安徽六安市霍邱县2025-2026学年六年级下学期期末科学试题

(二)科学 一、填空题（每空1分，共5分） 1.我们利用显微镜观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构，是洋葱 的 （选填“细胞”或“细胞核”)。 2.四季更替是由于地球的 (选填“自转”或“公转”)形成的，四季的 形成还与地轴倾斜有密切的关系。 3.在静止的指南针上方拉一根与指南针平行的导线，给导线通电时，指南针 立即偏转，说明通电导线能够产生 4.车轮在被使用的过程中不断地被改进和发展。在改进过程中，它的基本 结构 （选填“有”或“没有”)发生变化。 5.《梦溪笔谈》中记载：“用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。”这 句话描述的是宋朝毕昇发明的 ,它是我国古代的四 大发明之一，促进了文化的广泛传播。 二、判断题（每题1分，共5分） 1.随着放大镜倍数的增加，不仅观察对象的图像会变大，同时观察视野也会 变大。 2.地球自转的方向自西向东，决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边早 于西边。 3.用电器不工作时不消耗电能，所以不用拔掉插头。 4.各种各样的剪刀是人类在解决特定问题时，不断思考、创新发明出来的。 5.不同的工具有不同的使用技术，人们可以根据技术来发明工 。{) 三、选择题（每题2分，共10分） 1.一些食品用盐腌制后，往往都能保存较长时间，这说明() A.盐可以杀死所有的生物 B.盐可以让食物味道更鲜美 C.盐可以抑制微生物生长 2.四季变化会影响生物的活动，下列生物的活动与四季变化没有直接关系 的是() A.青蛙冬眠 B.公鸡打鸣 C.候鸟迁徙 3.马路上我们经常能看到绿色牌照的汽车，它们属于新能源汽车，它们在行 驶时的能量转换是() A.电能→化学能→机械能 B.化学能→电能→机械能 C.电能→机械能→化学能 4.把甲、乙两颗长度、粗细都相同的螺钉分别拧进 同一木头中，下列说法正确的是( 甲 A.甲螺钉更省力B.乙螺钉更省力 C.用力大小相同 5.下列工具中，属于费力杠杆的是( A.老虎钳 B.羊角锤 C.镊子 小学六年级综合试卷第3页（共6页） 四、实践探究题（每小题5分，共10分） 1.小明自制简易圭表，并和同学们一起用手电简模拟太阳的不同位置，观察 影长的四季变化。 (1)组装圭表，测量日影，下列说法正确的是( A.选取同一地点，不同时间测量 B.选取不同地点，同一时间测量 C.选取同一地点，同一时间测量 (2)如图所示为模拟影子长度的变化，位置②模 拟的是( ①春季太阳的位置 ②夏季太阳的位置 ③6 ③秋季太阳的位置 ④冬季太阳的位置 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ (3)圭表有主和表组成 (选填“圭”或 表”)面上有刻度，不同的刻度可以代表不同的节气。 (4)小明连续几天观察圭表影长变化，发现正午影长正在逐渐变短，此时 可能是( A.5月份 B.9月份 C.11月份 (5)下图是四季影长的示意图，其中表示冬季的是( 表 A B 2.探究“电磁铁磁性强弱与什么因素有关”实验 实验材料： 电池、导线、铁钉、大头针 实验 ①在导线两头留出10-15厘米当作引线。 步骤： ②将电磁铁两端的引线与电池两端连接并固定。 ③用带有绝缘皮的导线在铁钉上沿一个方向缠绕50-100圈。 (1)请你将上面的电磁铁制作过程进行排序，正确的顺序是： 填序号)。 (2)实验中，通过观察 来判断磁性强弱。 (3)下面是探究小组制作的三个不同的电磁铁A、B、C,三个电磁铁所用的 电池、铁钉和导线的规格都相同。A、C电池数相同，B、C线圈匝数 相同。 （D A B C 小明选择了电磁铁A和C做对比实验，他研究的是电磁铁磁性强 弱与 (选填“线图匝数”或“电流大小”)的关系。由 此实验可以得出的结论是：当电磁铁的电流一定时，导电线圈匝数越 多，电磁铁的磁性 (选填“越强”或“越弱”)。 (4)小亮选择了电磁铁B和C做对比实验，他研究的是电磁铁磁性强弱与 (选填“线图匝数”或“电流大小”)的关系。