山东威海市文登区2025-2026学年第一学期小学教学质量检测三年级语文

2025一2026学年第一学期小学教学质量检测 三年级语文 等级 亲爱的同学，本学期的语文学习即将结束，让我们跟随小文的脚步，一起 回顾和分享我们的学习成果吧！ 意校园生活分享会 一、下面是小文分享的校园生活，请认真阅读，完成练习。 早晨，同学们（陆续连续）来到学校，互相打着zhāohU,脸上满是喜 悦。上课钤一响，大家ùns0进入教室，zhun bei好文具，开始专注学习。每 个人都希望通过努力能在kǎos中取得好成绩。下课了，同学们兴冲冲地来 到操场，有的在玩“丢手绢”“pági色赛跑”等游戏，有的则静静地观察 nao mit的植物，探索自然的domi… 1.将用拼音代替的字写在田字格里，注意做到横平竖直、撒捺舒展。 2.从文中括号里选择一个合适的词语，打“√” 3.仿照“兴冲冲”再写两个词语 并选择其中一 个词语写一句话： 4.喜欢观察植物的同学想组成一个兴趣小组，该小组最有可能选择的名字 是（)A.墨韵飘香组B.绿野寻踪社C.生命守护队D.篮球侠 二、和小文分享你在校园学到的知识吧。将正确答案的序号填在括号里。 1.下列加点字注音完全相同的一项是（)。 A.兴奋高兴助兴B.假装假扮假山C.处分处罚住处D.中计中弹中断 2.下列词语与“面红耳赤”不是同一类型的是()。 A.摇头晃脑 B.手疾眼快 C.大吃一惊D.口千舌燥 3.从“口”表示的意义来看，下列归类不正确的一项是( A.吼吵啼嚷B.嗡嘟哗嘀 C.咽吞含唤 4。你想在日记中记录春节期间的校园，下列最有可能用到的词语是( )。 A.天寒地冻冰天雪地B.果实累累层林尽染C.万物复苏烈日炎炎 三东绍海立 第1页 (共6页) 5.下列对诗句中加点字词的解释有误的一项是()。 A.远上寒山石径斜（曲折向前延伸） B.知有儿童挑促织（蟋蟀） C.水光潋滟晴方好（正） D.潭面无风镜未磨（消磨） 6.下面对话中标点使用有误的一项是()。 A.“你好，你也识字吗？”书本里传来细碎的声音。 B.小蚂蚁感到很奇怪，不由地问道，“是谁？难道书本也会说话？” C.“我们是字，”细碎的声音回答道，“我们小得像蚂蚁。” 7.下列说法正确的一项是( )。 A.“微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。”这句话是将事物当作 人来写。 B.《在牛肚子里旅行》《总也倒不了的老屋》《犟龟》这三篇都是童话。 C.“连松鼠也赶来看热闹”和“凤凰树开了花，开得那么热闹”这两句话中 的“热闹”意思是一样的。 D.《铺满金色巴掌的水泥道》中的“巴掌”指的是银杏树叶。 8.在进行“名字里的故事”口语交际时，下列说法有误的一项是（】 。 A.在交际过程中，不提问，只倾听。 B.把了解到的信息有条理、有顺序地讲清楚。 C.听别人讲话时，微笑赞许，眼神鼓励，礼貌回应。 三、同学们正在分享自己的校园生活，你也来参加吧。 1.仿照例句的写法，向大家介绍一下你的校园。 遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，弯弯的 小桥下面是弯弯的小船。 大大的操场旁是美丽的花坛， 雨一来，他们（花朵）便放假了。蜜蜂一来，花坛里的花便 2.刚上完体育课，小文累得直喘气，我热得 3.用修改符号修改小文日记中的三处错误。 元旦联欢会上，小丽唱了一首歌，一支舞，大家看得目登口呆，都忍不住 情不自禁地为她鼓掌。 026/0210209小e 三年级语文 第2页 (共6页) 题号 四、同学们正在分享喜欢语文课的原因，请你根据课文内容帮忙将语句补完整。 校 小文：我喜欢语文课，因为课上可以领略美景：它把红色给了枫树，红红 园 的枫叶像 生 飘哇飘哇， 活 小语：我喜欢语文课，因为课上可以读到很多古诗：读《山行》，我看到 分 ”那红叶似火的画面；读 享 会 四 《采莲曲》，我看到了少女正在采莲： ,芙蓉向脸两边开。 祖 小丽：我喜欢语文课，因为课上可以明白许多道理：当我意志不坚定时， 国 美 就会想起《墨子》中所说的“ 言不信者行不果。”