内容正文:
追梦第二章章末复习
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.式子①x-y=2,②x≤y,③x+y,④x2-3y,⑤x≥
0,⑥2≠3中,属于不等式的有(
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
2.若a>b,则下列不等式一定成立的是()
A.-1+a<-1+b
B号
C.2-a>2-b
D.b-a<0
x-1
2
<X
3.一个不等式组
,那么它的解集在数
3x-2≥2x
轴上表示正确的是()
A.102
B月
c.310D.10
4.不等式组
3x+1<9-x,
的非负整数解有
2(x+1)-6<x
()个。
A.3
B.2
C.1
D.0
5.数学思想·数形结合“数形结合”是我们解决
问题常用的一种数学思想,请根据图象,可得
关于x的不等式x-3>-x的解集是()
A.x<2
B.x>2
2
C.x>1
y=-x+3
D.x<1
0M123
6.学习情境·程序框图某同学设计了一个计算
机程序(如图所示),规定从“输入一个值x”
到判断“结果是否≥13”为一次运行过程。如
果程序运行三次就停止,那么x的取值范
围是()
25分钟同步练习,精炼高效抓
不等式与不等式组
5
A.x≥
2
B.x≤4
5
C.2x≤4
5
D.2≤<4
4x+3y=4m+5
7.若关于x,y的方程组
的解满足
3x-y=m-1
x+4y≤3,则满足条件的m的最大值为()
A.0
B.-1
C.-2
D.-3
8.新定义定义新运算“①”如下:当a>b时,a①
b=ab+b;当a<b时,a④b=ab-b,若3①(x+2)
>0,则x的取值范围是(
)
A.-1<x<1或x<-2B.x<-2或1<x<2
C.-2<x<1或x>1D.x<-2或x>2
二、填空题(每小题3分,共9分)
9.若(m-2)x2m1-1>5是关于x的一元一次不等
式,则m值为
10.关于x的不等式组
x-5>0'无解,则a的取
x-2<a
值范围是
11.热点情境·生态保护“守护长江生态、传承长
江文化”,引导青少年感恩长江、热爱长江、
保护长江的意识,通过自身的行动和努力,
让长江文化在新的时代焕发新的活力与魅
力。某校八年级积极开展青少年主题读书
活动,现有一批图书分发给若干班级,若每
个班级发放4本图书,则剩余20本:若每个
班级发放8本图书,就有一个班级发放的图
书多于1本且不足8本。则学校八年级
共有
个班级。
省点ZBB八年级数学下册
31
三、解答题(本大题3小题,共29分)
12.(10分)解下列不等式(组),并把它的解集
在数轴上表示出来。
(1)2x-11≥4(x-3)+3;
2x>1-x,
(2)
(x+2<4x-1。
13.(9分)如图,在同一坐标系中一次函数y1=
k1x+b1和y2=k2x+b2的图象分别与x轴交于
A,B两点,两直线交于点C。已知点A(-2,
0),B(3,0),观察图象并回答下列问题:
(1)关于x的方程kx+b1=0的解是
关于x的不等式k2x+b2<0的解集是
k1x+b1>0
(2)直接写出关于x的不等式组
解
k2x+b2>0
集是
(3)若点C坐标为(2,3)。
①关于x的不等式kx+b1>k2x+b2的解集
是
②求△ABC的面积。
y=k1x+b1
B
0
y.=kx+62
32
25分钟同步练习,精炼高效抓
14.跨学科试题·语文(10分)“四书五经”是
《大学》《中庸》《论语》《孟子》(四书)及《诗
经》《尚书》《周易》《礼记》《春秋》(五经)的
总称,包含了中国古代的政治理想和治国之
道,是我们了解中国古代社会的一把钥匙。
已知购买3本《论语》和2本《孟子》共需要
170元,购买5本《论语》和3本《孟子》共需
要275元。
(1)求《论语》和《孟子》这两种书的单价各
是多少元/本?
(2)某学校决定购进《论语》和《孟子》共50
本,其中《论语》不少于38本。正逢书店“优
惠促销”:《论语》的单价打8折,《孟子》的单
价优惠4元。如果此次学校买书的总费用不
超过1500元,则有几种购买方案?为了节
约资金,学校应选择哪种方案?
论
语
考点ZBB八年级数学下册高效同步练习4一元一次不等式组
1.D2.C
3.C
【方法点拨】先分别解两个不等式,再根据大大取大,小小取小,
大小小大中间找,大大小小找不到求出不等式组的解集。
4解:(1)径:32:8解不等式①得≥-1,解不等式②得<3,
.不等式组的解集为-1≤x<3。
(2x+4>0,①
(2)x-
2
<1②
解不等式①得x>-2,解不等式②得x<4,.不
等式组的解集为-2<x<4。
5.C
6解:(1)解不等式2x+1>3(x-1),得x<4;解不等式x+<1
得x<1,.不等式组的解集为x<1;
(2)解不等式7+1<号,得x<2:解不等式5x+1≥22+),得
x≥1,∴.不等式组的解集为1≤x<2。
7D8红好-82-2(答案不唯-)9m≥5
10.C
【变式】D,【解析】由7-2x≤1得,x≥3.x<m,故原不等式
组的解集为:3≤x<m.不等式组的整数解有4个,.其整数
解应为:3、4、5、6,.m的取值范围是6<m≤7。故选D。
b+3
11.5【解析】解不等式2x-6<3,得<2。又:不等式组的解
(4-2a=0
集为0≤x<1,.{b+3
∫a=2
2=1心6=-1….2a-b=5。
(2
2C【解折1由-+0>2得<a-2,由23≥-1,得≥-7,则
不等式组的最小整数解为-7,根据题意知,不等式组的最大
整数解为7,∴.7<a-2≤8,解得9<a≤10。故选C。
13.D
14解:(1D由题直得:(8x858-)3908
(2)解不等式9x+4(500-x)≤3600,得x≤320。解不等式3x
+8(500-x)≤2410,得x≥318,∴.318≤x≤320,.x为正整
数,x=318、319、320.500-318=182(件),500-319=181
(件),500-320=180(件),一共有三种符合要求的生产方
案,分别为:①生产A产品318件,B产品182件;②生产A产
品319件,B产品181件;③生产A产品320件,B产品
180件。
(3)第一种定价方案下:设利润为W万元,由题意,得W=
1.15x+1.25(500-x)=-0.1x+625,.k=-0.1<0,.W随x的
增大而减小,当x=318时,W大=593.2(万元),第二种定价
方案下:①②③的利润均为500×1.2=600(万元),综上所述,
第二种定价方案的盈利比较多!
