2023-2024学年度第二学期阶段检测七年级道德与法治试卷

2023-2024学年度第二学期阶段检测 七年级 道德与法治 注意事项: 1.请在答题卡上作答，在试卷上作答无效 2.本试卷共两大题（19小题），满分70分。考试时间75分钟。 一、单项选择题(在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。本题包括15 小题，每小题2分，共30分) 1.青春的美应该是外在美和内在美的统一。下列能够体现追求内在美的是 A.小芳紧跟时代潮流，央求父母给她买名牌手机 B.暑假期间，小欣要求父母带她去医院整容 C.小梅为了减肥，周末去健身房锻炼 D.小敏参加献爱心活动，给他人送去温暖 2.全面实行垃圾分类后，“新时代好少年”施源发明了一款“白菜拉拉袋”新型湿垃圾分类袋，并申请了专利。防异味、不破袋，湿垃圾、不脏手，一提一拉、轻轻松松分类垃圾。材料启示我们开发创造潜力要 ①善于发现问题、提出问题 ②用智慧和双手努力探索、实践 ③立足个人兴趣，另辟蹊径 ④谦虚谨慎，善于接纳他人意见 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.在问到男女喜欢颜色的问题上，大多数人会回答：“男生一般喜欢黑色、蓝色等深色，而女生喜欢黄色、红色等亮色。”这一观点 A.证实了男女性别差异是与生俱来的 B.为男女塑造自我形象提供了标准 C.说明男女生都有自己的性别优势 D.反映了认识容易受性别刻板印象的影响 4.在“青春的蓓蕾”主题班会上，大家发表了以下观点，其中正确的是 A.男女生之间不可能产生真正的友谊 B.对异性的欣赏和向往就是真正的爱情 C.处于青春期的我们不应该萌发对异性朦胧的情感 D.面对朦胧的情感，我们要慎重对待、理智处理 5.下列实例能体现规划青春路径的有 ①邓恩铭16岁就写下了“男儿立下钢铁志，国计民生焕然新”的诗句 ②马克思晚年仍坚持对无产阶级革命理论的研究 ③爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥秘的人生之路 ④周恩来少年立志“为中华之崛起而读书” A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.下列对“微行为”的“微点评”，正确的是 序号 微行为 微点评 ① 下课时，男生女生讲解数学题 超出男女同学正常交往的尺度 ② 长跑中，小强咬紧牙关，努力坚持 自强要靠坚强的意志和持久的坚持 ③ 能知廉耻，懂荣辱 体现了“行己有耻” ④ 相信“天生我材必有用” 具有自信的心理品质 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.下面漫画《年关》中领导干部的评价，恰当的是 A.意志薄弱，不能战胜自我 B.“行己有耻”，树立底线意识 C.止于至善，检视自身不足 D.敢于说“不”，具有批判精神 8.夏季，人们容易情绪烦躁，严重的又叫“情绪中暑”。这里影响情绪的因素是 A.个人的生理周期 B.对某件事情的预期 C.自然环境 D.周围的舆论氛围 9.慎独，是中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。下列符合“慎独”要求的是 A. 小明暑假期间按计划认真完成学习任务 B. 小刚周末在家，忘记妈妈的嘱托，疯玩游戏两小时 C. 小峰捡到钱，在没人看到的情况下，将钱据为己有 D. 小航几乎每天都在父母的催促、监督下才开始做作业 10. 在中国，人们多数时间忙于奔波，鲜有机会与家人和朋友交流情感。而事实证明，只要与亲人朋友进行简单的分享就可以舒缓压力，提升幸福感。这给我们带来的启示是 A.人与人的交往可以获得情感 B.美好情感表达我们的愿望 C.情感需要表达、回应和共鸣 D.负面情感可以丰富人生阅历 11. 小强和小军是好朋友，两个人都是校乒乓球队的主力。 他们的对话启示我们 ①友谊在竞争中得到升华、深化 ②要想了解自己，最好问问别人 ③集体成员交流互鉴，共同进步 ④集体要承认个人利益的合理性 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 12.下图告诉我们，真正的爱情应该包括 ①才华和地位 ②责任和能力 ③欣赏与尊重 ④财富和权力 A.①③ B.②③ C.③④ D.①④ 13.漫长的寒假过后，班上的同学许久未见，一坐到教室就说个不停，大家特别开心。这种感觉是 A.集体归属感 B.集体安全感 C.集体荣誉感 D.同学认同感 14.在国庆到来之际，小文创作了下面这首诗。此刻最能完整表达她内心情感的是 神州太空展风采，一带一路壮腾龙。 