内容正文:
2025一2026学年度上学期期末学情测评
九年级历史试题
留
注意事项:
1.本试卷共6页,两个大题,满分50分,考试时间60分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。写在
试卷上的答案无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共20小题,20分。下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请
将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上)
1.尼罗河在埃及被称为“水的原始颂歌”;印度河和恒河打开了古印度文明之门,被称为“永恒的
涅槃”;幼发拉底河和底格里斯河孕育了古巴比伦文明,被誉为“世界文明的摇篮”;奔腾不息
的黄河,成就了源远流长的中华文明。这些可以用来说明()
A.世界文明呈现出交融特征
B.自然环境决定文明特征
C.人类文明产生具有相似性
D.农耕文明拥有扩张潜能
2.源自古希腊的鱼尾兽形象,在亚历山大东征后,先出现在古印度西北部的迦毕试古城建筑装
饰中,后又扩散至亚洲诸多区域。这一现象主要说明亚历山大东征()
杯
A.给东方人民带来了深重灾难
B.推动了东西方文化的交流传播
C.加速了多个国家的政权更迭
D.促使多个区域形成独立的文化体系
3.九年级(1)班历史兴趣小组的同学们收集了一组图片编辑主题小报,据此判断他们小报的主
题是(
)
得马史诗
《荷马史诗》
帕特农神庙遗址
雅典卫城遗址
《掷铁饼者》
A.希腊文学遗产
B.希腊建筑艺术
C,希腊古典文化D.希腊雕塑艺术
4.有史学家认为:“11和12世纪,在欧洲封建王朝的统治下,欧洲达到了它的第一个富有活力的
慕
阶段”,其“活力”表现为(:)
解
A,经济的发展和世界市场的开辟
史,B.王权的加强和民族国家的产生
C.城市的兴起和市民阶层的产生
D.教权的削弱和宗教改革的开始
5.阿拉伯11世纪的医学巨著《医典》,在医学史上占有重要地位。它不仅深入研究了希腊古典
医学,还广泛吸收了古代中国和印度的医学智慧。这一著作体现了阿拉伯民族(
)
A.兼容并蓄,博采众长
B.严谨求实,科学至上
C.勇于开拓,不断创新
D.坚守传统,排斥异己
撮
九年级历史试题第1页(共6页)
6.在14世纪的西欧,许多农民在农闲时到商人所办的手工工场里做工,他们领取工资,与商人
形成雇佣关系。这一现象反映了当时的西欧(:)
A.生产的资本主义化
B.开始进入封建社会
C.农民阶层逐渐衰落
D.世界市场初步确立
7.下表历史人物的言论本质上有助于(
代表人物
言论
但丁
人的高贵,超过了天使的高贵
达·芬奇
谁要靠引证权威来辩论,也就是没有运用理智
莎士比亚
人是一件多么了不起的杰作,多么高贵的理性
A.复兴古典文化
B.促进思想解放
C.宣扬高贵理性
D.推动文明交流
8.下图中的航行路线反映的是(
北美
欧洲●
亚洲
国所
洲
A.迪亚士到达好望角
B.哥伦布“发现”美洲
C.达·伽马到达印度
D.麦哲伦船队环球航行
9.如下图是《葡萄牙在巴西经营示意图》,16一19世纪,“葡萄牙人从南亚引进甘蔗,从非洲贩来
奴隶,在巴西建起甘蔗农场,向欧洲提供蔗糖。”这反映的是(
欧洲
亚洲
引入甘蔗
输出蔗糖
巴西
非洲
贩卖奴隶
A.远洋航海的动机
B.殖民争霸的加剧
C.全球贸易的建立
D.欧洲地位的衰落
10.1800年拿破仑率军摧毁欧洲各国封建秩序时,被当地人民视为“解放者”;但十多年后,欧洲
各国民众倾向于将拿破仑定义为“侵略者”。这一变化说明,拿破仑战争()
品A.维护了资产阶级统治
B.唤醒了欧洲民族意识
C.结束了法国封建制度
和会D.促进了资本主义发展
11.1848年《共产党宣言》在伦敦出版发行,到19世纪60年代,国际工人协会建立,1871年3月,
世界上第一个无产阶级政权巴黎公社诞生。以上史实可以用来说明()
A,资本主义社会必将被共产主义社会取代
B.马克思主义传播推动国际工人运动发展
0:
C.社会主义理论实现从空想到科学的跨越
D.社会主义制度从一国实践到多国的发展
九年级历史试题第2页(共6页)
12.下列历史人物具有共同的特征,他们都(,)
合对回四时际,2日之节还
玻利瓦尔
之日6章西女王
甘地得深
扎格鲁尔
A,主张非暴力抵抗
