第八章 第一节 压力的作用效果 高效同步练习-【追梦之旅·大先生】2025-2026学年八年级下册物理活页同步练习(沪科版·新教材)

2026-03-04
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 第一节 压力的作用效果
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.08 MB
发布时间 2026-03-04
更新时间 2026-03-04
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步大先生同步训练方案
审核时间 2026-02-04
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来源 学科网

内容正文:

高效同步练习第一节压力的 1.物理学中将 作用在物体表面上的力叫做 压力。 2.压力的作用效果不仅跟 有关,还跟 有关。 3.物理学中,把物体所受的 之比 叫做压强。 4.增大压强的方法:保持 不变,增大 ;保 持 不变,减小 ;增大压力的同时, 减小受力面积。 5.减小压强的方法:保持 不变,增大 ;保 持 不变,减小 ;减小压力的同时, 增大受力面积。 知识点①压力 1.(3分)物体重20N,作用力F为40N,现将它 先后置于图中①②③所示三个不同方向的平 面M上,则物体对接触面的压力在图①中为 N;图②中为 N;图③中为 N。 ② ③ 2.(2分)关于压力的说法,正确的是( A.压力的方向总是竖直向下的 B.压力的大小一定与物体重力大小有关 C.放在水平地面上的物体,对地面的压力就 是物体的重力 D.压力属于弹力,它的产生一定是相互接触 的两物体间有挤压作用 知识点②探究影响压力作用效果的因素 3.(8分)小明同学利用梯形物体、砝码、海绵等 器材探究压力的作用效果与哪些因素有关, 如图所示。 25分钟同步练习,精炼高效抓 作用效果 (1)实验中压力的作用效果是通过海绵的 来体现的,我们 (选填“可 以”或“不可以”)用沙子代替海绵完成实验。 (2)比较a、c两图实验现象,能够得到的结论 是 相同时, ,压力的作 用效果越明显。 第八章 (3)如果要比较压力作用效果和压力大小的 关系,应该选图 和图 (4)实验中采用的研究方法有 和 0 知识点③压强 4.(3分)压强是表示 产生的作用效果 的物理量。小明行走时对水平地面的压强为 2×104Pa,物理意义是 当他 改为坐在沙发上,对沙发的压强 (选 填“变大”“不变”或“变小”)。 5.(2分)如图所示为杂技“顶竿”表乙 演,已知演员的重力均为500N,甲 早甲 演员静止站在地面上,肩上顶着一 wtw 根重为G=50N的竖直竹竿,乙演员沿竹竿匀 速上爬,此时甲演员受到的压力大小为 N,若乙演员爬到竿顶静止后,甲抬 起一只脚,则甲对地面的压强约为 Pa(已知人每只脚与地面的接触面积约为 0.02m2)。 知识点④增大或减小压强的方法 6.(2分)下列实例属于减小压强的是() A.书包带做得较宽 B.压路机的碾轮质量很大 C.刀刃很锋利 D.飞镖的箭头很尖 考点ZDK八年级物理下册 11 7.生活情境(2分)我们在生活中经常会遇到 手提装满重物的塑料袋的情景,为了有效地 解决被塑料袋勒痛的问题,小明同学想到了 如图所示的“小手提”,使用它提装满重物的 塑料袋的目的是() A.减小对手的压力 B.减小对手的压强 C.增大对手的压力 D.增大对手的压强 第八章 50t 小手提 甲 第7题图 第8题图 8.(2分)如图所示,图甲是一个桥头立着的交通 标志牌,它表示经过该桥的汽车对桥面的压 力不能超过 ;图乙所示的载重货车 采用多轴多轮是通过 来避免压坏路面的。(g取10N/kg) 易错点)混淆压力和压强的概念 9.(2分)(郑州一模)如图,物体A静止在粗糙 的水平桌面上,当物体露出桌面一半到离开 桌面的过程中,物体对桌面的压强 此过程中物体对桌面的压力 。(均 选填“增大”“减小”或“不变”) 10.