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8年级物理
下册
ZDR
80g专用细
高效同步练习活页
高效同步练习第1节力
1.力是物体对物体的
,发生作用的两个物体,
A.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山
一个是
,另一个是
。力的单位是
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
,符号是。
C.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间
2.力可以使物体发生
,力可以改变物体
的
D.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
3.力的
叫作力的三要素。
知识点③力的三要素和力的示意图
4.用一条带
的线段把力的三要素(有时不表
5.(2分)投壶是古代士大
示力的大小)表示出来的方式通常称为力的示意图。
5.物体间力的作用是
的。
夫宴饮时做的一种投掷
知识点①力
游戏如图所示,为了将
1.(2分)人可以搬起比自己重的物体,却不能把
箭矢投入壶内,必须控制用力的大小和方向,
自己抱起来,这是因为一个物体无法产
这是因为力的大小和方向都会影响力
生
放风筝时,对风筝施力的物体
的
是
(选填“人”或“绳子”)。
6.(2分)图中画出了力F,与F,的示意图,由图
2.(2分)关于力的叙述,以下说法正确的
可知(
A→F
是()
A.F >F2
B→F
A.力是物体对物体的作用
B.F=F2
B.物体在施力的时候不受力
C.F<F2
C.托起两枚鸡蛋所用的力大约为10N
D.无法判断
D.彼此不直接接触的物体之间不可能有力的
7.(2分)盛夏天气炎热,身体需要适当多补充些
作用
水分,为了安全卫生,学生上学时最好从家里
知识点②力的作用效果
自带温水。小雅发现当她用力推动水瓶下部
时瓶会在桌上滑动;而当用力推动瓶上部时
3.生活情境(2分)暴风雨在来临前,狂风会把
瓶会倒掉。这说明力的作用效果(
小树吹弯了腰,落叶也会漫天飞舞。从力的
A.与力的大小有关
B.与力的方向有关
作用效果来看,风力使小树发生了
C.与力的作用点有关D.与受力面积有关
同时使落叶的
发生了改变。
8.(2分)如图所示,作出沿倾斜角为30°的斜面
4.新课标·跨学科(2分)诗词是中国传统文化
向上用30N的力拉小车的示意图。
的重要组成部分。下列诗句中加点字部分所
描述的力的作用效果与“会挽雕弓如满月”相
同的是()》
30°
25分钟同步练习,精炼高效抓考点ZDR八年级物理下册
知识点④力的作用是相互的
味的饺子。用擀面杖将面团擀成面皮,说明
9.(2分)许多比赛项目都与“力的作用是相互
力可以使物体发生
,此过程中面团
第
的”这一知识有关,假如力的作用不是相互
对擀面杖
(选填“有”或“没有”)力
音
的,在①游泳、②跳水、③跳远、④划艇这些项
的作用;越用力擀,面团就越快被擀成面皮,
目中,将无法进行的是()
说明力的作用效果与力的
有关。
A.①②B.②③C.①②③④D.①③④
15.核心素养·物理观念(2分)赛龙舟庆丰收是
10.(2分)在中国古代的歇后语中,有一些非常
我国劳动人民的传统习俗(如图),其实赛龙
形象且富有哲理的话。例如,“鸡蛋碰石头,
舟包含了不少的物理知识。根据赛龙舟的
不自量力”虽看似不自量力,却体现挑战自
情景,参照示例找出一个与本节所学知识相
我、突破极限的勇气和智慧,激励人们在困
关的物理现象,并指出对应的物理知识。
境中认清现实,保持乐观,勇敢追逐梦想,创
(不得与示例重复)
造奇迹。下列说法正确的是(
示例:物理现象:船由静止变运动;
A.鸡蛋先受到力,石头后受到力
物理知识:力可以改变物体的运动状态。
B.鸡蛋受到力,石头没有受到力
物理现象:
C.鸡蛋对石头的作用力使鸡蛋破裂
物理知识:
D.鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力是相
16.核心素养·科学探究(4分)为了探
互的
