第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 综合集训-【初中必刷题】2025-2026学年七年级下册历史同步课件(统编版·新教材)
2026-02-16
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.66 MB |
| 发布时间 | 2026-02-16 |
| 更新时间 | 2026-02-16 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-02-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56307494.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史单元复习课件系统梳理了隋唐时期“繁荣与开放”的核心知识,涵盖政治制度、经济发展、民族关系、对外交往及文化成就,通过公式巧记、示意图解析和章测题训练,构建起知识点间的内在逻辑网络。
其亮点在于融合史料实证与历史解释,如选用2024-2025年各地期末真题,结合解析培养学生史料辨析能力,跨学科试题(如科举制类比树苗)创新复习形式,开放性试题(论述隋朝影响)提升历史解释素养,分层练习设计满足不同学生需求,助力教师高效开展针对性复习。
内容正文:
历 史
七年级下册 RJ
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第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
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第一单元
综合集训
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一、选择题(每小题2分,共24分)
1.【2025广西河池期末】七年级(1)班同学们以“大运河”为主题开展项目化学
习,展示出如下成果汇报卡,由此可直观看出隋朝大运河( )
成果一:公式“2+3+4=1”巧记知识点
1→1条交通大动脉。
2→2 700多千米。
3→洛阳(中心)、涿郡、余杭郡3个城市。
4→永济渠、通济渠、邗沟、江南河4段。
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成果二:示意图看脉络
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A.加强了中央对南方地区的控制 B.促使成都平原成为“天府之国”
C.促使隋朝经济快速恢复和发展 D.工程规模大且加强了南北交通
续表
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【解析】本题考查隋朝大运河。分析题干信息可知,隋朝大运河长度较长,且分
为4段,工程规模大;从图中能直观看出大运河连接了海河、黄河、淮河、长江和
钱塘江五大水系,加强了南北地区之间的交通。故选D。
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2. 【2024广东中山期中】汉承秦制,唐袭隋规,都出现了盛世。然而,秦
朝与隋朝却都二世而亡,某校七年级(1)班的四位同学归纳了四个原因,其中正
确的是( )
B
A.甲同学:周边少数民族袭扰 B.乙同学:横征暴敛苛政黩武
C.丙同学:宦官擅权外戚临朝 D.丁同学:统治集团内讧变乱
【解析】本题考查秦朝与隋朝灭亡的原因。根据所学可知,秦朝和隋朝都是因为
横征暴敛苛政黩武而速亡。故选B。
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3.【2025云南昆明期中】唐太宗的大臣和将领,有着不同的出身和背景,有的以
前是农民起义的将领,有的曾效力于他的政敌,如魏征还曾策划要谋害他。但唐
太宗对他们不计前嫌,委以重任。这表明唐太宗( )
C
A.以民为本 B.勤于政事 C.用人唯贤 D.勤俭治国
【解析】本题考查唐太宗用人原则。根据“有着不同的出身和背景”“唐太宗对
他们不计前嫌,委以重任”可知,唐太宗用人唯贤,唯才是举。故选C。
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思维延伸
如何评价唐太宗?
