第6课 隋唐时期的中外文化交流-【初中必刷题】2025-2026学年七年级下册历史同步课件(统编版·新教材)
2026-02-16
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第6课 隋唐时期的中外文化交流 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.47 MB |
| 发布时间 | 2026-02-16 |
| 更新时间 | 2026-02-16 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-02-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56307491.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史课件聚焦七年级下册“隋唐时期的中外文化交流”,涵盖遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行等核心知识点,通过“刷教材·刷基础”到“刷中考·刷模拟”的学习支架,帮助学生构建从基础到拓展的知识脉络。
其亮点在于融入史料实证(如引用《大唐西域记》《酉阳杂俎》)和时空观念(地图题分析唐朝对外辐射),结合情境性试题与探究性任务提升历史解释能力。学生能巩固知识、提升解题素养,教师可直接使用丰富资源优化教学。
内容正文:
历 史
七年级下册 RJ
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第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
4
第6课
隋唐时期的中外文化交流
5
刷教材·刷基础
刷中考·刷模拟
鼠标轻轻一点,内容立即呈现
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教材
基础
知识点1 遣隋使和遣唐使
1.【2025江西南昌期中】日本与中国是一衣带水的邻国。唐朝时,日本派出的遣
唐使有十几批,最多的一次超过500人。日本多次派遣遣唐使的目的是( )
B
A.求佛经经义 B.学习中国的先进文化
C.加强中日两国的友谊 D.传播先进的日本文化
【解析】本题考查日本派遣遣唐使的目的。据所学可知,日本遣唐使把唐朝的典
章制度、天文历法、书画艺术、建筑技术以及生活习俗等带回日本,对日本的生
产、生活与社会发展产生了深远影响。因此唐朝时,日本遣唐使来中国的主要目
的是学习中国先进的文化。故选B。
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关键点拨
日本向中国派遣使节的原因
(1)中国和日本是一衣带水的邻邦。唐朝时期,中国的封建经济得到空前发展,
产生了灿烂辉煌的盛唐文化,同时,唐朝推行开放的对外政策。
(2)随着社会的发展,日本更加迫切地需要学习中国先进的政治经济制度、科学
文化知识和生产技能。
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知识点2 鉴真东渡
2.【2025广西贵港期中】742年,鉴真应日本僧人邀请,先后6次东渡,历尽千辛
万苦,终于在754年到达日本。这反映了( )
D
A.鉴真东渡日本时玄奘正在西行 B.鉴真东渡期间发生了安史之乱
C.鉴真东渡时风平浪静顺利成功 D.鉴真矢志不渝东渡抵达日本
【解析】本题考查鉴真东渡的艰辛。根据“先后6次东渡,历尽千辛万苦,终
于……到达日本”可知,鉴真矢志不渝,历经艰辛仍坚持东渡到日本。故选D。
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知识点3 与新罗的交往
3.【2025河北廊坊期末】公元793年,新罗王派遣使者到唐朝学习《春秋左传》;
公元806年,新罗王又派遣使者到唐朝学习《周礼》《诗经》等。上述状况表明
( )
B
A.唐朝政府主动输出文化 B.新罗重视学习唐朝的文化
C.唐朝积极引进新罗人才 D.唐文化影响新罗制度建设
【解析】本题考查新罗重视学习唐朝文化。根据“到唐朝学习《春秋左传》……
到唐朝学习《周礼》《诗经》”可知,新罗王多次派使者到唐朝学习《春秋左传》
《周礼》《诗经》等经典著作,说明新罗重视学习唐朝的文化。故选B。
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4. 情境性试题 【2025重庆北碚区期中】
下图是张老师在历史课堂上的板书,这体现了中
外文化交流的( )
B
A.官方性 B.双向性 C.对抗性 D.单一性
【解析】本题考查唐与新罗的交往。根据材料及所学可知,新罗是朝鲜半岛上的
国家,和唐朝往来频繁,新罗使节和大批留学生来唐朝学习中国文化;新罗仿效
唐朝制度,采用科举制选拔官吏,引入中国的天文、历算、医学等科技。朝鲜半
