河南省商丘市柘城县2025年秋九年级期末质量检测语文试卷

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2026-02-03
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2025年秋九年级期未质量检测 语文试卷 座号 注意事项: 0 1.本试卷共6页,五个大题,满分120分,考试时间120分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。 答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用(共22分) 城城参加了毕业季系列展示活动,你作为他的好朋友,为其助力。 郑 1.城城撰写了开场白,请你帮他完成校对工作。(共9分) 回首初中的学习之旅,内容丰富多彩,滋味酸酸甜甜。有亲近自然时,目及空旷的悠 然;有凝神阅读时,心无旁①(骛鹜)的沉醉;更有冲动莽撞后,追悔莫及的懊恼… 但这又有什么关系呢?这才是人生真正的味道。汹涌时,做卷起的浪;平静时,做闪亮的 波。青春的我们,似旭日喷②(薄薄)而出,朝气蓬勃;如星火撩原,势不可当。 我们谦逊自重,不一(A.忸怩作态B.矫揉造作)不见风使舵,脚踏实地做好份内 的每一件事。亲爱的朋友,让我们在逐梦途中奋力奔跑,迸发青春风采,尽显青春能量, 书写绚烂华章。 (1)请根据语境,从括号中选择恰当的字,并工整书写。(2分) ①心无旁 (骛鹜) ②喷 (簿薄) 蠻 、策 (2)语段中画波浪线的句子存在搭配不当的问题,请写出修改意见。(2分) (3)城城不知道画横线处填哪一个成语贴切。请根据成语的意思,结合语境,为其推荐一 个,并说明理由。(5分) A忸怩作态:形容不自然,不大方,含羞做作的样子。 B.矫揉造作:形容过分做作,极不自然。 2.右图是剪纸社团送给备战中考的同学们的一幅作品,请你和城城结 合画面内容和寓意,为作品配一段文字介绍,120字左右。(5分) 3.城城想在朗诵节目中引用一些诗文名句,请运用所学诗文,帮其 完成。(8分) 青春征途上,纵使有时如刘禹锡“巴山楚水凄凉地,① (《酬乐天扬州 初逢席上见赠》)那样遭遇坎坷,我们也要像宋濂那样“② ③ (《送东阳马生序》)一心向学不畏衣食简陋,有苏轼在雨中“④ ,⑤ (《定风波》)吟诗漫步的从容淡定,有范仲淹“⑥ 后天下之乐而乐”(《岳 4)车 阳楼记》)的家国担当,更要有毛泽译东“⑦ ,⑧ ”(《沁园春·雪》) 九年级语文试卷第1页共6页 扫描全能王创建 的豪迈气魄。向前,向前,因为我们心怀远方!愿无论我们行至多远,归来仍怀赤子之心! 二、现代文阅读(共28分) (一)阅读下文,完成4-7题。(共16分) 表叔 ①小弟记事,是进了表叔家以后开始的,对于之前爹爹怎样半夜从死人堆里爬出来, 怎样像个叫花子一样带着他们来到表叔的医馆,已然不记得了。 ②医馆没有招牌,大门是厚厚的活动木板,早上一块一块卸下,放进里屋,店堂就完 全敞开。 ③店堂窄小,正墙一侧是进里屋的门,剩下的墙面,上面挂了一幅画:幽暗的背景上, 是一个古代老人,酱色的高筒帽,蓝色的大襟袍,瘦脸上神色劳苦心事重重。画下面的硬 木椅上,坐着细瘦的表叔,身前横着一张粗重的硬木桌子,桌上除了一个轻烟飘忽的小香 炉,什么也没有。跟画上那个古代老人一样,表叔也是一脸忧愁,好像是从画上传下来的。 ④求医的人一个个畏畏缩缩地进来,又一个个满脸指望地出门。门外人声嘈杂闹哄哄, 门内古炉香烟静如海。里屋天井两边的厢房,光线最好。先前一边是表叔夫妇的卧室,一 边是表叔的书房。小弟一家住了书房。 ⑤爹爹受的伤不在要命的地方,调养了一些日子,渐渐恢复。姆妈去给表婶帮厨,爹 爹去煎药的作坊打杂。 ⑥“要不得!要不得!”表叔一脸煞白,嘴唇上几根稀疏的胡子簌簌发抖:“兄嫂这 是折煞我啊!” ⑦“有什么要不得,我就丘八一个!