3.3 10000以内的数数及组成(课件)-2025-2026学年人教版数学二年级下册

2026-02-03
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人教版数学二年级下册 第三单元 第3课时 10000以内的数数及组成 授课课件 复习导入 探究新知 课堂小结 拓展练习 基础练习 [ 复习导入 1. 在 里填上合适的数。 (1) +80+6=486 (2)294=200+ +4 (3)355=300+ + (4)300+ + =372 400 90 50 5 70 2 [ 复习导入 2.下面各数中的4表示的数最大的是( )。 A. B. C. C [ 探究新知 认识10000以内的数 1颗星星 10颗星星 100颗星星 下面有多少颗星星? [ 探究新知 估一估有多少颗星星,再数一数。 先估一估有多少颗星星。 每一列10颗,每一组10列,是100颗,10个100就是1000,这些星星比1000多 得多。 探究新知 估一估有多少颗星星,再数一数。 1000颗 100颗 怎样数比较简单? 先一百一百地数。 10个100是一千,这些 星星比1000多得多。 [ 探究新知 估一估有多少颗星星,再数一数。 1000颗 1000颗 先一百一百地数。 10个100是一千,这些 星星比1000多得多。 有2个一千。 怎样数比较简单? [ 探究新知 估一估有多少颗星星,再数一数。 怎样数比较简单? 1000颗 1000颗 400颗 先一百一百地数。 10个100是一千,这些星星比1000多得多。 有2个一千。 剩下的先一十一十地数,再一个一个地数。 50颗 8颗 有8个一 有5个十 有4个百 有2个一千 四百五十八 [ 探究新知 估一估有多少颗星星,再数一数。 图中一共有多少颗星星? 图中一共有2458颗星星。 1000颗 2个一千是二千,与四百五十八合起来就是二千四百五十八。 1000颗 400颗 50颗 8颗 [ 探究新知 这个数是由( )个千、( )个百、( )个十和( )个一组成的。 2 4 5 8 把这个数在计数器上表示出来。 [ 探究新知 个位、十位、百位、千位分别应该放几呢? 用计数器表示二千四百五十八。 百位 十位 个位 千位 表示2个千,在千位上写2,读作:二千。 表示4个百,在百位上写4,读作:四百。 表示5个十,在百位上写5,读作:五十。 表示8个一,在个位上写8,读作:八。 你发现了什么? 读数和写数都是从最高位开始的。 写作: 读作: 2 4 5 8 二千四百五十八 [ 基础练习 1.在计数器上边拨珠边数数。 百位 十位 个位 千位 (1)从一千起,一个一个地数到一千零二十。 一千、 一千零一、 一千零二、 一千零三、 一千零四、 一千零五、 一千零六、 一千零七、 一千零八、 一千零九、 一千零一十、 一千零一十一、 一千零一十二、 一千零一十三、 一千零一十四、 一千零一十五、 一千零一十六、 一千零一十七、 一千零一十八、 一千零一十九、 一千零二十 [ 基础练习 1.在计数器上边拨珠边数数。 百位 十位 个位 千位 (2)从四千九百五十起,一十一十地数到五千零五十。 四千九百五十、 四千九百六十、 四千九百七十、 四千九百八十、 四千九百九十、 五千、 五千零一十、 五千零二十、 五千零三十、 五千零四十、 五千零五十 [ 基础练习 1.在计数器上边拨珠边数数。 百位 十位 个位 千位 (3)从八千五百起,一百一百地数到九千三百。 八千五百、 八千六百、 八千七百、 八千八百、 八千九百、 九千、 九千一百、 九千二百、 九千三百 [ 基础练习 有( )个千、( )个百、( )个十和( )个一,它们组成的数是( )。 3 1 5 1 3151 2. [ 基础练习 3.在计数器上表示下面各数,并说一说它们的组成。 四千八百七十六 百位 千位 十位 个位 它是由4个千、8个百、7个十和6个一组成的。 [ 基础练习 3.在计数器上表示下面各数,并说一说它们的组成。 九千九百 百位 千位 十位 个位 它是由9个千、9个百组成的。 [ 基础练习 3.在计数器上表示下面各数,并说一说它们的组成。 五千二百零七 百位 千位 十位 个位 它是由5个千、2个百、7个一组成的。 [ 拓展练习 1.在计数器上表示下面各数,再根据每个数中“3”的含义连一连。 百 位 千 位 十 位 个 位 五千九百六十三 四千三百一十 百 位 千 位 十 位 个 位 三千二百二十一 百 位 千 位 十 位 个 位 3个千 3个一 3个百 [ 拓展练习 2.二千四百三十六是由2个千、4个百、3个十和6个一组成的,填一填。 ? 还缺( )个 4 1000块 1000块 100块 100块 100块 100块 ? 还缺( )个 10块 3 [ 拓展练习 3.小朋友用不同的方式表示“五千二百一十六”,他们的方法对吗?不对的写出错误的原因。 百 位 千 位 十 位 个 位 小全: 小品: 不对,小全在计数器上表 示的数百位上是1,十位上 是2,这两个数位上的珠子放反了。 不对,小品在用小方块表 示时,千位上是5,应该有 5个表示“1000”的大正方体,小品只摆了4个。 [ 课堂小结 [ 课堂小结 通过刚才的学习,你有什么收获? 数数时要根据数量的情况灵活掌握,一千一千地数、一百一百地数、十个十个地数或者一个一个地数。 一个数的千位、百位、十位、个位是几,就是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。 谢谢观看 $

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