执政为民欢声和，乡村振兴情意浓。 A.伟大祖国你是我的骄傲 B.华夏文明世界首屈一指 C.百年抗争实现民族复兴 D.中华之美在于山河壮丽 15.在一次全国比赛中，一位跳水运动员因为紧张导致失误，成绩不佳。另一位运动员小雨目睹这一情况后也很紧张，她不断提醒自己“我一定行”，最终轻松上阵，夺得了冠军。小雨夺冠的经历说明 A.赛前紧张是正常现象，不必调整自己的心态 B.情绪会相互感染，不要让负面情绪流露出来 C.自信可以给人勇气，满怀信心就能赢得比赛 D.用自我暗示的方法，可缓解压力、调节情绪 二、非选择题(阅读材料并结合所学知识回答问题。本题包括4小题，共40分) 16.（9分）阅读材料，回答问题。 2024年4月8日，感动中国2023年度获奖人物揭晓。他们的名字熠熠生辉，那是人性的光辉、模范的力量，这些名字背后记录着动人的中国故事，承载着伟大的中国精神、凝聚着磅礴的中国力量。 感动中国2023年度人物 老科学家俞鸿儒、特教老师刘玲琍、社区干部孟二梅、 泳坛名将张雨霏、水稻专家杨华德、老艺术家牛犇、 友谊使者穆言灵、大国工匠张连钢、视障歌唱演员萧凯恩， 蓝天卫士空军航空兵某团飞行二大队获得“感动中国2023年度人物”荣誉。 （1）评选“感动中国”年度人物，号召青少年“心有榜样”，有何重要意义？（3分） （2）你能说说日常生活中什么样的同学是你的榜样吗？（2分） 习近平总书记在红旗渠考察时强调年轻一代要摒弃“骄”“娇”二气，像父辈一样把青春热血镌刻在历史的丰碑上。总书记的深情寄语激励着红旗渠畔的青年，他们在红旗渠畔激扬起蓬勃昂扬的青春之歌。 （3）从“止于至善”的角度，谈谈年轻一代应该怎样激扬起青春之歌。（4分） 17. （12分）七年级（1）班召开了以“我的爱国情感”为主题的班会。班会上，大家踊跃发言。 爱国情感不是天生的，任何情感的培养都离不开生活。 爱国主义教育不是简单地灌输一些知识、思想，更重要的是培养一种高尚的情感，只有把爱国认知内化为爱国情感，才有可能外化为爱国行为。 小强 小华 （1）小华的发言说明了什么？（3分） 小峰向大家介绍了钱七虎院士： 钱七虎院士是我国防护工程学家。六十多年里，他参与了许多重大国防工程，他牵头制定了我国首部城市人防防护等级标准，创建了我国防护工程人才培养体系，解决了核武器和常规武器工程防护等一系列关键技术难题。 （2）说说你能从钱七虎院士的事迹中获得哪些美好情感。（2分） （3）生活当中除了有美好情感，还会有一些负面情感，例如，羞耻感、焦虑感和挫败感等等。小峰认为负面情感尽管不美好，但对我们的生活也有意义。你同意他的观点吗？请说说你的理由。（4分） 最后，小航为大家介绍了一位“麦王”。 安徽省阜阳市太和县种粮大户徐淙祥，有一个响当当的称号--安徽省的“麦王”。他常说:“为了种好粮，俺能不要命。”在进行小麦高产实验时，他从早到晚蹲在田里。他注重科技育种，累计研发推广农业新技术235项，帮助本村和周边2000多个贫困户、上万户名农民成功脱贫致富。 （4） 致敬榜样，重在行动。谈谈你打算如何传递情感正能量。（3分） 18.（9分）下面是一组“班级心情日记”，记录同学们一段时间的烦恼，不愉快和困惑，请你阅读，并帮忙解决一下同学们的困惑。 班级心情日记 心情日记 一 小方：最近我照镜子发现自己的嘴旁长出了胡子、脸上长满了痘痘、身体越来越胖，身边的同学经常嘲笑我，我变得越来越自卑，上课也不敢抬头了，总觉得自己低人一等，最近几次的考试成绩也很不理想，我整天闷闷不乐。 （1）青春期的我们，往往更加关注自己的外表，小方也不例外。小方怎样做才能走出困境？（2分） 心情日记 二 小兰：我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现”！ （2）你认为日记二、日记三和日记四分别表现出哪三种矛盾心理（3分） （3）如果你是班级的“心理咨询专家”，你会给小兰、小旭、小姜开出怎样的“药方”？（4分） 心情日记 三 小旭：升入初中以来，我有心里我不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我。 心情日记 四 小姜：我从小学五年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌，班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑”。 19.（10分）为了帮助同学们更好地适应新集体，某校七年级（2）班开展了一次以“美好集体有我在”为主题的教育活动，请你参与。 大家都对美好集体有憧憬： 发展个性、体验成功 、 相处融洽、共担责任 团结向上、富有活力、 包容、公平、合作 …… （1）你能归纳出美好集体的愿景吗？