初中七年级2025-2026学年上学期期末学习素养诊断测试道德与法治试卷

2025-2026学年度第一学期终结性质量检测 七年级道德与法治参考答案 1-5 CDBDC 6-10 DDABD 11-15 DAADB 16-20 CCDAB 21.（1)①做有梦想的少年，应当树立远大志向。②做有梦想的少年，应当紧扣时代 脉搏。（每点2分，共计4分） (2)①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②读书学习是我们 现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和 精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让 我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来 和发展。（每点2分，任意三点即可得6分) (3)医生。努力提升教育背景，掌握医学基础知识和临床技能；积极参加实习和社会服务 活动，积累实践经验：持续关注医学领域的最新研究成果和技术，保持学习的热情。（本 题属于开放性试题，答案不具有唯一性，只要符合题意，即可给4分) 22.(1)①集体生活能带给我们关爱和温暖，使我们获得安全感和归属感；②集体生 活有助于我们学会与人交往；③集体生活有助于培养我们的责任感：④集体生活有助于 我们发展个性：⑤集体生活有助于展示自己、发展自己。（每，点2分，任意三，点即可得6分) (2)①建设美好集体，需要我们确定共同的愿景；②建设美好集体，需要我们树立 主人翁意识，自觉承担集体责任；③建设美好集体，需要营造和谐的集体环境；④建设 美好集体，需要我们树立正确的合作与竞争观念；⑤建设美好集体，需要我们坚持集体 主义原则，发扬集体主义精神。（每点3分，任意三点即可得9分） 23.(1)名言一：生命是不可逆的；名言二：生命是独特的；名言三：生命是有限的： 名言四：人的精神生命是不断传承的。（每点1分，共计4分） (2)①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好 的前提。②我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也 是对家庭和社会负责。③我们在生活中可能会遇到各种事故灾难、公共卫生事件等，我 们要掌握有效的应对方法，拥有科学自救和救他的能力，保护自己的生命，救助他人的 生命。（每点2分，共计6分) (3)①滋养心灵，需要我们保持心理健康。②保持心理健康还需要我们磨炼意志， 增强生命韧性。③滋养心灵，需要我们不断丰富自己的精神世界。（每点2分，任意两点 即可给4分) 24.(1)①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”体现乐观向上的人生态度；②博学 之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”体现认真务实的人生态度；③“业精于勤，荒于 嬉”体现勤奋进取的人生态度。（每点1分，共计3分) 对待顺境：要珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；要有忧患意识，警惕骄傲、懈 怠等不良心态，保持谦虚谨慎的态度；（2分)对待逆境：要辩证地看待逆境，鼓足勇气、 迎难而上；青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。（2分) (2)①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡 献：②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，才成就了我们今天的美好生活； ③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。（每 点2分，任意两点即可给4分) (3)①树立正确的人生价值观念，把自己的小我融入时代、国家和人民的大我之中， 才能实现人生价值；②立足岗位作贡献；③在踏实奋进中绽放人生的光彩：④在奉献中 走向伟大，成就精彩人生。（每点2分，任意三点即可给6分） (提示：以上答案仅供参考，只要学生所答内容言之有理，即可的情给分。)初中七年级道德与法治学习素养诊断测试 2026年2月 一、单项选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选 项最符合题意，请将正确选项填涂在答题卡的相应位置。) 