第七章 第一节 牛顿第一定律 高效同步练习-【追梦之旅·大先生】2025-2026学年八年级下册物理活页同步练习（沪科版·新教材）

(R 追梦之旅 8年级物理 下册 ZDK 80g专用细 高效同步练习活页 高效同步练习第一节牛顿第一定律 第1课时 牛顿第一定律 1.探究阻力对物体运动的影响实验中，在其他条件相 右端，则小明 (选填“仍能”或“不 同时，小车在水平面上受到的阻力越小，运动的距离 能”)得出实验结论。小红认为只降低小车在 就越 2.牛顿第一定律内容：一切物体总保持 状态 木板实验中释放时的高度可对实验进行改 或 状态，直到有外力迫使它改变这 进，小红的观点 (选填“正确”或“错 种状态为止。 3.牛顿第一定律表明，力不是维持物体运动的原因，而 误”)； 是 的原因。即物体不受力，运动 (3)若让小车从斜面静止滑下后，先后经过毛 状态不改变；物体运动状态改变必定受力。 巾和木板，小车受到的阻力会 (选填 知识点①阻力对物体运动的影响 “变小”“不变”或“变大”)； 1.(2分)（河南模拟）如图新示，滑板车在沿水 (4)从实验现象可推理，若水平面绝对光滑， 平方向运动时，如果人不再用脚瞪地，它最终 运动的小车将在水平面上 就会停下来，以下说法正确的是( 这说明力是 (选填“改变”或“维 A.滑板车没有力就不能运动 持”)物体运动状态的原因。 B.滑板车的运动需要力的维持 知识点②牛顿第一定律 C.阻力改变了滑板车的运动状态 3.新课标·跨学科(2分)《墨经》中记载：“止， D.以上说法都不正确 以久也，无久之不止”，即物体停止运动需受 2.(7分)在探究“阻力对物体运动的影响”实验 阻碍，若无阻碍则永不停止。这与牛顿第一 中，小明在水平桌面上铺上粗糙程度不同的 定律的思想高度契合，下列关于牛顿第一定 材料，让小车从斜面相同高度由静止滑下，三 律说法正确的是( 次实验现象如图甲所示。 A.物体运动状态改变时，不一定受到了力的 作用 777 7777777777777 毛巾 棉布 B.一切物体在没有受到力的作用时，总保持 (1)让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使 静止状态 小车运动到斜面底端时的 相同。根 C.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础 据实验现象可得出结论小车受到的阻力越 上，经过推理抽象概括得出的 小，运动的路程越 D.在现实生活中，不受力的物体是不存在的， (2)若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了 因此牛顿第一定律完全不能使用 25分钟同步练习，精炼高效抓考点ZDK八年级物理下册 4.(2分)假如教室里悬挂的灯所受的 9.（1分)如图，桌子的边缘有一个斜面。一个小 力突然全部消失了，它将() 球从斜面顶端滑到斜面的底端O点时，所受 第 A.加速下落B.匀速下落 到的力全部消失，小球将沿 路线运 动。（选填“a”“b”“c”或“d”) C.保持静止D.可以向各个方向运动 5.新课标·跨学科(2分)“后羿射日”是大家熟 Oc OB 悉的我国上古时期的神话故事。后羿射出去 b OA 的箭离地而起后，假设突然不受任何力的作 第9题图 第10题图 用，射出去的箭会() 10.(4分)物体不受力时，是静止还是匀速直线 A.匀速直线地飞向太阳 运动，取决于物体原来的 。如 图所示，将小球竖直向上抛出，小球在A、B、 B.