你不嫌我落魄,我已是三生有幸。我这一家三口 要是白吃白住,那就是你折煞我了!”爹爹脾气暴躁,一急起来就握紧一只拳头“砰砰” 捶胸口。 ⑧表叔长叹了口气,说:“那就劳烦你帮我个忙。” ⑨多年来,表叔手头积攒了许多古代医书没有记载却灵验的民间药方;许多乡下人告 诉他的省线省事还容易采集的草药;许多用药的经验,全凭医生各人的把握;许多过去的 药书中将两药误为一药的,一药误为两药的,品种混淆不清的,等等,都随时随手做了记 录。 ①表叔“劳烦”小弟爹爹把这些记录抄写成册。 ①小弟已经到了上学的年纪,无论爹爹怎样反对,表叔在附近的小学给他报了名,交 了书费学杂费,表婶翻出了儿子的小书包。爹爹每天接送,在路上走着走着就没头没脑地 把牙齿咬得“咯咯”响,恨自己无用。有一次走到没人的地方,又握紧一只拳头“砰砰” 捶胸口,把小弟吓哭了。 @夜里,小弟发起了高烧,呼吸突然急促又突然止息,面色一下血红又一下铁青,眼 晴上翻,瞳孔散大,口吐白沫,牙关紧闭,颈项强直,全身一阵阵抽搐,大小便失禁。把 一家人吓坏了。 ®表叔赶来,一边连声说“不怕,不怕”,一边把小弟在床上放平,打开针盒,一根 九年级语文试卷第2页共6页 架 扫描全能王创建 针一根针细细捻着,从鼻子底下开始,扎到脚板心。也就几分钟,小弟缓过了气。 ☒表叔看看小弟的舌头,又伸手按按他的小肚皮,和颜悦色地说,好好,没事。 ⑤谁都看得出,表叔嘴上不说,但像疼自己儿子一样疼小弟。他的独生子一心要去大 城市的洋学堂学画画。姨婆婆、表婶哭肿了眼睛,无奈怎么也劝不住。 ⑤表叔最后说:“随他,喜欢就好。” ①儿子天分高,操行又好,在洋学堂学了几年,被选上公贵留洋。临走前回来了一趟, 画了一张油画留下,衣帽是古代的,面目却是照表叔的模样画的。爹爹告诉小弟,画的右 下角斜着往上写的那几个涤草的宇是“李一时一珍”。 ⑩表叔把画挂在自己坐堂的正墙上,时时感觉儿子就在身边。小弟来了,他又仿佛看 到了小时候的儿子。 ©在大人们嘴里,医馆曾经很兴旺,门头上挂过官府送的金匾。来找表叔的病人,少 见穿金戴银、描眉画眼的,多是破衣烂衫、面黄肌瘦的。有的人用瓜莱鱼虾抵医药费,有 的人实在两手空空,表叔就“哦”一声了事。不论有线没钱,表叔都小小心心,轻言细语, 偶尔问一声或叮嘱一声,就像悄悄话,生怕惊动了对方。 @小弟觉得表叔太了不起了,应该高人一头才是,但表叔却好像特别胆小,在他手上 看好了病的人送来的“悬壶济世”“妙手回春”一类牌匾和卷轴,他都收进里屋的库房, 从来不挂。有人当面夸他“神医”,他立刻就受了惊吓似的摆手:“不敢,不敢,千万莫 说这种话!我也是剥皮吃萝卜,吃一截剥一截。” @不管到什么时候,小弟都觉得寄住在表叔家的几年,是他一辈子最难忘最快乐的日 子。在小弟的记忆里,进到里屋,就像进到另外一个天地。清凉、洁净、沉寂,与世隔绝。 淡淡的药香,让你知道这里并不是传说里的洞天福地,仍然是尘世上的百姓人家。 @后来,姨婆婆过身,表叔表婶扶灵回祖坟山,便再不得相见。 ⑧很多年以后,小弟专程去了表叔故里。 四表叔住过的草屋已杳无痕迹。他一直在山里行医,布衣草鞋,粗茶谈饭,谦恭谨慎, 尽心竭力。山民感念良多,视为一方僻壤之幸。 西山谷里满是苍劲的老树,挺拔的新竹。万绿丛中,安卧着表叔儿子从国外回来为二 老修茸的墓茔。 四一条嵯峨的石路,向山的深处曲折蜿蜒。一个颠鍍的身影,时隐时现在红尘之外。 ⑩身影后有一面灰白的墙,墙上有一幅幽暗的画,画着一个神色劳苦心事重重的老人, 画像下有一个细瘦的身体,也是一脸忧愁,在一缕飘忽轻烟的缭绕中,始终那么低,又那 么高。 (选自陈世旭《表叔》,有删改) 4.本文讲述了“表叔”哪些故事?请按照时间顺序分条简要概括。(4分) 5.文中第四段是如何表现表叔“仁心仁术”的?请简要分析。(4分) 6.文中多次出现“画像”,有什么作用?请简要分析。(4分) 7.