河南省商丘市柘城县2025-2026学年九年级上学期2月期末考试历史试题

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2026-02-03
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2025年秋九年级期末质量检测 历史试卷 座号 注意事项: 1.本试卷共4页,选择题和非选择题两大题,满分50分,考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。 答在试卷上的答案无效。 单项选择(每题1分,共20分) 1.在哥伦比亚总统佩特罗的就职典礼上,南美“解放者”用过的佩剑被展示时,出席典礼 的各国领导人均起立鼓掌。“解放者”指的是 A.玻利瓦尔 B.华盛顿 C.章西女王 D.甘地 2.所谓的西方“大航海”以来的人类历史,就是一部西方侵略和非西方反侵略的历史。这 里的“反侵略”的历史包括 A.亚历山大东征B.美国内战 C.印度民族大起义D.诺曼底登陆 3.使俄国一跃成为欧洲军事强国,开启了俄国近代化进程的改革是 A.大化改新 B.彼得一世改革C.卡德纳斯改革 D.废除农奴制改革 4.林肯在一次讲演中说:“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持 半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止 分裂。”林肯认为当前的首要目标是 A.推翻殖民统治 B.推翻幕府统治 C.维护国家的统一 D.维护种植园经济 5.19世纪中后期,美、德等国家在实现工业化后,纷纷加入国际竞争,打破了英国一国 独大的局面。这表明该时期 A.全球贸易发展迅速 B.世界格局发生变化 C.欧洲丧失优势地位 D.各国经济联系密切 6.科学巨著〈自然哲学的数学原理〉的出版,使物理学成为一门独立的学科,其作者是 A.但丁 B.达尔文 C.拉斐尔 D.牛顿 7.达尔文提出进化论观点,在生物科学领域掀起了一场伟大革命。要想进一步了解进化论, 可阅读 A.〈人口原理》 B.〈复活》 C.〈物种起源》 D.〈蒙娜丽莎) 8.莎士比亚的〈哈姆雷特〉体现了文艺复兴时期的时代风貌和社会本质,巴尔扎克的〈高 老头〉再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景。这两部作品的共同之处是 九年级历史试卷第1页共4页 A.抨击奴隶制度B.讴歌工人运动 C.谴责殖民掠夺 D.反映社会现实 9.1914年秋,当一个又一个欧洲国家卷入战争之际,有外交官评论道:“灯光正在整个欧 洲熄灭。”他意在说明第一次世界大战 A.加快三国同盟形成 B.重建亚洲地区秩序 C.削弱了欧洲的力量 D.推动世界持久和平 10.巴黎和会主要决定大权掌握在“最高委员会”手里,实际操纵会议的是由美英法首脑 组成的“三巨头”。据此推断,会后形成的凡尔赛体系 A.保障了世界的长久和平 B.揭开了美苏冷战的序幕 C.维护了亚非拉国家利益 D.打上了大国强权的烙印 11.1917年这场自发的群众运动,推翻了沙皇专制制度,建立了资产阶级临时政府。这场 运动是 A.十月革命 B.二月革命 C.雾月政变 D.光荣革命 12.罗斯福新政期间,美国政府制定了一个大规模的公共工程计划来吸收失业者,起初是 给各州盖房、筑路、修桥、兴校提供贷款,后来是实施直接的联邦工程方案。美国政 府这样做的目的是 A.兴建公共工程B.完善基础设施C.解决失业问题D.加强对经济干预 13.下列示意图中,能正确反映1929一1938年美国和苏联国民生产总值变化趋势的是 国民生产总值 国民生产总值 国民生产总值 国民生产总值 美国 美国 美国 -苏联 苏联 苏联 美国 苏联 年份 年份 年份 年份 A 91 C. D 14.小米同学在进行研究性学习时,检索的关键词有:欧共体、欧洲联盟、美国的发展、 日本的崛起、社会保障制度的建立。由此推断他学习的主题是 A.资本主义制度的确立 B.二战后资本主义的新变化 C.二战后欧洲的联合 D.二战后社会主义的发展 15.毛泽东在1960年曾经对英国的蒙哥马利元帅说,“现在的局势我看不是热战破裂,也 不是和平共处,而是第三种…”毛泽东所说的“第三种”局势在军事上的表现是 A.萨拉热窝事件爆发 B.反法西斯同盟建立 C.北约与华约的对峙 D.马歇尔计划的实施 16.美国总统杜鲁门曾说:“美国在世界上处于领导地位…凯撒、成吉思汗、拿破仑等任 何一个伟大领袖所担负的责任,都不能同美国总统今天所担负的责任相比。”材料表明 美国的主要目的是 A.干涉他国内政B.构建和谐世界C.全面称霸世界 D.