3.9 认识近似数 （课件）-2025-2026学年人教版数学二年级下册

人教版数学二年级下册 第三单元 第9课时 认识近似数 授课课件 复习导入 探究新知 课堂小结 拓展练习 基础练习 [ 复习导入 1.比一比。 949 994 793 793 9个千和9个百 1000 3498 3489 4952 5052 600个十 6000 ＝ ＜ ＜ ＜ ＞ ＝ [ 复习导入 2.把下面各数按从小到大的顺序排一排。 5500 5005 5050 5550 555 5555 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 555 5005 5050 5500 5550 5555 [ 复习导入 我们一起来做一个小游戏，看谁记得多。 第一组： 3982 第二组： 6398 1093 78 4000 6400 1100 80 第一组的数你能记住几个？说一说。 第二组你能记住多少？说一说。 [ 复习导入 我们一起来做一个小游戏，看谁记得多。 第一组： 3982 第二组： 6398 1093 78 4000 6400 1100 80 哪组数记住得多？比较两组数，你有什么发现？ 第二 组都是整十、整百、整千的数，更容易感受它们的 大小，更好记！ [ 探究新知 认识近似数 本市上月出生6988人，本月出生7020人。 上月和本月都是大约7000人。 约7000人 6988人 7020人 [ 探究新知 认识近似数 这两人关于出生人口人数的说法有什么不同？ 准确数 近似数 6988和7020是近两个月人口出生的实际人数。 7000是近两个月人口出生的大约的人数。 [ 探究新知 这两人关于出生人口人数的说法有什么不同？ 6988和7020这两个数都接近7000，把它们看作7000更容易记住。 我发现，像6988和7020都是准确的出生人数。 [ 探究新知 像这样与准确数很接近的整万、整千、整百或整十等数，叫近似数。7000是6988和7020的近似数。 [ 探究新知 关于近似数，我们怎么表示呢？ 记作： 6988 7000 ≈ 约等号 “≈”读作：约等于 7020 7000 ≈ 约等号 [ 探究新知 下面哪些是近似数？ 体育馆里有4876个座位。 学校机房有98台电脑。 学校图书馆约有5000册图书。 二年级一共有307名学生。 小全家到学校的距离约为1000米。 近似数： 学校图书馆约有5000册图书。 小全家到学校的距离约为1000米。 [ 探究新知 把下面准确数改写成近似数。 体育馆里有4876个座位。 学校机房有98台电脑。 二年级一共有307名学生。 近似数： 体育馆里约有5000个座位。 学校机房大约有100台电脑。 二年级约有300名学生。 想一想这些近似数有什么特点。 [ 探究新知 想一想这些近似数有什么特点。 近似数一般是整万、整千、整百或整十的数，这样方便我们记忆。 近似数一般不是唯一的，近似数有很多种近似的方法。 我发现，近似数前边都有“约”“大概”等这样的词语。 [ 探究新知 准确数和近似数有什么特点？ 准确数 表示精确 近似数 方便记忆 我们生活中有很多时候是不需要用准确数的，用近似数就可以了。 [ 探究新知 我们日常生活中有哪些情况需要用近似数表示？ 一条裙子大 约200元。 这根绳子大 约长5米。 桌子大约高 80厘米。 [ 基础练习 下面的数各接近几千？ 6830 5021 3900 8104 4005 2897 7053 9008 7000 5000 4000 8000 4000 3000 7000 9000 [ 拓展练习 1.下面箭头所指的数更接近几千？在图中圈出来。 [ 拓展练习 2.下面关于近似数的说法最合理的是（ ）。 A.一本绘本共有9078个字，约有10000个字。 B.北京到上海的铁路干线的距离是1318千米，约为1000千米。 C.天目山海拔1506米，约2000米。 D.体育馆里有8939名观众，约有9000名。 D [ 拓展练习 3.小全的妈妈收到一条验证码，根据下面的信息，想一想，哪个数是验证码？画“√”。 这个验证码大于5000，小于6000，接近5500。 5005 5490 5940 6409 √ [ 拓展练习 4.在“慈善一日捐”活动中，二年级4个班的捐款情况如下表。 班级 捐款金额 二（1）班 二（2）班 二（3）班 二（4）班 13□□元 1369元 140□元 1382元 (1)( )班捐款最多。 (2)如果二（2）班捐款最少，那么二（1）班捐款金额最少是（ ）元。 (3)二（3）班最多捐了（ ）元，最少捐了（ ）元。 二（3） 1370 1409 1400 [ 课堂小结 [ 课堂小结 通过刚才的学习，你有什么收获？ 谢谢观看 $