B.推动改革内政
C.反对封建专制
D.反抗殖民压迫
13.“从《独立宣言》到林肯的葛底斯堡演说,美国先证明了自由的正当性,再以鲜血诠释了统一
的价值。”与材料中“自由的正当性”和“统一的价值”相关的是()
A.独立战争、罗斯福新政
B.独立战争、南北战争
C.南北战争、罗斯福新政
D.南北战争、西进运动
14.某同学为了探究19世纪60年代俄国、日本改革的影响,制作了下面集合示意图。图中集合
交集处适合填写的内容是(
俄国
日本
A.自下而上的改革
B.废除了农奴制
C.走上了资本主义道路
D.彻底清除了封建残余
生名四哪9
15.1687年,牛顿的科学巨著《自然哲学的数学原理》出版,牛顿的科学发现,使人类对客观世界
的探索向前迈了一大步。1859年《物种起源》的出版,打破了千百年来“上帝创造万物”的神
创论,在生物科学领域掀起了一场伟大革命。上述材料说明了()
A.希腊罗马古典哲学的突出成就
B.革命领袖在历史转折关头的重大作用
C.艺术巨匠在社会发展中的成就和作用D.自然科学在近代社会发展中的作用射
16.俄国十月革命的胜利,推动了马克思主义在中国的传播,为中国共产党的诞生奠定了基础。
“走俄国人的路”,成为当时中国唯一正确的抉择。以上反映十月革命()
A.有世界性影响
B.开启了俄国的社会主义现代化进程
C.确立了社会主义具
D.打破了帝国主义链条上最弱的一环
17.20世纪20年代,柏林的餐馆里流行这样一个笑话:有名工人从婴儿车厂里拿了零件,想回家
给自己的孩子攒辆婴儿车,等把零件组装好一看,居然攒出了一挺机关枪。这一笑话的流行
能反映当时德国()
A.对战后国际秩序的不满
B.工业化标准化程度高
C.与协约国开展军备竞赛
D.经济的恢复和发展
18.《九国公约》的核心是肯定美国提出的在华实行“门户开放,机会均等”原则,并赋予它国际协
定的性质。这样一来,日本独占中国的野心被限制了,这是美国外交的胜利。下列选项说明
“是美国外交的胜利”的是(
A.开始形成美国独霸中国的局面
B.中国的独立与主权得到尊重
C.“机会均等”有利美国工业发展
D.确立了美国在欧洲的新秩序
九年级历史试题第3页(共6页)
19.2025年5月15日,叙利亚向联合国提交了某国在某地区对当地人民实施“种族迫害”的证
据。追忆历史,曾经受难于种族迫害的犹太人,竟成为了新的施暴者。90年前,对犹太人进
行有组织残酷迫害的是()
A.意大利法西斯B.英国绥靖主义
20.下列描述的历史事实产生的共同影响是()
C.日本军国主义D.德国纳粹主义
1933年,希特勒出任德国总理,开始
1936年3月5日下午,受军部
掌握国家政权。不久,他解散国会,禁止其控制的广田弘毅拜谒天皇,接受了
他政党活动,将党、政、军大权集于一身,建组阁大命,建立法西斯专政。9日,
立了法西斯专政。
所有阁僚人选最终确定。
A.世界人民开始了反法西斯斗争
B.世界由局部战争走向全面战争
C.经济危机对美国产生沉重打击
二、非选择题(共5题,30分)
D.第二次世界大战的策源地形成
21.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一《荷马史诗》…其中的情节显然受到世界上最早的史诗(吉尔伽美什》的影响,只是
后者描写的是两河流域的传奇英雄吉尔伽美什的故事。古埃及神庙建筑中最引人注目的要数那
些造型优美、数量众多的圆柱。…这种建筑艺术风格对后来的古希腊建筑有很大的影响。
—摘编自《古希腊文化中的东方渊源》
材料二拜占庭文明是亚欧中世纪文明中一枝独具特色的奇葩,首先,它立足于东方希腊化
地区文化的肥田沃土之上,从其产生的那一刻起就带有明显的东方色彩。其次,它叉是典型的基
督教文明…最后,拜占庭文明还具有明显的罗马因素,在许多方面,特别是在政治法律体系及
官僚统治体系方面,拜占庭几乎全面继承了罗马帝国的传统,使之成为中世纪拜占庭政治制度的
骨架。
(1)根据材料一,概括古希腊文明受到哪些文明的影响。(2分)
—摘编自陈志强《拜占庭帝国史》
(2)根据材料二,分析拜占庭文明的特点。并写出拜占庭帝国在法制方面对罗马帝国的继承和发
展的一部法律文献。(3分)
(3)综上所述,你能得到什么启示。(1分)
九年级历史试题第4页(共6页)
22.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一这是一个前所未有的变化,国王由议会决定产生,意味着君权从“神授”变成了“民