《墨 五 子》中“ ”让我明白了爱别人就像爱自己一样。 分 线 小刚：我喜欢语文课，因为课上可以认识很多具有优秀品质的人：当“一 会 儿登瓮，足跌没水中”时，“众 光 。 ”从中， 童 右 我看到了聪明机智、遇事沉着冷静的司马光。在《一定要争气》中，我还认识 故 了 的童第周。 六 分 a 侧 祖国美景分享会 五、小文和大家分享了香港的夜景，请阅读后完成任务。 每当夜幕降临，香港便成了灯的海洋。大型灯光音乐汇演“幻彩咏香江” 乐 将声和光交织在一起，把香港的夜景映照得绚丽多姿。港湾里闪烁的灯光，像 作 七 五题六色的焰火酒落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流 不息。高楼大厦的霓虹灯流光溢彩，热情欢迎来自五湖四海的游客。 会 1.这段话是围绕哪一句来写的？请在文中用“”划出来。围绕这个关 键句作者具体写了大型灯光音乐汇演、 分 合 2.读“每当夜幕降临，香港便成了灯的海洋”这句话时，要强调灯多，应 题 人 重读的是( )。A.夜幕降临B.香港C.每当 D.灯的海洋 3.读到“流光溢彩”这个词，你仿佛看到了 核 的画面。 4.如果将文中画“”的句子改成“港湾里有许多闪烁的灯光”好不好？ 座号 为什么？ (考生填写 三年级语文 第3页 (共6页) 2026020209413 5.假如你是一位小导游，要向小文介绍你家乡夜晚的景色，你会怎样来写？ 请仿照短文，围绕一个意思写几句话。 」童话故事分享会 六、下面是小文给大家带来的童话故事，请阅读后完成任务。 ①秋后，小兔藏起了三个最大的玉米棒。冬天来了，小松鼠想，家里的粮食不 多了，小兔是我的好朋友，去向他借一个玉米棒吧。咚咚咚！小松鼠敲门了。吱呀， 小兔开门了。小兔告诉小松鼠，那玉米棒谁也不借。他送给小松鼠一把干蘑菇。 ②雪花飘落了，小松鸡抖抖口袋，发现剩下的粮食不多了。他想，小免是 好邻居，去向他借个玉米棒吧。咚咚咚！小松鸡敲门了。吱呀，小兔开门了。 小免告诉小松鸡，那玉米棒谁也不借。他送给小松鸡一碗豆子。 ③小溪的冰融化了，泥洞里的小刺猬一觉睡醒，肚子饿极了。他想，我帮 小兔干过活，找他借个玉米棒准行。咚咚咚！小刺猬敲门了。吱呀，小兔开门了。 我的预测： 我的预测理由： ④一场浙浙沥沥的春雨过后，小兔在门前挖了一排整齐的小坑，他从金黄 的玉米棒上，虔诚地剥下一粒粒阳光般的种子，轻轻地将它们种了下去。后来， 小免收获了好多好多金色的玉米棒… 1.第③自然段中，小刺猬找小兔借玉米棒，接下来会发生什么？把你的预 测和预测理由写在文中的横线上。 2.读短文时，如果你不理解“虔诚”一词的意思，你会用 的方法理解。这个词语在文中的意思是( )。（填序号) A速度快，很匆忙。B.态度庄重、诚恳，充满了美好的期待。C.聪明，有办法。 3.读完故事，小文归类摘抄了“咚咚咚吱呀淅浙沥沥”三个词语。这类 词语你平时肯定也积累了不少，请再写两个 4收获了好多好多玉米棒的小兔会怎么做呢？请给这个故事续编一个美好 的结局，写在下面。 三年级语文 第4页 (共6页) 026/∥02102094g 5.课外你一定还读过不少童话，如果可以邀请《安徒生童话》中的一个角 色来参加我们的班级分享会，你最想邀请谁？为什么？ 6.童话故事分享会上，小文分享了“神奇物品一宝葫芦”。现在，请你 也从读过的童话中，选择一件神奇物品进行分享。 物品名称： 神奇之处： 快乐习作分享会 七、习作：从下面两个题目中任选一题，完成一篇习作。注意文中不要出 现真实的学校、班级和姓名。 1春节将至，那份带着祝福的压岁钱，总是让人充满期待。小文和许多同 学一样，想用它来买玩具、零食或新衣服。你是否想过，压岁钱还能用来做更 有意义的事呢？请写一写你对压岁钱使用的想法，注意把想法写清楚，也可以 提出你对合理使用压岁钱的建议。题目自拟。 2.冬天到了，你观察到了周围哪些变化？比如天气有什么不同？上学路上 或校园里的景象有哪些变化？请选择你印象最深的变化写下来。题目自拟。 26/0202 09%43 些 烯 2026020209g三年级语文 第6页 (共6页)