本文选取了一位无名无姓的表叔作为主人公,这样安排有何深意?请简要分析。(4分) 九年级语文试卷第3页共6页 扫描全能王创建 (二)阅读下文,完成8-10题。(共12分) 做真正自信的脊梁 ①1934年9月25日,鲁迅先生撰丈质疑“中国人失掉自信力了吗”。鲁迅先生撰写这 篇驳论,与当时的社会状况直接相关。“九一八”事变后,社会上有人大肆散布对抗战前 途悲观的论调,认为中国究了。其悲观的重要依据之一,就是他们认为中国人失掉了自信 力。而对种种越噪,鲁迅先生雄辩地指出:“我们从古以来,就有埋头苦千的人,有拼命 硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人…”“这一类的人们,就是现在也何尝少 呢?”既然“这一类的人们”从古以来就不少,那么,中国人从未失掉自信力。 ②在鲁迅先生眼里,有自信力的中国人就是那些“埋头苦干”“拼命硬干”“为民请命” “舍身求法”的人。他们是“中国的脊梁”。淅时代中国青年充满了自信,他们乐于、敢 于通过互联网等多种平台“秀”自己的各种才艺,表达自己的观点;他们不自我设限,不 圃于现有的生产生活方式,大胆探索尝试,创造了许多新的业态…但是,这样的他们能 不能成为“中国的脊梁”呢?这仍是一个需要全社会认真思考,需要新时代中国青年以实 际行动去完成的答卷。 ③新时代中国青年要认真思考如何自信而不“无知无畏”。当今时代存在着“文化反 哺”现章,即指年长一代向年轻一代学习文化和社会知识的过程。但是,我们却不宜放大 青年“文化反哺”的影响力,更不能把“文化反哺”·视为对人的正向社会化过程的否定, 视为对“文化代代相传的规律”的颠覆。当今时代,青年人不再是“中老年人的附庸”, 但不能无视中老年人的种种经验和忠告。事实上,青年不仅要从优秀传统文化中汲取营养, 得到迸养和哺有,而且要担负起传承中华优秀传统文化的重任。因此,接受优秀传统文化 的哺有是一项绕不开、避不了的重要任务。忽视了这一,点,新时代中国青年很容易陷入“无 知无畏”的境地。 ④新时代中国青年要认真思考如何自信而不“无规无矩”。现实生活中,一些青年奉 行“说走就走”,常常一言不合便拂袖而去,显得很是“自信”。但是,自信与任性之间往 往只隔一层薄薄的纸,稍不留神,自信很有可能就变为任性。《人民日报》曾经刊文指出: “看看当下,青年人似乎少了些任性的尝试、任性的探索、任性的挑战,多的往往是任性 的抱怨、任性的谩骂、任性的批评。”任性,可不就“无规无矩”吗?新时代中国青年应 该自信,而不应该任性。 ⑤总之,新时代中国青年要内外兼修,不断充实、提升自己。全社会要协力为青年打 开更浩瀚的天空、搭建更宽阔的舞台、提供更丰富的机会、创造更有利的条件。只有这样, 新时代中国青年才能不断在奋斗中,从种种“少年狂”中淬炼、打磨出真正的自信,才能 成为充满自信的“中国的脊梁”。 (作者:刘宏森。有副改) 8.下列对选文的理解分析,不正确的一项是( )(3分) A、第①段加点词“从未”语气坚定,在前文充分论证的基础上,再次强调中国人一直 有自信力。 九年级语文试卷第4页共6页 扫描全能王创建 B、第②段列举新时代中国青年的种种表现,证明新时代中国青年充满了自信。 C、第④段引用〈人民日报)的刊文,强调了现实生活中青年的“自信”都是“无规无 矩”的任性的现状,增强说服力。 D、在新时代中国青年成为“中国的脊梁”的征程中,全社会也要协力为青年创造更有 利的环境。 9.你认为下列哪个框架符合选文的论证思路?请说明理由。(4分) ④ 9 【甲】 【乙】 【丙】 10.城城认为:“古代科学发明相比当下科技都太落后了,没有学习的必要,有自信的人就 应该去挑战钻研更先进的技术。”请结合选文和你学习〈活板)》的收获,和城城交流你 对这一观点的看法。(5分) 三、古诗文阅读(共15分) (一)阅读下面两个文段,完成11~14题。