落回地面 C三点的速度分别为va=4m/s、vB=2m/s、 C.停在空中 vc=0。如果小球在经过B点时，重力突然消 D.绕地球转动 失，不计空气阻力，则小球将 6.(2分)关于力和运动的关系，下列说法中正确 速度大小为 m/s;如 的是( 果小球在经过C点时，重力突然消失，不计 A.只要有力作用在物体上，物体的运动状态 空气阻力，则小球将 就一定改变 11.学科内融合(2分)一个运动的物体受到的 B.力是维持物体运动状态的原因 所有力都消失后的运动情况图是( C.只有在力的作用下物体才能运动 D.力是改变物体运动状态的原因 7.推理能力(2分)我国的宇航员已经实现了 出舱作业，太空漫步。假如你是在茫茫太空 中工作的宇航员，在你面前有一大块与你相 对静止的太空巨石，你用力向前将它推开 12.（2分)小明在体育课上进行射门练习，如图 …请你展开想象，你将会怎样？ 是他向空中踢出足球到足球落地而停止运 动的场景，当足球运动到最高点c时，若所有 被推出去的大石块会做 运动。 外力作用都消失，则足球将( 8.(2分)踢键子起源于汉代，高承的《事物纪 原》记载：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽， 呼为键子，三四成群走踢。”在该游戏中，踢出 去的毽子最终会落到地面上，这是因为毽子 A.静止不动 B.竖直下落 受到 的作用。若竖直向上踢出的毽 C.向右做匀速直线运动 子飞到最高处后所受的外力全部消失，则键 D.向左做匀速直线运动 子将处于 状态。 2 25分钟同步练习，精炼高效抓考点ZDK八年级物理下册 第2课时 惯性 1.任何物体都有 状态的 知识点②惯性的利用和防止 第七章 性质，物理学上把物体的这种性质称为惯性。 5.(2分)所有物体都具有惯性，生活中我们经常 2.惯性是一切物体固有的属性之一，它的大小只跟物 体的 有关，物体的 越大，惯性越 利用惯性，也要防止因惯性带来的伤害。下 大。它与物体是否运动、运动快慢或是否受力、受力 列实例中，是利用惯性的是( 大小（选填“有”或“没有”）关系。 A.用掸子拍掉被子上的灰尘 3.惯性的应用和防止 B.开汽车前要系好安全带 （1)应用惯性： 、拍打身上的灰尘、抖落伞上 的雨水等。 C.排队跑步时，前排的人不要突然停下 (2)防止惯性带来的危害：为了防止汽车紧急刹车或 D.载有铁卷的载重货车不能急刹车 突然碰撞时车内人员由于惯性而被撞伤，驾驶员和 易错点)误认为惯性是一种“力” 乘客必须按规定使用 6.（2分)子弹从枪口射出后，它能在空中继续向 知识点①惯性与惯性现象 前飞行，是因为( ) 1.（2分)下列关于惯性的论断，准确的是( A.子弹受到火药的推力 A.只有运动的物体才具有惯性 B.惯性大小由物体的速度决定 B.子弹受到惯性力的作用 C.静止的物体同样具有惯性 C.子弹具有惯性 D.物体受力时惯性消失 D.子弹的惯性大于它受到的阻力 2.生活情境(2分)小明是爱思考、爱运动的好 7.生活情境(2分)安全是生命和健康的基本 少年，下列有关小明在体育课上参加各类活 保障。如图是一些安全警示标志，其中不需 动的描述正确的是( 要应用惯性知识解释的是( A.小明跳高时惯性大于重力，身体向上运动 B.小明在百米赛跑的起点准备起跑时没有 惯性 C.跳远时，小明通过助跑提高速度，从而提高 A.请系好安全带 B.小心地滑 惯性，跳的更远 D.小明投出的铅球继续向前运动是由于它具 有惯性 3.航空航天(2分)一个质量为500g的货物， 随“天舟一号”货运飞船升入太空，与发射前 C.