精品解析:陕西省渭南市校联协作体2025-2026学年高二上学期期末学业水平质量评估试题数学试题

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2026-02-03
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 渭南市,汉中市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.81 MB
发布时间 2026-02-03
更新时间 2026-06-18
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-02-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56308132.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026(上)渭南市校联协作体期末学业水平质量评估试题 高二数学 注意事项: 1.本试题共4页,满分150分,时间120分钟. 2.答卷前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上. 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 第Ⅰ卷(选择题 共58分) 一、单项选择题(本题共小题,每小题4分,共28分.每小题只有一个选项符合题目要求) 1. 已知直线,,则“”是"”的( ) A. 充分必要条件 B. 充分不必要条件 C. 必要不充分条件 D. 既不充分也不必要条件 2. 若直线:与:交于 ,两点,则的最小值为( ) A. 3 B. 6 C. D. 3. 已知圆与圆有且只有2条公切线,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 4. 若点在圆:的内部,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 5. 设双曲线 的右焦点为,过的直线与双曲线的一条渐近线垂直,垂足为 ,交另一条渐近线于点,则( ) A. B. C. 2 D. 3 6. 已知展开式的二项式系数和为64,则其展开式的常数项为( ) A. B. C. 15 D. 60 7. 从分别标有数字, , ,,的5张卡片中随机一次性抽取2张,则抽到的2张卡片中数字乘积为非负数的概率为( ) A. B. C. D. 8. 如图,在直三棱柱中,为线段的中点,分别为线段 与线段上的点,则线段长的最小值为( ) A. B. C. D. 二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.每小题有多个选项符合题目要求,全部选对得6分,选对但不全得部分分,有选错的得0分) 9. 如图,在直三棱柱中,,,点满足,其中,则( ) A. 当时,的最小值为 B. 当时,三棱锥的体积为定值 C. 当时,存在两个点使得平面与平面的夹角为 D. 当时,有且仅有一个点,使得 10. 已知过抛物线焦点的直线与抛物线交于 两点,则下列结论正确的是( ) A. 以为直径的圆与准线相切 B. 若点,则的最小值为5 C. 若直线的倾斜角为,则 D. 点为线段中点,则点的坐标可以是 11. 甲、乙两人开展乒乓球对抗赛,约定对抗赛最多进行3场,先累计获胜两场者赢得本次对抗赛.每场比赛仅分胜负,无平局,甲每场获胜的概率为,乙每场获胜的概率为,且各场比赛结果相互独立.下列说法正确的是( ) A. 本次对抗赛恰好进行2场就结束的概率为 B. 甲最终赢得本次对抗赛的概率为 C. 若事件 为“对抗赛恰好进行2场结束”,事件为“甲赢得对抗赛”,则事件 与事件是相互独立事件 D. 本次对抗赛恰好进行3场结束且甲赢得本次对抗赛的概率为 第Ⅱ卷(非选择题 共92分) 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 已知是平面的一个法向量,直线的一个方向向量为,且,则___________. 13. 已知抛物线 的焦点为,则点到准线的距离为______,过点作倾斜角为锐角的直线,直线与抛物线交于不同的两点, ,过点作直线的垂线交准线于点,若,则直线的倾斜角为______ 14. 