(2分)一本八年级物理课本平放在水平桌面 上时,它对桌面的压强最接近( A.0.5 Pa B.5 Pa C.50 Pa D.500 Pa 11.学科内融合(2分)下图分别是四位同学画 的重力G与压力F的示意图,其中画法正确 的是( 7ni77mni7m 力77777777777分 A B C 12 25分钟同步练习,精炼高效抓 12.(2分)如图所示,甲、乙两人在完全相同的沙 滩散步,留下深浅相同、大小不同的脚印。 则() A.甲对沙滩的压强较大 B.乙对沙滩的压强较小 C.甲所受的重力较大 D.甲所受重力与乙相等 的大脚印 ☑/ 第12题图 第13题图 13.(2分)一块砖,平放、侧放、立放在水平地面 上,如图所示,关于砖对地面的压力和压强 的说法中正确的是( ) A.平放时,压力最大,压强最小 B.侧放时,压力最小,压强最大 C.立放时,压力最大,压强也最大 D.三种放法压力一样大,立放时压强最大 14.(7分)小明课间在单杠上做引体向上锻炼身 体,小明的质量为50kg,每只手与单杠的受 力面积为25cm2,g取10N/kg。求: (1)小明受到的重力。 (2)小明双手直臂悬垂时,手对单杠的压强。 考点ZDK八年级物理下册木箱处于静止状态,受力平衡,受到的合力为零。 4.<>【解析】推着购物车沿水平地面匀速前进,空载时水 平推力为F,等于摩擦力f,载有货物时,购物车对地面的 压力增大,摩擦力增大,即∫>∫若购物车仍匀速前进,即F2 =f,推力增大,因此载有货物时水平推力F2>F1,即∫>F1。 5.B6.D 7.C【解析】两个小球随车一起做匀速直线运动,当小车突 然停止运动后,两小球由于惯性保持原来的速度运动,由于 表面光滑,两小球会以相同速度同方向做匀速直线运动,所 以,两个小球一定不相碰,C正确。故选C, 8.C【解析】A.一切物体都有惯性,惯性是物体固有的属性 A错误;BC.物体没有受外力作用时有惯性,受外力作用后 仍然有惯性:物体的惯性与物体的运动状态及受力情况无 关,B错误,C正确:D.到达终,点时,短跑运动员不能立即停 下来是因为运动员具有惯性,而不能说受到惯性的作用,D 错误。故选C。 【易错提醒】惯性是物体固有属性,一切物体在任何情况下都 有惯性;惯性的大小只与质量有关,质量越大惯性越大,与运 动状态无关;惯性不是力,只有大小,没有方向。 9.A10.C11.C12.D 13.A【解析】物体A做匀速直线运动,所以物体A处于平衡 状态,由于物体A在水平方向未受拉力,故物体A也未受 到物体B对它的摩擦力,即A与B之间摩擦力的大小为 0N:物体B也在做匀速直线运动,所以物体B也处于平衡 状态,由于物体B受到水平向右、大小为5N的拉力,故物 体B肯定会受到物体C对它的摩擦力,大小为5N,方向为 水平向左。故选A。 14.B15.D 16. 中 W丽 高效同步练习第一节压力的作用效果 1.垂直2.压力大小受力面积3.压力大小受力面积 4.受力面积压力压力受力面积 5.压力受力面积受力面积压力 1.604020【解析】图①中压力的方向竖直向下,重力的 方向竖直向下,所以物体对平面的压力为:F,=40N+20N= 60N:图②中压力的方向水平向左,重力的方向竖直向下, 所以物体对平面的压力为:F。=40N;图③中压力的方向竖 直向上,重力的方向竖直向下,所以物体对平面的压力为: Fc=40N-20N=20N 2.D 3.(1)凹陷程度可以(2)压力受力面积越小(3)ab (4)控制变量法转换法 4.压力1m2水平地面上受到小明的压力为2×10N变小 5.5505.25×104【解析】甲演员受到的压力大小等于乙和 杆的总重力,即Fs=Gz+G:=500N+50N=550N;甲抬起 只脚时,甲对地面的压力等于甲、乙两人和杆的总重力,即 F=G总=500N+50N+500N=1050N,甲对地面的压强为p= F1050N =5.25×104Pa S0.02m2 6.A7.B8.5×10N增大受力面积来减小压强 9.增大不变10.C11.A 12.C【解析】甲、乙两人在沙地上留下的脚印深浅相同,则 他们对沙地的压强相等,即P甲=P,AB错误;因S甲>SL, 所以,由P=、可得,F甲>F乙;由于物体对水平面的压力等 于重力,因此甲的重力较大,C正确,D错误。