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2025一2026学年上学期期末考试试卷
三年级科学
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姓名:
考号:
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1,由监考教师在指定区域粘贴条形码;
注意
2.考生要逐一核对条码信息,然后使用钢笔或水笔在指定区
条形码粘贴处
事项
域内作答:
3.保持答题卡整洁,严禁折叠。
、选择题(每题1分,共15分)
1.当你在野外迷失方向,大树的枝叶可以帮你识别方向,枝叶茂盛的方向是(
A.东方
B.南方
C.北方
2.下列不是植物器官的是(
)。
A.根
B.茎
C.果皮
3.植物生长需要阳光、空气、适宜的温度和(
)。
A.石头
B.水
C.沙子
4.把一段新鲜带叶的茎插人装有红墨水的瓶子里,过一段时间,我们会发现(
)。
A.茎的颜色没有变化
B.叶的颜色没有变化
C.茎和叶都变红了
5植物叶子的互生、轮生等不同排列方式,主要是为了(
)。
A.让植株更美观
B.满足植物对阳光的需求C.减少病虫害发生
6.下列物品中,来自动物的是()。
A.牛奶
B.木棉
C.花生
7.下列人类的活动会威胁到植物生存的是(
)。
A.人工培育农作物
B.植树造林
C.过度开荒
8.明代医药学家李时珍编写的(
)收录了大量的植物药。
A.《本草纲目》
B.《格林童话)
C.《安徒生童话》
三年级科学
9.下列物体中,质量最小的是(
)。
A.1个苹果
B.1块橡皮
C.1本字典
10.用量筒测量50毫升水时,正确的读数做法是(
A.视线高于水面最低处
B.视线与水面最低处保持齐平
C.视线低于水面最低处
11.固休、液体和气体,都具有的性质是(
)。
A.有固定形状
B.有固定体积
C.有质量
12.将一瓶未装满的矿泉水放在冰箱冷冻室里,一段时间后,水全部结成冰,并将瓶身
撑满,由此可知,水结冰后体积(
)
A.变小
B.不变
C.变大
13.科科用橡皮泥捏了一只小兔子。在这个过程中,橡皮泥(
)。
A.形状改变了
B.体积改变了
C.质量改变了
14.利用温度计测量水的温度,下列做法正确的是(
B
15.下列不属于可回收利用的是(
)。
A.塑料瓶
B.香蕉皮
C.易拉罐
二、判断题(每题1分,共10分)
1.我们的衣食住行离不开植物。
2.生活中常见的能量形式只有光能和电能两种。
3.水在沸腾时,温度会持续不断地上升,并超过100℃。
A面(共2页)
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4.夏天给自行车车胎充气,应多充一些。
5.做实验时,为了方便观察现象,不需佩戴护目镜。
6.岩石中储藏着丰富的矿产资源,人们利用矿产资源制作各种生活用品和生产工具。
7.闲置的图书、学习用具等可以捐赠给有需要的小朋友,让它们发挥更大的作用。
8.泡沫可以制作冷藏箱。
9.冷藏箱缝隙越大,保温效果越好。
10.合理开采天然材料、适度使用人造材料,能平衡科技发展与环保。
三、连线题(每题1分,共5分)
将下列植物器官与作用连线。
根
支撑植物身体,运输水分和矿物质
茎
利用阳光制造植物生长发育所需的养分
叶
固定植株,并从土壤中吸收水分和无机盐
花
保护种子,帮助种子传播(部分果实)
果实
发育成果实和种子
四、分类题(每题1分,共6分)
将下列物质的状态分类(横线处填序号)。
①橡皮
②牛奶
③空气
④冰块
⑤水蒸气
⑥食用汕
固体:
液体:
气体:
三年级科学心
五、实验探究题(每空2分,共14分)
我们每天吃的大米、蔬菜和水果,大都是从土壤里长出来的!土壤就像是地球妈
妈给植物宝宝准备的“营养餐”和“温暖的家”。没有了土壤,植物就长不大,我们也
就没有食物吃了。那么,这神奇的土壤到底是什么呢?
1.河南地区,气候温和,降雨量中等,土壤化相对于南方偏低,红色矿物含量也相对
低,因此,土壤整体呈现()。
A.红色
B.黄色或浅红色
C.黑色
2.下列采集土壤的地点不合理的是(
)。
A.田野
B.花园
C.建筑工地
3.在采集土壤的过程中,下列做法不正确的是(
A.注意保护土壤中的动植物
B.戴上手套采集土壤
C.随意触摸不认识的物体
4.将土壤样品放到蒸发皿里,盖上玻璃片,使用酒精灯加热,过一会发现玻璃片上有
小液滴生成,说明土壤中含有
(选填“空气”或“水分”),并且闻到糊焦
味,说明土壤中含有
(选填“空气”或“腐殖质”)。
5.含黏土多的土壤叫
(选填“黏质土”“壤质土”或“砂质土”)。
6.研究完土壤,我们最好把它倒在(
)里。
A.花园
B.垃圾桶
C.水池
今天我们探索了土壤,发现里面竞然藏着这么多小秘密!真是收获满满的一天啊!
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2025一2026学年上学期期未考试试卷
三年级科学参考答案
一、选择题
1.B2.C3.B4.C5.B6.A7.C8.A9.B10.B11.C12.C13.A14.A15.B
二、判断题
1.V2.×3.×4.×5.×6.V7.V8.V9.×10.V
三、连线题
四、分类题
固体:①④
液体:②⑥
气体:③⑤
五、实验探究题
1.B
2.C
3.C
4.水分腐殖质
5.黏质土
6.A
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