义务教育学校学生发展质量监测2025年秋季学期测评六年级语文

1 参照秘密级管理★启用前 义务教育学校学生发展质量监测2025年秋季学期测评 六年级语文 ☒ (时间：90分钟) “一山一水一圣人”，悠悠文脉绵延齐鲁。寒假即将来临，让我们跟随“文 化”的脉络，踏上“小语齐鲁行”的旅程，品圣贤哲思，赏山水灵韵，读干年历 超 的 史，传不绝薪火，写未来新篇，在语文的天地里，走向更加辽阔的成长远方 【文化启航】 ★请认真阅读下面的文字并完成任务。 是 齐鲁大地是中华文明的yao lan 这片沃土 养育 架 了勤劳朴实的一方百姓， 孕育了多元璀璨的齐鲁文化。 长 儒家文化在此qi yuan 孔子与弟子们围坐杏坛，畅谈仁礼 之道，逐渐构建起伟大的思想吖lùn 其中瘟含的智慧流传千载， 至今让人为之惊叹。东夷先民曾在这片土地上繁衍生息，他们用chúnshú 区 的技艺打磨石器、烧制彩陶，在岁月长河中留下了神（秘密）的 文明印记。 非遗文化也是齐鲁大地的瑰宝，手艺人quán shen guànzhù 都 地雕琢核雕、制作风筝，每一件作品都（设疑）聚着 盞 匠心，pǔxi 了传统技艺的精妙篇章。红色文化同样在这里熠熠 南 生挥，革命先草们在济鲁大地上浴血（有 愤)战，以bd 的精 神铸就民族之魂，激励着后人不断前进。 1.根据拼音提示在田字格中填写词语。 解 2.请选择恰当的关联词语将句子补充完整。( 这片沃土 养有了勃劳朴实的一方百姓， 孕育了多元璀 珠的齐鲁文化。 A.虽然…但是… B.不仅…而且… C.因为…所以… 六年级语文第1页 共8页 3.下面加点的字与“流传千载”中的“载”读音相同的是（) A.记载 B.载歌载舞 C.满载而归 4.文中括号里哪个字是正确的，在文中用“√”标出。 ★同学们为了做好这次齐鲁文化研学活动，做了很多准备，请你帮助完善。 5.小语写了一份研学计划书，其中字音、字形都正确的一项是（ A.曝晒(pù) 吞没(mò) 拥带 别出心裁 B.单薄(b6) 逃窜(cuan) 颓然 汹涌澎拜 C.缝隙(fèng) 参差(ci) 爆发 天步流星 D.笨拙(zhu6 疫削(xuē) 状观 忘乎所已 6.小语的计划书中所用词语不恰当的是( ) R日照核雕作品惟妙惟肖，堪称一绝。 B:皮影戏演员整套表演如行云流水，尽显齐鲁民间技艺的灵动。 C.泰山的云海真是巧夺天工。 D.博物馆里收藏的书法作品，笔走龙蛇，、令人赞叹。 7.妈妈不同意小东参加本次研学活动，认为研学浪费时间，对学习没有什么帮 助。请你帮助小东说服妈妈，注意用上“一是二是三是”这样的 句式把具体的理由讲清楚（至少写出两条)。 【东夷文化】 【材料一】东夷文化是古代中国东夷族群在黄海和渤海周边地区（以今山 东为核心)创造的文化体系，是中华文明的重要源头之一。该文化以鸟图腾崇 拜为特色，形成先进制陶技术及早期文字体系。据研究，骨刻文的出现比甲骨 文早约1000年，是甲骨文的主要源头。 【材料二】黑陶是东夷文化的重要物质遗存。日照市博物馆的镇馆之宝 “蛋壳黑陶高柄杯”黑如漆、亮如镜、薄如壳、硬如瓷，代表了人类史前制陶 技术的巅峰，被誉为“四千年前地球文明最精致之作” 8.看着博物馆里关于东夷文化的介绍，大家展开了交流，下面代替“说”的词 语使用不恰当的一项是( 六年级语文第2页共$页 A.小东自言自语：“原来我们山东就是东夷文化的核心区域呀！” B.小港与同学大声窃窃私语：“骨刻文比甲骨文早这么久，真是太厉害了。” C.小文赞叹：“东夷族群的制陶技术太先进了，不愧是中华文明的源头之一。” D.