岛的音乐传入中国,在民间广为流传。故题干信息体现了中外文化交流的双向性。
故选B。
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知识点4 玄奘西行
5. 【2025四川遂宁期中】2025年3月6日,世界首部大型民族器乐剧《玄奘
西行》亮相新加坡滨海艺术中心剧院,该剧通过多媒体视角和舞美技术,生动展
现了玄奘法师舍身求法的伟大精神。与这一“精神”密切相关的是( )
A
A.《大唐西域记》 B.《桂苑笔耕集》
C.《霓裳羽衣曲》 D.《文成公主进藏图》
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【解析】本题考查《大唐西域记》。
选
项 材料 判断
A 玄奘西行天竺取经,回国后,由其口述,弟子记录成书的《大唐西
域记》,记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习
俗,生动展现了他舍身求法的过程与精神 √。
故选A
B 《桂苑笔耕集》是新罗人崔致远的诗文集 ×
C 《霓裳羽衣曲》是盛唐乐舞代表 ×
D 《文成公主进藏图》反映的是唐蕃关系 ×
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知识拓展
《大唐西域记》记载了玄奘亲身经历的110个和根据传闻得知的28个城邦、国家和
地区的情况。该书内容丰富,包括了各地的交通、山川地形、气候、物产、民族、
语言、历史、文化、宗教、风俗习惯等,成为研究古代中亚、南亚历史的重要文
献资料,受到各国学者的重视。
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知识点5 与东罗马帝国、大食的交往
6.【2024山东潍坊期中】唐朝段成式在《酉阳杂俎》中记载了大量关于大食
(阿拉伯帝国)草药的知识。由大食传入中国的乳香、苏合香等药材也被中国医
药界广泛采用。据此可知( )
C
A.阿拉伯医学比中国医学更为发达 B.唐朝与阿拉伯贸易往来频繁
C.阿拉伯医学促进了中医学的发展 D.中医多数药材都来自阿拉伯
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【解析】本题考查唐朝与大食的交往。根据“《酉阳杂俎》中记载了大量关于大
食(阿拉伯帝国)草药的知识。由大食传入中国的乳香、苏合香等药材也被中国
医药界广泛采用”可知,由大食传入中国的乳香、苏合香等药材被中国医药界广
泛采用,关于阿拉伯帝国草药的知识也在唐朝传播,这说明阿拉伯医学促进了中
医学的发展。故选C。
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刷地图
7.【2025四川成都中考】下图是唐朝时期遣
唐使与留学生示意图。它反映了唐朝( )
C
A.交通发达海路为重 B.民族和睦交流频繁
C.国力雄厚辐射力强 D.疆域辽阔人口众多
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【解析】本题考查唐朝的中外交流。根据地图可知,遣使唐朝和向唐朝派遣留学
生的国家很多。结合所学可知,唐朝国力强盛并且实行开放的对外政策,对其他
国家和地区的辐射能力强,吸引其派遣使节和留学生来唐进行交流,C正确。从地
图中看不出海路为重,排除A;材料体现的是对外交流,而非民族交往,排除B;
材料未体现人口众多,排除D。故选C。
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中考
模拟
1.【2025福建中考改编】日本僧人空海随第17次遣唐使入唐,回国后编撰《文镜
秘府论》,创立日本汉诗学,满足了日本诗人把握唐诗的形式和技巧的需求。这
说明当时日本( )
A
A.借鉴中国先进文化 B.社会动荡不安
C.僧人把持国家大权 D.典章制度建立
【解析】本题考查日本遣唐使。日本僧人空海入唐学习,回国后编撰相关著作、
创立日本汉诗学,说明日本当时在借鉴中国先进的文化,A正确。材料没有任何关
于日本“社会动荡不安”的描述,排除B;材料重点是中日文化层面的交流,和僧
人是否把持国家大权没有关联,排除C;题干主要围绕中日文化交流,不是典章制
度建立,排除D。故选A。
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2.【2025北京通州区模拟】《唐大和尚东征传》是最早由日本人用汉语书写的记
述鉴真事迹的作品,是有关鉴真研究的最重要史料之一。据相关记载,鉴真在日
本被称为“律宗开山祖”“天台宗先驱”。鉴真还有“医药始祖”“文化之父”
之称。这说明鉴真东渡( )
D
A.促进了经济的繁荣发展 B.加强了民族的交流交融
C.加强了政治制度的创新 D.推动了中外文化的交流
【解析】本题考查鉴真东渡的作用。根据“由日本人用汉语书写”“律宗开山祖”