已知椭圆的左、右焦点分别为,上顶点为 ,直线与的另一个交点为,若,则的值为___________. 四、解答题:(本题共5小题,共77分:15题13分;16-17题15分;18-19题17分;解答应写出数学语言说明、证明过程、演算步骤) 15. 已知圆,直线. (1)求证:不论为何值时直线恒过定点,并求出定点坐标; (2)(i)求证:直线与圆相交; (ii)求出截得弦长最短时直线的方程. 16. 如图,在四棱锥中,底面是正方形,,点分别是棱 的中点. (1)证明:平面; (2)若 ,平面 平面,求平面与平面夹角的余弦值. 17. 已知椭圆:( )过点,离心率. (1)求椭圆的方程; (2)设为坐标原点,过点的直线与椭圆交于不同的两点 ,.直线,分别与轴交于点 ,.判断和的大小关系,并说明理由. 18. 甲、乙两位同学参加投篮练习,由他们的投篮位置和命中情况确定得分可能为3分、2分、0分,根据以往练习统计数据,甲一次投篮得3分、2分、0分的概率分别为,乙不投3分球,他一次投篮得2分、0分的概率分别为.若甲、乙各投篮一次称为一轮投篮,且甲、乙投篮相互独立,每次投篮也互不影响. (1)记一轮投篮后,甲的得分为 ,乙的得分为,求; (2)记一轮投篮后,甲乙所得分数之和为随机变量,求的分布列及数学期望. 19. 国家近年来对机器人的研究,尤其是在人形机器人和具身智能领域方面,出台了一系列的政策,旨在推动技术创新、产业升级和规模化应用.某学校为响应国家号召,培养学生的创新能力,举办机器人比赛,经过初赛,甲班团队和乙班团队进入了决赛阶段.决赛阶段规定:对每一轮比赛,获胜方记1分,另一方记0分,无平局;当两团队累积得分的分差为3分时,比赛结束,累积得分高的团队获冠军.若每轮比赛中,甲班团队获胜的概率为,且每轮比赛的结果相互独立. (1)求比赛结束时恰好进行了3轮比赛,且甲班团队获得冠军的概率; (2)(i)若比赛最多进行5轮,求比赛结束时比赛轮数的分布列及数学期望; (ii)若比赛轮数不限制,求甲班团队获得冠军的概率. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026(上)渭南市校联协作体期末学业水平质量评估试题 高二数学 注意事项: 1.本试题共4页,满分150分,时间120分钟. 2.答卷前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上. 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 第Ⅰ卷(选择题 共58分) 一、单项选择题(本题共小题,每小题4分,共28分.每小题只有一个选项符合题目要求) 1. 已知直线,,则“”是"”的( ) A. 充分必要条件 B. 充分不必要条件 C. 必要不充分条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】 【分析】两直线垂直的充要条件结合充分必要条件定义即可得解. 【详解】若“”,则, 所以“”是“”的充分必要条件. 故选:A. 2. 若直线:与:交于,两点,则的最小值为( ) A. 3 B. 6 C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据直线过定点并求出圆心到直线距离的最大值,可得弦长的最小值. 【详解】直线的方程可化为, 令,解得,所以恒过定点. 又的圆心,半径为,, 易知当时,圆心到直线的距离最大值为,此时取得最小值, 可得最小值为. 故选:B 3. 已知圆与圆有且只有2条公切线,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由题意可知圆与圆相交,根据两圆相交的条件列不等式,求解即可求出答案. 【详解】由题意可得圆圆心坐标为,半径 ,圆圆心坐标为,半径 , 因为圆与圆有且只有2条公切线, 所以圆与圆相交, 则, 所以,即,解得, 所以实数的取值范围为. 故选:C. 4. 若点在圆:的内部,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据点在圆内,得出不等关系,解不等式即可求得结果. 【详解】由在圆内,得, 即,可化为; 解得 ,即. 故选:A 5. 