实践 探究游乐设施中的功与能&专题 功和功率的计算及动能和势能的相关实验-【追梦之旅·大先生】2025-2026学年八年级下册物理活页同步练习(沪科版·新教材)

2026-04-27
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 实践 探究游乐设施中的功与能
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.91 MB
发布时间 2026-04-27
更新时间 2026-04-27
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步大先生同步训练方案
审核时间 2026-02-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56311160.html
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来源 学科网

内容正文:

实践 探究游乐设施中的功与能 实践活动背景:游乐园是我们很多人最向往的地方,小明的班级将于暑假期间在班主任的带领 下组织一次游乐园活动,通过游玩项目,探究游乐场里的功与能。 1.(2分)游乐场的大型滑梯吸引了很多游客,如 A.弹性绳的弹性势能在B点时最大 图,小明在沿滑梯匀速下滑的过程中( B.到达B点时,弹性绳处于原长位置 A.动能增大,重力势能减小,机械能不变 C.人从A到B的过程中,动能增加,重力势能 B.动能减小,重力势能增大,机械能不变 增加 C.动能不变,重力势能减小,机械能减小 D.人从A到C的过程中,重力势能增加,动能 D.动能增大,重力势能不变,机械能增大 一直减少 4.(5分)如图所示为小明乘坐过山车的情景,游 玩过程中,他对过山车的动力来源产生思考。 据此请回答下列问题: 第1题图 第2题图 2.(2分)玩完滑梯之后,小明看到摩天轮在匀速 转动,该过程中,关于轿厢内的游客表述正确 的是() A.运动状态保持不变 B B.动能大小保持不变 (1)过山车的车厢首先依靠电动机牵引至长 C.上升时动能转化为重力势能 为50m、高30m的斜面顶端A点,当车厢在 D.下降时所受重力不做功 顶端静止时,车厢的 (选填“动”“重 3.(2分)“反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运 力势”或“弹性势”)能最大,此后车厢靠 动,小明也被其吸引。如图所示,弹性绳的上 完成整个滑行过程; 端固定在0点,拉长后将下端固定在体验者 (2)车厢从顶端向下运动过程中,在A、B、C、D 的身上,并与固定在地面上的扣环相连,打开 四处中机械能最大的是 处,如果B、 扣环,人由A点静止释放,像火箭一样被“竖 直发射”,经B点上升到最高位置C点,在B D两处高度相同,则过山车在这两处的动能大 点时速度最大。对此过程,下列描述正确的 小关系是 (选填“B处大”“D处大” 是( 或“一样大”); 10 (3)如果电动机输出45kW的功率,做功将重 C 为3×104N的乘客和车厢匀速推上斜面顶端 需要32s,那么此过程中电动机所做的功为 →扣环 J(不考虑空气阻力)。 通过组织这样的游乐园活动,学生们可以在游玩中学习,深入了解游乐场中的物理知识,增 强学生对知识的应用,还能提高学生对物理的兴趣和热爱。 十++++++++十++++山十十+十+十十++十++++十+十+++十+++十+十++++十 15分钟同步练习,精炼高效抓考点ZDK八年级物理下册 45 专题 功和功率的计算及动能和势能的相关实验 类型一功和功率的计算 (1)小明每次应将弹簧压缩 (选填 1.(9分)无人驾驶汽车也称为轮式移动机器人, “相同”或“不同”)的长度,再释放小球,通过 主要依靠车内的以计算机系统为主的智能驾 比较各次实验中纸盒的 驶仪来实现无人驾驶。