究力的作用效果与力的三要素之
易错点)误认为做匀速圆周运动的物体运动状
间的关系,某同学做了如下实验:
态不变
将一钢条的下端固定,然后分别用不同方向
11.(2分)下列给出的现象中,物体运动状态没
或不同大小的力作用在钢条的不同部位,使
有发生改变的是(
其发生如图中甲、乙、丙、丁所示的形变,各
A.苹果从树上落下
力的大小关系为:F1=F3=F4>F2。
B.汽车减速停止
C.人造卫星绕地球匀速转动
D.货物被起重机吊起匀速上升的过程
甲
12.新课标·跨学科(2分)唐代诗人韩愈在《调
(1)该同学是根据
来判断力的
张籍》中写道“蚍蜉撼大树,可笑不自量!”,
作用效果的。
其中“蚍蜉撼大树”一句中的施力物体是
(2)比较甲、丙两实验可以得出的结论
受力物体是
是
13.「生活情境(1分)小梦在教室用扫把扫地时
(3)通过比较
两次实验,该同学得
发现,用大小和方向相同的力,握在扫把的
出了“力的方向和作用点相同时,力越大,力
不同位置扫地效果不同,这说明影响力的作
的作用效果越明显”的结论。
用效果的因素是
(4)小明认为,因为丙、丁两图中,丁图力的作
14.生活情境(3分)饺子是我国的传统美食,
用效果明显,所以可以看出,力的作用效果与力
小梦运用劳动课上学习的烹饪技能制作美
的方向有关,他的说法是
的。
2
25分钟同步练习,精炼高效抓考点ZDR八年级物理下册答案详解详
高效同步练习第1节力
1.作用施力物体受力物体牛顿N2.形变运动状态
3.大小方向作用点4.箭头5.相互
1.力绳子2.A3.形变运动状态4.C5.作用效果
6.D【解析】由图可知,表示物体A、B所受拉力的线段长度虽然
相等,但没有标数值和单位,因此无法判断F,和F,的大小。
故选D。
7.C
8.
品之个30N
9.C
10.D【解析】A.鸡蛋对石头的力和石头对鸡蛋的力是同时产生
的,不存在“鸡蛋先受力,石头后受力”的情况,A错误;B.力
的作用是相互的,鸡蛋对石头施加力的同时,石头也会对鸡蛋
施加反作用力,因此石头也受到力,B错误:C.鸡蛋破裂是因
为石头对鸡蛋施加了反作用力,改变了鸡蛋的形状,而不是鸡
蛋对石头的作用力导致的,C错误:D.鸡蛋对石头的力与石头
对鸡蛋的力是一对相互作用力,符合力的相互性原理,D正
确。故选D。
11.D【解析】A.苹果从树上落下时,由静止开始运动,所以运动
状态改变了,A错误:B.汽车减速停止,速度减小,所以运动状
态改变了,B错误:C.人造卫星绕地球匀速转动,卫星的速度
大小始终不变,但方向时刻在改变,所以运动状态发生改变,C
错误:D.货物匀速上升,运动状态没有改变,D正确。故选D。
【方法指导】物体运动状态的改变包括:速度大小的改变、运动
方向的改变、速度大小和运动方向都改变。
12.蚍蜉大树13.力的作用点
14.形变有大小
15.向后用力划船,船向前行驶力的作用是相互的
16.(1)钢条的形变(2)力的作用效果与力的作用点有关
(3)甲、乙(4)错误
高效同步练习第2节弹力
1.形变弹性2.形变3.力大大
4.测量范围最大测量值
1.C2.B3.弹性手相反
4.A5.②③①④6.被测力
7.7.2变大【解析】弹簧测力计上1N之间有5个小格,所以
一个小格代表0.2N,即此弹簧测力计的分度值为0.2N。此时
指针指在“7.2”处,所以弹簧测力计的示数为7.2N:因为弹簧
测力计自身有重力,将该弹簧测力计倒过来使用,相当于增加
物重,静止时测力计的示数变大。
8.伸长量9.C
10.B【解析】A.小朋友与蹦床刚接触时,蹦床还没有发生弹性
形变,或者只发生了微小形变,几乎不受弹力,A错误;B.小朋
友降到最低,点时,蹦床的弹性形变程度最大,受到蹦床的弹力
最大,B正确;C.小朋友被弹到最高,点时,已经不与蹦床接触,
而且蹦床的弹性形变已经恢复,小朋友不会受到蹦床的弹力
C错误;D.小朋友受到蹦床的弹力大小,随蹦床弹性形变程度
的变化而变化,不是不变的,D错误。故选B。
11.D【变式】A
12.左弹簧减小【解析】由图可知,订书机钉槽内的订书钉
之所以不会松脱,是因为固定在槽内后部的弹簧发生了形变
会给订书钉一个向左的弹力;在使用过程中,随着订书钉的减
少,弹簧形变程度变小,给订书钉的力将减小。
13.