故选C。 13.D【解析】由题意可知,砖无论平放、侧放、立放,其本身 的重力都不变,也就是说砖对地面的压力都不变;根据压 强公式P=、,受力面积越小,压强越大砖平放时的受力 面积最大,压强最小:立放时的受力面积最小,压强最大。 故选D。 14.解:(1)小明受到的重力G=mg=50kg×10N/kg=500N; 70 同步练习,精炼高效抓考, (2)小明双手握住单杠时总的受力面积S=2×25Cm2= 50cm2=5×103m2,小明双手对单杠的压力与小明的重力 500N 相等,即F=G=500N,则手对单杠的压强p= s5x103m2 =10Pa 高效同步练习第二节探究:液体压强与哪些因素有关 1.相等 越大越大2.pgh kg/m3mPa 3.开口互相连通4.同一水平面 1.B2.(1)高度差不漏气(2)密度深度(3)相等 3.A 【易错提醒】液体的深度h是指液体的水平液面到管底的竖 直高度。 4.解:(1)杯子内水的深度:h=0.1m,水对杯底的压强:p= pkgh=1.0x103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa; (2)杯子对桌面的压力:F'=G卷=m益g=1.2kg×10N/kg= 12N,杯子对桌面的压强:p'=S8×10m2 12N =1500Pa。 5.C 6.B【解析】根据“公道杯”的简易模型图可知,杯体内部有 倒扣的U形吸管,吸管的右端比左端出水口高,右端与杯中 水连通,左端穿过杯底与杯外大气相通;当杯中水位低于B 点时,水还没有充满吸管,吸管内的水只能停留在倒U形吸 管的右端,水不能从出水口排出:当杯中水位达到B位置 时,吸管右端充满了水,并且右端偏高、压强大,此时水从出 水口流出,直至杯内的水与吸管右端管口齐平为止。故 选B。 7.6060007000 【易错提醒】利用p=Pgh计算液体内部压强大小时,液体内A 点所处深度为容器内液体液面到A点的竖直距离,而不是A 点到容器底部的竖直距离。 8.变大不变 9.C【解析】A.10cm深的水对杯底的压强:p=pgh=1.0× 103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa,A正确:BD.杯子装上 水后的总质量为0.9kg,水和杯子对桌面的压力:F=G=mg F =0.9兆g×10N/kg=9N,杯子对桌面的压强为:P集=S 60x10m1500Pa,BD正确;C.水对杯底的压力:F=S 9N =1 000Pax50x10m2=5N,F=pS'=pgh.S'=pVg=ma g, 即水对容器底部的压力等于以容器底为底面积、以水的深 度为高的圆柱形水柱的重力,由题图所示,杯内水的重力大 于5N,C错误。故选C。 10.D【解析】A.由图可知,倒放时瓶中水的深度变大,根据p =Pgh可知,倒放时水对底部的压强变大,A错误:BC.在水 平面上,瓶子对水平面的压力等于瓶子的总重力,由图知 倒放后瓶子的重力不变,瓶子对水平桌面的压力不变,受 力面积变小,由p= 下、知水瓶对桌面的压强变大,BC错误。 故选D。 11.解:(1)当桶装满水时,水深等于短木板的长,即h=0.2m, 桶底受到水的压强:p=pgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m =2×103Pa; (2)由p=3可得,桶底受到水的压力:F=pS=2×10Pax4仪 102m2=80N 高效同步练习第三节空气的“力量” 1.大气压强2.托里拆利7601.013×10 3.越低高高4.大气压压强沸点 1.不是大气压2.A 3.(1)750小于(2)不变(3)不能 【易错提醒】玻璃管的粗细、倾斜以及上提、下按对此实验的 结果均无影响。 4.1m2面积上受到的压力是4×104N0.45.变小高 6.A 7.α大气压【解析】当汲酒器内充满酒水,向上提升长柄 ZDK八年级物理下册

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