如图为一款无人驾驶 从而判断弹簧弹性势能的大小; 汽车,车重为1.5×104N,在某次测试中,该车 (2)实验中,将小球自A处由静止释放,最终 从A地匀速行驶0.5h到达B地,两地相距 小球和纸盒一起静止于C处。此过程中小球 36km。这个过程中汽车牵引力的功率为 动能最大的位置在 (选填“AB 40kW。求(g取10N/kg): 之间”“B点”或“BC之间)。 (1)该车的行驶速度大小? (3)小明根据实验现象认为:小球推动木块移 (2)该车匀速行驶时的牵引力大小? 动一段距离后都要停下来,所以弹簧、小球和 (3)测试过程中,无人驾驶汽车牵引力做功 木块所具有的机械能最终都消失了。你认为 多少? 小明的观点是 (选填“正确”或“错 误”)的,理由是 3.(6分)如图所示是“研究物体的动能与哪些 因素有关”的实验装置图。 第十章 (1)若让同一钢球A分别从斜面不同的高度 由静止开始滚下,高度h越大,钢球运动到水 平面时的速度越 ,木块B被撞得越 远,这反映出物体的动能与物体的 (选填“质量”或“速度”)有关。 类型二动能和势能的相关实验 (2)若让不同质量的钢球从斜面同一高度由 2.(5分)为了探究“弹性势能的大小与物体的 静止开始滑下,速度相同时,质量越 弹性形变大小的关系”,小明用图示装置进行 的钢球将木块B撞得越远,这反映出物体的 实验,B处为弹簧的原长位置。在水平桌面 动能与物体的 (选填“质量”或“速 上,压缩弹簧后由静止释放小球,使小球撞击 度”)有关。 同一纸盒,并与纸盒一起向右滑行。撞击前 (3)若斜面光滑,钢球从斜面顶端由静止滚到 纸盒均位于B点右侧同一位置; 斜面底端的过程中,其机械能 (选填 “变大”“不变”或“变小”)。 A (4)此实验用到的物理方法 46 15分钟同步练习,精炼高效抓考点ZDK八年级物理下册动的距离相同,由W=Fs可知,C做功最多,C符合题意,D 不符合题意。故选C。 11.A12.C 13.C【解析】A.同一物体在CD段和BC段对水平路面压力 相同,且CD段和BC段的粗糙程度相同,所以物体在CD 段和BC段所受的摩擦力一样大,A错误;B.BC段拉力F 对物体所做的功为:W2=F2sc=2N×6m=12J,AB段拉力 F,对物体做的功为:W1=F1sA=3N×4m=12J,所以BC段 拉力F2对物体所做的功等于AB段F,对物体所做的功,B 错误:C.由图可知,CD段的拉力F,=2.8N,CD段拉力F 对物体所做的功为:W3=F3scp=2.8N×4m=11.2J,所以BC 段拉力F,对物体所做的功大于CD段拉力F,对物体所做 的功,C正确:D.物体在BC段做匀速直线运动,所以物体 所受摩擦力等于拉力,即f=F,=2N,所以物体克服摩擦力 做功为Wc=W,=12J,CD段中物体克服摩擦力做功为: Wcm=c=2N×4m=8J,Wc、Wcn的大小可以比较,D错 误。故选C 14.84【解析】由乙图可知,铁块在2~6s内做匀速直线运 动,受力平衡,由甲图知,铁块向上运动,摩擦力方向竖直 向下,拉力F=G+f=5N+2N=7N,移动的距离s=vt=3m/s× (6s-2s)=12m,拉力F做的功W=Fs=7N×12m=84J。 高效同步练习第二节功率 1.做功的快慢2.功做功所用的时间3. 4.瓦特瓦W千瓦kW1000 1.(1)丙甲(2)甲做功相同,甲用时间少 (3)丙相同时间内,丙做功较多(4)功率 (5)某工人搬东西时每秒做功50J 2.C3.1×1041×10- 4.解:(1)机器人运动的距离为s=t=0.5m/s×60s=30m; (2)在50N的牵引力作用下,此过程中牵引力所做的功为 W=Fs=50N×30m=1500: (3)此过程中牵引力做功的功率为P=”_1500 =25W。 60s 5.B【解析】A.由公式P=甲可知,做功越多,功率不一定越 大,A辑误;C由公或P=气=可知,作用方越大,功 率不一定越大,C错误:D.功率是表示物体做功快慢的物理 量,功率大的机器一定比功率小的机器做功快,D错误。故 选B。 【易错提醒】不能正确理解功率概念,片面地认为做功多功率 大,做功所用时间少功率大,没有对功率公式中的W和t进 行综合考虑。 6.A7.D 8.D【解析】同一物体对水平面的压力不变,且接触面的粗 糙程度不变,所以两次匀速直线运动时物体受到的摩擦力 不变,物体在同一水平面上做匀速直线运动时,受到的推力 与滑动摩擦力平衡,大小相等,则两次推力相等,故F,:F,= 1:1,由图甲可知,第一次的运动速度v1= s_6m=3m/8,由 2s 图乙可知,2=5m/s,由P _吧_那=F可知,两次推力的功 率之比P1:P2=F11:F22=12=3m/s:5m/s=3:5,故选D。 9.C10.1800911.7500180 12.(1)P= (2)①重心上升的高度h/m②功率P/W (3)两位同学的质量(体重)可能不同 高效同步练习第三节动能和势能 1.能够对其他物体做功J2.运动越大越大 3.处于一定的高度大高4.发生弹性形变越大 1.D2.C 3.(1)速度(2)小钢球(3)速度甲、丙(4)不能 (5)转换法 4.增大5.弹性势变大 6.(1)铁块(2)橡皮泥的凹陷程度转换法(3)大 (4)A(5)错误甲、丙没有控制下落高度相同 同步练习,精炼高效抓考 专题功和功率的计算及动能和势能的相关实验 s36×10m 1.解:(1)该车的行驶速度:v= =20m/s; t0.5×3600s (2)汽车牵引力的功率P=40kW=40000W,由P="= m可得,该车匀速行驶时的牵引力F=P-40000W 20m/s 2000N; (3)汽车行驶的时间t=0.5h=0.5×3600s=1800s,测试过 程中,无人驾驶汽车牵引力做的功W=P1=40000W×1800s =7.2×10J。 2.(1)不同移动距离(2)AB之间(3)错误木块克服 摩擦做功,机械能转化为其他形式的能 3.(1)大速度(2)大质量(3)不变 (4)控制变量法和转换法 追梦第十章章末复习 1.20 W 2.7.2×1031×104【解析】由P=一可得,行驶1h发动机做 的功:W=Pt=200x103W×3600s=7.2×103J.公交车的速度 =72km/h=20m/s,由P="_ =Fv可得,公交车行驶时 的牵引力:F=P=200x10 20m/s =1×104Ne 3.重力势动>可能【解析】忽略空气阻力,甲球从P ,点运动到Q点过程中,做加速直线运动,速度增大,动能变 大,高度降低,重力势能减小,重力势能转化为动能。把甲 乙两个质量不同(m甲>mz)的小球分别从M,点竖直向下以 相同速度抛出,释放的高度相同,速度相同,甲的质量较大 则甲的机械能较大,下落过程中,均是重力势能转化为动 能,在落地前的一瞬间,甲、乙的重力势能均为零,则甲的动 能大于乙的动能。忽略空气阻力,小球运动过程中机械能 守恒,甲球经地面反弹后到达的最高点N时,速度为零,则 动能为零。而小球在M点释放时具有速度,动能不为零, 所以甲球经地面反弹后到达的最高点N时的重力势能大于 M点,则N点可能比M点高。 4.0.4<【解析】由图可知,AB段,小球在重力的方向上通 过的距离为0.8m-0.6m=0.2m;BC段,小球在重力的方向 上通过的距离为0.6m-0.4m=0.2m;故小球在AB段重力 做功为W1=Gh1=2N×0.2m=0.4J。在AB段和BC段小球 在重力的方向上通过的距离相等,所以重力做功W,=W2; 由于小球在下落时做加速运动,根据v=ミ可知,小球在BC 段运动的时间短,根据P= -可知,小球在BC段重力做功 的功率较大,即P,<P2o 5.C6.C7.A 8.B【解析】B.木块被弹簧弹离的瞬间是有速度的,如果它 受到的力全部消失,木块将做匀速直线运动,B错误。故 选B。 9.C 10.D【解析】AB.从图中可知,甲在拉力作用下移动的距离 小于乙在拉力作用下移动的距离,此过程两人对甲、乙的 拉力大小相同,根据W=可知对甲、乙做的功为WB< WD,AB不符合题意;CD.