1.Y县某中学开展“展望未来规划初中生活”活动，同学们纷纷写下自己的发展目标 我喜欢打蓝球，想在蓝球 我喜欢新闻和写作，想加 我喜欢做实脸，想在明 比赛中为班级争光，计划 入校报记者团，成为一名 年的学校科技节上向大 每天花40钟练习。 优秀的校报记者。 家展示自己的成果。 这启示我们，规划初中生活需要 ①结合自身条件，确定发展目标 ②志愿服务为重，投身杜会实践 ③根据个人兴趣，追求个人利益 ④根据发展目标，制订行动方案 A①② B.①③ c.①④ D.②① 2乔哈里视窗是一种关于沟通的 自已知道 理论，也被称为“自我意识的发 现一反馈模型”，是我们认识 自己的一种工具（如右图所示）， 别人知道 公开区 自已不知道 下列对乔哈里视窗的运用，不 正确的是 A若想增进与同学的了解，可 自己不知道 以放大自己的“公开区” B若想更全面地认识自己，应重视他人指出的“盲目区” C若想充分挖掘自身潜能，应主动探索自己的“未知区” D若想展示更真实的自我，应完全消除自己的秘密区” 3新时代以来，习近平总书记高度重视青年科技人才队伍建设，要求把培育国家战略人才 力量的重心放在背年科技人才上，支持青年人才挑大梁、当主角。这启示青少年 A只有从事科学研究，才能实现人生梦想 B.要把个人梦想与国家发展紧密结合 C.梦想的实现完全依赖于国家的支持 D.青年时期是实现梦想的唯一阶段 4.某班开展“亲情之爱主题活动，活动从“家字结构演变说起，畅谈家的意味，诉说中华 “孝”文化的精神内涵。这个活动告诉我们 家 (甲骨文) (金文) (小篆) (指书) ①在爱的碰撞中，要一味顺从父母 ②要用心体会亲情之爱，一切以家庭为重 ③要做重和爱戴父母，尽孝在当下 ④家是代代传承、血脉相连的生活共同体 A.①② B.①③ c.②④ D.③④ 5.王老师给班上每个同学画了一幅肖像画，并配了鼓励性的话语。这一举动带给了同学们 惊喜和温暖。王老师的行为体现了 ①良苦用心，传播知识 ②仁爱之心，润心启智 七年级道德与法治试题 第1页（共6页） ③情感关怀，寓教于乐 ④尊师重教，教学相长 A.①② B.①O C.②③ D.③① 6.小明说：“我很希望和陈老师成为朋友，又觉得他是老师，与我们之间隔着很远的距离。“ 小刚说：“我很喜欢陈老师。可是又有点怕他：”你给他们的建议是 ①尽量少跟那些严肃、认真风格的老师交流 ②主动与老师分享自己学习感受、学习成果 ③以勤学好问、积极主动的态度与老师交流 ④要与老师彼此尊重、相互关心、携手共进 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.右图漫面给我们的启示有 响们向东， ①集体目标不一致可以盖发竞争意识 咱们向西 路好走！ ②集体生活潜移默化影响和改变我们 ③建设美好集体，要确定共同的愿景 ④坚持集体主义，发扬集体主义精神 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8为了更好地了解本校学生的交友现状，某校进行了一次问卷调查，调查结果见下图。由此可见 某校交友现状调查分析表（节进】 1000 500 0 (单位：人) 志同道合 品行端正 家良情远 ■你交发武着堂什么？ A友谊是一种心灵的相遇 B.友谊是一种等价交换 C.与朋友的交往有苦有乐 D.明友比家人更加亲密 9.央视《感动中国》节目连续举办20年来，向全国观众讲述了一个又一个震越人心的故 事，让我们看到了榜样的力量与人性的力量，在全国范围内产生广泛影响。众多“感动 中国人物“的事迹告诉我们 ①生命的意义需要自己发现和创造 ②生命是独特的，生命意义是具体的 ③我们都应崇尚和追求有意义的人生 ④每个人对人生意义的理解都是相同的 A.①③④ B.①②③ c.②③④ D.①②0 10.一个心肺复苏机拟人、一块瑜伽垫、两张急救知识的海报在S市一些特殊的地摊 深受人们欢迎。地摊不销售商品而是免费教市民急救技能，推主是当地大医院的医生 及工作人员。推主这种做法 ①能帮助人们提高危险预判能力 ②有利于人们学习紧急救护的技能 ③表明生活中安全隐惠日益增多 ④有利于人们关爱生命、救助生命 A.①② B.①③ c.②③ D.②④ 七年级道德与法治试题第2页 (共6页) 11下列“微行为的“微点评中，正确的是 选项} 微行为 微点评 ① 朋友约小明打篮球，小明忘了这事，让朋友在 文友需要志趣相投 球场等了一个多小时，事后他也没有解释 ② 小红和别人闹矛盾，约了好朋友一起去教训他 友谊需要信任和忠诚 小华发现好友下课后发呆、很难过的样子，就 朋友之间需要关心尊重，把握好 ③ 默默陪伴在好友身边，安愍他、鼓励他 彼此的界限和分寸 @ 我做了错事，朋友一边批评我一边帮我 真正的友谊是相互理解和帮助 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.