“天台宗先驱”“医药始祖”“文化之父”可知,鉴真东渡日本,传授佛经,还
传播中国的医药、文学等,为中日文化的交流作出卓越的贡献。故选D。
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3.【2024内蒙古包头中考】唐朝时,来自东罗马、大食、新罗等国的客使汇聚于
都城长安。不少外国人在中国长期定居,有的还在朝廷中任职。这反映出唐朝
( )
D
A.文化交流的频繁 B.民族交融的盛况 C.对外交通的发达 D.开放包容的气度
【解析】本题考查唐朝的对外交往。根据“唐朝时……客使汇聚于都城长安。不
少外国人在中国长期定居,有的还在朝廷中任职”可知,长安是国际大都市,来
自不同国家的人都可以在长安生活、经商甚至在朝廷中任职,充分反映了唐朝开
放包容的气度。故选D。
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4.下面表格说明( )
主要外国使团来唐概况表
国家 大食 新罗 波斯 天竺 日本 百济 高丽 拂菻
次数 37 26 26 19 13 8 7 7
B
A.唐朝对天竺的影响最大 B.唐朝与其他国家交往频繁
C.与唐交往的都是欧洲国家 D.唐朝完全模仿周边国家
【解析】本题考查唐朝的对外交往。依据表格可知,唐朝对外交往比较活跃,与
许多国家都有交往,B正确。A无法从表格中得出,排除;大食、新罗、日本等是
亚洲国家,C排除;D说法错误,排除。故选B。
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刷素养 走向重高
5.核心素养 史料实证 探究性试题 【2024河南濮阳二模】历史兴趣小组
搜集到下面一组史料,请你参与并回答问题。(10分)
材料一 佛教通过丝绸之路传入中国,得到了上层统治阶级的扶持,逐步在社会上
传播开来。佛教的传入,丰富了中华文化,在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、
绘画等方面产生了深远影响。……唐朝时期,为了学习中国的先进文化,日本派
遣使节到中国。他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建
筑艺术等传回日本,对日本社会的发展产生了深远影响。
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材料二
注:和同开珎,唐玄宗开元年间(713—741年)流入中国的日本铜钱,是邻邦流
入中国最早的方孔圆钱,系仿唐开元通宝而铸。
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(1)从史料类型来说,上述搜集到的史料分别为什么史料?(4分)
【答案】文献史料和实物史料。(4分)
【解析】本问考查史料的分类。根据所学可知,实物史料指各类文物、古迹、遗
址、建筑、碑刻、雕塑和绘画等,这类史料是历史的见证和历史知识的可靠来源,
它能比较真实地反映历史。文献史料是以文字形式记录的资料,如史书、传记、
日记、报刊等。故材料一是文献史料,材料二是实物史料。
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(2)通过这些史料,你认为兴趣小组要研究的主题是什么?(2分)
【答案】古代中外文化交流。(2分)
【解析】本问考查古代中外文化交流。根据“佛教通过丝绸之路传入中国……唐
朝时期,为了学习中国的先进文化,日本派遣使节到中国”“河南洛阳白马寺”
“日本的和同开 ”可知,兴趣小组研究的主题是古代中外文化交流。
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(3)材料一中有两个结论,请你为这两个结论分别找一个史实证明。(不得重复
材料中的史实)(4分)
【答案】第一个结论:佛教的传入丰富了中华文化。史实:云冈石窟、龙门石窟。
(2分)第二个结论:唐朝文化对日本的影响深远。史实:日本奈良唐招提寺、鉴
真东渡日本。(2分)
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【解析】本问考查古代中外文化交流。
材料 对应答案
“佛教通过丝绸之路传入中国,得到了上层统治阶级
的扶持,逐步在社会上传播开来。佛教的传入,丰富
了中华文化,在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、
绘画等方面产生了深远影响” 第一个结论:佛教的传入
丰富了中华文化。结合所
学可知,史实有云冈石
窟、龙门石窟等
“唐朝时期,为了学习中国的先进文化,日本派遣使
节到中国”“对日本社会的发展产生了深远影响” 第二个结论:唐朝文化对
日本的影响深远。相应史
实有日本奈良唐招提寺、
鉴真东渡日本
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