第九章 第一节 认识浮力 高效同步练习-【追梦之旅·大先生】2025-2026学年八年级下册物理活页同步练习（沪科版·新教材）

高效同步练习第 1.无论是液体还是气体，对浸入其中的物体都有 的作用力，这个作用力叫做浮力，施力物体 是 2.浮力的测量：先在空气中用弹簧测力计测出物体的 重力G,再把物体浸在液体中读出弹簧测力计的示数 F,则物体所受的浮力F浮= 3.浮力产生的原因是液体对物体上、下表面有 即F浮= 知识点①浮力 1.（2分)冰山、游船、鸭子都受到重力的作用，但 却没有因此而沉入水底却漂浮在水面，这是 因为它们受到了 的作用，施力物体 是 2.(2分)下列没有受到浮力的物体是( A.水面戏水的鸭子B.水中游动的小鱼 C.水中大桥的桥墩D.沉入水底的石头 3.(2分)如图所示，鸡蛋悬浮在盛有盐水的容器 中，容器放在斜面上，则鸡蛋所受浮力的方向 正确的是( A.F B.F2 C.F3 D.F 4.(2分)在空中匀速上升的氢气球，受到浮力和 重力的作用，浮力的方向是( A.竖直向下 B.竖直向上 C.垂直向上 D.垂直向下 5.[教材图9-3变式](4分)如图所示是认识浮 力的探究实验。 4N 2N 甲 乙 (1)将物体悬挂在弹簧测力计下端时，如图甲 所示，物重G= N。 (2)当用手向上托物体时，如图乙所示，手对 物体向上的托力F2= N。 25分钟同步练习，精炼高效抓 节 认识浮力 (3)当物体浸入水中后，如图丙。将图丙与图 甲、乙对照，说明水对物体也有向上的托力， 即浮力。水对物体的浮力F浮= N。 (4)实验建立浮力概念的物理方法 是 0 知识点②浮力产生的原因 6.核心素养·科学探究(3分)如图所 示，将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶 口朝下，把乒乓球放人瓶内并注水， 看到有少量水从瓶口流出，此时乒乓球 (选填“会”或“不会”)浮起来；再用 瓶盖将瓶口堵住，过一会儿，观察到乒乓球将 。该实验说明，浮力产生的原因 是液体对物体上、下表面的 7.(3分)一个物体挂在竖直放置的弹簧测力计 的挂钩上，静止时弹簧测力计的示数是3N, 若将物体浸入水中，静止时弹簧测力计的示 数为1.8N。由此可知物体重为 N, 水对物体的浮力是 N,水对物体上下 表面的压力差是 N。 易错点)对浮力产生的原因理解不透彻 8.「生活情境(2分)如图所示，洗手盆底部的出 水口塞着橡胶制成的水堵头，则水堵 头() 。水 洗手盆 水堵头 A.受到水的压力，没有受到水的浮力 B.受到水的压力，也受到水的浮力 C.没有受到水的压力，但受到水的浮力 D.没有受到水的压力，也没有受到水的浮力 考点DK八年级物理下册 25 9.(2分)弹簧测力计挂着一重为3N的物体，物 体部分浸入水中并静止，如图所示，物体受到 的浮力是( A.1.8N B.1.2N C.2.8N D.0.2N 第9题图 第10题图 10.「学科内融合(2分)如图所示，一个边长为 10cm的正方体竖直悬浮在某液体中，上表 面受到液体的压力F,为5N,下表面受到液 体的压力F2为13N。下列说法错误 第 的是() A.正方体受到的浮力为8N B.正方体上表面受到的压强为800Pa C.物体受到竖直向上的浮力 D.液体对物体下表面的压强为1.3×103Pa 11.(2分)（河南模拟）当一长方体由图中A位 置没入水中B位置时，它所受到的浮力 将( A.一直不变 B.一直变大 C.一直变小 D.先变大后不变 甲 第11题图 第12题图 12.核心素养·科学思维(2分)图甲是航天员王 亚平在空间站做的乒乓球浮力消失实验，图 乙为某物理老师做的浮力实验，关于液体浮 力，下列说法错误的是( A.浮力是物体受到液体对它向上的压力之差 B.