唐太宗是中国历史上杰出的帝王。他在位期间,吸取隋朝灭亡的教训,积极采取
革新措施,开创了“贞观之治”的治世局面。唐太宗统治后期,他志骄意满,
“不悦人谏”,连年用兵,广建宫室,加重赋税,使社会矛盾有所加剧,这是封
建制度的局限性决定的。
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4. 跨学科试题 【2024湖南长沙期末】科举制扩大了官吏选拔的范围,使有
才学的人能够参政,同时也推动了教育的发展。若将科举制比作一棵树苗,它可
以进行光合作用,但想茁壮成长,还需要人给它精心浇水和施肥。那么,以下皇
帝浇水和施肥做得比较好的是( )
C
A.隋文帝设进士科,标志着科举制的正式确立
B.隋炀帝废除前朝的选官制度,依才能取士
C.武则天统治时期,创立殿试,亲自面试考生
D.汉武帝在长安兴办太学,以儒家五经为教材
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【解析】本题考查科举制。根据所学可知,武则天创立殿试,亲自面试考生,进
一步完善了科举制,属于“浇水和施肥做得比较好”的皇帝,C正确。隋炀帝设立
进士科,标志着科举制的正式确立,排除A;隋文帝废除前朝的选官制度,依才能
取士,排除B;汉武帝时期科举制尚未确立,排除D。故选C。
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5.【2025湖南岳阳期末】唐朝茶叶的产量、品种都远超前朝,饮茶之风盛行。陆
羽著有《茶经》,总结茶的种植、烹饮方法等。人们开展斗茶比赛来评判茶叶的
优劣。上至贵族,下至普通百姓,茶成为与米、盐一般的存在。由此可知唐朝时
期,茶叶( )
D
A.饮用方式极为讲究 B.仅限于宫廷享用
C.改变人们饮食习惯 D.成为日常消费品
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【解析】本题考查唐朝的饮茶习俗。
材
料
分
析 “饮茶之风盛行”“上至贵族,下至普通百姓,茶成
为与米、盐一般的存在” 这表明茶叶成为日常
消费品。故选D
错
项
分
析 材料主旨在茶叶的普及性而非饮用方式,排除A;“上至贵族,下至普通百
姓”与B项相悖,排除;材料并没有提及茶改变了人们的饮食习惯,只是说
唐代盛行饮茶,茶像米、盐一样常见,排除C
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6.【2025河南郑州期末】唐长安城城市规划井然有序,城中有东、西两市,有大
量中亚、东亚等国的客商在此进行交易。这说明当时长安城( )
B
A.民族关系融洽 B.国际贸易繁荣 C.国家面积最大 D.政治制度完备
【解析】本题考查唐长安城。根据材料可知,大量中亚、东亚等国的客商在长安
进行交易,充分体现了长安城繁荣的国际贸易。故选B。
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7.【2025陕西咸阳期末】安史之乱后,安史旧将和内地节度使“据要险,专方面,
既有其土地,又有其人民,又有其甲兵,又有其财赋”。由此可知安史之乱使唐
朝( )
A
A.形成了藩镇割据的局面 B.出现边疆危机
C.社会遭受了空前的浩劫 D.经济破坏严重
【解析】本题考查安史之乱的影响。根据“据要险,专方面,既有其土地,又有
其人民,又有其甲兵,又有其财赋”可知,安史之乱导致唐朝的中央权力衰微,
安史旧将和内地节度使拥兵自重,逐渐形成藩镇割据的局面。故选A。
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8.【2024河南新乡期末】索南坚赞的《西藏王统记》中写道:公主(文成公主)
到了康地的白马乡,垦田种植,安设水磨,公主使乳变奶酪,从乳中取酥油,制
成甜食品。这说明文成公主入藏( )
B
A.加强了唐蕃文化交流互鉴 B.促进了吐蕃社会发展
C.使西藏进入奴隶制社会 D.推动了吐蕃商业繁荣
【解析】本题考查文成公主入藏。根据“垦田种植,安设水磨,公主使乳变奶酪,
从乳中取酥油,制成甜食品”可知,文成公主入藏促进了吐蕃社会的发展,B正确。
材料未体现唐蕃文化交流互鉴、吐蕃商业繁荣,排除A、D;C项与材料主旨无关,
排除。故选B。
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9. 【2025河北石家庄期末】某电视剧中有这样一些剧情:“陪酒侍郎”郑
平安在酒肆中娴熟地跳起胡旋舞取悦众人,“荔枝使”李善德运荔枝回长安也得
到了苏谅等胡商的大力帮助。这些剧情从侧面反映了唐朝( )
D
A.对外交往频繁 B.胡汉习俗无异 C.农耕技术发达 D.民族交融加强
【解析】本题考查唐朝的民族交融。根据“跳起胡旋舞”和所学可知,“胡旋舞”
源自西域;“得到了苏谅等胡商的大力帮助”中的“胡商”一般指来自西域的商
人。材料体现了民族交融的加强。故选D。
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10. 【2025福建莆田二模】将文字内容转化为
图示等形式的学习方法是“可视化学习”。下图所示