(共11分) 【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之 客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣 莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受 中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之 后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所 谓战胜于朝廷。 (节选自《邹忌讽齐王纳谏》) 【乙】齐欲伐魏。淳于髡“谓齐王曰:“韩子卢者,天下之疾犬也。东郭遂”者,海内 之狡兔也。韩子卢逐东郭遂,环山者三,腾山者五。免极®于前,犬废于后;犬兔俱罢, 各死其处。田父见而获之,无劳倦之苦,而擅其功。今齐、魏久相持,以顿其兵,弊”其 众,臣恐强秦、大楚承其后,有田父之功。”齐王惧,谢将休士也。 (节选自《战国策·齐策一》) 【注】①淳于髡(kū):战国时期齐国黄县(今山东省龙口市)人,齐国的政治家、思想京。②东 郭这(qū):指东郭山上的兔子,以敏捷著称,常与战国时韩国的名犬齐名。③极:精疲力尽。④弊: 使…疲劳。⑤谢:遣散。 11.下列选项中加点的词语,意思相同的一项是(( )(3分) A、官妇左右莫不私王 不宜偏私((出师表)) B、王之蔽甚矣 重岩叠嶂,隐天蔽日(《三峡)) 九年级语文试卷第5页共6页 扫描全能王创建 C、齐欲伐魏 十年春,齐师伐我((曹刿论战)) D、天下之疾犬也 矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养((大道之行也)) 12.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 13.甲文在写法上很有特点,它是由多个“三”组合而成的。请结合甲文内容举一例简要 分析这种写法的好处。(2分) 14.“把自己的思想装进别人的脑袋”是世界准事之一,邹忌和淳于髡分别是如何解决这一 难事的?请根据两个文段的具体内容,简要分析二人的高明之处。(4分)》 (二)阅读下面一首词、完成15题。(4分) 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 15.词中提到“塞下秋来风景异”,请结合词的内容,分析“异”表现在哪些方面,并阐述 作者通过描写这些“异”景想要传达怎样的情感?(4分) : 0 四、整本书阅读(5分) 16.班级准备围绕“近朱者赤,近墨者黑”展开讨论,对于这个观点你持怎样的看法?请 从下面名著人物中任选一个,结合名著内容,论证你的观点。要求:观点明确,论据 充分,论证严密。(100字左右)(5分) A、匡超人((儒林外史))B、简·爱((简·爱))C、猪八戒((西游记)) 五、作文(50分) 17.阅读下面材料,任选一题作文。(50分) 中国航天人把为中国航天事业而奋斗作为信念。为此,他们勇攀高峰、自立自强,把 梦想化作现实;他们敢上苍穹揽月,不畏艰险启航,豪情问天,壮志报国;他们环宇问天, 探月逐梦,让五星红旗一次次闪耀太空。 (1)你在生活中有怎样的信念?请以“ 是我的信念”为题目,写一篇记叙文。 要求:①将题目补充完整,然后作文;②表达意图明确,内容具体充实;③不要套作, 不得抄袭;④600字左右;⑤文中回避与你有关的人名、校名、地名。 (2)你对信念有怎样的思考和认识?请自选角度,自拟题目,写一篇简单的议论文。 要求:①观点明确,有理有据;②不要套作,不得抄袭;③600字左右;④文中回避 与你有关的人名、校名、地名。 九年级语文试卷第6页共6页 扫描全能王创建

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