授”,它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。从1688年起,英国正式确立了
议会高于王权的政治原则…英国摆脱了专制的统治,这个在世界上,它是第一个国家。
—摘选自《大国崛起》解说词
材料二尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅
有一定联系,而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟
大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
一—何顺果《世界史:以文明演进为线索》
(1)根据材料一,指出1689年后议会和国王的关系。并结合所学知识,说明该关系确立的历史意
义(2分)
(2)根据材料二,分别列举美国和法国资产阶级革命过程中体现“‘权利'的诉求或‘人权'的伸张”
的法律文件。(2分)
(3)综上所述,指出世界近代政治文明发展的趋势。(2分)
23.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一苏俄(联)粮食产量变化曲线
亿普特
50L
44.24
4039.39
30
34.55
204
23.13
10
0
1913
192119231925年
材料二罗斯福上台后,迅速制定了一系列有效的法规和政策,通过《紧急银行法案》来整顿
银行秩序;通过《全国工业复兴法》为经济恢复注入资金,签署《农业调整法》以帮助恢复农产品价
格。在此期间,美国还建立起养老和失业等方面的社会保障体系,整个美国就像经历了一场由总
统推动的社会革命。
一摘编自《大国崛起》解说词
(1)根据材料一并结合所学知识,说明1921年至1925年苏俄(苏联)粮食产量增加的原因,并分析
其影响.(2分)
九年级历史试题第5页(共6页)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括罗斯福新政的主要内容。并指出罗斯福新政的主要特点。
(3分)
(3)综合上述材料,我们能从中汲取哪些政治智慧?(1分)
。
24.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一开战之初,大家普遍认为,这次战争最多用几个月的时间就可以见分晓,但谁也没有
料到,战争一打就是四年多。战场不仅限于欧洲,在非洲、亚洲都爆发了规模不等的战斗。战争
中,飞机、坦克相继亮相,毒气、潜艇轮番登场,成千上万风华正茂的年轻生命灰飞烟灭。
一摘编自李维《从第一次世界大战看欧洲联合历史进程》
材料二罗斯福曾经高度赞扬苏联军队在反法西斯战争中做出的巨大贡献,把发生在苏联的
一次胜利称为二战的转折点。斯大林也曾盛赞美英两国一起完成的一次计划周密、规模宏大的
登陆战役。有数据表明,在反法西斯战争期间,英美向苏联支援战机18303架,坦克1.3万多辆,
反坦克炮5800多门等。
—摘编自《海事大观》
材料三1945年9月2日,在美国海军“密苏里号”战列舰上举行日本无条件投降签字仪式。
麦克阿瑟说:“在这庄严的仪式之后,我们将告别充满血腥屠杀的旧世界,迎来一个十分美好的世
界,一个维护人类尊严的世界,一个致力于追求自由,宽容和正义的世界,这是我最热忱的希望,
些
也是全人类的希望!”
一摘编自《华夏经纬网》
(1)根据材料一,概括第一次世界大战的特点。(2分)
(2)材料二中罗斯福所评价的是哪次战役?根据材料二,指出世界反法西斯战争能够取得胜利的
主要原因。(2分)
(3)材料三中所述的历史事件是怎样改变历史进程的?(2分)
25.(6分)请阅读下面材料,提炼一个有关工业文明的观点,并结合两次工业革命的史实,写一篇
80一120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确,史实正确,条理清晰,语句通顺,表述完整)
$
材料:在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成野蛮人…从这条肮脏的下
水道中,流淌出纯金。在这里,人类的发展成就既是最完备的,又是最野蛮的。
一[英]阿萨·勃里格斯《英国社会史》
九年级历史试题第6页(共6页)