学习完“保持身心健康一课后， 同学们在校内开展问卷调查并整 会主动为老年人 90.19% 残疾人让座 理了如下数据。以下对数据进行 分析得出的结论正确的有 会积极参加研学 经典诵读等活动 67.1% ①大部分同学能尊重他人生命， 关怀和善待他人 ②大部分同学能守护生命，关注 了解自己对药物 11.9% 过敏的情况 并丰富精神世界 ③大部分同学对自己负责，能够关注自身的健康 ④大部分同学爱护身体，养成了健康的生活方式 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 13如表是某学校心理社团收到的一张“心灵密语”求助卡： ★心灵密语★ 我叫小华，小学时，我的成绩优秀。上初中后学习难度大、任务重，我有些不太 习惯，成绩下滑很厉害，我觉得自己很失败，对什么都提不起劲，我该怎么办呢？ 如果你是社团成员，你给他的建议是 A.保持乐观向上的人生态度，及时调整心态 B.爱护身体最重要，心理上的问题是小问题 C逆境能磨砺人的意志，遭遇困难越多越好 D.只要够勤奋，一定会适应初中的学习任务 14.每年的12月13日是我国南京大屠杀死难者公祭日。我们以国之名祭奠遇难同胞，警 示人们勿忘苦难，无愧今天的使命担当。举行南京大屠杀死难者公祭仪式有利于我们 A.爱护身体，不断提高逃生能力 B增强安全意识和自我保护意识 C培养爱国精神，增添仇恨情绪 D增强爱国情怀，丰富精神世界 15.一腔爱，一洞画，一场文化苦旅，从青春到白发。心归处，是敦煌。樊锦诗说，一代 又一代莫高窟人来到敦煌，留在敦煌，成为打不走”的莫高窟人，是因为他们选准了 守护国宝的目标，成为一生当仁不让的责任和使命，甘心与莫高窟同呼吸共命运，愿 意为之奋斗一生，奉献一生。从樊锦诗的事迹能够看出 ①人生目标可以帮助个人在社会中获得更高的地位 ②人生目标决定着人生道路的发展方向 ③正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路 ④正确的人生目标会带来稻定而持久的内在激励 A.①②③ B.②③① c.①③④ D.①②④ 七年级道德与法治试趣第3页 (共6页) 16马克思主义博大精深，归根到底就是一句话：为人类求解放。国家主席习近平强调， 志存高远方能登高望远，胸怀天下才可大展宏图。这告诉我们 A,要树立崇高远大的理想，不要近期目标 B.树立人生目标，应从自身实际和兴趣爱好出发 C树立人生目标，应与人类的福祉相统一 D.个人的前途命运不重要，全人类的命运最为重要 17.司马迁在《报任安书》中说：“盖文王拘而演《周易》：仲尼厄而作《春秋》：屈原放逐： 乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》：孙子膑脚，《兵法》修列”他们的人生经 历启示我们 ①向榜样人物学习，才能战胜挫折 ②逆境中前行，有助于感悟生命的力量 ③顺境不骄，要抓住机遇顺势而为 ④逆境不馁，要迎难而上受磨难而奋进 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.辛勤劳作的农民、埋头苦干的清洁工、敢闯敢拼的创业者、保家卫国的子弟兵、勇于 创新的科学家、精益求精的大国工匠…各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡 的人都作出了不平凡的奉献。这段话告诉我们 ①只要付出劳动就能得到自己想要的一切 ②每一项工作都是社会发展的需要，岗位高低有别 ③每一位为国家和人民作出贡献的劳动者都值得我们的尊重 ④无数劳动者兢兢业业，无私奉献，成就了今天的美好生活 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 19.不同的人生态度会导致不同的行为选择。以下漫画体现出积极人生态度的有 为梦想 （不要碰我) 作业而已 付一下 ① ② ⊙ ④ A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.李培生几十年如一日“飞檐走壁”，在悬崖峭壁上捡拾垃圾和游客掉下的物品。胡晓春 一年有300天住在山上，与迎客松朝夕相伴。他们日复一日地坚守，把自己的工作做 到了极致，得到全社会的尊重和积极评价。他们的事迹体现了衡量人生价值的尺度是 A.能够为一家人创造更多物质财富 B.一个人对他人和社会所作的贡献 C.一生只能从事一行，干一行、精一行D考上名牌大学，用学习成就精彩人生 非选择题（共60分） 二、情境分析与探究（本题共4小题，共60分，请将答案书写在答题卡相应的位置。） 21.(14分) 【努力学习，成就梦想】 某校七年(3)班围绕“我的青春我作主”召开主题班会。依据材料，作答下面小题。 【少年有梦】 2024年3月18日，习总书记来到湖南省长沙市考察。