此过程两人所用的时间相同,根 据P=”可知,功率P<Pm,C不符合题意,D符合题意。 十 故选D。 11.C12.A 13.解:(1)由p=可得,酒水车满载时所装水的质量:m=pV =1×103kg/m3×10m3=1×10kg;洒水车载满水时的总质 量:ms=m车+m=10×x1000kg+1×10kg=2×10kg,总重力: G总=m总g=2×10kg×10N/kg=2×10N,洒水车满载行驶 时的牵引力:F=0.1G=0.1×2×10N=2×10N,牵引力做 功:W=Fs=2×104N×1500m=3×10灯; 76 同步练习,精炼高效抓考》 (2)牵引力对洒水车做功的功率:P=”=3x10] 5×60s =1×103W。 高效同步练习第一节探究:杠杆的平衡条件 第1课时杠杆及其平衡条件 1.固定点2.(1)可以绕着转动的固定(2)杠杆转动 (3)阻碍杠杆转动(4)动力作用线(5)阻力作用线 3.动力臂阻力臂Fl1=F22 1.D2.A 3 H 【方法指导】画动力或阻力的示意图时,力的作用点在杠杆 上,力臂用两端带有箭头的实线或虚线加大括号表示,一定 要标上垂直符号表示力臂与力的作用线的垂直关系。 4.(1)右水平力臂自重(2)0.15 (3)一组实验数据太少,结论具有偶然性 5.3006.更重些7.B 8.C【解析】由图知,设一个钩码的质量为m,因为杠杆平 衡,所以2mg×L=mg×2,可得L=)2,设1,=9cm,2月 18cm,A.两端各加一只同规格的钩码,则3mg×9cm<2mg× 18cm,不符合题意;B.G,、G,都向0点移动2cm,2mg×7cm< mg×16cm,不符合题意;C.G1向0点移动3cm,G2向0点移 动6cm,2mg×6cm=mg×12cm,杠杆仍平衡,符合题意;D.G1 向0点移动2cm,G2向0点移动1cm,则2mg×7cm<mg× 17cm,不符合题意。故选C。 9.BD 10.变小逐渐打开的过程中,阻力臂逐渐减小,阻力与阻力 臂的乘积减小,根据杠杆的平衡条件知,动力和动力臂的 乘积也减小,因为动力臂不变,所以动力F逐渐减小 11.1:635原位置【解析】杆秤为一杠杆,0为支,点,根据 杠杆的平衡条件,GA×OA=Ga×OB,OA:OB=Gg:Ga=mgma =0.5kg:3kg=1:6:此时手对提纽的拉力大小为:F=G= (mg+m4)g=(0.5kg+3kg)×10N/kg=35N;若字航员将此 杆秤拿到月球上,物体的质量不变,只是g变小了,根据杠 杆的平衡条件,还在A端挂质量为3kg的物体,秤杆水平 静止时,秤砣将位于原位置。 12.(1)100(2)250【解析】(1)放在水平方形台面上的轻 质木棒受左右两物体的竖直向下的拉力和台面竖直向上 的支持力,即F #=F拉力=2G=2×50N=100N;(2)因为木 棒对台面的压力和台面对木棒的支持力是一对相互作用 力,大小相等,即F压力=F黄特=100N;若要使木棒右端下沉, 以台面右边缘为支点,此时l生=1.8m-0.3m=1.5m,l右三 0.3m,根据杠杆的平衡条件G4×l左=GB'×l右得,B端挂的 物体的重力至少为:6。'=6×7 =50N 1.5m=250N。 0.3m 13.B【解析】0点为支点,质量为m1、m2的 重物重力的力臂分别为1、2,如图所示: L1>l2,根据G=mg和杠杆的平衡条件: m1l1=m2gl2得,m1<m2,B正确。故 ↑m 选B。 G m 14.B G 第2课时杠杆的应用 1.小大省费省力2.大费省费力 3.相等省费等臂 1.甲甲的动力臂较小,按动时需要的力较大 2.B3.D4.A Ga 5. 靠近【解析】用固定在墙上的三角支架ABC放置空 调室外机时,C,点是支点,空调的自身重力是阻力,AC是动 力臂,2AB是阻力臂,由杠杆平衡条件可知,FxAC=G× 之B,即F=6x20,所以拉力F元:故为了安全,室外 ZDK八年级物理下册

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