可视化学习的主题是( )
D
A.繁荣的社会经济 B.和睦的民族关系
C.开放的社会风气 D.活跃的对外交往
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【解析】本题考查唐朝的对外交往。根据材料和所学可知,由于唐朝国力强盛,
实行开放的对外政策,以及发达的水陆交通、兼收并蓄的社会风气,唐朝在对外
交往方面取得巨大成果。日本、新罗派人到唐朝学习中国文化;鉴真东渡为中日
文化交流作出了重要贡献;玄奘从天竺携带大量佛经回到长安,为中国佛教的发
展作出重大贡献。因此材料反映的是活跃的对外交往。故选D。
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11.【2025四川宜宾期末】孙思邈认为“人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于
此”,因此他所撰医学著作特以“千金”命名。这体现了他( )
A
A.崇尚医德 B.重视创新 C.善于总结 D.注重药理
【解析】本题考查孙思邈。孙思邈的言论“人命至重,有贵千金,一方济之,德
逾于此”,强调“人命”的价值高于千金,而一剂药方若能救治生命,其蕴含的
“德行”比千金更珍贵。这体现了他崇尚医德。故选A。
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12.【2025江西萍乡期末】有学者认为,如果说安史之乱以前,唐诗以豪放、浪漫
色彩引人注目,那么安史之乱以后,则代之以沉郁悲壮的情调了。据此可知
( )
A
A.社会变迁影响唐诗风格 B.唐诗题材十分广泛
C.唐诗全方位再现社会现实 D.安史之乱导致唐诗由盛转衰
【解析】本题考查社会变迁影响唐诗风格。根据“安史之乱以前,唐诗以豪放、
浪漫色彩引人注目”“代之以沉郁悲壮的情调”和所学可知,安史之乱是唐朝由
盛转衰的转折点。安史之乱前,唐朝国力强盛、社会繁荣,唐诗多具豪放、浪漫
色彩;安史之乱后,社会动荡,百姓生活困苦,诗人经历了战乱的磨难,诗风也
随之变为沉郁悲壮。这体现了社会变迁对唐诗风格产生了重要影响。故选A。
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二、非选择题(本题3小题,共26分)
13.【2025江苏苏州一模】阅读材料,完成下列要求。(9分)
材料一 随着国家的再度统一,尤其是南北大运河的开通,江南地区经济进入了快
速发展时期。特别是唐代中期以后,北方因为安史之乱,社会经济再次遭到摧残,
山河破碎,出现“荒草千里”“万室空虚”“乱骨相枕”的局面。而江南地区却
是另一番景象,所谓“境内丰阜”“转输粟帛,府无虚月,朝廷赖焉”。
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(1)据材料一,分析安史之乱的社会影响。(4分)
【答案】北方社会经济遭到摧残,百姓苦不堪言。江南地区得到进一步开发,经
济发展。(4分)
【解析】本问考查安史之乱的社会影响。
材料 __________ 对应答案
“北方因为安史之乱,社会经济再次遭到摧残,山河
破碎,出现‘荒草千里’‘万室空虚’‘乱骨相枕’
的局面” 北方社会经济遭到摧残,
百姓苦不堪言
“江南地区却是另一番景象”“境内丰阜”“转输粟
帛,府无虚月,朝廷赖焉” 江南地区得到进一步开
发,经济发展
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材料二 随着人口的增加、精耕细作生产方式的出现与农具的改进、经济作物的广
泛种植以及由此而来的手工业发展,吴地的社会经济面貌大为改观。如此一来,
国家的财税重心在江南,江南的财税重心在太湖流域,太湖流域的财税重心是苏
州。到了唐代后期,江南地区逐渐取代北方的关中和关东经济区,成为国家财政
的支柱。
——以上材料均摘编自王卫平等编《吴文化的精神传承》
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(2)据材料二,指出当时吴地社会经济发展的原因。(4分)
【答案】北人南迁,南方人口增加;精耕细作生产方式的出现;农具的改进;经
济作物的广泛种植以及由此而来的手工业发展。(回答两点即可,4分)
【解析】本问考查当时吴地社会经济发展的原因。根据“人口的增加、精耕细作
生产方式的出现与农具的改进、经济作物的广泛种植以及由此而来的手工业发展”
回答即可。
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(3)据以上材料并结合所学知识,说明我国古代经济重心发展变化的趋势。(1分)
【答案】由北方逐渐向南方转移(或经济重心南移)。(1分)
【解析】本问考查我国古代经济重心发展变化的趋势。根据材料并结合所学可知,
我国古代经济重心发展变化的趋势是由北方逐渐向南方转移。
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14.【2024河南郑州期末】阅读材料,回答问题。(11分)
材料一#1.1
李筌《太白阴经》记载,唐代海船“海鹘”舷下左
