第三課 ペット 课件 2025-2026学年人教版初中日语八年级

第三課　ペット 2.交际与表达 3.语法与表达 目录 壹 1.单词 贰 4.作业 ペット→宠物　　 　 なまえ（名前）→名字　　 あたまがいい（頭が良い）→聪明，头脑灵光　　 ほしい（欲しい）→想要 单词 はなす（話す）→说话　　 あそぶ（遊ぶ）→玩　　 クラスメート→同班同学　　 びっくり→惊讶　　 单词 はつおん（発音）→发音　　 はっきり→清楚地　　 あいさつ（挨拶）→招呼　　 さいご（最後）→最后　　 单词 とぶ（飛ぶ）→飞　　 とまる（止まる）→停止 つめたい（冷たい）→冷的　　 こんな→如此，这样　　 单词 1.A1くて（一类形容词て形） 2.Ｎで（名词中顿） 语法与表达 3.Sが（转折） 4.Ｎと（相互动作的对象） 语法与表达 5.Ｖに（移动的目的） 6.Sと（所说的内容） 语法与表达 7.Ｎは（对比） 8.Ｎが欲しい（希望拥有……） 语法与表达 1.A1くて（一类形容词て形） “A1くて”是一类动词的活用形式之一，这里表示并列。 基本型 A1くて 注意： “いい”变为“A1くて”时， 肯定形式是“よくて”， 否定形式是“よくなくて”。 肯定 否定 暑い 暑くて 暑くなくて 高い 高くて 高くなくて 新しい 新しくて 新しくなくて 難しい 難しくて 難しくなくて 语法与表达 学校の図書館は広くて明るいです。 ここのすいかは大きくておいしいです。 その家は広くなくて古いです。 语法与表达 2.Nで（名词中顿形） 在名词后加で是名词的中顿形，表并列，可以将两个句子合成一个句子，前一个是名词。 语法与表达 李佳さんは中学校2年生で、今年１４歳です。 バトル君はモンゴル族で、歌が上手です。 あそこは学校の図書館で、日本語の本や雑誌などがたくさんあります。 これは日本のアニメで、とてもおもしろいです。 练习： 这是我们的教室，宽敞又明亮。 这位是我们的老师，非常和蔼。 语法与表达 3.Sが（转折） “が”是助词，附在句子后面，连接前后两个句子，这里表示转折关系。 语法与表达 この部屋は広いですが、窓が小さいです。 旅行に行きたいですが、時間がありません。 夏休みに北京に行きましたが、万里の長城を見学しませんでした。 いとこは１０歳ですが、卓球が上手です。 语法与表达 4.Nと（相互动作的对象） “と”是助词，附在名词后面，表示相互动作的对象。 语法与表达 王文君は周先生と工場見学の時間を話しました。 先週、佐藤君は田中さんと結婚しました。 わたしの学校は毎年、日本の学校と文化交流をします。 语法与表达 5.Vに（移动的目的） “に”是助词，附在动词的中顿形后面，表示移动的目的。 语法与表达 今、果物を買いに行きます。 王さんはすぐ箱を運びに来ます。 張さんは図書館へ本を借りに行きました。 健太君はサッカーをしに来ました。 语法与表达 6.Sと（说话的内容） “と”是助词，附在词或句子后面，表示所说的内容。当直接引用某人的话语时，通常用「」括起来。 语法与表达 健太君は「すごい」と言いました。 李佳さんは周先生に「おはようございます」と挨拶しました。 王文君は「今日は何曜日ですか」と英珠さんに聞きました。 美月さん「みその原料は何ですか」と工場の人に質問しました。 语法与表达 7.Nは（对比） “は”是助词，附在词后面，用于对比描述两种不同的情况或两个不同的事物。 语法与表达 わたしはバナナが好きですが、弟はりんごが好きです。 去年は雪が多かったですが、今年はあまり降りませんでした。 金さんは日本語はできますが、英語はできません。 健太君はサッカーは上手ですが、卓球は下手です。 语法与表达 8.Nが欲しい（希望拥有） “が”是助词，附在名词后面，后续表示愿望的一类形容词“欲しい”， 表示说话人希望拥有某物。 语法与表达 日本語の辞書が欲しい。 わたしもこんなかわいい人形が欲しいです。 車が欲しいですが、お金がありません。 语法与表达 关联词语 厚い（あつい）　薄い（うすい）　大きい（おおきい）　小さい（ちいさい） 高い（たかい）　低い（ひくい）　長い（ながい）　短い（みじかい）　 太い（ふとい）　細い（ほそい）　丸い（まるい）　四角い（しかくい） 语法与表达 1.打听 对交谈内容感兴趣，想要进一步了解某些信息或特征时，可用“どんな～ですか” 　打听、询问。相当于中文的“怎样的”。 美月：姉がとてもかわいい人形を買いました。 英珠：どんな人形ですか 美月：髪が長くて、目が大きいです。 交际与表达 2.惊讶 交谈时，听到出乎意料的事情时会不由自主地表示惊奇。这时可以用“本当ですか”来表示惊讶。 “本当？”比“本当ですか。”表达的惊奇更为强烈。 A：夏休みはどうでしたか。 B：旅行をしました。自転車で吉林から杭州まで行きました。 A：本当ですか。すごいですね。 交际与表达 谢 谢 $