禁止高空抛物 D.小心绊倒 相比较，该货物的惯性 (选填“变大” 8.(2分)一列以速度v匀速行驶的列车内有一 “变小”或“不变”)。进人战斗状态前歼击机 水平桌面，桌面上的A处有一小球。若车厢 丢掉副油箱以 (选填“减小”或“增 内的旅客突然发现小球沿如图所示的虚线从 大”)惯性，使运动状态容易改变。 A点运动到B点，则由此可以判断列车的运行 4.（3分)小梦行走时被石块绊了一下，身体向前 情况是() 倾倒，对此情景合理的解释是：小梦原来相对 A.减速行驶，向北转弯 于地面是 的，当她的 （选填 B.减速行驶，向南转弯 “脚”或“上身”)的运动状态突然改变时，她 C.加速行驶，向南转弯 的 (选填“脚”或“上身”)由于惯性 D.加速行驶，向北转弯 仍保持原来的运动状态。 15分钟同步练习，精炼高效抓考点ZDK八年级物理下册 3答案详解详 高效同步练习第一节牛顿第一定律 第1课时牛顿第一定律 1.大2.静止匀速直线运动3.改变物体运动状态 1.C 2.(1)速度远(2)仍能错误 (3)变小(4)做匀速直线运动改变 3.C4.C5.A6.D 7.向后运动匀速直线 8.重力静止9.c 10.运动状态竖直向上做匀速直线运动2静止 【审题点拨】注意题干中给出的A、B、C三点的速度，以此来 判断从A到C的过程中是上升的还是下降的。 11.D【解析】在运动的物体，如果它受到的外力全部消失， 根据牛顿第一定律可知，物体将永远匀速直线运动下去，A 图表示物体静止，B图和C图表示物体做变速运动，D图 表示物体做匀速直线运动，故只有D图正确。故选D。 12.C【解析】足球运动到最高处时仍然处于运动状态（其水 平方向的速度不为零)，若所有的力全部都消失，由牛顿第 一定律可知，足球将向右做匀速直线运动。故选C。 第2课时惯性 1.保持原来匀速直线运动或静止2.质量质量设有 3.(1)助跑跳远（2)安全带 1.C 2.D【解析】A.惯性是物体本身的一种性质，惯性不是力，不 能与重力比较，A错误；B.一切物体都具有惯性，小明在百 米赛跑的起，点准备起跑时具有惯性，B错误：C.惯性的大小 只与物体的质量有关，小明的质量不变，则惯性大小不变，C 错误。故选D。 3.不变减小4.运动脚上身 5.A 6.C【解析】A.子弹在枪膛中受到火药爆炸产生的推力，但 出枪膛后推力消失，A错误；B.子弹在空中靠惯性飞行，而 惯性不是力，所以不能说成受到惯性力的作用，B错误；D 惯性不是力，因此无法与力比较大小，D错误。故选C。 【易错提醒】不能说“受到惯性”、“受到惯性作用”或“惯性 力”，只能说“物体具有惯性”或“由于惯性”。 7.C8.B 高效同步练习第二节力的合成 1.之和相同F=F+F22.之差较大F=F1-F。 1.合力拖拉机对汽车的拉力的作用效果和同学们对汽车推 力的作用效果相同 2.D3.>竖直向下4.不会45.D 6.100下80下【解析】向上飞行时，两力的方向均向 下，合力F=G+f=90N+10N=100N,方向向下；向下飞行时， 两力方向相反，合力F'=G-f=90N-10N=80N,此时合力的 方向与较大的力（重力）的方向相同，方向向下。 【易错提醒】计算1个合力的分力时要先明确分力的方向。 7.C 8.B【解析】F,、F2都作用在物体A上，方向相同，且在一条 直线上，F1、F2的合力F=F,+F2=6N+8N=14N;B物体重力 方向竖直向下，拉力方向竖直向上，合力F'=G-F,=50N- 50N=0N。故选B。 高效同步练习第三节二力平衡 1.静止或匀速直线运动平衡力 2.