2025-2026学年七年级上学期2月期末道德与法治试题

2025年秋期期末七年级学业质量监测 道德与法治试卷 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项符合题目要求) 1,中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议，于2025年10月20日至23日 在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托所作的工作报告，审议通过了《中 共中央关于制定国民经济和社会发展第 个五年规划的建议》。 A.十三 B.十四 C.十五 D.十六 2.小豫根据自己的学习情况制定了初中学习规划，目标确定为自己心仪的高中，每 周制定复习计划，每天阅读拓展视野，每节课坚持记笔记、梳理借题，成绩不断进步。这 给我们的启示有 ①要根据个人实际，确定适当的人生目标②做事一定要有规划，不规划肯定失败 ③要每一天向着目标采取持之以恒的行动④制定具体的行动方案就能成功 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 螺 3.漫画《迷失自我的驴》告诉我们的道理是 中的我 ①每个人都是不断变化的，人永远不能认识自己 ②只有他人的评价才是我们认识自己的一面镜子 ③没有清晰完整的自我认知，往往容易迷失方向 长 ④认识自己需要从多个角度对自我进行全面分析 还失自我的时 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 4.在哈佛大学图书馆的墙上有一句名言：“此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆 驰 梦。”这句名言启示我们 A.只要努力学习，我们就能实现自己的梦想 B.只要学习我们就可以拥有更好的生活 C.我们要珍惜在校学习的机会 甘 D.只要在校学习好了，以后就不用学习了 5.随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前。我们和同伴一起在丰 富多彩的初中生活中学会学习、享受学习。面对学习，我们的合理路径是 ①学握科学的学习方法②保持对学习的兴趣 ③认识学习的重要意义④全面提高学习成绩 A.①→②→③+④ B.③→②+①→④ C,④→①→③+② D.③+④+①+② 6,华华放学回家，一进门就瞧见餐桌上摆着热乎乎、香喷喷的饭菜，厨房里，家人 正忙着做饭，那忙碌的身影，让家里充满了温暖。让家更美好，华华应该 ①用实际行动表达爱②完全听从长辈的意见 ③增强家庭责任意识④与家庭成员和睦相处 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 七年级道德与法治第1页（共4页） 扫描全能王创建 可只 7.师生共同组成学校生活共同体，师生之间人格平等，但相处过程中难免会发生矛 盾。当被老师误解时，我们应该 ①有意疏远老师，避免再次发生误会②自我反思，冷静、客观地分析原因 ③坦诚相待，注意沟通方式 ④与老师争吵，坚决维护自己的名誉 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 8.“投我以术瓜，报之以琼琚。投我以木桃，报之以琼瑶。”《诗经·卫风》中的这句 话在友谊方面启示我们 A.友谊是平等的、双向的 B.友谊是一种心灵的相週 C.友谊是一种亲密的关系 D要做到慎交友、结好伴 9,小青和好友小玲都是班干部，两人因班级工作意见不一致而发生矛盾，闹得不欢 而散。为化解矛盾，她们应该 ①相互忍让，回避存在的问题②静观其变，等待对方的道歉 ③换位思考，共寻解决的办法④勇担责任，承认自己的不足 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.作为数学课代表的小龙，每天为同学们收发作业、讲评习题，负责与老师联系沟 通，锻炼了语言表达、人际交往和问题解决能力，人也变得阳光自信，学习兴趣不断提高。 小龙的进步给我们的启示是 A.要在集体中突出自我个性 B.要在集体中不断完善自我 C.个人始终与集体保持一致：D.要在集体中维护老师权威 11.水火无情，人间有爱。地震、火灾发生后的第一时间，总有解放军战士消防战 士等逆向而行；也总能看到来自四面八方的热心群众挺身而出…这让我们感悟到 ①党和国家尊重生命，保护人民安全②敬畏生命，就要坚持生命至上 ③中华民族具有扶危济困的传统美德④要尊重并遵循生命存在和发展的规律 A.①②③ ￥ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.生命安全至关重要。生活中，掌握科学有效的应对方法，能够保护自己的生命， 数助他人的生命。下列场景中对自救自护的方法运用不正确的是 序号 场景 自救自护的方法 ① 做饭时油锅起火了 立即用水浇灭 ② 爬山时突遇泥石流 跑向两侧高处的坚固地带 0 上下学途中遇到雷雨天气 尽快跑到附近的大树底下避雨 0 在景区人潮拥挤，水泄不通 双肘撑开平放胸前，保证呼吸通畅 A,①3 B,①④ C.②③ D.②④ 13.2025年1月1日起，全国统一心理援助热线12356在多个地区正式开通了。这是 全国首个统一的心理援助热线，数字也很好记，12356，没“4”，也就是“没事儿”热线， 这似乎是大家面对压力的一种幽默应对。这一热线的开通体现了 ①保持身心使康是提高生命质量的关键②要及时了解自己的生理健康的基本标准 ⑨保持心理使康可以寻求专业帮助 ④我们要在生活实践中提升人生境界 A.①② B.②④ C,①③ D.③④ 七年级道德与法治第2页（共4页） 扫描全能王创建 14.竹子在最初的三四年里，仅仅长了儿厘米。但一旦破土而出，竹子便以每天近乎 三十厘米的速度生长，六周时间就能长到十几米。