右置浮板,形如鹘翅。这种设计可以有效改善船舶抗风
浪的摇摆性。
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唐朝对外经济交往频繁。朝鲜半岛的牛、马、麻、人参,中亚的胡椒、波斯
枣、药品、香料、珠宝等输入中国;唐朝的丝绸、瓷器、纸张、书籍等源源不断
运往东亚、中亚地区,甚至远销西方。
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唐朝政府在广州设置市舶使,管理对外贸易。《新
唐书·柳泽列传》载:“开元中,转殿中侍御使,监岭
南选。时市舶使、右威卫中郎将周庆立造奇器以进。”
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材料二 唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力,使得当时的中外交流出现了盛
况。唐文化可谓博大精深、兼收并蓄、泽被东西,中国同亚、非、欧频繁往来,
吸收外来文化的优秀成分。一些民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞蹈相继传入
中原地区,并日益流行。
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(1)据材料一,概括促进唐朝对外经济交往频繁的因素有哪些。(4分)
【答案】造船技术的发展;交通发达;政府的重视等。(回答两点即可,4分)
【解析】本问考查促进唐朝对外交往频繁的因素。据材料一的信息可知,材料分
别从造船技术、交通情况以及政府设置专人管理对外贸易进行介绍,因此因素主
要从这三个方面进行概括。
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(2)据材料二并结合所学知识,概括唐朝时期中外文化交流的特点。(4分)
【答案】活跃;具有双向性。(4分)
【解析】本问考查唐朝时期中外文化交流的特点。
材料 对应答案
“唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力,使得当时的中外交
流出现了盛况” 唐朝时期中外
文化交流活跃
根据“吸收外来文化的优秀成分”可知,唐朝学习外来优秀文
化;结合所学可知,唐朝的制度、文化等广泛传播至其他国家和
地区,并被吸收借鉴 唐朝时期中外
文化交流具有
双向性
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(3)综上,分析唐朝的对外交往对当时社会发展产生了怎样的影响。(3分)
【答案】对外开放促进了唐朝经济文化的发展,提升了唐朝的国际影响力等。(3分)
【解析】本问考查唐朝对外交往的影响。结合材料可知,唐朝的对外交往促进了
唐朝经济文化发展,提升了唐朝的国际影响力等。
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关键点拨
唐朝对外交流频繁的原因
(1)唐朝国家统一、社会安定,为对外交往提供了良好的社会环境。
(2)唐朝国力强盛,政治、经济、文化发达,对周边国家产生了强大的吸引力。
(3)唐朝统治者推行开放的对外政策,鼓励各国商人到中国贸易,允许他们在中
国长期居住,和中国人通婚或在中国做官。
(4)唐朝有四通八达的水陆交通,为中外文化交流提供了必要的客观条件。
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15. 开放性试题 【2025湖北宜昌期中】阅读下面材料,围绕其主题提炼一
个观点,写一篇小短文,结合材料和所学中国古代史知识加以论述。(要求:题
目自拟,观点明确;史实正确,条理清晰,语言通顺,表述完整,6分)
材料 隋朝虽然短暂,但是,它给后人留下的却不仅仅是扼腕叹息。比如:它处于
封建社会的繁盛时期,结束了长期的分裂;各种制度的创新,有千秋万代的大型
工程……因此,我们评价一个王朝不能只看它所生存时间的长度,更应当看它对
后世的深远影响。即便是一个由于暴政而亡的短命王朝,隋也给后面的盛唐带来
“积极正面的指引”。
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【示例】观点:隋朝在中国历史上有着重要的影响。(2分)
论述:隋朝的统治时间虽然很短暂,但是它的统一却具有划时代的意义。隋文帝
统一全国,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
隋炀帝在位时开凿了一条大运河,促进了南北地区的政治、经济和文化交流。由
此可见,隋朝虽然短暂,但为中国封建社会进入鼎盛时期奠定了坚实的基础,影
响深远。(4分)
【解析】本题考查隋朝的重要意义。本题为开放性试题,根据“给后面的盛唐带
来‘积极正面的指引’”可知,材料反映的是隋朝在中国历史上的地位以及影响,
故可拟定观点为隋朝在中国历史上有着重要的影响。根据所学并结合相关史实论
述即可。
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