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八年级下册 RJ
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第二单元 人文主题:科技之光
专题学习活动 绿水青山,低碳生活
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1.【2024安徽合肥期中改编】八年级开展以“绿水青山,低碳生活”为主题的专
题学习活动,请你参与。(6分)
(1)请你运用下面的八个词语和短语组成一副对联,作为本次活动的宣传标语。
(2分)
同创 科技点彩 低碳成风 环保节能 大业 共谱 文明生态 新篇
上联:_________________________________
下联:_________________________________
低碳成风同创环保节能大业(1分)
科技点彩共谱文明生态新篇(1分)
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【解析】本题考查拟写对联的能力。对联要求:字数相等,断句一致;平仄相合,
音调和谐;词性相对;内容相关,上下衔接。“科技点彩”和“低碳成风”相对
应,都是主谓结构短语。“共谱文明生态新篇”和“同创环保节能大业”相对应,
都是动宾结构短语;结合“篇(piān)”和“业(yè)”的声调以及对联仄起平
收的要求可知,上联为“低碳成风同创环保节能大业”,下联为“科技点彩共谱
文明生态新篇”。
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关键点拨
普通话中,阴平(一声)、阳平(二声)为平声,上声(三声)、去声(四声)
为仄声。
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(2)下面是同学们为本次活动准备的两张宣传海报,你喜欢哪一张?请结合画面
内容和寓意说明理由。(4分)
图甲
图乙
我喜欢____,理由:____
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【示例一】图甲 画面主体为一个流泪的电灯泡;文字是“我不想日夜加班,请随
手关灯,节约用电”。(2分)寓意为践行低碳理念,从节约用电开始,体现了
“绿水青山,低碳生活”的主题。(2分)
【示例二】图乙 画面主体是一卷流泪的卫生纸;文字是“我不想无故暴瘦,请节
约用纸”。(2分)寓意为践行低碳理念,从节约用纸开始,体现了“绿水青山,
低碳生活”的主题。(2分)
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【2024天津中考】5月15日是2024年“全国低碳日”,某班开展了主题为“共建绿
色低碳城市”的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要
求回答2~3题。(5分)
材料一:
京津冀地区释碳量比对图
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材料二:
为了落实京津冀协同发展重大战略,深化绿色低碳协同发展,天津市自2022
年就启动了“无废城市”建设,努力打造绿色发展高地。如积极推动京津冀清洁
能源、绿色产业及清洁运输示范区建设,持续深化地方碳市场建设,推动区域碳
普惠项目互通互联。
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材料三:
天津市在“双碳”实施战略上进行科技创新,利用物联网、云计算、大数据、
人工智能等数字技术,赋能工业、交通、农业、能源等领域,推动数字技术与绿
色低碳产业深度融合。
材料四:
天津市发布《2024年天津市节能降碳倡议书》,倡议全体市民从自身做起、从
点滴做起:减少使用一次性用品,主动购买节能环保产品,坚持开展“光盘行
动”,自觉参与垃圾分类,优先选择绿色出行……倡导绿色低碳生活新时尚。
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2.请探究材料一的内容,从释碳量数据变化和三省市差异两个角度写出你的结论。
(2分)
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【示例】京津冀地区2025年预测释碳量均比2020年释碳量略有增加;天津市释碳
量高于北京市,低于河北省。(2分)
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3.请根据以上相关材料,概括天津市在共建绿色低碳城市方面采取了哪些措施。
(3分)
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2022年启动“无废城市”建设,努力打造绿色发展高地;在“双碳”实施战略上
进行科技创新,推动数字技术与绿色低碳产业深度融合;发布《2024年天津市节
能降碳倡议书》,倡导绿色低碳生活新时尚。(3分)
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【解析】本题考查筛选和概括材料信息的能力。从材料二中的“天津市自2022年
就启动了‘无废城市’建设,努力打造绿色发展高地”可知:2022年启动“无废
城市”建设,努力打造绿色发展高地。从材料三中的“天津市在‘双碳’实施战
略上进行科技创新”以及“推动数字技术与绿色低碳产业深度融合”可知:在
“双碳”实施战略上进行科技创新,推动数字技术与绿色低碳产业深度融合。从
材料四中的“天津市发布《2024年天津市节能降碳倡议书》”以及“倡导绿色低
碳生活新时尚”可知:发布《2024年天津市节能降碳倡议书》,倡导绿色低碳生
活新时尚。
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