山东临沂市临沂经济技术开发区2025-2026学年上学期期末素养水平调研试题（A卷）七年级道德与法治 2026.01

2025—2026学年上学期期末素养水平调研试题（A卷） 七年级道德与法治　　2026.01 （时间90分钟　分值100分） 第Ⅰ卷 （选择题40分） 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。请将正确的选项涂在答题卡相应的位置。每小题2分，共40分） 1．初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要 ①珍视当下，把握机遇　　　　　　②顺其自然，得过且过 ③积极追求进步，在尽责中成长　　④不择手段，发展自我 A．①②　　 B．①③　　 C．②④　　 D．③④ 2．近年来，很多学校每学期对学生进行一次综合素质评价，意在及早帮助学生形成正确的自我认知。对于报告中的自我评价和同学评价、老师评价不一致的内容，同学们应该 A．言辞犀利，纠正老师同学评价 B．冷静对待，无需在意他人看法 C．否定自我，虚心接受他人评价 D．加强沟通，用心聆听他人意见 3．“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”这句话对我们的启示是 A．通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜欢的领域 B．只要全面、客观地认识自我，就能成为智者 C．我们要及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足，不断完善自己 D．做更好的自己，是我们一生最重要的人生课题 4．近年来，有“行走的思政课堂”之称的研学游广受欢迎。研学游通过带领学生走出传统课堂，走进自然、体验社会等方式，让学生感受社会变化、倾听时代声音，实现全面发展。这启示我们 A．积极参加社会实践活动，到社会大课堂去体验 B．课堂教学已经过时，研学才是最好的学习方式 C．这关乎个人的前途，更关乎民族的未来和发展 D．要发现并保持对学习的兴趣，机械被动地学习 5．2025年12月举办的第二届“墨香阅读”读书活动成果展上，临沂某校学生以经典诵读结合情景表演的方式演绎课本剧《木兰诗》，深情传递古人的家国情怀。该活动的开展有利于学生 ①提升审美情趣，追求安逸享乐　　②爱护身体，养成健康生活方式 ③滋养心灵，丰富自身精神世界　　④胸怀家国大义，勇担时代责任 A．①②　　 B．①③　　 C．②④　　 D．③④ 6．家是我们最熟悉的地方，每当我们回到家中，总会感受到亲人之间难以割舍的爱。初一某班组织了“爱在家人间”主题班会，各小组根据生活经验准备了以下案例。其中适合作为班会素材的是 ①庄严的结婚证见证了爸爸妈妈的爱情 ②72岁的奶奶玩转微信，全靠孙女手绘说明书 ③与姐姐产生矛盾，小敏决定不跟姐姐说话，对她冷暴力 ④爸妈吵架，爸爸摔门而出，回来时却带了妈妈爱喝的奶茶 A．①②③　　 B．①②④　　 C．①③④　　 D．②③④ 7．家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。下列能够体现家庭成员之间相互关爱的是 ①对观点分歧，我们要固执己见　　　②对矛盾冲突，我们要选择孤立 ③对父母长辈，我们要孝顺敬重　　　④对兄弟姐妹，我们要相携相助 A．①②　　　　 B．①③　　　　 C．②③　　　　 D．③④ 8．“孜孜传教不曾休，几度年华任水流。三尺讲台吟岁月，一支粉笔写春秋。”面对老师的默默付出，作为学生应该 A．走近老师，直接指出老师的问题 B．学会沟通，正确对待老师的批评 C．对老师要有礼貌，但可以不听课 D．早日立志，毕业后从事教师职业 9．十一假期结束，某班学生小张为了应付老师检查，要抄袭小吴的作业，小吴予以拒绝，小张气愤地说：“你不讲哥们儿义气！”委屈的小吴一气之下在班上大肆散播小张抄作业的虚假消息，两人由此产生矛盾，如果 你是班主任你应该 ①批评小张，让他在班级公开检讨抄作业的想法 ②鼓励小吴：别和小张往来，他不是合格的朋友 ③肯定小吴：你的坚守很棒，但要合理化解矛盾 ④引导小张：朋友也要讲原则，拒绝是为了你好 A．①②　　　　 B．①④　　　　 C．②③　　　　 D．③④ 10．七年级的小琳数学成绩不好，同桌小浩经常利用课间时间帮她讲解难题，还分享自己的学习笔记。到期末复习时，小浩英语单词记不牢，小琳的正确做法中，最能体现“友谊是平等的、双向的”是 A．觉得自己只需要接受帮助，没必要回馈，继续专注于自己的复习 B．以“没时间”为由拒绝帮助小浩，担心耽误自己的数学复习 C．主动提出每天早上和小浩一起背单词，帮他整理易混淆单词清单 D．嘲笑小浩“英语太差”，不愿意浪费时间帮他 11．