追梦第二章章末复习不等式与不等式组
1.B2.D3.B
4B【解标1不等式组{292,解不等式①得<2,解
不等式②得x<4,则不等式组的解集是x<2,故非负整数解是
0,1,共2个。故选B。
5.C6.D
7B【解标】造0,由①-②得+4=3m+6。+
4y≤3,:3m+6≤3,解得m≤-1,m的最大值为-1。故选B。
8.C【解析】当3>x+2,即x<1,.3⊕(x+2)>0,.3(x+2)+(x+
2)>0,解得x>-2,∴.-2<x<1;当3<x+2,即x>1,.3⊕(x+2)>
0,.3(x+2)-(x+2)>0,∴.2x+4>0,∴.x>-2,∴.x>1;综上所述,
-2<x<1或x>1。故选C。
9.0
、a+5
10.a≤-
2
【解析】不等式组整理得x
3’由不等式组无解
x<a+2
得到+5
3
a+2,解得a≤-
2
11.6
12.解:(1)去括号,得2x-11≥4x-12+3,移项,得2x-4x≥-12+3
+11,合并同类项,得-2x≥2,两边都除以-2,得x≤-1;
在数轴上表示不等式的解集为:
同步练习,精炼高效抓考
-2
01
(2)/2x>1-x①
{+2<41②①得,>了;由②得,>1,原不等式组
的解集为:x>1:
在数轴上表示不等式组的解集为:
10
2+
13.解:(1)x=-2x>3(2)-2<x<3
(3)①x>2
②:M(-2,0),B(3,0),AB=5,Sac=2AB·yc=25
15
3=2°
14.解:(1)设《论语》的单价为x元/本,《孟子》的单价为y
元/本。依题意得:63,279解得8。答:(论语》的
单价为40元/本,《孟子》的单价为25元/本。
(2)设购买《论语》m本,则购买《孟子》(50-m)本。依题意
得/m≥38
450
40x0.8m+(25-4)(50-m)≤1500解得38≤m≤
11。
m为正整数,,m的值为38,39或40,共有3种购买方案。方
案1:购买《论语》38本,《孟子》12本,购书的总费用为40×
0.8×38+(25-4)×12=1468(元):方案2:购买《论语》39本
《孟子》11本,购书的总费用为40×0.8×39+(25-4)×11=
1479(元);方案3:购买《论语》40本,《孟子》10本,购书的总
费用为40×0.8×40+(25-4)×10=1490(元)。.1468<1479<
1490,为了节约资金,学校应选择方案1:购买《论语》38
本,《孟子》12本
高效同步练习1图形的平移
第1课时平移的概念与性质
1.C2.C
3.A
【解析】由平移的性质可知,∠EBD=∠CAB=50°。
∠ABC+∠CBE+∠EBD=180°,∴.∠CBE=180°-50°-100°=
30°
故选A。
4.解:如图所示,△A'B'C即为所求
C
B
5.B6.2026
7.解:(1)AC=DFAC∥DF(2)90
(3)由平移的性质得AD=BE,,·AE=8cm,DB=2cm,.∴.AD=BE
82
2
3(cm),∴.平移的距离为3cm;
(4)在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=4Cm,AB=AD+DB
=3+2=5(cm),:.BC=√52-42=3(cm),由平移性质,得EF=
BC=3cm,CF=AD=3cm,∴.四边形AEFC的周长=AC+AE+EF+
CF=4+8+3+3=18(cm)
第2课时
沿x轴或y轴方向平移的坐标变化
1.B2.C3.B
4.B【解析】点P(5,-2)先向左平移3个单位长度,再向上平移
1个单位长度得到点P'(5-3,-2+1),即(2,-1)。故选B。
5.(-2,-2)(答案不唯一)
6.D
7.6【解析】由题知x+3=5,解得x=2,纵坐标保持不变,∴.y=
4
∴.x+y=6。
【变式】4
8.解:(1)(-4,2))
(2)
424
(3)点A与A1,为对应点,连接A4,则AM1=√4+32=5,将
△ABC沿AA1的方向移动5个单位得到△AB,C1;平移前后对
应点横坐标增加4,纵坐标减少3。
高效同步练习2,图形的旋转
第1课时旋转的概念与性质
1.A
2.解:(1)B'(2)0∠AOA'(或∠BOB)
(3)∠A'OB'
3.C4.B5.B
ZBB八年级数学下册
73