同一相等相反在同一条直线上 1.D2.D 3.(1)小车(2)大小方向(3)同一条直线 (4)a(5)大小相反 4.D 5.C【解析】AB.甲、乙两人用水平力F,、F,同时作用，使小 同步练习，精炼高效抓考 ·易错剖析 车做匀速直线运动，因小车处于平衡状态，受到水平向左的 阻力和水平向右的F,、F2,所以，由力的平衡条件可得，小车 受到的阻力：f=F,+F2=10N+30N=40N,甲用水平力F作用 使小车仍做匀速直线运动，因小车仍处于平衡状态，受到的 力F与阻力f是一对平衡力，所以，F=f=40N,AB错误；D 甲对小车水平力F,与乙对小车的水平力F,作用在同一物 体上，不是一对相互作用力，D错误。故选C。 6.300水平向东7.B8.=匀速 9.非平衡匀速直线小球在水平方向上不受力10.B 11.A【解析】三个物体虽然速度不同，但由于甲静止，乙、丙 都是匀速直线运动，故都处于平衡状态，即受力平衡，不计 空气阻力，则三个物体所受拉力与重力是一对平衡力，大 小相等，且三个物体的质量相等，所受重力相等，则三个物 体所受的拉力大小相等。故选A。 12.A 实践调研桥梁建筑中的力平衡 相同(1)①越大②相等平衡 (2)错误当角度为120°时，分力的大小与合力的大小是相 同的 (3)考虑到两根钢丝的承重能力，夹角不宜过大 专题力的示意图及力与运动的关系 1. 甲 乙 2. 3. /00 4.24水平向左【解析】物体在水平方向受水平向右的拉 力F与水平向左的摩擦力∫作用；由图像丙知物体在前2s 内静止，处于平衡状态，由乙知：在t=1s时物体受的拉力F =2N,故摩擦力f=F=2N;由丙知在4s~6s内，物体做匀速 直线运动，处于平衡状态，由乙图知此时拉力F'=4N,故滑 动摩擦力f'=F'=4N:在t=3s时物体做加速运动，压力的 大小和水平面的粗糙程度不变，则物体受到滑动摩擦力不 变，仍为4N,方向水平向左。 5.10做减速直线运动做匀速直线运动 6.5016【解析】木块B受到的重力：G=mg=5kg×10N/kg= 50N,A、B一起向右做匀速直线运动过程中，A对B的支持 力大小为F=G=50N;甲图，A和B整体水平方向上受到水 平向右的拉力F,和水平向左的滑动摩擦力，做匀速直线运 动，所以受到的滑动摩擦力是16N;从甲图到乙图，改变A 和B的放置情况，压力大小不变，接触面粗糙程度不变，滑 动摩擦力不变，所以乙图的滑动摩擦力大小还是16N,所以 乙图中推力F,大小是16N。 7.D 8.B【解析】在向上拉力F的作用下铁块竖直向上运动，铁 块在竖直方向上受竖直向上的拉力与竖直向下的重力6N 和摩擦力4N的作用：向下的合力Fx=G+f=6N+4N=10N: A.由图乙知，在0-2s内物体向上做加速运动，故F>F、= 10N,A错误：BC.由图乙知，在2-6s内物体向上做匀速运 动，处于平衡状态，所受合力为0，故F=F-=10N,B正确，C 错误；D.0-2s铁块做加速运动，2-6s做匀速直线运动，2- 6s通过的路程：s2=t=3m/s×(6s-2s)=12m;0-2s也要通 过一定的路程，故在0-6s内铁块通过的路程大于12m,D 错误。故选B。 追梦第七章章末复习 1.形状相互运动状态匀速直线2.0.60.4 3.2020水平向左0【解析】甲和乙两位同学施加的合 力为F金=Fm-F,=100N-80N=20N,合力的方向与甲同学 推力的方向相同，水平向右。木箱受到的摩擦力与两位同 学施加的合力是平衡力，大小f=F令=20N,方向水平向左。 ZDK八年级物理下册 69