遏制共产主义 九年级历史试卷第2页共4页 17.1947年,时任美国总统在国会演说,把世界分为“自由国家”和“集权政体”,美国 的政策必须是支持各“自由民族”来抵抗外来的压力。为此,美国 A出合杜鲁门主义 B.积极促成联合国建立 C.支持欧洲共同体 D.恢复了华沙条约组织 18.2025年2月15日,在第38届非洲联盟峰会开幕式上,非盟委员会主席法基和联合国 秘书长古特雷斯均表示,非洲人在历史上遭遇了殖民主义、种族隔离和歧视等不公。 标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁的事件是 A.利比亚独立 B.埃及共和国成立 C.阿尔及利亚独立 D.纳米比亚独立 19.2021年是中国“入世”20周年,中国“入世”是指中国加入 A.世界反法西斯联盟 B.世界贸易组织 C.联合国 D.世界货币组织 20.下图中摘选的史事的主题是 2019年4月,第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。 2020年1月,世界经济论坛第50届年会在瑞士达沃斯举行。 2020年2月,美国与阿富汗塔利班签署了和平协议。 2020年3月,中法俄英美重申促进和平利用核能普惠共享。 A科技无国界 B.世界多极化 C.和平与发展 D.信息时代到来 非选择题(共30分) 21.阅读材料,回答问题。(10分) 材料一英国的殖民掠夺和海外贸易积聚了数量极为庞大的财富,在十六和十七世纪 时,社会和政治结构以及人们的价值标准已经发展到适合于工业化的程度。到十八世纪, 手工工场内部有了比较精细的分工,生产工具实行了专门化,但产品仍不能满足日益扩大 的市场需求。 一摘编自刘宗绪主编《世界近代史》 材料二19世纪的欧美大学成为第二次工业革命的源头,为西方工业化提供了不竭的 动力。众多科学家在大学实验室中刻苦研究,反复实践,在电磁学、化学和热力学等方面 取得了重大突破,这些发明成果在生产实践中被不断转化为生产技术,新的技术、新的发 明层出不穷,推动了第二次工业革命的深入发展。 一摘编自元鹏《大学与第二次工业革命》 材料三中国要强盛、要复兴,就一定要大力发展科学技术,努力成为世界主要科学 中心和创新高地…形势逼人,挑战逼人,使命逼人…我们比历史上任何时期都更需要 建设世界科技强国! 一摘编自习近平《努力成为世界主要科学中心和创新高地》 (1)根据材料一,概括工业革命首先发生于英国的原因。(4分) 九年级历史试卷第3页共4页 (2)根据材料二及所学,归纳第二次工业革命的特点。列举一项当时的重大发明。(4分) (3)根据材料三及所学,分析我国科技取得辉煌成就的原因是什么?(2分) 22.阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料: 会议期间,中国代表提出,《凡尔赛条约》有关中国山东问题的 内容,损害了中国利益,应子以取消,并希望会议促使日本放弃有关山东问题的无理要求。 出于削弱日本在华势力的芳虑,美、英两国对中国的要求表示支持。由于中国人民坚持斗 争,也迫于美、英两国的压力,日本代表不得不与中国代表签订条约。中国收回了在山东 的大部分权益。 (1)结合所学知识,填写材料中的“ ”。材料中〈凡尔赛条约)“有关中国 山东问题的内容”是什么?(4分) (2)据材料,指出“美、英两国对中国的要求表示支持”的动机。(2分) (3)据材料,概括中国能够“收回山东大部分权益”的原因有哪些?(4分) 23.阅读材料,回答问题。(10分) 材料一反抗殖民统治、实现民族独立是20世纪的最强音。第二次世界大战后,亚 洲、非洲和拉丁美洲掀起了空前高涨的民族民主运动。从20世纪70年代开始,亚非拉民 族解放运动向纵深发展,帝国主义殖民体系瓦解。截止1990年,全世界180多个国家中, 有近100个国家是在二战后宣布独立的。 一摘自徐蓝主编《世界近现代史》(1500-2007) 材料二2017年2月,联合国社会发展委员会第55届会议通过了“非洲发展新伙伴 关系的社会层面”决议,呼吁国际社会本着合作共赢和“构建人类命运共同体”的精神, 加强对非洲经济发展的支持。同年3月下旬,联合国人权理事会第34次会议通过了关于 “经济、社会、文化权利”和“粮食权”两个决议,明确表示要以“构建人类命运共同体” 为目标,着手解决许多紧迫问题。 一摘自《世界历史》期刊(2018.6) (1)根据材料一回答,第二次世界大战后,世界政治形势发生了什么变化?(2分) (2)结合所学知识,分析产生材料一变化的主要原因。(4分,回答2点) (3)材料二反映了当今国际社会的什么追求?(2分)其主要推动力量有哪些?(2分, 回答2点) 九年级历史试卷第4页共4页

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