在参观毛泽东主题展览馆时， 鼓励青年大学生要扎根社会一线，深入调查研究，了解社情民意，把自己的人生追求同 国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来，奋力书写好“青春答卷”。 (1)从习总书记的讲话中，你感悟到了哪些道理？(4分) 七年级道德与法治试题第4页（共6页） 【学习筑梦】 1913年，毛泽东以优异的成绩考入湖南省立第一师范学校求学。在这里，他遇到了 许多志同道合的同学和一批知识渊博、治学严谨、思想开明的老师，完成了他由青年学 生到职业革命家，由激进的民主主义者到坚定的马克思主义者的转变。 (2)毛泽东的求学经历，启示我们学习的重要性是什么？(6分) 【计划圆梦】 一代人有一代人的际遇，一代人有一代人的奋斗，百余年前，是一批批有志青年以 舍生忘死的呐喊，推动暮需沉沉的中国步入“觉醒时代”；今天，新时代青年满怀“可以 平视这个世界”的自信，与时代共同成长…… (3)青春的你与时代共同成长，抵达梦想彼岸。请完成你的未来职业规划书。(4分) 我的积业规划书 理想职业：① 具体行动：② 22.(15分) 【融入集体生活，促进自我成长】 学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。被评为优秀班集体的七年级某班开展 了以“在集体中成长“为主题的交流分享活动，请阅读以下两个片段并回答相关问题。 【集体生活成就自己】 「小华说：“我当上班委后，更加严格要求自己，主动与同学交流、合作，积极协助老 师做好班级管理工作，感觉自己能力增强了，性格也比以前开朗了。” 小刚说：“在小组合作学习中，我的思维更活跃、视野更开闲了。” 小明说：“我学会了关心别人，与同学们友好相处。” 小伟说：“咱们班获得优秀班集体，我特别骄做和自豪！ ()结合同学的发言，运用所学，请你谈谈集体对个人成长有何作用。(6分) 【共建美好集体】 同学们在分享中谈到在班领的感受，有的说：“忘不了为夺取每周的卫生流动红旗荣 参，同学对教室一遍又一遍济洁垫理。“有的说：“忘不了我上课喜欢讲话而无法自控，同 李们没有责怪绿弃我，而是一起监督提醒我。"有的说：“忘不了在班级需要的时候，有些 同学能放下自己的事主动为班级出力。” (2)请你从以上同学的分享中总结出美好集体是如何打造出来的？(9分) 23.（14分) 【关爱生命，守护健康】 某校团支部开展了一系列的“关爱生命、健康成长“的主愿活动。 【认识生命】 七年级道德与法治试题第5页（共6页） 同学们收集了关于“生命”的名人名言： 「名言：人生不售来回票，二旦动身，绝不能复返。 名言二：天生我材必有用，每个人的生命都无可替代。 名言三：人生天地间，忽如远行客， 名言四：有的人活着，他已经死了：有的人死了，他还活着。 【守护生命】 2025年11月9日是全国消防安全宣传教有日， 各地都积极开展消防安全检查及宣传教育活动。为 了提高宇生的安全意识，构建和诸校因，为学生的 健康成长撑起一片蓝天，学校决定开展消防安全教 有宣传周活动。 【健康成长】 生活明明，万物可爱。每年的5月25日是全国心理健康日。学校通过心理健康长有 主题活动，提升青少年心理健康高识，助力齐少年健康成长。 (1)上述名人名言分别体现了生命的哪些特点？(4分) (2)请你从“增强安全意识”角度，谈谈学校开展此类话动的原因。(6分) (3)如果你是这次活动的宜传员，学校要求你写一封主题为溢养心灵，健康成长 的倡议书，你打算向同学们提出哪些倡议？（写两条即可，4分） 24.(17分) 【端正人生态度，绽青春光影】 人生是可以认识和北捱的。我们所追求的是正扇的人生目标、积极的人生态度，在 奋斗中创造和实现人生价值的美好人生。某校七年饭(4)班国绕“逃求美好人生"这一主 题进行探究活动。 【人生态度】 ·同学们收集了以下的名言警句，并对其进行了解读： ①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”解读：面对困难挫析，要保持乐观心态。 ②博学之，审问之，慎思之，明耕之，笃行之。”解读：做事要有严谨的态度，强恩 的责任心和踏实的作风。 ③业精于勤，荒于填。”解读：学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废。 ()结合同学们对名言警句的解读，分析它门分别体现宁积极人生态度的感二方 面？我们应该怎样正确对待顺境和逆境？(7分) 【精彩人生】 尖残小组观察到：生活中，农民在田里忙绿、工人坪接组装件、科研工作者做研究、 交通坐察执勤。 (2)普通劳动者只要在自己的岗位上爱岗墩业，也能创造自己的价值，他们的价值 同样伟大。请谈谈你对这句话的认识。(4分) (3)请从人生价值的角度谈谈如何在奉献中成就精彩人生？(6分) 七年级道德与法治试题第6页（共6页）