（2分） 小丁 小雪 （2）美好集体中是具有良好的氛围的，对此小雪和小丁表达了不同的观点，请你针对其中一位同学的观点加以说明。（4分） 小羽分享了一则关于建设美好集体的材料： 建设美好集体的阶段任务 1. 初建阶段:寻求共同目标，设置组织机构，分工各负其责。 2. 成长阶段:沟通合作顺畅，行动协调一致，相互平等接纳。 3.成熟阶段:铸造思想灵魂，群体活力盎然，充分自由成长。 （3）请你结合所学知识谈谈如何创建美好集体。（4分） 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023-2024学年度第二学期阶段检测 七年级 道德与法治 答案 一、单项选择题(本题包括15小题，每小题2分，共30分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D A D D C D B C A C B B A A D 二、非选择题(本题包括4小题，共40分) 16.（9分） （1）（3分）榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。 （2）（2分）示例：热心帮助同学讲题、大清扫抢着干脏活累活等等，言之有理即可得分。 （3）（4分）每个人都可以从点滴小时做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，端正自己的行为。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。 17.（12分） （1）（3分）情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。在生活中经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。 （2）（2分）爱国情感、责任感。言之有理即可。 （3）（4分）同意。（1分）生活中某些负面情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。（3分） （4）（3分）在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。 18.（9分） （1）（2分）这是正常的生理现象。受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同。我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，展现青春的内在美。 （2）（3分）反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦。（顺序不能错）。 （3）（4分）我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以求助他人，学习化解烦恼的方法；也可以培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 19.（10分） （1）（2分）拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求。 （2）（4分）小雪美好集体是善于合作的。在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时避免个人英雄主义；每个人都努力实现自己的价值，不消极依赖或袖手旁观。 小丁：美好集体是充满活力的。集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现。在集体生活中，竞争是以承认、尊重为前提的，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。 （3）（4分）集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，集体需要我们自主建设、自我管理。我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。共同商定集体的规则与制度内容，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者，让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努力达成共识。共同创造良好的集体氛围。 学科网（北京）股份有限公司 $