河南长垣市2025-2026学年上学期期末考试七年级生物学试卷

2025一2026学年上学期期末考试试卷 七年级生物学参考答案 选择题（共20小题，20分）】 题号 1 2 3 4 5 6 7 9 10 答案 D C A B D B B C A D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D D C C 2 非选择题（共5小题，30分） 21.(6分)(1)10× (2)④细准焦螺旋 (3)控制物质进出③ (4)④液泡 (5)生理盐水 22.(5分)(1)受精卵 (2)复制 (3)细胞分化④ (4)E系统 23.(7分)(1)ca (2)b蒸腾作用 (3)b二氧化碳 (4)将叶片中原有的淀粉运走或耗尽b 24.(6分)(1)花蕊（或雄蕊和雌蕊） (2)2种子 (3)5胚胚乳 (4)3胚根茎和叶 25.(6分)(1)草履虫可以净化水质 (2)15mL清水对照 (3)控制单一变量 (4)避免偶然性，减小实验误差草履虫能趋利避害（或草履虫能逃避不利的刺激，趋向有利的刺激） 一12025一2026学年上学期期末考试试卷 4 七年级生物学 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。 答在试卷上的答案无效。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。 1.蛇年春晚，人形机器人和舞蹈演员共同演绎了舞蹈《秧BOT》。舞蹈演员与人形 翠 机器人的区别是 () A.能对指令作出反应 B.能运动 C.需要消耗能量 D.能生长和繁殖 2.下列都属于生物的一组是 ) A.珊瑚与银耳 B.蘑菇与钟乳石 监 尔 C.生石花与含羞草 D.流感病毒与电脑病毒 3.“况属高风晚，山山黄叶飞。”树叶从树枝上纷纷脱落下来，这种现象反映的生物 特征是 ( A.树木能够排出体内的废物 B.树木都有遗传和变异的特性 C.树木的生活需要营养 D.树木能随季节变化生长发育 4.下图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图，下列有关叙述正确 的是 蜗 ① ② ③ ④ ⑤ A.正确的操作顺序是④①②③⑤ B.步骤①中滴的液体是碘液 C.进行步骤③前不需要漱口 D.进行步骤④时需将盖玻片快速放下 5.为改善洋葱表皮细胞显微镜下的观察效果，下列提出的改进建议不合理的是( A.有气泡—盖盖玻片时应规范 B.物像有重叠—材料应完全展平 C.镜头污染—用擦镜纸擦拭 D.视野过暗—改用小光圈 6.小明来到科技馆，想用显微镜观察人口腔上皮细胞，在该过程中，要将图中的甲调 到乙，无需进行的操作是 ( 数 七年级生物学第1页（共6页） 扫描全能王创建 A.转动转换器 1 B.转动粗准焦螺旋 C.转动细准焦螺旋 D.移动装片 甲 乙 7.植物煮水染布是常见的古老染布方式，其中一个重要的环节是将栀子果或其他植 物煮沸后制成染液。染液的提取过程主要破坏了植物细胞的 ( A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 8.下图为植物细胞和动物细胞结构模式图，下列叙述错误的是 A.细胞的许多生命活动都是在③中 完成的 ③ 形 B.⑥是光合作用的场所 ⑤ ) C.②对细胞起保护和支持作用 13 D.④为动植物细胞共有的能量转 乙 换器 9.如图甲为“观察草履虫”实验中显微镜下的物像，图乙为草履虫的结构示意图。 下列叙述正确的是 ( A.图甲中观察到的草履虫属于单细胞生物 物 B.