液体内部存在向各个方向的压强，是由于 液体受重力，且有流动性 26 25分钟同步练习，精炼高效抓 C.图甲，液体对乒乓球没有压力差，因此浮 力消失 D.图乙，乒乓球受到液体压力，因此受到浮 力作用 13.如图所示，将一个塑料吸盘挤压空气后吸在 玻璃缸的底部。如果向玻璃缸内轻轻加水， 则加水后吸盘将( A.因受到水向上的浮力而离 开玻璃缸底 B.因受到水向下的浮力而更 吸盘 紧地贴在玻璃缸底 C.因受到水向上的压力而离开玻璃缸底 D.因受到水向下的压力而更紧地贴在玻璃 缸底 14.[教材图9-4变式](5分)如图所示，在做 “探究空气的浮力”实验时，进行了如下的 步骤： (1)将一只打足气的篮球和一只套有气针的 未充气的气球一起悬挂在杠杆的左端。 (2)调节杠杆右端的钩码挂的位置，使杠杆 在水平位置 (3)将气针头插入篮球的气门中内，篮球中的 部分空气就充入气球：此步骤的目的是使 保持不变，气球受到的 浮力 (4)随着气球的不断膨胀，发现杠杆挂 的一端下降了。 (5)根据这个实验现象可得出：气体对浸在 其中的物体有 的浮力。 考点ZDK八年级物理下册1.2×103kg/m3: (2)A点到液面的距离：h4=0.4m-0.1m=0.3m,A点的液体 压强：p4=pgh4=1.2×10kg/m3×10N/kg×0.3m=3.6 ×103Pa; (3)液体的重力：G=mg=pVg=1.2×103kg/m3×1.5×103m3× 10N/kg=18N,所以这个装着液体的容器对桌面的压强：P1 FG+G容18N+20N =1.9x10Pa。 2.0×103m2 追梦第八章章末复习 1.不变减小增大2.受力面积压强 3.小于【解析】由图知，A、B所处的深度h4>hg,而A、B两点 压强相等，即PA=PB,由p=Pgh可知液体密度PAPB;设A、B 距离杯底的高度为h,烧杯底受到的压强：P底甲=PA+P4gh, P底乙=Pa+Pagh,因为PA=PB,PA<PB,所以PA+PAgh<Pa+Pogh, 所以烧杯底受到的压强：P底甲<印底乙，因为烧杯是直壁容器， 烧杯底受到的压强D= S=S,设液体重分别为Gp、C2,烧 G甲 杯底面积为S,P底甲= G甲G元 :,可得：S5,两烧杯内 SP底乙= 液体重Gm<G,;因为烧杯对桌面的压力F=G+G,所以甲 烧杯对桌面的压力F甲=G标+G甲，乙烧杯对桌面的压力F, F =G+G,所以烧杯对桌面的压力Fm<F。,因为p=S,受 力面积相同，所以烧杯甲、乙对桌面的压强P甲<印2。 4.>>【解析】由图(a)可知，甲液体的深度小于乙液体的 深度，因液体对各自容器底部的压强相等，所以，由P=Pgh 可知，Pg>P2;设图(a)中盛甲液体的容器底面积为S,盛乙 液体容器底面积为S2,因图(a)中，液体对各自容器底部的 压强相等，且S>8,所以，由p=5可知甲液体对容器底部 的压力大，因柱形容器底部受到的压力和液体自身的重力 相等，所以，甲液体的重力大，即G甲>G,,将甲、乙液体互换 容器后，甲液体对容器底的压力不变（等于甲的重力），而受 力面积发生变化，则甲液体对容器底部压强的变化量：△甲 r_6。c=6s 11 ),乙液体对容器底的压力 S2 S S2 S 不变（等于乙的重力），而受力面积发生变化，则乙液体对容 1 器底部压强的变化量：△p2= f元G之0元之9 S2 S1 S2 S 11 11 S)因为G>G所以G35>623, ),即△p甲 >△pz 5.液体压强大气压6.B 7.D【解析】设砖块的高度为h,底面积为S,密度为p,图甲 砖块从中夹竖直切开，剩下部分的体积为V,=2S%,图乙 从砖块的中央水平切开剩下部分的高度为h'= 2h,体积为 O2)S,所以E:E,=G:G,=V pE:V2Pg=)Spg 2Spg=1:l;对于质量均匀的长方体固体对底面的压强p =Pgh,所以当密度相同时，对地面的压强与高度成正比，故 P甲pz=hphz=h:)h=2:l。