精品解析：安徽省阜阳市临泉县田家炳实验中学2024-2025学年高一上学期1月期末物理试题

2024-2025学年第一学期高一年级期末教学质 量检测物理试卷 一、单选题（共8题，共32分） 1. 关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（　　） A. 速度变化得越多，加速度就越大 B. 速度变化得越快，加速度就越大 C 加速度方向保持不变，速度方向也保持不变 D. 加速度大小保持不变，速度大小也保持不变 【答案】B 【解析】 【详解】A．根据加速度定义可知，速度变化得越大，加速度不一定越大，还与变化时间有关，故A错误； B．根据加速度定义可知，速度变化得越快，加速度就越大，故B正确； C．加速度方向保持不变，速度方向不一定保持不变，例如竖直上抛运动的物体，故C错误；        D．加速度大小保持不变，速度大小不一定保持不变，例如自由落体运动的物体，故D错误。 故选B。 2. 2024年4月25日20时59分，我国“神舟十八号”载人飞船成功发射，并和空间站组合体成功对接，对接后的组合体绕地球运行速度约为，绕地球一周约，下列说法正确的是（ ） A. “”的“”是国际单位制中的基本单位 B. “2024年4月25日20时59分”是时间间隔，不是时刻 C. 研究对接后的组合体绕地球的运动周期时，可将组合体视为质点 D. 研究6名航天员在失重环境下摆出“叠罗汉”造型的过程时，可将航天员们视为质点 【答案】C 【解析】 【详解】A．国际单位制中，时间的单位是s，故A错误； B．“2024年4月25日20时59分”是时刻，不是时间间隔，故B错误； C．研究对接后的组合体绕地球的运动周期时，组合体的大小和形状可以忽略，可将组合体视为质点，故C正确； D．研究6名航天员在失重环境下摆出“叠罗汉”造型的过程时，航天员的大小和形状不可以忽略，不可将航天员们视为质点，故D错误。 故选C。 3. 如图所示，直线a和曲线b分别是在平行的平直公路上行驶的汽车a和b的速度—时间（）图线，在时刻两车刚好在同一位置（并排行驶），在到这段时间内（ ） A. 在时刻，两车相距最远 B. 在时刻，两车相距最远 C. a车加速度均匀增大 D. b车加速度先增大后减小 【答案】B 【解析】 【详解】AB．在时刻两车刚好在同一位置，由题图可知，在时间内，汽车a的速度一直大于汽车b的速度，两车距离一直在增大，时刻两车速度相等，所以在时刻，两车相距最远，故A错误，B正确； C．根据图像的切线斜率表示加速度，由题图可知，a车加速度保持不变，故C错误； D．根据图像的切线斜率表示加速度，由题图可知，b车加速度逐渐增大，故D错误。 故选B。 4. 某物体沿着一条直线做匀减速运动，依次经过三点，最终停止在D点。A、B之间的距离为，之间的距离为，物体通过与两段距离所用时间都为，则下列正确的是（　　） A. B点的速度是 B. 由C到D的时间是 C. 物体运动加速度是 D. CD之间的距离 【答案】B 【解析】 【详解】A．物体通过与两段距离所用时间都为，所以为AC的中间时刻速度，根据匀变速直线运动的中间时刻速度推论式可得 故A错误； BC．与两段为连续相邻相同时间的位移，根据匀变速直线运动的推论式可得 解得 根据速度时间关系式，代入数据可得物体从B到D的时间为 则物体从C到D的时间为 故选项B正确，C错误； D．根据匀变速直线运动的速度位移公式，代入数据可得BD间距离为 则CD间距离为 故D错误。 故选B。 5. 电梯上升过程中，某同学用智能手机记录了电梯速度随时间变化的关系，如图所示。电梯加速上升的时段是（ ） A. 从20.0s到30.0s B. 从30.0s到40.0s C. 从40.0s到50.0s D. 从50.0s到60.0s 【答案】A 【解析】 【详解】因电梯上升，由速度图像可知，电梯加速上升的时间段为20.0s到30.0s。 故选A。 6. 如图所示，质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上．