3.6 10000以内数的读法（课件）-2025-2026学年人教版数学二年级下册

人教版数学二年级下册 第三单元 第6课时 10000以内数的读法 授课课件 复习导入 探究新知 课堂小结 拓展练习 基础练习 [ 复习导入 1.怎样读千以内的数，你会读下面的数吗？ 896 650 403 读数的时候，我们从最高位读起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。 读作： 八百九十六 六百五十 四百零三 [ （3）最大的三位数是（ ）。 （2）不读零的数是（ ），它是由（ ）个（ ） 和（ ）个（ ）组成。（只写一个即可） （1）只读一个零的数是（ ），读作（ ） （只写一个即可） 复习导入 2.用三张数字卡片3、0、2按要求写出不同的三位数。 302 3 0 2 三百零二 230 2 百 3 十 320 （答案不唯一） （答案不唯一） [ （1）961读作（ ），这个数百位上的数是（ ），表示 复习导入 九百六十一 3.北京故宫，旧称紫禁城，是中国明、清两代的皇家宫殿，它南北长961米，东西宽753米。 （ ）。 9 9个百 （2）753读作（ ），这个数是由（ ）个百，（ ）个十和 （ ）个一组成的。 七百五十三 7 5 3 [ 探究新知 先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的，再读出来。 万位 千位 百位 十位 个位 3 7 4 5 万位 千位 百位 十位 个位 2 0 8 0 6 0 0 9 万位 千位 百位 十位 个位 [ 探究新知 认识各数的组成 万位 千位 百位 十位 个位 3 7 4 5 万位 千位 百位 十位 个位 2 0 8 0 万位 千位 百位 十位 个位 6 0 0 9 千位上有几个珠子，就表示几个千；百位上有几个珠子，就表示几个百； 十位上有几个珠子，就表示几个十；个位上有几个珠子，就表示几个一。 [ 探究新知 认识各数的组成 万位 千位 百位 十位 个位 3 7 4 5 千位上有3个珠子，表示3个千。 百位上有7个珠子，表示7个百。 十位上有4个珠子，表示4个十。 个位上有5个珠子，表示5个一。 这个数是由3个千，7个百，4个十和5个一组成的。 [ 探究新知 认识各数的组成 万位 千位 百位 十位 个位 2 0 8 0 这个数是由2个千和8个十组成的。 千位上有2个珠子，表示2个千。 百位上没有珠子，表示没有计数单位。 十位上有8个珠子，表示8个十。 个位上没有珠子，表示没有计数单位。 [ 探究新知 认识各数的组成 万位 千位 百位 十位 个位 6 0 0 9 千位上有6个珠子，表示6个千。 百位和十位上没有珠子，表示这两个数位没有计数单位。 个位上有9个珠子，表示9个一。 这个数是由6个千和9个一组成的。 [ 探究新知 怎么读出下面这些数呢？同桌之间相互讨论一下。 我们可以参照前边所学过的1000以内数的读法来读这些数。 数位上是几就读几+计数单位，如果这个数位上没有计数单位，我们可以用“零”来代替， “零”在末尾不用读。 [ 探究新知 怎么读出下面这些数呢？ 万位 千位 百位 十位 个位 3 7 4 5 千位上是3，读作三千； 读作： 三千七百四十五 百位上是7，读作七百； 十位上是4，读作四十； 个位上是5，读作五。 [ 探究新知 万位 千位 百位 十位 个位 2 0 8 0 怎么读出下面这些数呢？ 千位上是2，读作二千； 百位上是0，读作零； 十位上是8，读作八十； 个位上是0，末尾的0不读。 读作： 二千零八十 [ 探究新知 万位 千位 百位 十位 个位 6 0 0 9 怎么读出下面这些数呢？ 千位上是6，读作六千； 百位和十位上都是0，这时只读一个零； 个位上是9，读作九。 读作： 六千零九 百位、十位上都是0，应该怎么读？ [ 探究新知 万以内的数怎么读？ 1.读数时，从高位读起，按照数位顺序读； 2.千位上是几就读几千，百位上是几就读几百…… 3.中间有一个0或者两个0，只读一个零； 4.末尾不管有几个0，都不读。 [ 基础练习 1.先读一读，再说一说下面各数分别是由几个千、几个百、几个十和 几个一组成的。 7438 读作：七千四百三十八 7438是由7个千、4个百、3个十和8个一组成的。 3604 读作：三千六百零四 3604是由3个千、6个百和4个一组成的。 4900 读作：四千九百 4900是由4个千、9个百组成的。 [ 基础练习 1.先读一读，再说一说下面各数分别是由几个千、几个百、几个十和 几个一组成的。 5002 读作：五千零二 5002是由5个千和2个一组成的。 1050 读作：一千零五十 1050是由1个千和5个十组成的。 [ 基础练习 2.读出下面各数。 名称 东岳泰山 南岳衡山 西岳华山 北岳恒山 中岳嵩山 海拔/米 1533 1300 2155 2016 1492 读作 一千五百三十三 一千三百 二千一百五十五 二千零一十六 一千四百九十二 [ 拓展练习 1.在6080、6800、8006、8060、6008、8600这几个数中。 （1）一个零也不读的数有（ ） （2）只读一个零的数有（ ） 6080 6800 8600 8006 8060 6008 [ 拓展练习 2.填一填。 （1）千岛湖的大小岛共有1078座，画横线的数读作（ ）。 （2）如右图，计数器上表示的数读作（ ）。 一千零七十八 这个数的最高位上的数表示（ ）；用“ ” 在下图中标出这个数的位置。 二千零九十 2个千 2090 [ 拓展练习 3.根据下面的信息猜一猜，这个数是（ ）。 这是一个四位数。 这个数有两个0，但一个0也不读。 这个数在4000和5000之间。 各个数位上的数字的和是8。 4400 [ 课堂小结 [ 课堂小结 通过刚才的学习，你有什么收获？ 万以内的数的读法：从高位读起，按照数位顺序读；千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几；数的中间有一个0或两个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读。 谢谢观看 $