图甲中棉花纤维是为了加速草履虫运动 ) C.草履虫靠图乙中①的摆动在水中旋转前进 D.草履虫通过图乙中的②进行呼吸 确 14 棉花纤维 ⊙888g9o 9 ④ 第9题图 第10题图 10.如图是细胞发生一系列变化的过程示意图，有关分析正确的是 15 A.过程①细胞分裂后形成新的细胞壁 B.过程④形成的新细胞与原细胞功能相同 ) C.过程③染色体数目会减半 D.过程②产生的新细胞与原细胞遗传物质相同 16. 11.下列依次属于器官、组织、细胞的一组是 周 () A.肝脏、叶脉、海带 B.果实、表皮、蘑菇 ) C.花朵、血液、草履虫 D.皮肤、萝卜、衣藻 七年级生物学第2页（共6页） 扫描全能王创建 12.下图是光合作用实验操作步骤示意图，下列叙述不正确的是 ① ② ③ ④ ⑤ A.①中将漂洗干净的叶片平铺在培养皿中，用碘液进行染色 B.该实验的正确操作顺序为③④②①⑤ C.④使叶绿素溶解于小烧杯的酒精中 D.⑤的颜色变化证明淀粉是光合作用的产物 13.石榴花是新乡市市花。如图为石榴叶片结构示意图，下列说法错误的是() A.结构②中含有大量的叶绿体 B.结构①由上皮组织组成 C.结构④具有导管和筛管 D.结构⑤一般在③处分布较多 ④ 一题- 第13题图 第14题图 14.小红在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”实验时，利用新鲜的萝卜、浓 盐水、清水等材料进行如图所示的实验。下列叙述正确的是 （) A.A烧杯中的萝卜细胞吸水 B.萝卜条①变硬、萝卜条②变软 C.本实验的变量是溶液浓度的大小 D.B烧杯中溶液浓度大于萝卜细胞内溶液浓度 15.树木移栽时，树冠常会被剪去部分枝叶，夏天有时候还需要用遮阳网遮盖移栽后 的树木，以提高树木移栽的成活率。主要原因是 ( A.促进水分吸收 B.减弱光合作用 C.减少呼吸作用 D.降低蒸腾作用 16.下列大棚种植户应对风沙、寒潮、暴雨等异常天气的措施与其原理对应错误的是 ( A.白天加炭火盆 一促进光合作用B.清洗大棚薄膜 促进光合作用 C.带土移栽幼苗 保护幼根和根毛D.及时疏通排涝 抑制呼吸作用 七年级生物学第3页（共6页） 扫描全能王创建 17.如图为根尖结构模式图，相关叙述不正确的是 () A.①区表皮细胞形成根毛，扩大吸收面积 B.②是根生长最快的部位 C.根的生长是②和③共同作用的结果 D.④区不断磨损，是根尖分裂增生的主要部位 ② 3 ④ ③ ④I ① ② 第17题图 第18题图 第20题图 18.如图为叶芽结构示意图，下列相关叙述正确的是 A.①是芽原基，将来发育成芽 B.②是芽轴，将来发育成叶 C.③将来发育成茎 D.④将来发育成花 19.玉米的果穗常有缺粒现象，向日葵的籽粒也常有空瘪的，主要原因是 A.光照不足 B.水分不足 C.传粉不足 D.营养不足 20.如图为花生果实结构示意图，下列相关叙述错误的是 A.结构①是由子房壁发育而来的 B.花生叶制造的有机物经导管运输至②储存 2 C.②为花生的种子，属于生殖器官 D.花生果实中有2个②，说明子房中至少有2个胚珠 非选择题（共5小题，30分）】 请将答案写在答题卡上。除注明外，每空1分。（“[ ”为同一空， 共1分。) 21.(6分)将仙人掌去皮捣成浆糊状，置于纱布上，外敷于腮腺炎患者的患病部位， 两至三天可治愈。甲同学对此很好奇，为探究仙人掌茎中细胞结构，于是将它制 成临时装片，放在显微镜下进行观察。请据图回答问题。 (1)甲同学用显微镜观察仙 人掌临时装片，显微镜目 镜为12×，物镜有10× 3 和40×两种，要使视野中 4 观察到的细胞数目最多， 应选用的物镜的放大倍 乙 丙 数是 (2)看清物像后，为使物像更清晰，需要调节图丙中的[ 七年级生物学第4页（共6页） 架 扫描全能王创建 (3)图甲和图乙细胞中，结构②具有保护和 的功能，结 构 (填序号)是细胞的控制中心，其内含有遗传物质。 (4)切仙人掌时会流出许多汁液，这些汁液主要存在于图甲细胞的[ ] (5)若制作人的口腔上皮细胞临时装片，应在载玻片的中央滴一滴 以保持人体细胞的生活状态。 22.(5分)请结合下图，完成下列问题(A~F表示动物的结构层次，a、b表示细胞某 个生理过程)。 甲 ③ 4 C D E (1)人的生长发育是从甲细胞开始的，甲细胞指的是 (2)图中A到B的过程中，细胞核里的遗传物质会先 ,然后平均分配到 两个新细胞里。 (3)B通过b 形成了C中不同的组织，其中，具有收缩与舒张功能 的是 (填序号)。 (4)人体具有而植物体没有的结构层次是[] 23.(7分)为帮助农户提高番茄的品质和产量，科技人员进行了相关研究。图甲中 a、b、c分别表示在番茄叶片上所进行的某些生理活动，图乙是在一定面积内番 茄的栽种密度与光合作用合成有机物的量及呼吸作用消耗有机物的量的关系 图，图丙为某小组的同学为研究植物的光合作用而设计的实验装置，请据图回答 下列问题。 二氧化碳 水蒸气 +有机物合成（消耗）量 呼吸作用 光合作用 氢氧化 钠溶液 ·蒸馏水 二氧化碳 d栽种密度 a 6 甲 乙 丙 (1)图甲中能制造有机物产生氧气并维持生物圈中碳一氧平衡的生理活动是 (填字母)，能分解有机物并释放能量的生理活动是 (填 字母)。 (2)拉动水和无机盐在番茄植株内运输的动力来自图甲中的[] (3)分析图乙，当番茄栽种密度为 (填字母)时，有机物积累量最多。为 了促使蔬菜高产，常增施某种气体以提高光合作用强度，该气体是 七年级生物学第5页（共6页） 扫描全能王创建 (4)实验前，将丙装置中植物放在黑暗中一昼夜，这样做的目的是 ,然后，将植物放置到如丙所示的装置中，移到光下照射几 小时后，装置 内氧气含量较高。 24.(6分)如图是绿色植物的花、果实、种子结构示意图，请认真观察各图并据图分 析回答下列问题。 甲 丙 (1)图甲是桃花结构示意图，桃花中最重要的结构是 (填结构 名称)。 (2)受精作用完成后，图甲中的④可以发育成图乙中的结构[ ] (3)丙图中，最主要的结构是[]」 ,它是新植物的幼体。与丙图中的种 子不同，小麦种子的营养物质主要贮存在 中。 (4)在种子萌发过程中，图丙中的[] 首先突破种皮，2胚芽将来发育 成 25.(6分)为了研究草履虫是否可以净化水质，同学们收集生活污水，摇匀后分别放 入两个烧杯，处理步骤如表所示。 步骤 烧杯A 烧杯B 加入生活污水 300mL 300mL 加入液体 15mL草履虫培养液 静置一段时间 将两烧杯敞口放置在窗台同一位置 观察烧杯中悬浮物的变化 明显减少 无明显变化 注：悬浮物指悬浮在水中的固体物质，是监测水质的指标之一。 (1)针对本实验作出的假设是： (2)烧杯B中应加入 ,起到 作用。 (3)步骤“将烧杯放置在同一位置”的目的是 (4)在探究“草履虫对外界刺激的反应”实验中，取两块载玻片，在每块载玻片的 两端各滴一滴草履虫培养液，然后使两滴培养液连通起来。在两块载玻片 右侧的培养液边缘，分别放一小粒食盐和一滴肉汁，用放大镜观察草履虫的 移动方向。实验中每个装置中都不止一只草履虫，目的是 结果发现，食盐组草履虫向远离食盐的方向 移动，肉汁组草履虫向肉汁移动。通过分析以上不同现象的原因，可以得出 的结论是 七年级生物学第6页（共6页） 扫描全能王创建