉断：当用6N的力竖直向上提重10N的物体时，台秤的 示数：F'=G-Fa=10N-6N=4N。 5.A6.C 7.100下80下【解析】向上飞行时，两力的方向均向下， 合力F=G+f=90N+10N=100N,方向向下；向下飞行时，两力方 向相反，合力F'=G-f=90N-10N=80N,此时合力的方向与较 大的力（重力）的方向相同，方向向下。 【易错提醒】计算合力时要先明确分力方向和大小。 ZDR八年级物理下册高效同步练习第2节 1.物体受到几个力作用时，如果保持静止或匀速直线运 动状态，我们就说这几个力相互 ,物体处 于 2.二力平衡的条件：作用在 物体上的两个力， 如果大小 、方向 ,并且 ,这两个力就彼此平衡。 知识点①平衡状态与平衡力 1.生活情境(2分)下列情景中，处于平衡状态 的是() A.绕地球匀速运行的卫星 B.加速追赶猎物的猎豹 C.在空中下落的苹果 D.匀速下降的跳伞运动员 2.（2分)一个做匀速直线运动的物体，若同时给 它施加一对平衡力，则物体将( A.立即静止 B.速度增大 C.速度减小 D.保持原来运动状态 知识点②二力平衡条件 3.核心素养·推理能力(4分)实验小组要探究 二力平衡的条件。实验中每个钩码重力相 同，阻力忽略不计。 滑轮 2滑 甲 丙 (1)如图甲所示，当左右两端同时各挂两个钩 码时，小车静止，在图甲实验的基础上，将小 车扭转一个角度松手后，观察到小车将会转 动，此现象说明二力平衡时两个力必 须 (2)如图乙所示，当左右两端同时取下一个钩 码时，此时F,等于F4,小车仍静止；当右端再 挂上一个钩码时，如图丙所示，小车将做变速 25分钟同步练习，精炼高效抓 力平衡 运动，此时F F。（选填“大于”“等 于”或“小于”)。 (3)对比甲、乙、丙三次实验可得：作用在同一 个物体上的两个力，如果大小相等 ,这两个力就彼此平衡。 4.[教材练习与应用1题变式](2分)如图所示，F 和F2是物体所受的方向相反的两个力，下列 宣 情况中，这两个力平衡的是( f,=5N F,=5N F=5N F,=5N ☐F=6N F,=5N F-5N F-5N A B 知识点③二力平衡条件的应用 5.生活情境·电动行李箱(2分)如图是可载人 的电动行李箱，载着人沿直线匀速行驶在路 面上，与人受到的支持力形成一对平衡力的 是() A.人对行李箱的压力 B.行李箱受到的重力 C.人受到的重力 D.行李箱对地面的压力 6.[教材图8.2-1变式](1分)如图 所示，跳伞运动员从飞机上跳下， 当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到的 阻力 重力。（选填“大于”“小于”或 “等于”) 7.（2分)如图所示，书静止放在水平桌面上，请 在O点画出书所受到的力的示意图。 ·0( 考点ZDR八年级物理下册 11 易错点混淆平衡力和相互作用力 8.生活情境·滑旱冰(2分)某同学穿上旱冰鞋 用力推墙，会被墙推开。下列说法正确的 是() A.该同学先对墙施加推力，然后墙再对该同 学施加推力 B.该同学对墙的推力与墙对该同学的推力是 一对相互作用力 色制 C.墙对该同学的推力大于该同学对墙的推力 章 D.该同学对墙的推力与墙对该同学的推力是 一对平衡力 9.（2分)关于平衡力，下列说法中正确的 是() A.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态 B.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速 直线运动状态 C.物体受到重力和拉力的作用，这两个力方 向相反，它们一定是平衡力 D.作用在物体上的两个力三要素完全相同， 则这两个力一定是平衡力 10.(2分)一辆重4×105N的汽车，在水平公路 上匀速前进，它受到的阻力是5×104N,则汽 车受到的牵引力是( ) A.4×105N B.5×104N C.4.5×105N D.3.5×105N 11.(2分)如图所示，三个质量相同的物体分别 受到竖直向上的拉力作用，处于不同的状 态：甲静止，乙以5m/s的速度向上做匀速直 线运动，丙以5/s的速度向下做匀速直线 运动，不计空气阻力，则F甲、F乙、F丙的大小 关系是() A.F甲=F乙=F丙 B.F甲<F乙<F丙 C.F乙>F甲>F丙 D.F丙>F甲>F乙 As/m F4F丙 一甲 ☐z☐ms 乙 丙 第11题图 第12题图 12 25分钟同步练习，精炼高效抓 12.学科内融合(2分)如图所示是甲、乙两个物 体在某段时间内的路程一时间图像，下列说 法正确的是( A.两物体都受平衡力作用 B.两物体都受非平衡力作用 C.甲受平衡力作用，乙受非平衡力作用 D.甲受非平衡力作用，乙受平衡力作用 13.核心素养·科学思维(4分)小嘉将“运动和 力”的关系以概念图的形式做了梳理，请将 空缺补充完整。 不受 物体 外力 物体保持 作用 状态 受 受到 外力 受非 物体的运动状态改变 作用平衡力 (选填“发生”或“不发生” 14.科学论证(3分)如图所示，小钢球在光滑 水平面上沿直线运动，在小钢球运动路线旁 放一块磁铁，小钢球将做曲线运动，此时小 钢球所受的力是 (选填“平衡”或 “非平衡”)力；若小钢球运动到A点时，拿走 磁铁，小钢球将做 运动，你的理由 是 15.生产劳动情境·起重机(3分)某工地的起重 机吊装一个工件，该工件重力为1200N,不 计空气阻力，当该起重机以2m/s的速度匀 速吊起工件时，钢绳受到的拉力 1200 N,当该工件以5m/s的速度匀速下降时，钢 绳的拉力 1200N,钢绳受到物体的拉 力方向为 （前两空均选填“大于” “小于”或“等于”) 考点ZDR八年级物理下册