设双曲线 的右焦点为,过的直线与双曲线的一条渐近线垂直,垂足为,交另一条渐近线于点,则( ) A. B. C. 2 D. 3 【答案】B 【解析】 【分析】求得双曲线的渐近线方程,进而求得过与渐近线垂直的直线方程,联立方程组求得 的坐标,进而计算可求得的值. 【详解】由双曲线 ,得,所以, 所以双曲线的右焦点为,双曲线的渐近线方程为 , 当过作渐近线的垂线时,可得过与渐近线垂直的直线方程为, 联立,解得,所以垂足, 联立,解得,所以交点, 所以,, 所以. 同理可求过作渐近线的垂线时,. 综上,. 故选:B. 6. 已知展开式的二项式系数和为64,则其展开式的常数项为( ) A. B. C. 15 D. 60 【答案】D 【解析】 【分析】根据二项式系数和可得,再结合二项展开式的通项运算求解即可. 【详解】因为展开式的二项式系数和为,解得, 且展开式的通项为,, 令,解得,可得, 所以其展开式的常数项为60. 故选:D. 7. 从分别标有数字, , ,,的5张卡片中随机一次性抽取2张,则抽到的2张卡片中数字乘积为非负数的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】计算抽到的2张卡片中数字乘积为负数的概率,再计算抽到的2张卡片中数字乘积为非负数的概率即可. 【详解】从5张卡片中抽取2张,共有种可能, 抽到的2张卡片中数字乘积为负数,即一正一负,共种可能, 所以抽到的2张卡片中数字乘积为负数的概率, 则抽到的2张卡片中数字乘积为非负数的概率. 故选:C. 8. 如图,在直三棱柱中,为线段的中点,分别为线段 与线段上的点,则线段长的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先根据垂直关系建立空间直角坐标系,然后设出 的坐标,根据两点距离公式列出 的表达式,最后根据二次函数的性质求出最小值即可. 【详解】因为直三棱柱中,,所以以为原点,以所在直线为轴建立空间直角坐标系, 则. 因为点在线段上,设,, 所以,所以. 因为点在线段上,所以设,所以. 为了求其最小值,则时,, 此时, 根据二次函数的性质,由于,所以当时, 取最小值为. 故选:C. 二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.每小题有多个选项符合题目要求,全部选对得6分,选对但不全得部分分,有选错的得0分) 9. 如图,在直三棱柱中,,,点满足,其中,则( ) A. 当时,的最小值为 B. 当时,三棱锥的体积为定值 C. 当时,存在两个点使得平面与平面的夹角为 D. 当时,有且仅有一个点,使得 【答案】ABD 【解析】 【分析】A选项,点在线段上,故当 两点重合时,取得最小值,求出最小值;B选项,等体积法得到;C选项,建立空间直角坐标系,设,求出,并得到两平面的法向量,根据面面角的夹角得到方程,方程无解,故C错误;D选项,表达出,令,解得,故有且仅有一个点,使得,D正确. 【详解】A选项,,,,故点在线段上, 故当 两点重合时,取得最小值,最小值为,A正确; B选项,当时,,故,, 又,所以点在线段上,, 因为直三棱柱中,⊥平面,又 平面,所以⊥, 又⊥,,所以⊥平面, 故点到平面的距离为1,故, 三棱锥的体积为定值,B正确; C选项,以为坐标原点,所在直线分别为轴,建立空间直角坐标系, 则,设, 则, 因为时,,即, 所以,故,, 设平面的一个法向量为, 则, 令,则,故, 平面的一个法向量为, 设平面与平面的夹角为, 则, 若平面与平面的夹角为,令,故, 方程无解,故不存在两个点使得平面与平面的夹角为,C错误; D选项,当时,,即, 故,,故, 又,令, 解得,故有且仅有一个点,使得,D正确. 故选:ABD 10. 已知过抛物线焦点的直线与抛物线交于 两点,则下列结论正确的是( ) A. 以为直径的圆与准线相切 B. 若点,则的最小值为5 C. 若直线的倾斜角为,则 D. 点为线段中点,则点的坐标可以是 【答案】ABD 【解析】 【分析】计算和中点到准线的距离可判断A;根据抛物线的定义结合距离和最小计算可判断B;应用韦达定理计算面积可判断C;根据点差法可判断D. 【详解】由题意可知抛物线的焦点,准线方程为 ; 设,的中点, 则到准线 的距离为,, 所以以为直径的圆与准线相切,故A正确; 过点作垂直于准线,垂足为, 则,当且仅当三点共线时取等号, 所以的最小值为5,故B正确; 若直线的倾斜角为,则直线的方程为,即, 则点到直线的距离, 由得, 所以,, 所以,故C错误; 假设点的坐标为,则, 由直线与抛物线交于 两点得,两式相减得, 即,所以, 所以直线的方程为, 即,点在直线上, 由得,,故D正确. 