14.(1)弹簧便于标注均匀刻度(2)0.2(3)受力大小相同
时,a弹簧的伸长量更大
同步练习,精炼高效抓考
斤·易错剖析
高效同步练习第3节重力
1地球G2.正比g=G
103.竖直向下4.重心
m
5.互相吸引的力
1.排球地球地面附近质量为1kg的物体受到的重力是10N
2.D
3.(1)天平和弹簧测力计(2)9.8
(3)物体所受的重力和它的质量成正比
4.解:(1)由G=m%可得,小明的质量:m=G-500N
=50kg;
g 10N/kg
(2)杠铃的重力:G铃=m'g=65kg×10N/kg=650N。
5.C
【易错提醒】物体所受的重力方向总是竖直向下的,只有物体在
水平面上时,重力方向与物体的接触面才垂直;重力方向与物
体的运动状态、所处位置等无关。
6.A7.A8.C9.D10.D11.D
12.3:524kg【解析】已知m甲:mz=3:5,因为物体所受的重力
跟它的质量成正比,所以它们所受的重力之比为G甲:G,=m甲
3
m2=35,所以甲的重力为:6,=子C2=号×400N=240N;由
G甲240N
G=mg可得甲的质量为:m甲=
=24kgo
g 10N/kg
13.300314.竖直向下左
15.G=5N/kg×m250100【解析】由图像可知,质量为8kg的
物体在乙星球上所受的重力为40N,则乙星球上重力G与质
40N
量m的比值为:8z=8kg
5N/kg,所以乙星球上重力与质量
的关系式为G=5N/kg×m;质量为50kg的小金在乙星球上受
到的重力:G=mgz=50kg×5N/kg=250N;由图像可知,质量为
8kg的物体在甲星球上所受的重力为120N,则甲星球上重力
G与质量m的比值为:8甲=8kg
120N
=15N/kg;小金在地球上能
举起最多150kg的物体,则他在地球上举起物体的最大重力
为:G地=m地g地=150kg×10N/kg=1500N,人的举力不变,所
以他在甲星球上举起物体的最大重力为:G甲=G地=1500N,
则他在甲星球上最多能举起物体的质量:m甲=
G甲-1500N
8甲15N/kg
100kg
16.
追梦第七章章末复习
1.相互向上形状2.零刻度线0.24.6N
3.竖直向下东作用点
4.用力捏瓶子会变形力可以使物体发生形变
5.B【解析】手拿着绳子从井中向上提水,此时水桶受到向
上的拉力;水桶与绳子相连,水桶在绳子拉力作用下向上运
动,所以这个力的施力物体是绳子。故选B。
6.B7.D8.A9.B
10.C【解析】A.脚踢球时,脚对球施加了踢力,同时球也对
脚产生弹力,A错误;B.脚踢球时,球会发生形变,B错误;
D.不计空气阻力,球在空中飞行时只受到重力的作用,D
错误。故选C。
11.
12.
的
Y C-5N
13.(1)3.0伸长量(2)B(3)弹簧测力计(4)2618
ZDR八年级物理下册
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