已知三棱柱与斜面间的动摩擦因数为μ，斜面的倾角为30°，则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为（ ） A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 【答案】D 【解析】 【详解】对物体受力分析：重力、支持力及摩擦力，作出受力图如图所示。 将重力沿斜面方向及垂直斜面的方向进行分解，则根据共点力的平衡条件可得： 摩擦力 支持力 故选D。 7. 如图所示，均匀光滑球夹在竖直墙和长木板之间静止，长木板的下端为固定转动轴．将长木板从图示位置缓慢地转到水平位置的过程中，小球对竖直墙的压力F1大小和小球对长木板的压力F2大小的变化情况将是（　　） A. F1、F2都逐渐减小 B. F1、F2都逐渐增大 C. F1逐渐减小，F2都逐渐增大 D. F1逐渐增大，F2都逐渐减小 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】设木板与竖直方向夹角为 ，以小球为研究对象进行受力分析，则 随着 角的逐渐增大，F1减小，同理 F2逐渐减小。 故选A。 8. 如图所示，两个质量相同的物体A和B紧靠在一起，放在光滑的水平桌面上，如果它们分别受到水平推力F1和F2作用，而且F1＞F2，则A施于B的作用力大小为（ ） A. F1 B. F2 C. (F1＋F2) D. (F1－F2) 【答案】C 【解析】 【详解】设两物体的质量均为m，这两物体在F1和F2的作用下，具有相同的加速度为： 方向与F1相同。物体A和B之间存在着一对作用力和反作用力，设A施于B的作用力为FN（方向与F1方向相同）。用隔离法分析物体B在水平方向受力FN和F2，根据牛顿第二定律有： FN-F2=ma 解得： FN=（F1+F2） 故C正确，ABD错误。 故选C。 二、多选题（共2题，共10分） 9. 如图所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在水平地面上，另一端与斜面体P连接，P与固定挡板MN接触且处于静止状态，则斜面体P此刻所受到的外力个数有可能为（ ） A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 【答案】AC 【解析】 【详解】当弹簧的弹力刚好和P所受的重力大小相等、方向相反时，斜面体P受两个力作用。 当弹簧的弹力大于P所受的重力时，P的受力如图所示。 受重力、弹簧的支持力、挡板的压力和静摩擦力4个力作用。由于挡板的弹力垂直于接触面，因此挡板的压力和静摩擦力必须同时存在，才能使P平衡，P不可能受3个力作用。 A．2个，与结论相符，选项A正确； B．3个，与结论不相符，选项B错误； C．4个，与结论相符，选项C正确； D．5个，与结论不相符，选项D错误； 故选AC。 10. 一水平传送带沿逆时针方向以5m/s的速度匀速转动，传送带上表面长6m，一质量为1kg的物体以6m/s的速度水平向右从传送带左侧冲上传送带，物体与传送带间的动摩擦因数为0.4，取重力加速度为，下列说法正确的是（　　） A. 物体将从传送带右侧离开传送带 B. 物体向右运动的最大距离为4.5m C. 物体离开传送带时的速度大小为6m/s D. 物体向右做减速运动的时间为1.5s 【答案】BD 【解析】 【详解】AB．物体滑上传送带后做匀减速运动，设物体从开始滑上传送带到速度减至零时通过的位移为x,根据牛顿第二定律得，物体的加速度大小为 由运动学公式得 所以 物体的速度减至零后将向左运动，所以物体将从传送带左侧离开传送带，可知物体向右运动的最大距离是4.5m，故A错误，B正确； C．设物体向左运动后经过位移时速度与传送带速度相等，则 说明物体与传送带共速时还没有到达传送带左侧，此后物体随传送带做匀速运动，物体离开传送带时速度大小为5m/s，故C错误； D．物体向右做减速运动的时间为 故D正确。 故选BD。 三、实验题（共2题，共16分） 11. 某同学在探究力的平行四边形定则的实验中，利用图钉、平板、橡皮筋、弹簧测力计及铅笔、刻度尺进行有关实验。 （1）图1中B测力计的示数为______N。（本实验用的弹簧测力计示数的单位为N） （2）如图2所示是甲、乙两名同学在做“探究力平行四边形定则”的实验时得到的结果。若按实验中要求的符号表示各个力，则可判定其中______（填“甲”或“乙”）实验结果是尊重实验事实的。 （3）在验证力的平行四边形定则的实验中，两弹簧测力计拉力的图示在图2丙中作出，方格每边的长度表示1.0N，O是橡皮筋的一个端点。按照作图法可得合力的大小为______N。 【答案】（1）3.6 （2）甲 （3）7.0 【解析】 【小问1详解】 由图示可知，弹簧测力计分度值0.2N，其示数为3.6N； 【小问2详解】 该实验中F是由平行四边形法则得出的合力，而是通过实际实验得出的，故应与OA在同一直线上，而F与组成平行四边形，故甲实验结果是尊重实验事实的； 【小问3详解】 已知分力求合力，根据平行四边形法则作图如下 由图可得，两个分力的合力的长度为7个长度，所以合力的大小为7.0N。 12. 小明在用如图甲所示的实验装置探究“物体的加速度与质量的关系”实验时，采用了以下的实验步骤： （1）平衡摩擦力。将小车放在水平长木板上，绕过定滑轮挂上槽码，把木板不带滑轮的一端慢慢垫高，直到小车由静止开始缓慢移动为止。请指出此操作中不正确的做法，（写出一处即可）并简要说明正确做法：______。 （2）获取数据。正确平衡摩擦力后，按住小车，在小车中放入砝码，挂上槽码，打开打点计时器电源，释放小车，得到一条带有清晰点迹的纸带；在保证小车和砝码质量之和远大于槽码质量条件下，改变小车中砝码的质量，重复操作，得到多条纸带。记下小车中的砝码质量m，利用纸带测量计算小车加速度a。如图乙是其中一条纸带，A、B、C、D、E是计数点，相邻两个计数点间都有4个计时点没有标出，已知交流电频率为50Hz，则这条纸带记录小车的加速度大小为______（结果保留两位有效数字）。 （3）处理数据得结论。以m为纵坐标，以为横坐标，在坐标纸上作出关系如图丙。测得图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距绝对值为b。回答下列问题： ①小车受到的拉力为______（用题中已知字母表示）。 ②b值等于______（选填序号）。 A．小车质量 B．槽码质量 C．小车与砝码质量之和 D．小车与槽码质量之和 ③根据图丙的图像，______（选填“可以”或“不可以”）认为：合外力相同时，物体的加速度大小与物体的质量成反比。 【答案】（1）错误1，挂上槽码；正确做法：不挂槽码。错误2，慢慢垫高木板另一端，直到小车由静止开始缓慢移动为止。正确做法：不断调节木板另一端，轻推小车后，小车带动纸带匀速下滑。 （2）0.63 （3） ①. k ②. A ③. 可以 【解析】 【小问1详解】 错误1，挂上槽码；正确做法：不挂槽码。 错误2，慢慢垫高木板另一端，直到小车由静止开始缓慢移动为止。正确做法：不断调节木板另一端，轻推小车后，小车带动纸带匀速下滑。 【小问2详解】 相邻两个计数点间都有4个计时点没有标出，则 则加速度 【小问3详解】 以小车以及内部砝码为研究对象，设小车受的拉力为F，则 则 则， ①[1]小车受到的拉力为k。 ② [2]b值等于小车质量。 故选A。 ③[3]根据图丙的图像，可以认为：拉力相同时，物体的加速度大小与物体的质量成反比。 四、计算题（共3题，共42分） 13. 如图所受重力 G1=8 N 的砝码悬挂在绳 PA 和 PB 的结点上．PA 偏离竖直方向37°角，PB 沿水平方向，且连在所受重力为 G2=100 N 的木块上，木块静止于倾角为 37°的 斜面上，如图所示，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8.试求： (1)绳 BP 受到的拉力大小； (2)木块与斜面间的摩擦力大小和木块所受斜面的支持力大小．（结果保留一位小数） 【答案】 【解析】 【详解】（1）如图甲所示分析结点P受力，由平衡条件得： FAcos37°=G1 FAsin37°=FB 可解得：BP绳的拉力为：FB=6 N （2）再分析G2的受力情况如图乙所示．由物体的平衡条件可得： Ff=G2sin37°+FB′cos37° FN+FB′sin37°=G2 cos37° 又有FB′=FB 解得：Ff=64.8N，FN=76.4N． 【点睛】本题是通过绳子连接的物体平衡问题，采用隔离法研究是基本方法．要作好力图，这是解题的基础，另外要用正交分解法列出两个方向的方程联立求解． 14. 