故选:ABD 11. 甲、乙两人开展乒乓球对抗赛,约定对抗赛最多进行3场,先累计获胜两场者赢得本次对抗赛.每场比赛仅分胜负,无平局,甲每场获胜的概率为,乙每场获胜的概率为,且各场比赛结果相互独立.下列说法正确的是( ) A. 本次对抗赛恰好进行2场就结束的概率为 B. 甲最终赢得本次对抗赛的概率为 C. 若事件为“对抗赛恰好进行2场结束”,事件为“甲赢得对抗赛”,则事件与事件是相互独立事件 D. 本次对抗赛恰好进行3场结束且甲赢得本次对抗赛的概率为 【答案】ABD 【解析】 【分析】利用独立事件概率乘法公式,结合分类讨论、互斥事件概率加法,来计算判断即可. 【详解】对于A,对抗赛恰好两场结束,需满足“甲或乙连续赢两场”,则概率为,故A正确; 对于B,甲赢得对抗赛,包含两种情况:一种是两场结束后甲获胜,概率为, 另一种是甲在前两场比赛输了一场,第3场比赛胜,则概率为,概率之和为,故B与D正确; 对于C,,不满足独立条件,故C错误. 故选:ABD. 第Ⅱ卷(非选择题 共92分) 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 已知是平面的一个法向量,直线的一个方向向量为,且,则___________. 【答案】2 【解析】 【分析】根据平面法向量的性质,结合空间向量平行的性质的坐标运算进行求解即可. 【详解】, 直线的一个方向向量与平面的一个法向量垂直, ,解得. 故答案为:. 13. 已知抛物线 的焦点为,则点到准线的距离为______,过点作倾斜角为锐角的直线,直线与抛物线交于不同的两点,,过点作直线的垂线交准线于点,若,则直线的倾斜角为______ 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】求出即可;过点作垂直准线,根据抛物线的定义以及条件可得,即可求出,再利用垂直关系即可. 【详解】,则 , 故点到准线的距离为 ; 过点作垂直准线,垂足为,则由抛物线的定义可知,, 因为,所以,则, 因为,所以直线的倾斜角为. 故答案为:; 14. 已知椭圆的左、右焦点分别为,上顶点为,直线与的另一个交点为,若,则的值为___________. 【答案】3 【解析】 【分析】设,根据椭圆定义可得,,进而可得,即可得结果. 【详解】由题意可知:,, 设,则,, 若,则,解得, 可得,,所以. 故答案为:3. 四、解答题:(本题共5小题,共77分:15题13分;16-17题15分;18-19题17分;解答应写出数学语言说明、证明过程、演算步骤) 15. 已知圆,直线. (1)求证:不论为何值时直线恒过定点,并求出定点坐标; (2)(i)求证:直线与圆相交; (ii)求出截得弦长最短时直线的方程. 【答案】(1)证明见解析,定点坐标为 (2)(i)证明见解析 (ii) 【解析】 【分析】(1)首先把直线变形为,然后解方程组即可得出定点坐标; (2)(i)只需利用点与圆的位置关系证明点在圆内即可; (ii)当直线时,弦长最短,根据垂直关系即可求出. 【小问1详解】 直线整理得, 由解得,所以直线恒过. 【小问2详解】 (i)因为,所以点在圆内,所以直线与圆相交; (ii)由题意可知圆心当直线时,弦长最短,此时, 即,解得, 所以直线的方程为,即. 16. 如图,在四棱锥中,底面是正方形,,点分别是棱 的中点. (1)证明:平面; (2)若 ,平面 平面,求平面与平面夹角的余弦值. 【答案】(1)取中点,连接 . 因为 为 中点, 所以为 的中位线, 所以 且. 在正方形中,为中点, 所以 且 , 所以 且 , 所以四边形是平行四边形. 所以 . 又 平面 平面, 所以平面. (2). 【解析】 【分析】(1)通过构造辅助线取中点,连接 ,利用中位线定理证明四边形是平行四边形,从而证得线面平行; (2)建立空间直角坐标系,求出两个平面的法向量,再利用向量夹角公式计算二面角的余弦值. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 由于平面 平面,平面 平面 , 平面 平面. 以为原点,所在直线分别为轴建立空间直角坐标系, 不妨设 ,则有 . 