2025年11月2日，在第十五届全国运动会上，中国移动实现业界首个基于5G—A网络的人形机器人火炬传递。从网络搭建到机器人研发，从程序设定到现场保障，众多人员紧密协作，为了这一创新且意义非凡的传递任务齐心协力。这体现了 A．发扬集体主义精神，是物质建设的基础 B．增强集体主义意识，就能成就一番事业 C．坚持集体主义原则，发扬集体主义精神 D．坚持集体利益至上，必须放弃个人利益 12.11月26日香港大埔宏福苑火灾发生后，国家主席习近平作出重要指示，要求中央港澳办、中央政府驻香港联络办支持香港特区政府全力以赴扑灭火灾，想方设法做好人员搜救、伤员救治、善后安抚等工作，有关部门和地方提供必要援助，努力把火灾伤亡损失降到最低。习近平主席的重要指示表明 ①生命是宝贵的，必须重视人的生命　　②党和国家坚持生命至上，人民至上 ③要尊重并遵循生命存在和发展的规律　④人的生命是脆弱的，也是可逆的 A．①②　　　　 B．①④　　　　 C．②③　　　　 D．③④ 13．2025年11月28日，第十二批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回国。歼-20战斗机伴飞护航，过水门、覆国旗、骑警开道……每个细节都是最崇高的敬意，以国之名，迎接英雄儿女回家，传承伟大的抗美援朝精神，让他们活在我们心中。这启示我们 ①人的生命是代代接续的　　　　　　②人的精神生命是不断传承的 ③每个人的生命都是无限的　　　　　④每个人的生命都是独特的 A．①②　　　　 B．①③　　　　 C．②④　　　　 D．③④ 14．以下行为符合敬畏生命的要求的是 A．暑假期间，小徐经常趁着父母不注意跑到水库去游泳 B．小李经常一言不合就打同学，来彰显自己的与众不同 C．小明每次过马路时都严格遵守红灯停、绿灯行的交通规则 D．为改善双休日伙食，小刚和小强结伴到田野里捕捉青蛙 15．清明节前夕，学校组织七年级学生前往烈士陵园，向革命先烈敬献花圈，聆听烈士们为国家和人民牺牲的事迹。学校开展此项活动有利于学生 A．增强体质，提高运动能力 B．培养爱国情感，珍视生命价值 C．巩固知识，提高学习成绩 D．掌握劳动技能，提升实践能力 16．寒假要到了，你准备怎样度过？半夜不睡，躺在床上看手机；早上不起，早餐午餐并一起；假期作业不想做，生活空虚无意义……这是许多同学节假日的真实写照。对此，你的建议是 ①专心学习，避免进行室外体育活动 ②与朋友沟通，畅谈见闻、互学共进 ③要滋养心灵，丰富假期的文化生活 ④要爱护身体，养成健康的生活方式 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 17．2025年9月1日是我国第19个“全民健康生活方式日”，主题是：培养健康生活方式，筑牢家庭健康基石；进一步推进以“三减三健”（减盐、减油、减糖，健康口腔、健康体重、健康骨骼）为主题，以体重管理为突破口的全民健康生活方式行动。以下同学的行为，符合健康生活要求的是 同学甲：减少吃高糖食物，不喝含糖饮料 同学乙：为了减肥，经常不吃早餐 同学丙：坚持早晚刷牙，饭后漱口 同学丁：坚持体育锻炼，经常熬夜看球赛 A．同学甲、同学乙 B．同学甲、同学丙 C．同学乙、同学丁 D．同学丙、同学丁 18．2025年10月24日，教育部印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》，提出减少日常测试频次、不公布学生考试排名。这一举措从保持心理健康角度看，主要是为了帮助学生 A．合理调控学业压力带来的焦虑 B．弱化学习中的良性竞争意识 C．降低对自身学习能力的要求 D．回避日常学习中的困难挑战。 19．一腔爱，一洞画，一场文化苦旅，从青春到白发。心归处，是敦煌。樊锦诗说，一代又一代莫高窟人来到敦煌，留在敦煌，成为“打不走”的莫高窟人，是因为他们选准了守护国宝的目标。守护国宝成为他们一生当仁不让的责任和使命，他们甘心与莫高窟同呼吸共命运，愿意为之奋斗一生，奉献一生。从上述材料中能够看出 ①人生目标可以帮助个人在社会中获得更高的地位 ②人生目标决定着人生道路的发展方向 ③人生目标指引我们走上正确的人生道路 ④正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．耕耘在希望的田野，中国饭碗端得更稳更牢；奋斗在忙碌的生产线，高质量发展涌动澎湃活力……辛勤劳动、无私奉献，不仅构筑了坚实的物质基础，也铸就了宝贵的精神财富。这说明 ①人们的职业不同、岗位有别收入有差异 ②对社会的贡献是衡量一个人人生价值的尺度 ③人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的 ④劳动创造了我们过去的美好生活 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 第II卷 （非选择题60分） 请将第II卷的答案写在答题卡规定的范围，答在本试卷上不得分。 二、非选择题（共60分） 21．（15分）【规划初中生活】 某校七年级以“珍惜新起点”为主题开展班会，同学们展示了初中生活规划。以下是小明同学《初中生活规划书》的部分内容： （1）结合小明的规划书，运用所学知识，谈谈制定初中生活规划的核心要求。（4分） 期中综合素质评价时，班主任对小林的评语：“你是一个聪明、阳光、爱读书的学生，遵守纪律、学习优秀，要是能在和同学相处时更主动地表达想法融入集体，你的闪光点被更多人看见，希望你继续努力，争取更大的进步！”小林看完评语后，也反思了自己在人际交往中不够主动的问题。 （2）小林是通过哪些途径认识自己的？请分析正确认识自己对初中生自我成长的意义。（7分） 班会中，七年级一班同学围绕“我的梦想”展开交流： 小沂：“我堂哥回乡创业，承包了蔬菜大棚，引进了现代科技，我要好好学习，将来和堂哥一起助力乡村振兴。” 小蒙：“我要成为一名工程师，制造出世界上最先进的芯片，为国家科技发展贡献力量。” （3）结合小沂和小蒙的梦想，谈谈新时代青少年应如何将个人梦想与时代发展相结合，做有梦想的少年？（4分） 22．（16分）【守护生命安全】 学校开展 “安全小卫士训练营” 活动，邀请你参与闯关挑战，一起解锁安全知识技能吧！ 第一关：标识找家站 （1）校园里的安全标识“迷路”啦，请你根据校园场所特点，帮它们找到正确的“家”（将标识序号填在对应场所括号里）。（4分） 场所 食堂 停车场 游泳馆 实验楼 标识序号 第二关：自救技能库 （2）寒假将至，安全自救技能不能少！请你化身“安全小导师”，完成以下任务。 任务一：超市采购小侦探 要过新年了，你与妈妈一起去超市购买新年用品，妈妈想买一些速冻虾仁水饺。请告诉妈妈挑选时要关注商品的哪些信息？（2分） 任务二：意外场景自救术 丰富多彩的寒假生活即将开启，我们会和父母学习做饭，我们会和父母出去游玩……面对以下意外场景，写出你的自救妙招。（4分） ①家中燃气泄漏：_________________________________________________________ ②遇到地震：_____________________________________________________________ 活动总结：安全成长启示录 （3）结合上述安全知识与自救技能，谈谈守护生命安全对我们成长的启示。（6分） 23．（16分）【实现人生价值】 榜样的力量，前进的方向。为了激励同学们向榜样学习，你班开展了一场实践学习活动，请你参与其中并完成相关任务。 【访身边人物】班级开展调研活动，采访校园内外从事不同职业的人，以下是小王同学的调研记录： 职业：乡村教师 从业时间： 28年 从业成就：28年扎根偏远乡村小学，教过的学生超1200名，其中80多名学生考入县重点中学；牵头改造乡村小学图书室，筹集图书3000余册；创新 “田间课堂” 教学模式，让乡村孩子结合乡土生活学习知识 。 从业原因：生在乡村、长在乡村，深知乡村孩子渴望知识的眼神，希望用自己的力量让乡村孩子走出大山，拥有更多人生选择！ （1）结合“在奉献中成就精彩人生”的相关知识，谈谈这位教师带给我们的人生启迪。（6分） 【荐熟知榜样】 老师邀请同学们推荐并介绍一位自己熟知的榜样人物。 （2）以下是小蒙同学的推荐，请你帮助她推荐榜样人物并将推荐词补充完整。（6分） （80字左右） 榜样人物：①___________________ 推荐词：②_________________________________________________________ 【展我的行动】向榜样学习，不应止于心动，更要付诸行动。 （3）请完成你的行动计划书。（4分） 行动计划书 向榜样学习，我要 ①生活中：_________________________________________________________； ②学习上：_________________________________________________________。 24．（13分）【端正人生态度】 2025年12月19日，“汉语盘点2025”活动揭晓年度国内字为“韧”。“韧”代表着坚韧、顽强的生命姿态与精神品格，我国古代流传下的一些诗句也尽显“韧”的内涵。人生旅途总有鲜花与荆棘、坦途与坎坷，以“韧”的态度面对境遇，关乎个人成长与发展。 （1）请写出一句历史上体现“韧”的内涵的诗句，并简要说明诗句中“韧”的精神体现。（5分） （2）结合材料和所学知识，请以“以韧为翼，向阳成长”为主题撰写一段短评。（8分） 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在150字左右。 学科网（北京）股份有限公司 $