故选D。 8.D【解析】设圆柱体A、B的横截面积为S4、Sa,高为h、hg, 两圆柱体由同种材料制成，设其密度为P,则圆柱体A、B的 重力分别为：GA=PgS4hA,Gg=PgSphn,在左图中，A对地面的 F_C+C,B对A的压强：PSS F2 GB 压强P1=SAS 因P1P2日 G+G 3:1,所以A=S=C+G。3 P2 GB GR ,解得：G,=2C,则pgS,b S 72 同步练习，精炼高效抓考》 =24g,已知6，=3h,所以可得S。=25,；在右图中，4 对B的压我号受B对地五的压孩： F2 G+6C+2C6,所以，P'p53 一= 3 C4:G=11。故 SA 选D。 9.D10.D11.D12.A 13.D【解析】原来的长方体放在水平地面上，对地面的压强 _pV唱_pSE=pgh,设长方体的高为h,若沿如图所 为p=S S 示的虚线方向切成a、b两部分，设a、b的底面积分别为 S。S,则：卫===S,由图知：V.<S,h,所以p< pS hg S。pgh=p,即p,<pP,= 学学由周为 pSih Sh,所以p6> S=pgh=p,即：p>p综上所述p.<p<p。 故选D。 14.D【解析】A.阀门打开前，B容器底部受到水的压强为： Pa=P*ghg=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa,A容 器底部受到水的压强为：PA=P*gh4=1.0×10kg/m3×10 N/kg×0.07m=700Pa,A错误；B.阀门打开前，阀门K左侧 水的高度大于右侧水的高度，由p=Pgh得，阀门左侧受到 水的压强大于右侧受到水的压强，B错误；CD.根据题中的 图可知，打开阀门前，A液面比B液面高4cm,打开阀门后， 两容器中的液面会相平，A液面下降2cm,变为hA'=5cm, B液面上升2cm,变为hg'=7cm,A、B两容器底面的压强之 比：P=P*=5cm=5:7,C错误，D正确。故选D。 Pa′P米ghg'7cm 15.C 高效同步练习第一节认识浮力 1.竖直向上液体或气体2.G-F3.压力差F南上-F南下 1.浮力水 2.C3.A4.B 5.(1)4(2)2(3)1(4)类比法 6.不会上浮压力差 7.31.21.2【解析】在空气中静止时弹簧测力计的示数 3N就是物体的重力，水对物体的浮力F浮=G-F示=3N- 1.8N=1.2N。根据浮力产生的原因可知：Fs力=F净= 1.2N。 8.A9.A 10.B【解析】正方体上、下表面积S=L2=(10cm)2=100cm2 =1×102m2,正方体上表面受到的压强P1= F 5N S1×10-2m2 =500Pa,B错误。故选B。 11.B【解析】长方体由A位置没入B位置的过程中，下表面 一直在水中且浸入水中的深度在不断增大，受到水向上的 压力不断增大，上表面所受水的压力一直为0，则此过程 F浮只等于下表面所受到的向上的压力，即浮力在一直变 大。故选B。 12.A13.D 14.（2)平衡（3)篮球和气球的总重力增大 (4)钩码(5)竖直向上 高效同步练习第二节探究：浮力的大小与哪些因素有关 液体的密度物体排开液体的体积浸没在液体中的深度 越大越大 1.4不变2.D 3.(1)2.70.1(2)物体排开液体的体积（3)0.4 (4)当物体排开液体的体积一定时，液体的密度越大，物体 所受的浮力越大 4.(1)7.2(2)①3②正无(3)密度(4)错误没有 控制橡皮泥浸入水中的体积相同 ZDK八年级物理下册