三角函数专项突破版寒假作业08 三角函数中的给值求值(角)问题-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册

2026-02-03
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 第五章 三角函数
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.30 MB
发布时间 2026-02-03
更新时间 2026-02-03
作者 gtzong36
品牌系列 -
审核时间 2026-02-03
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来源 学科网

内容正文:

人教A版高一数学必修一寒假作业——三角函数专项突破版08 ——三角函数中的求值问题 一、三角函数给角求值与给值求值问题 “给角求值”、“给值求值”问题求解的关键在于“变角”,使其角相同或具有某种关系,借助角之间的联系寻找转化方法. (1)关键是把“所求角”用“已知角”表示. ①当“已知角”有两个时,“所求角”一般表示为两个“已知角”的和或差的形式; ②当“已知角”有一个时,此时应着眼于“所求角”与“已知角”的和或差的关系. (2)常见的配角技巧: ,,,,;;;;;⑤. 2、三角函数的条件求值问题常有两种解题途径 (1)对题设条件变形,把条件中的角(或函数名)向结论中的角(或函数名)靠拢. (2)对结论变形,将结论中的角(或函数名)向题设条件中的角(或函数名)靠拢,以便将题设条件代入结论. 例1、已知,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据两角差的余弦公式求,再利用倍角公式运算求解. 【详解】因为 ,所以. 故选:C. 例2、已知,且,则的值为( ) A. B. C.0 D. 【答案】D 【分析】应用诱导公式及同角三角函数的基本关系计算求解. 【详解】因为,所以,又,所以,所以,由同角三角函数的基本关系知, 则. 故选:D. 例3、已知,且,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据同角的三角函数关系、三角和差的余弦公式、二倍角公式化简计算即可,注意在用同角的三角函数关系求值时正负值的取舍. 【详解】,,, ,, . 故选:B. 例4、(多选)设,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】BCD 【分析】根据已知条件结合两角和的余弦公式,两角差的余弦公式,同角三角函数关系,两角和的正切公式依次判断每个选项即可. 【详解】对于A,因为,,所以,故A错误;对于B,,故B正确; 对于C,,故C正确; 对于D,,故D正确.故选:BCD. 例5、已知,,,,则的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】对平方得,根据及同角三角函数基本关系式得,进而得出且;根据及,利用同角三角函数基本关系式得,再由二倍角公式得出,进而有,,最后由两角和的余弦公式计算即可. 【详解】由题意得,所以,因为,所以, 所以,又,所以,且,所以, 且.因为,所以,又,所以, 所以,又, 所以.因为,所以,所以. 所以. 故选:A. 例6、已知,,,. (1)分别求和的值; (2)求、的值. 【答案】(1);(2), 【详解】(1)由题意可知, 而,所以,即,则, 结合上知,而,所以; (2)由上易知: ,又, 因为,所以. 二、三角函数中的给值求角问题 1、实质是转化为“给值求值”,先求角的某一函数值,再求角的范围,最后确定角.遵照以下原则: (1)已知正切函数值,选正切函数; (2)已知正、余弦函数值,选正弦或余弦函数;若角的范围是,选正、余弦皆可;若角的范围是,选余弦较好;若角的范围是,选正弦较好. 2、在给值求角的问题时,主要问题在讨论角的象限。这可以通过正余弦在不同象限的正负性来确定。在讨论角的范围时,结合已知条件中的角的范围,以及三角函数值的符号,尽量缩小角的范围,防止产生增根。 例7、已知,为锐角,,,则的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由,为锐角,同角三角函数的关系及两角和的正弦公式即可求解. 【详解】因为,为锐角,,,所以,,所以, 则, 所以,故选:A. 例8、已知,,且,,则(    ) A. B. C.或 D.或 【答案】A 【分析】利用余弦函数与正弦函数的性质缩小与的取值范围,结合三角函数的基本关系式与倍角公式求得的正余弦值,从而利用正弦函数的和差公式即可得解. 【详解】因为所以则所以 则,因为,所以, 又则,所以 故 因为所以则.故选:A. 例9、已知,且,则下列选项正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据同角三角函数关系切化弦之后,结合正弦两角和公式、三角函数取值关系即可得结论;或者根据三角恒等变换利用半角公式化简,结合正切函数的性质得结论. 【详解】解法1:由得,,又因为,所以,则或,整理得或(舍去).故选:C. 解法2:因为,所以, 又因为,所以,则,整理得.故选:C. 例10、已知为锐角,且,则角等于 . 