“竹子定律”启示我们 ①近期目标不重要，长远目标才重要②实现长远目标需要不懈奋斗 ③实现近期目 标能让我们一步步向长远目标靠扰④要不断改正自己的缺点 A.①② B.①④ C.③④· D.②③ 15.“感动中国人物”、著名地球物理学家、国家“千人计划”专家黄大年，为中国的 航空地球物理领域研究开拓新局面奉献了一生。他曾说：“中国要由大国变强国，需要有 一批‘科研疯子”，这其中能有我，余愿足矣！”这启示我们 ①个人理想的实现完全靠自身的努力和聪明才智②树立人生目标，应与国家和人民 的利益相结合③中国梦的实现取决于科学家等高层次人才的不懈务力④我们要把个 人的发展植根于中华民族伟大复兴的事业 A.①③ B.②④ C.③④ D.①② 16.积极的人生态度会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。下 面同学们搜集的诗句中能体现这种人生态度的是 ①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海②天生我材必有用，千金散尽还复来 ③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情④月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 A.①③ B.①④ C.①② D.②④ 17.习近平总书记指出：“社会主义是干出来的，新时代也是千出来的。无论从事什 么劳动，都要干一行、爱一行、钻一行。只要踏实劳动、勤勉劳动，在平凡岗位上也能干 出不平凡的事。”这段话告诉我们 A.在平凡的岗位上做普通劳动者·B.人人都可能成为最优秀的人才 C。一鸣惊人的业绩才能体现价值·D.在踏实奋进中绽放人生的光彩 二、非选择题(4小题，共36分) 18。(6分)元元所在班级曾纪律涣散、卫生脏乱、凝聚力不足，班主任召开“建设美 好集体”主题班会，凝聚共同目标；班委会制定班级事务分工表，明确每位同学的责任岗 位。此后，同学们摒弃“旁观者”心态，主动作为、各负其责；大家遵规守纪、谦和有礼， 班级氛围其乐融融；学习中互帮互助且你追我赶、奋力争先；校运会上齐心协力夺取佳绩， 凝聚集体力量。最终班级面貌焕然一新，学期结束时成功获评学校“文明班集体” 结合材料，联系所学知识，请分析元元所在的班级是如何建设美好集体的。 19。(8分)司马迁出身史官世家，自幼饱读史书，青年时又游历天下，搜集史料，为 著史奠定了坚实基础。后因“李陵之祸”蒙受宫刑奇耻，他忍辱负重，发愤著书，历时十 三年，终成中国第一部纪传体通史《史记》。全书体例严谨，文笔生动，被鲁迅誉为“史 家之绝唱，无韵之离骚”，是史学与文学的不朽丰碑。 读了司马迁忍辱著《史记》的故事，有同学认为：“相对于顺境，逆境更能激发一个 人的进取心，.因此，逆境是人生成长的唯一阶梯。”请你运用所学知识，对这一观点进行 辨别与分析。 20.(10分)阅读材料，完成任务。 临近寒假，为了使同学们的假期生活过得安全、健康而有意义，学校开展了寒假生活 七年级道德与法治第3页（共4页） 扫描全能王创建 专题教育活动，以下是此次教育活动的内容摘录（部分）。 【摘录一】安全提醒 生命安全是雏系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。 寒假期间，走亲访友、户外活动等出行机会增多，各类安全风险也随之增加。我们务必要 把守护生命安全放在第一位，既要增强安全意识，筑牢思想防线，也要提高防护能力，掌 握避险技能。 (1)增强安全意识是提高防护能力的前提和基础。阅读摘录一，请你分享：寒假期间， 我们应如何增强安全意识？(6分) 【摘录二】健康预督 保持身心健康是提高生命质量的关键。寒假期间，我们的生活节奏由学校的“规律化 模式”转为家庭的“自主化模式”，身心处于放松状态。一些同学容易走向自由散漫、“彻 底放飞自我”的误区，大概率会出现熬夜刷手机、暴饮暴食、沉迷网络游戏、长时间久坐 不动等不良生活行为，既损害身体健康，也容易导致精神空虚、情绪低落。 (②)保持身心健康，你我都是责任人。参考摘录二中列举的寒假期间可能出现的不良生 活行为，请从“爱护身体”和“滋养心灵”两个角度，分别提出可行性预防建议。(4分) 21.（12分)劳动创造美好，奉献成就未来。为引导同学们深刻理解劳动与奉献，从 而更好地探寻和实现人生价值，某校七年级(1)班开展了“劳动与奉献，点亮人生价值” 主题调研采访活动。 活动说明：全班组成若千调研小队，采访校园内外从事不同职业的人，做好详细记录， 并在班级交流。 【第一阶段；活动准备】 凡事预则立，不预则废。为了确保此次主题调研采访活动顺利进行，且紧扣主题达成 预期目标，活动开展前需要进行必要准备工作。 (1)如果你是此次活动的负责人，结合活动主题与采访要求，需要做好哪些准备工作？ (4分) 【第二阶段：活动实施】 在活动中，队员们走进校园、社区与街头，调研采访了学校后勤保洁员、社区网格员、 城乡环卫工人、快递配送员、交通执勤民警等一线劳动者。走近这些平凡而可敬的劳动者， 聆听他们坚守岗位的故事，同学们发出由衷感叹：“劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉.” (2)请运用“劳动的重要性”相关知识，解读同学们的感叹。(4分) 【第三阶段：活动总结】 此次调研采访活动，同学们对于“在劳动中创造人生价值”和“在奉献中成就精彩人 生”有了更真切的感受。在活动总结会上，大家围绕“人生价值”展开深度探讨，提出了 两个具有代表性的探究问题。 探究问题 我的认识 问题一：怎样衡量一个人的人生价值？ 问题二：如何在奉献中成就精彩人生？ (3)针对以上两个探究问题，请任选其一，分享你的认识。(4分) 七年级道德与法治第4页（共4页） 器 扫描全能王创建