7.1 力-【勤径学升】2025-2026学年八年级下册物理同步练测（人教版·新教材）

第七章力 第七章 力 第1节力 第1课时力 《基础巩固练 [答案P1] 如识点④力 ①以下关于力的概念中，不正确的是 A.力不可以脱离物体而独立存在 B.力是物体与物体之间的相互作用 C.在空中匀速直线D.绕地球匀速转动 C,不接触的物体间可能有力的作用 下降的降落伞 的天宫空间站 D.相互接触的物体间一定有力的作用 6[传统文化]如图所示，“打陀螺”和“跳橡皮筋” 2李鸣同学为了体验1N的力的大小，他托起下列 是我国民间传统游戏，其中图甲说明力可以 物体，所用的力最接近1N的是 A.一张课桌 B.两个鸡蛋 ,图乙说明力可以 C.一枚别针 D.一大桶水 3找出下列情况下的施力物体和受力物体。 (1)风吹草动，施力物体是 受力物体 是 (2)小磁针被铁钉吸走，施力物体是 受力物体是 6题图 d (3)手握啤酒瓶，施力物体是 ,受力物 ⑦[教材“演示”改编]做一做，并思考： 体是 (1)一个小铁球静止在水平桌面上，当一个磁体 (4)小明被石头绊倒，施力物体是 ,受 靠近它时，会发现小铁球 （选填“开 力物体是 始运动”或“仍然静止”)。 4[易错题]诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸 (2)如图甲所示，让小铁球从斜面上滚下，沿着 鸢”，描绘的是儿童放风筝的画面。如图所示， 放风筝时风筝受到拉力的作用，这个力的施力 它的运动方向放一个磁体，观察到小铁球运 物体是 ( 动速度 (选填“变大”或“变小”)。 A.细绳 B.地球 C.手 4题图 D.风筝 7题图 知识点②力的作用效果 (3)如图乙所示，让小铁球从斜面上滚下，在它 5下图所示的各种现象中，物体的运动状态没有 运动路径的侧旁放一个磁体，观察到小铁球 改变的是 运动的 发生了变化。 (4)物体由静止开始运动或由运动变为静止、物 体运动的快慢或方向发生改变，都属于物体 的 的改变。分析以上现象，可得出 A.刚起飞的火箭 B.减速进站的复兴号 结论：力可以改变 同步练测·八年级物理·下册 8[易错题]下列现象中，物体的运动状态没有改 0[教衬“想想做做”改编]如图所示，小明分别在 变的是 A、B、C处用同样大小的力向外推门，感到推门 A.汽车匀速转弯 的难易程度有所不同，这说明力的作用效果与 B.货物被起重机吊起后匀速上升 C.苹果从树上落下 D.人造卫星绕地球转动 A.力的大小有关 知识点③力的三要素 B.力的方向有关 9(甘肃期中)如图所示，小明用大小相等的力拨 C.力的作用点有关 动两个完全相同且一端固定的金属片，导致力 D.力的大小、方向和作用点有关 10题图 的作用效果不同的因素是力的 ( 们如图所示，小强和大勇拉弹簧拉力器锻炼身体。 比较甲、乙两图所示的情景可知，力的作用效果 与力的 有关。 金属片 9题图 A.大小 B.方向 C.作用点 D.方向和作用点 11题图 《能力提升练 [答案P1] ①下列物体中，运动状态发生改变的是 A.压缩过程说明力可以改变物体的形状 A.卫星绕地球匀速转动 B.压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢 B.汽车停在地面上 C.弹开过程中小球没有受到力的作用 C.匀速竖直下落的跳伞运动员 D.整个过程说明力可以改变物体的运动方向 D.电灯静止在天花板上 ④烧水用的水壶如图所示。要将水壶 2将两个完全相同的钢片一端固定在桌边，另一 从火源上提起，通常手向上提把手的 端分别挂上规格相同、数量不同的钩码，现象如 处；要把壶里的水从壶嘴倒 图甲、乙所示。这说明力的作用效果与下列哪 出，手向上提把手的 (前两 4题图 个因素有关 空均选填“A”或“B”)处。出现这样的差别主要 是因为力的三要素中的 影响力的作用 效果。 ①素养拓展练 2题图 ⑤用厚玻璃瓶、带有细玻璃管的橡胶塞和水来证 A.力的大小 B.力的作用点 明玻璃瓶可发生微小形变。 C.力的方向 D.物体的受力面积 (1)器材安装： 3(多选)小球向左运动与弹簧接触后，经历了图 甲、乙所示的过程，下列说法正确的是（ (2)操作方法： 2, (3)发生现象： 久C000000（ (4)玻璃瓶发生微小形变的原因： 压缩过程 弹开过程 乙 3题图 2 第七章力 第2课时力的示意图 力的作用是相互的 [答案P1] 《基础巩固练>。 知银点（①力的示意图 4[易错题]我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双 1(湖南道县期中)如图所示，有一辆小车，在A点 方的实力悬殊，鸡蛋（弱者）很容易被碰得“头破 受到40N水平向右的推力，在图中画出这个力 血流”，而石头（强者）却完好无损，对此现象的 的示意图。 正确解释是 A.鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的 作用 B.鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小的 1题图 2题图 力的作用 2如图所示，商场门口有一个用细绳系住的氦气 C.它们所受的作用力大小一样，只是石头比鸡 球，绳的另一端固定于地面上，由于有风的作 蛋硬 用，氨气球静止时绳偏离了竖直方向，请在图中 D.以上说法都有道理 画出氦气球受到绳子拉力F的示意图。 5[易错题]在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机 知瞑点②力的作用是相互的 事件，下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确 3[教材“想想做做“改编]如图所示， 的是 () 小红穿着轮滑鞋用手推墙，发现自 A.小鸟受到的力大 己却远离墙运动，这说明物体间力 B.主动撞击的一方产生的力大 的作用是 的；墙对小红的 C.飞机受到的力大 力 (选填“等于”“大于”或 3题图 D.小鸟和飞机受到的力一样大 “小于”)小红推墙的力。 《能力提升练 [答案P1] ①旅游时小明用双桨在水中划船，为了使船头向3下列运动项目不是利用“力的作用是相互的”这 左转，他应该采用的划水方式是 一原理的是 A.左、右桨同时向后划水 B.左、右桨同时向前划水 C.左桨向后划水，右桨向前划水 D.左桨向前划水，右桨向后划水 A.皮划艇B.举重 C.蹦床D.游泳 2[教材图改编]小车在 作用点 F=-100N 4如图所示，质量60kg的甲同学、质量50kg的乙 100N拉力的作用下向 同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲 方向 前运动，右图是该拉力 用60N的力推乙，乙对甲的推力为 N 的示意图。以下说法 2题图 乙向后退，看到甲也后退，说明 不正确的是 A.该示意图把拉力的三要素表示出来了 B.在同一图中，力越大，线段应该越长 C.只有力的大小、方向会影响力的作用效果 D.图中小车所受100N拉力的施力物体是绳子 4题图学升·同步练测· 参芳答 第七章力 第1节力 第1课时力 【基础巩固练】 1.D2.B 3.(1)风草（2)铁钉小磁针(3)手啤酒瓶 (4)石头小明 [解析](1)风吹草动，草是被研究的对象，所以草是受 力物体，风是施力物体。(2)小磁针被铁钉吸走，受力 的是小磁针，故铁钉是施力物体，小磁针是受力物体。 (3)手握啤酒瓶，握这个动词后面的啤酒瓶是受力物 体，手是施力物体。（4)石头给小明施加作用力导致 小明被绊倒，石头是施力物体，小明是受力物体。 4.A5.C 6.改变物体的运动状态使物体发生形变 7.(1)开始运动(2)变大(3)方向 （4)运动状态物体的运动状态 8.B[解析]A.汽车匀速转弯，方向改变，运动状态改 变，故A不符合题意；B.货物被起重机吊起后匀速上 升，速度和方向都不变，运动状态不变，故B符合题 意；C.苹果从树上落下，速度加快，运动状态改变，故 C不符合题意；D.人造卫星绕地球转动，运动方向不 断改变，运动状态改变，故D不符合题意。故选B。 9.B[解析]两次施加在金属片上的力的方向不同，导 致力的作用效果不同。 10.c 11.大小 【能力提升练】 1.A[解析]卫星绕地球匀速转动，卫星的运动方向不 断变化，运动状态发生改变：物体做匀速直线运动或 处于静止状态，其运动状态不变。 2.A3.ABD 4.AB作用点 素养拓展练 5.(1)将厚玻璃瓶盛满水，瓶口用带有细玻璃管的橡胶 塞密封 (2)用手挤压瓶壁，观察细玻璃管中水柱的变化 (3)玻璃管内水柱上升 (4)力可以使物体发生形变 参考答案及解析 八年级物理·下册 案及解析 第2课时力的示意图力的作用是相互的 【基础巩固练】 1.如答图所示 A F=40N ○○ 1题答图 2.如答图所示 2题答图 3.相互等于 4.C5.D 【能力提升练】 1.D 2.C[解析]A.由图可知，该示意图把拉力的大小、方 向、作用点都表示出来了，故A正确，不符合题意； B.在同一图中，力越大，线段应该越长，故B正确，不 符合题意；C力的大小、方向、作用点，它们都影响力 的作用效果，故C错误，符合题意；D.小车与绳子之间 直接接触并有力的作用，所以小车所受拉力的施力物 体是绳子，故D正确，不符合题意。故选C。 3.B 4.60物体间力的作用是相互的 第2节弹力 【基础巩固练】 1.B 2.B[解析]同一个物体在弹性限度内，弹力的大小与 形变程度有关，但不同物体，即使形变程度相同，其产 生的弹力也不一定相同，故A错误；压力、拉力、支持 力都是由于物体发生弹性形变而产生的力，所以都属 于弹力，故B正确；放在桌面上的弹簧如果没有发生 弹性形变，则不会产生弹力，故C错误；任何能够发生 弹性形变的物体在其弹性限度内都能产生弹力，故D 错误。故选B。 3.D[解析]压力是弹力，方向总是垂直于接触面，并 指向受力物体，故A正确，不符合题意；支持力是弹 力，方向总是垂直于支持面，并指向受力物体，故B正 1…