【答案】/ 【分析】根据已知角与未知角之间的关系,先用已知角表示出的正切值,从而再求出的正切值. 【详解】, .又因为是锐角,所以. 例11、若,且,,则 . 【答案】 【分析】先通过角的范围求出,,再利用展开计算即可. 【详解】因为,所以,又,所以, 则,因为,,所以, 又,所以,所以, 因为,,所以, 所以, 所以. 三、三角函数中无条件求值问题 1.对于非特殊角的三角函数式,要利用两角和与差的正弦、余弦、正切公式求出具体数值,一般有以下三种途径 (1)化为特殊角的三角函数值; (2)化为正负相消的项,相消去求值; (3)化为分子、分母形式,先约分再求值. 2.在进行求值过程的变换中,一定要本着先整体后局部的基本原则.整体分析三角函数式的特点,如果整体符合三角公式,那么整体变形,否则要进行局部的变换. 例12、(    ) A.4 B. C.2 D. 【答案】B 【详解】因为, 所以.故选:B. 例13、(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据给定条件,利用诱导公式、二倍角公式及齐次式法求值化简即得. 【详解】 . 故选:A 例14、(    ) A.1 B. C. D. 【答案】C 【详解】 . 故选:C. 例15、著名数学家华罗庚先生被誉为“中国现代数学之父”,他倡导的“0.618优选法”又称黄金分割法在生产和科研实践中得到了非常广泛的应用经研究,黄金分割比还可以表示成,则(    ) A.4 B.2 C.1 D. 【答案】C 【分析】将代入,利用凑特殊角的方法,结合两角差的正弦公式计算即可求解. 【详解】由题意知,,则 .故选:C 例16、 . 【答案】 【详解】 . 【过关练习06】 一、单选题 1、的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】原式.故选:A 2、已知,则(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由两角和的正弦结合弦切互化化简即可. 【详解】,,又由,得,即,,即. 故选:D 3、已知,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用差角的正弦公式化简给定等式得,再利用诱导公式及二倍角的余弦公式计算得解. 【详解】依题意,, 则,所以. 故选:A 4、已知,则(  ) A. B. C. D.3 【答案】D 【分析】利用两角和的余弦公式化弦为切得,利用得,,然后利用两角和的正切公式求值即可. 【详解】因为,即,等式两边同时除以,可得,又,所以,,则故选:D 5、已知,,且和均为钝角,则的值为(    ) A. B. C.或 D. 【答案】D 【分析】 根据同角三角函数的关系分别求解,再结合两角和的余弦公式,结合角度大小判断即可. 【详解】∵和均为钝角,∴,. ∴.由和均为钝角, 得,∴.故选:D 6、已知,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据正弦与余弦的两角和与两角差,以及余弦的二倍角公式。 【详解】由,得,由,得, 联立解得,,因为, 所以, 故选:A 7、已知,,,则(    ) A. B. C. D.或 【答案】B 【详解】因为,,所以或; 若,则,此时(舍);若,则, 此时(符合题意),所以,即; 因为且,所以且,解得,,则,又,所以. 故选:B. 8、已知,,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】因为,,所以,解得, 所以,又,所以,所以. 故选:A 9、已知,满足,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据题意先求,再由两角和与差的余弦公式结合弦化切即可求解. 【详解】由题意有:,又,即, 所以,解得, 所以, 故选:D. 10.(多选)已知,则(    ) A. B. C. D. 【答案】AD 【分析】根据,根据二倍角公式及的范围求,,对于A,由,结合商的关系求即可判断,对于B,利用二倍角公式求,根据平方关系求,再由结合两角和正弦公式求即可判断,对于C,由,结合余弦函数的有界性即可判断,对于D,先求,再由结合两角和正切公式求即可判断. 【详解】因为,所以,,又,所以,,故,,对于A选项,因为,,所以,故A正确; 对于B选项,因为,,所以,因为,所以,又,所以,, 所以,B错误,对于C选项,因为,,故,C错误, 对于D选项,因为,,所以,又,所以,故D正确, 故选:AD. 11、已知,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用平方关系求出,再由求出,及可得答案. 【详解】因为,所以,因为,所以,所以 ,因为,所以, 可得,, 所以.故选:A. 12、已知,则(    ) A. B.0 C. D.1 【答案】B 【分析】根据同角三角函数的基本关系及诱导公式得到,结合平方关系求出,再由两角差的正弦公式及二倍角公式计算可得. 【详解】因为,即, 即,所以,又, 所以,解得或(舍去), 所以,即,所以. 故选:B 二、填空题 13、在中,已知,是关于的方程的两个实根,则 . 【答案】 【分析】结合韦达定理与两角和的正切公式,可得,从而得解. 【详解】因为,是关于的方程的两个实根,所以,,因为,因为,所以。 14、 . 【答案】 【详解】 .故. 15.已知都是锐角,,则 . 【答案】/ 【分析】要求,先求,结合已知可有,利用两角差的余弦公式展开可求. 【详解】、为锐角,,, ,, ,由于为锐角,。 16.已知,,,,则 . 【答案】 【详解】因为,,则,,, 所以,,, 所以, ,因此,. 17、 . 【答案】/0.5 【详解】 18.若,,则 . 【答案】 【分析】根据给定条件,利用和角的正切公式求出,再利用和差角的正余弦公式,结合齐次式法求解即得. 【详解】因为,解得,又因为,所以. 19、若,,则 , . 【答案】 / 【分析】由已知结合二倍角公式可求,利用同角间关系可求,然后所求式子进行化简即可求解. 【详解】因为, 所以,解得,或(舍去), 又,所以,所以,则, 则. 20、已知且,,则 . 【答案】 【分析】利用两角差的正弦公式结合求,注意确定角的范围,然后得出结论. 【详解】因为且,函数在上单调递减, ,,又,,所以, ,,, 所以, 又,,所以,结合,可得, 所以,所以, 学科网(北京)股份有限公司 $ 人教A版高一数学必修一寒假作业——三角函数专项突破版08 ——三角函数中的求值问题 一、三角函数给角求值与给值求值问题 “给角求值”、“给值求值”问题求解的关键在于“变角”,使其角相同或具有某种关系,借助角之间的联系寻找转化方法. (1)关键是把“所求角”用“已知角”表示. ①当“已知角”有两个时,“所求角”一般表示为两个“已知角”的和或差的形式; ②当“已知角”有一个时,此时应着眼于“所求角”与“已知角”的和或差的关系. (2)常见的配角技巧: ,,,,;;;;;⑤. 2、三角函数的条件求值问题常有两种解题途径 (1)对题设条件变形,把条件中的角(或函数名)向结论中的角(或函数名)靠拢. (2)对结论变形,将结论中的角(或函数名)向题设条件中的角(或函数名)靠拢,以便将题设条件代入结论. 例1、已知,,则(    ) A. B. C. D. 例2、已知,且,则的值为( ) A. B. C.0 D. 例3、已知,且,,则(    ) A. B. C. D. 例4、(多选)设,,则(   ) A. B. C. D. 例5、已知,,,,则的值为(    ) A. B. C. D. 例6、已知,,,. (1)分别求和的值; (2)求、的值. 二、三角函数中的给值求角问题 1、实质是转化为“给值求值”,先求角的某一函数值,再求角的范围,最后确定角.遵照以下原则: (1)已知正切函数值,选正切函数; (2)已知正、余弦函数值,选正弦或余弦函数;若角的范围是,选正、余弦皆可;若角的范围是,选余弦较好;若角的范围是,选正弦较好. 2、在给值求角的问题时,主要问题在讨论角的象限。这可以通过正余弦在不同象限的正负性来确定。在讨论角的范围时,结合已知条件中的角的范围,以及三角函数值的符号,尽量缩小角的范围,防止产生增根。 例7、已知,为锐角,,,则的值为(    ) A. B. C. D. 例8、已知,,且,,则(    ) A. B. C.或 D.或 例9、已知,且,则下列选项正确的是(    ) A. B. C. D. 例10、已知为锐角,且,则角等于 . 例11、若,且,,则 . 三、三角函数中无条件求值问题 1.对于非特殊角的三角函数式,要利用两角和与差的正弦、余弦、正切公式求出具体数值,一般有以下三种途径 (1)化为特殊角的三角函数值; (2)化为正负相消的项,相消去求值; (3)化为分子、分母形式,先约分再求值. 2.在进行求值过程的变换中,一定要本着先整体后局部的基本原则.整体分析三角函数式的特点,如果整体符合三角公式,那么整体变形,否则要进行局部的变换. 例12、(    ) A.4 B. C.2 D. 例13、(    ) A. B. C. D. 例14、(    ) A.1 B. C. D. 例15、著名数学家华罗庚先生被誉为“中国现代数学之父”,他倡导的“0.618优选法”又称黄金分割法在生产和科研实践中得到了非常广泛的应用经研究,黄金分割比还可以表示成,则(    ) A.4 B.2 C.1 D. 例16、 . 【过关练习06】 一、单选题 1、的值为(    ) A. B. C. D. 2、已知,则(   ) A. B. C. D. 3、已知,则(    ) A. B. C. D. 4、已知,则(  ) A. B. C. D.3 5、已知,,且和均为钝角,则的值为(    ) A. B. C.或 D. 6、已知,则( ) A. B. C. D. 7、已知,,,则(    ) A. B. C. D.或 8、已知,,,则(    ) A. B. C. D. 9、已知,满足,,则(    ) A. B. C. D. 10.(多选)已知,则(    ) A. B. C. D. 11、已知,,则(    ) A. B. C. D. 12、已知,则(    ) A. B.0 C. D.1 二、填空题 13、在中,已知,是关于的方程的两个实根,则 . 14、 . 15.已知都是锐角,,则 . 16.已知,,,,则 . 17、 . 18.若,,则 . 19、若,,则 , . 20、已知且,,则 . 学科网(北京)股份有限公司 $

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