如图所示，质量为m的小球通过轻绳悬挂在一倾角为的光滑斜面上，轻绳与斜面平行，开始时系统处于静止状态，重力加速度为。 （1）求系统静止时，绳对小球的拉力大小和斜面对球的支持力大小； （2）当系统以多大的加速度水平向左运动，斜面对小球支持力恰好为零。 【答案】（1）mgsinθ ， （2） 【解析】 【小问1详解】 对小球受力分析，受到重力、支持力和拉力，如图 根据共点力平衡条件可知， 即系统静止时，绳对小球的拉力大小为mgsinθ，斜面对球的支持力大小为 【小问2详解】 对小球受力分析，受到重力、支持力，如图 小球向左加速，加速度向左，合力水平向左，根据牛顿第二定律，有 根据平衡条件有 解得 即当系统以的加速度向左运动，斜面对小球支持力恰好为零。 15. 汽车A以的速度沿着公路做匀速直线运动，发现后方相距m处，有一汽B以的速度加速正欲超车，其加速度大小从此刻开始计时，求： （1）汽车B追上汽车A前，A、B间的最大距离是多少？ （2）经过多长时间汽车B能追上汽车A？ 【答案】（1）16m （2）7s 【解析】 【小问1详解】 汽车A的位移为 汽车B的位移为 两车的间距为 当时，最大，此时 【小问2详解】 汽车B能追上汽车A时，满足 则 代入数据解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第一学期高一年级期末教学质 量检测物理试卷 一、单选题（共8题，共32分） 1. 关于速度和加速度关系，下列说法中正确的是（　　） A. 速度变化得越多，加速度就越大 B. 速度变化得越快，加速度就越大 C. 加速度方向保持不变，速度方向也保持不变 D. 加速度大小保持不变，速度大小也保持不变 2. 2024年4月25日20时59分，我国“神舟十八号”载人飞船成功发射，并和空间站组合体成功对接，对接后的组合体绕地球运行速度约为，绕地球一周约，下列说法正确的是（ ） A. “”的“”是国际单位制中的基本单位 B. “2024年4月25日20时59分”是时间间隔，不是时刻 C. 研究对接后的组合体绕地球的运动周期时，可将组合体视为质点 D. 研究6名航天员在失重环境下摆出“叠罗汉”造型的过程时，可将航天员们视为质点 3. 如图所示，直线a和曲线b分别是在平行的平直公路上行驶的汽车a和b的速度—时间（）图线，在时刻两车刚好在同一位置（并排行驶），在到这段时间内（ ） A. 在时刻，两车相距最远 B. 在时刻，两车相距最远 C. a车加速度均匀增大 D. b车加速度先增大后减小 4. 某物体沿着一条直线做匀减速运动，依次经过三点，最终停止在D点。A、B之间的距离为，之间的距离为，物体通过与两段距离所用时间都为，则下列正确的是（　　） A. B点的速度是 B. 由C到D时间是 C. 物体运动的加速度是 D. CD之间的距离 5. 电梯上升过程中，某同学用智能手机记录了电梯速度随时间变化的关系，如图所示。电梯加速上升的时段是（ ） A 从20.0s到30.0s B. 从30.0s到40.0s C. 从40.0s到50.0s D. 从50.0s到60.0s 6. 如图所示，质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上．已知三棱柱与斜面间的动摩擦因数为μ，斜面的倾角为30°，则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为（ ） A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 7. 如图所示，均匀光滑球夹在竖直墙和长木板之间静止，长木板的下端为固定转动轴．将长木板从图示位置缓慢地转到水平位置的过程中，小球对竖直墙的压力F1大小和小球对长木板的压力F2大小的变化情况将是（　　） A. F1、F2都逐渐减小 B. F1、F2都逐渐增大 C. F1逐渐减小，F2都逐渐增大 D. F1逐渐增大，F2都逐渐减小 8. 如图所示，两个质量相同的物体A和B紧靠在一起，放在光滑的水平桌面上，如果它们分别受到水平推力F1和F2作用，而且F1＞F2，则A施于B的作用力大小为（ ） A. F1 B. F2 C. (F1＋F2) D. (F1－F2) 二、多选题（共2题，共10分） 9. 