设平面的法向量 , ,所以,不妨令 , 得 ; 设平面的法向量 , ,所以,不妨令 , 得 ; 设平面与平面夹角为 , 则, 所以平面与平面夹角的余弦值为. 17. 已知椭圆:( )过点,离心率. (1)求椭圆的方程; (2)设为坐标原点,过点的直线与椭圆交于不同的两点,.直线,分别与轴交于点,.判断和的大小关系,并说明理由. 【答案】(1) (2),理由见解析 【解析】 【分析】(1)根据离心率得到 的关系,结合所过点可求答案; (2)联立方程,写出韦达定理,求出点,的横坐标,求和可得值为零,从而可得答案. 【小问1详解】 设椭圆的焦距为 ,因为离心率,所以,即, 因为,所以方程化为,代入点,解得 , 所以椭圆的方程为. 【小问2详解】 设过点的直线l方程为,设, 联立椭圆与直线方程,得, 由,得 ; 由韦达定理:. 直线PM的方程为:,令,解得E点横坐标:, 代入化简:,同理可得; , 把代入可得,即, 所以. 18. 甲、乙两位同学参加投篮练习,由他们的投篮位置和命中情况确定得分可能为3分、2分、0分,根据以往练习统计数据,甲一次投篮得3分、2分、0分的概率分别为,乙不投3分球,他一次投篮得2分、0分的概率分别为.若甲、乙各投篮一次称为一轮投篮,且甲、乙投篮相互独立,每次投篮也互不影响. (1)记一轮投篮后,甲的得分为,乙的得分为,求; (2)记一轮投篮后,甲乙所得分数之和为随机变量,求的分布列及数学期望. 【答案】(1) (2)的分布列如下表所示: 0 2 3 4 5 【解析】 【分析】(1)分别按照,, 求出概率,根据互斥事件概率的加法公式,可得的值. (2)的可能取值为,分别求出相应的概率,列出的分布列,根据数学期望的公式求出 的值. 【小问1详解】 的取值为3,2,0,对应的概率分别为,,. 的取值为2,0,对应的概率分别为,. 当时,取2或0都满足, 此时概率为. 当时,取2或0都满足, 此时概率为. 当 时,只有满足, 此时概率为. 根据互斥事件概率的加法公式,可得. 【小问2详解】 的可能取值为0,2,3,4,5. . . . . . 的分布列如下表所示: 0 2 3 4 5 可得. 19. 国家近年来对机器人的研究,尤其是在人形机器人和具身智能领域方面,出台了一系列的政策,旨在推动技术创新、产业升级和规模化应用.某学校为响应国家号召,培养学生的创新能力,举办机器人比赛,经过初赛,甲班团队和乙班团队进入了决赛阶段.决赛阶段规定:对每一轮比赛,获胜方记1分,另一方记0分,无平局;当两团队累积得分的分差为3分时,比赛结束,累积得分高的团队获冠军.若每轮比赛中,甲班团队获胜的概率为,且每轮比赛的结果相互独立. (1)求比赛结束时恰好进行了3轮比赛,且甲班团队获得冠军的概率; (2)(i)若比赛最多进行5轮,求比赛结束时比赛轮数的分布列及数学期望; (ii)若比赛轮数不限制,求甲班团队获得冠军的概率. 【答案】(1) (2)(i) 3 5 (ii). 【解析】 【分析】(1)由互斥事件和相互独立事件的概率公式进行计算. (2)(i)先得到的所有可能取值为3,5,再结合互斥事件和相互独立事件的概率公式得到取每个值的概率,从而列出分布列,利用数学期望的计算公式得到. (ii)设事件为“比赛轮数不限制,甲班团队获冠军称号”,设比赛过程中,甲班团队与乙班团队累积得分的差为,表示 时最终甲班团队获“冠军”称号的概率,可得,结合全概率公式和迭代可得最终结果. 【小问1详解】 设事件为“第轮比赛甲班团队获胜”,由题意得.设事件表示“当比赛结束时恰好进行了3轮比赛,且甲班团队获得冠军”,因为每轮比赛的结果相互独立, 则. 故甲班团队获得冠军的概率为. 【小问2详解】 (i)由题意得,事件为“第轮比赛乙班团队获胜”,, 的所有可能值为3,5. 所以. 所以的分布列为 3 5 所以. (ii)设事件表示“比赛轮数不限制,甲班团队获得冠军”.设比赛过程中,甲班团队与乙班团队累积得分的分差为表示 时最终甲班团队获得冠军的概率,其中.由题意知. 根据全概率公式有 . 所以, 迭代得 所以, , . 累加得 所以. 故, 所以. 即. 故若比赛轮数不限制,甲班团队获得冠军的概率为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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