老师讲解：“除了鸟图腾，东夷族群还崇尚太阳，这和日照‘日出先照 的地名由来也有关联呢。” 9.同学们看着博物馆里精美的蛋壳黑陶入了迷，请你想象画面，写一写同学们 看得入迷的情景。 10.从骨刻文到甲骨文，从隶书到楷书，正是这些文字的演变，孕育并成就了 举世无双的书法艺术。我国古代著名的书法家有 (写出一位即可，不会写的字可以用拼音代替)。练习书法的益处有 11.博物馆中正在进行古诗文传承比赛，让我们通过古诗文感受中华文化的永 恒魅力。 无论时光如何流转，中华诗词始终熠增生辉。我们从‘ 江清月近人”中欣赏孟浩然描绘的江上美景；在“明月别枝惊鹊， ”里感受辛弃疾夜行的悠然自得：自“ 浪淘风簌自天涯”领够刘禹锡的豪迈奔放。 12.小东日记里的这段文字“看着看着，骄傲涌上心头：原来脚下的日照土地， 竞藏着这般厚重的东夷文化底蕴。”属于( A.动作描写 B.语言描写 C.神态描写 D.心理描写 【儒家文化】 【材料一】山东曲阜是孔子的故乡，这里的孔庙、孔府和孔林合称 “曲阜三孔”，是中国历代纪念孔子、儒客朝拜的圣地，以其丰厚的文化 积淀、悠久历史、宏大规模、丰富文物珍藏及科学艺术价值而著称。孔子 生前在此创立儒家文化，深刻影响了中国思想、政治和社会体系。孔庙始 建于公元前478年，经历代扩建形成占地600多亩的古建筑群，与北京故 宫、承德避暑山庄并称中国三大古建筑群，但面积比故宫和承德避署山庄 小一些。孔府为孔子嫡系后斋居所，占地240亩，九进院落，包含厅堂楼阁 463间。孔林是孔子及其家族的专用墓地，延续使用2500余年，占地3000余 亩，现存古树十万余株 六年级语文第3页共8页 【材料二】儒家文化是中华优秀传统文化的核心，是齐鲁文化的精髓 所在。儒家倡导“仁、义、礼、智、信”五大核心思想：“仁”是待人宽 厚有爱，“义”是做事坚守道义，“礼”是言行举止得体，“智”是明辩 是非对错，“信”是做人诚实守信。儒家还主张“己所不欲，勿施于 人”，提醒人们换位思考；提出“苟利国家，不求富贵”，教导人们为了 国家的利益，不计较个人得失。千百年来，儒家文化塑造着中国人的品格 与处世之道，是值得我们代代传承的精神瑰宝。 13.材料一中画“”的句子运用了」 的说明 方法，让我们清楚地了解 14.下面的句子中“余”字可以去掉吗？为什么？ 孔林是孔子及其家族的专用墓地，延续使用2500余年，占地3000余亩，现 存古树十万余株。 15.儒家思想中“信”是做人诚实守信，学校计划以“信”为主题开展演讲比 赛，下列哪个事例适合放在演讲材料里( ) A.邱少云为了战斗的胜利，住凭烈火荧身仍纹丝不动。 B.桑娜家虽然非常贫穷，但还是收养了邻居家的孩子。 C.老支书沉着冷静指挥群众撤离。 D.宋庆龄为了和小珍的约定，放弃去朋友家做客。 16.同学们为演讲比赛出谋划策，下列哪一条建议不正确() A.为了让演讲有感染力，可以引用生动的故事。 B.演讲时必须要保证观点鲜明，语调、语气的变化可以忽略。 C选择合适的材料说明观点时可以引用名言警句。 D.可以利用停顿、重复或者辅以动作强调要点，增强表现力。 17.孔子提出“苟利国家，不求富贵”，历史上还有很多文人写下了爱国之 言。曹植写“捐躯赴国难， ”李纲写“祖宗 孤土， ”陆游 写“位卑 六年级语文第4页共8页 18.对两份阅读材料理解不正确的一项是（) A.孔庙与北京故宫、承德避暑山庄并称中国三大古建筑群。 B.儒家文化是中华优秀传统文化的核心，是齐鲁文化的精髓所在： C.儒家主张“己所不欲，勿施于人”，教导人们为了国家的利益，不计较个 人得失。 D.儒家倡导仁、义、礼、智、信五大核心思想。 19.儒家提倡的五大核心思想对你有什么启发？请挑选其中一个方面，结合自 己的生活实际，写写体会 【红色文化】 ★齐鲁大地，深深格印着炽热的红色印记，孕育出不朽的沂蒙精神。 1947年5月中旬，孟良街战役在山东沂蒙山区打响。战役发起前；沂南 艾山乡妇救会会长李桂芳接到一项紧急任务：5小时内在汶河上架起一座桥， 以保证进攻部队顺利通过。 面对近20米宽的河面和齐腰深的河水，李桂芳心里犯难，村里当时既没有 架桥材料也没有能工巧匠，只有一群留守的妇女老幼。时间紧、任务及李桂 芳立刻马上召集村黑的妇女开会经过群策群力，大家敲定了办法，迅速行 动，没有木板就卸门板，没有桥墩就人肩扛，人手不够就挨家挨户地联络附近 各村留守的妇女。 天黑之后，32名妇女带着各家的门板来到汶河岸边。在简短的动员后，李 桂芳根据大家的身高进行分组，然后个头高的站中间，矮一点的站两边，在岸 上试搭起一座“人桥”。之后，她们又下到河里进行试验，确保万无一失后， 上岸静静等待部队到来。 21时许，华东野战军某部一支先头部队急行来到河边。“架桥！”随着李 桂芳一声令下，妇女们肩扛门板跳进河水。一座“人桥”很快出现在战士们眼 前。见此情形，战士们都不忍心上桥。 由于战场敌情瞬息万变，要取得胜利，行军路上每分每秒都耽误不起，也 耽误不得。 “时间就是胜利！时间就是保证！快过桥！”李桂芳和妇女一起朝着河边 六年级语文第5页共8页 迟迟不动的队伍贼道。于是，战士们在带队领导率领下，双队变成单队，轻踩 慢跑尽量走中间。 荞春的气温虽已转暖，夜晚的河水却凉气袭人。桥下的妇女们咬紧牙关挺 立着，肩膀压疼了，就用双手托着：腰挺酸了，就变下身子弓着背驮着。就这 样，在1小时左右的时间里，整支队伍从这座“人桥”上通过，火速奔向孟良 崮战场，为战役胜利争取了宝贵时间。 (选自《中国国防报》) 20.根据文章内容为文章起个合适的题目，写在题目处的横线上。 21.按照文章叙述的顺序，选择恰当的序号，将导图填写完整。 接受任务·( )+( )( )→顺利过桥奔赴战场 A.试架“人桥” B.敲定办法 C.下水架桥 22.联系上下文，猜测“群策群力”的意思是( A.指李桂芳和村里的妇女们一起商量架桥办法，共同出力解决过河雅题。 B.指李桂芳独自决定架桥方案，其他妇女只需要按她的安排行动。 C.指妇女们仅在会上讨论架桥想法，不需要动手参与实际架桥工作。 23.文中画“”的句子有两处语病，请用修改符号修改。 时间紧、任及。李柱芳立刻马召集村里的妇女开会。 24.读了文章，你认为妇女们架桥目的是 25.文中画“_”的句子主要用了 描写，写出了 26.鲁迅说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的入，有为民 请命的人，有舍身求法的人…”他们抛头颅，洒热血，撑起民族的脊梁，作 为新时代的少年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，你打算怎么做？请结合 自己实际写一写。 六年级语文第6页共8页 【匠心传承】 ★读了李桂芳和妇女们为战士们架“人桥”的故事，我们不禁感叹“有你， 真好”，“有你，真好”是一句让人感到温暖的话，看到这句话，你想到了 谁？为什么觉得他“真好”？哪件事或哪几件事让你感触比较深？当时的场景 是怎样的？拿起笔，表达你真挚的情感吧！ 要求：①题目自拟；②把事情写具体，有真情实感；③字数在400字左右。 六年级语文第7页共8页 龄 学 g & y 盖 哦 两 六年级语文第8页共8页