如图所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在水平地面上，另一端与斜面体P连接，P与固定挡板MN接触且处于静止状态，则斜面体P此刻所受到的外力个数有可能为（ ） A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 10. 一水平传送带沿逆时针方向以5m/s的速度匀速转动，传送带上表面长6m，一质量为1kg的物体以6m/s的速度水平向右从传送带左侧冲上传送带，物体与传送带间的动摩擦因数为0.4，取重力加速度为，下列说法正确的是（　　） A. 物体将从传送带右侧离开传送带 B. 物体向右运动的最大距离为4.5m C. 物体离开传送带时的速度大小为6m/s D. 物体向右做减速运动的时间为1.5s 三、实验题（共2题，共16分） 11. 某同学在探究力的平行四边形定则的实验中，利用图钉、平板、橡皮筋、弹簧测力计及铅笔、刻度尺进行有关实验。 （1）图1中B测力计的示数为______N。（本实验用的弹簧测力计示数的单位为N） （2）如图2所示是甲、乙两名同学在做“探究力的平行四边形定则”的实验时得到的结果。若按实验中要求的符号表示各个力，则可判定其中______（填“甲”或“乙”）实验结果是尊重实验事实的。 （3）在验证力平行四边形定则的实验中，两弹簧测力计拉力的图示在图2丙中作出，方格每边的长度表示1.0N，O是橡皮筋的一个端点。按照作图法可得合力的大小为______N。 12. 小明在用如图甲所示的实验装置探究“物体的加速度与质量的关系”实验时，采用了以下的实验步骤： （1）平衡摩擦力。将小车放在水平长木板上，绕过定滑轮挂上槽码，把木板不带滑轮的一端慢慢垫高，直到小车由静止开始缓慢移动为止。请指出此操作中不正确的做法，（写出一处即可）并简要说明正确做法：______。 （2）获取数据。正确平衡摩擦力后，按住小车，在小车中放入砝码，挂上槽码，打开打点计时器电源，释放小车，得到一条带有清晰点迹的纸带；在保证小车和砝码质量之和远大于槽码质量条件下，改变小车中砝码的质量，重复操作，得到多条纸带。记下小车中的砝码质量m，利用纸带测量计算小车加速度a。如图乙是其中一条纸带，A、B、C、D、E是计数点，相邻两个计数点间都有4个计时点没有标出，已知交流电频率为50Hz，则这条纸带记录小车的加速度大小为______（结果保留两位有效数字）。 （3）处理数据得结论。以m为纵坐标，以为横坐标，在坐标纸上作出关系如图丙。测得图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距绝对值为b。回答下列问题： ①小车受到的拉力为______（用题中已知字母表示）。 ②b值等于______（选填序号）。 A．小车质量 B．槽码质量 C．小车与砝码质量之和 D．小车与槽码质量之和 ③根据图丙的图像，______（选填“可以”或“不可以”）认为：合外力相同时，物体的加速度大小与物体的质量成反比。 四、计算题（共3题，共42分） 13. 如图所受重力 G1=8 N 砝码悬挂在绳 PA 和 PB 的结点上．PA 偏离竖直方向37°角，PB 沿水平方向，且连在所受重力为 G2=100 N 的木块上，木块静止于倾角为 37°的 斜面上，如图所示，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8.试求： (1)绳 BP 受到的拉力大小； (2)木块与斜面间的摩擦力大小和木块所受斜面的支持力大小．（结果保留一位小数） 14. 如图所示，质量为m的小球通过轻绳悬挂在一倾角为的光滑斜面上，轻绳与斜面平行，开始时系统处于静止状态，重力加速度为。 （1）求系统静止时，绳对小球的拉力大小和斜面对球的支持力大小； （2）当系统以多大的加速度水平向左运动，斜面对小球支持力恰好为零。 15. 汽车A以的速度沿着公路做匀速直线运动，发现后方相距m处，有一汽B以的速度加速正欲超车，其加速度大小从此刻开始计时，求： （1）汽车B追上汽车A前，A、B间的最大距离是多少？ （2）经过多长时间汽车B能追上汽车A？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $