(阶段专项作业)Unit1-3补全对话(专项训练)-2025-2026学年人教PEP版英语三年级下册

2026-02-03
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教PEP版三年级下册
年级 三年级
章节 Unit 1 Meeting new people,Unit 2 My words and actions,Unit 3 Tools and senses for learning
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 36 KB
发布时间 2026-02-03
更新时间 2026-02-03
作者 知识分享小店
品牌系列 -
审核时间 2026-02-03
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来源 学科网

内容正文:

(阶段专项作业)Unit 1-3 补全对话-2025-2026学年英语三年级下册人教PEP版(2024) Mary在给Tim介绍新朋友Jack。选择正确的选项补全对话。 Mary: Hi, Tim. 1 Tim: Nice to meet you. Jack: Nice to meet you too. Tim: 2 Jack: I’m from the UK. 3 Tim: I’m from Canada. Jack: 4 Tim: I’m six years old. Jack: 5 A.Me too. B.What about you? C.Where are you from? D.This is my new friend, Jack. E.How old are you? 对话小达人。请选择正确的选项,补全对话。 Wu Binbin: Hi! I’m Wu Binbin. Nice to meet you. Tom:   6 Wu Binbin: What’s your name? Tom:   7 I’m new here. Wu Binbin:   8 Tom: I’m from the USA.What about you? Wu Binbin: I’m from China.   9 Tom: I’m nine years old. Wu Binbin:   10 A.My name is Tom. B.Me too. C.Where are you from? D.How old are you, Tom? E.Nice to meet you too. 这是同学们见面打招呼的对话,请选择最佳选项将对话补充完整,其中有一个多余选项。 对话一: Tom: Hello! I’m a new student. Lily: Hi! 11 Tom: My name is Tom. Lily: 12 Tom: I’m from Canada. Lily: 13 Tom: Nice to meet you too. 对话二: Lucy: Your shirt is beautiful! Amy: 14 Lucy: 15 A.What’s your name? B.Where are you from? C.Nice to meet you. D.Thank you. E.You’re welcome. F.Who are you? 这是同学们讨论动物和能力的对话,请选择最佳选项将对话补充完整,其中有一个多余选项。 对话一: Tom: Look! I have a new toy animal. Lily: Wow! 16 Tom: It’s a rabbit. Lily: 17 Tom: It has long ears and a short tail. Lily: 18 Tom: Yes, it can. It’s very fast. 对话二: Lucy: I can sing songs. 19 Amy: No, I can’t. But I can dance. Lucy: 20 Amy: Yes, I do. Dancing is fun. A.What does it have? B.Can it run fast? C.Do you like it? D.Is it thin? E.What animal is it? F.Can you sing? 选择合适的句子补全对话。 Zhang Peng:Today is Mother’s Day (母亲节). Amy: Yes. 21 Zhang Peng: I make a card for her. Amy:Oh, my mum likes flowers. 22 Zhang Peng:   23   Do you do that to your mum every year? Amy: 24   What about you? Zhang  Peng: No, I don’t.   25 Amy: Oh, I’ll go to the flower store (商店) now. Bye. Zhang Peng:Bye. A.I give her some beautiful flowers. B.That’s good. C.I often say “Love you.” D.How do you show your love to your mum? E.Yes, I do. 选择正确的选项补全对话。 Ann: Excuse me. I can’t find my ruler. 26 Tim: Sure. Here you are. Ann: 27 Tim: Wow! You have a big bag. What’s in it?         Ann: 28      Tim: Do you have an eraser? Ann: 29 Tim: Can I use your eraser?         Ann: 30 A.No problem. Here you are. B.Yes, I do. C.Thank you. D.I have a pencil box, some books and some paper. E.Can I use your ruler? Read and choose.选择合适的句子,补全对话。 Amy: Hi, John. What’s in the bag? John: 31 Amy: Is this a pen? John: 32 It’s long. I can use it to learn. Amy: 33 John: Yes. You are right. Amy: 34 John: Sure. Here you are. Amy: 35 A.It’s a pencil. B.Touch and feel. C.Thank you. D.No, it isn’t. E.Can I use your pencil? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《(阶段专项作业)Unit 1-3 补全对话-2025-2026学年英语三年级下册人教PEP版(2024)》参考答案 1.D 2.C 3.B 4.E 5.A 【导语】本文主要是Mary在介绍新朋友Jack。 1.上句说:嗨,Tim。下句说:见到你很高兴。可知这句是Mary在介绍新朋友,选项D“这是我的新朋友,Jack。”符合语境,故选D。 2.下句说:我来自英国。可知该句是询问来自哪里,选项C“你来自哪里?”符合语境,故选C。 3.下句说:我来自加拿大。可知该句是反问 Tim来自哪里,选项B“你呢?”符合语境,故选B。 4.下句说:我六岁了。可知该句是在询问年龄,选项E“你多大?”符合语境,故选E。 5.上句说:我六岁了。可知该句是Jack的回应,选项A“我也是。”符合语境,故选A。 6.E 7.A 8.C 9.D 10.B 【导语】这是一篇双方初次见面的日常交际对话。 6.根据上一句:你好!我是吴彬彬。很高兴认识你。初次见面打招呼,E选项“我也很高兴认识你。”符合语境,故选E。 7.根据上一句:你叫什么名字?该句询问名字,A选项“我的名字是汤姆。”符合语境,故选A。 8.根据下一句:我来自美国。该句询问来自哪里,C选项“你来自哪里?”符合语境,故选C。 9.根据下一句:我九岁了。该句询问年龄,D选项“汤姆,你多大了?”符合语境,故选D。 10.根据上一句:我九岁了。B选项“我也是。”回应对方年龄,符合语境,故选B。 11.A 12.B 13.C 14.D 15.E 【导语】本文主要是两段关于学生见面打招呼、自我介绍、询问姓名和来源及表达赞美和感谢的对话。 11.下句说:我的名字叫Tom。可知这句是询问姓名,选项A“你叫什么名字?”符合语境,故选A。 12.下句说:我来自加拿大。可知这句是询问来自哪里,选项B“你来自哪里?”符合语境,故选B。 13.下句说:我也很高兴见到你。可知这句是以相同的方式问好,选项C“见到你很高兴。”符合语境,故选C。 14.上句说:你的衬衫很漂亮!可知这句应表示感谢,选项D“谢谢。”符合语境,故选D。 15.上句说:谢谢。可知这句是说不客气,选项E“不客气。”符合语境,故选E。 16.E 17.A 18.B 19.F 20.C 【导语】本文主要讲述的是同学们讨论动物特征和个人能力。 16.下句说:它是一只兔子。可知这句是问是什么,选项E“它是什么动物?”符合语境,故选E。 17.下句说:它有长耳朵和短尾巴。可知这句是问有什么,选项A“它有什么?”符合语境,故选A。 18.下句说:是的,它能。它很快。可知这句是一般疑问句,答语用can回答,问句由can引导,答语主语是it,问句主语也是it,选项B“它能跑得快吗?”符合语境,故选B。 19.下句说:不,我不能。可知这句是一般疑问句,答语用can回答,问句由can引导,答语主语是I,问句主语用you,选项F“你会唱歌吗?”符合语境,故选F。 20.下句说:是的,我喜欢。可知这句是一般疑问句,答语用do回答,问句由do引导,选项C“你喜欢吗?”符合语境,故选C。 21.D 22.A 23.B 24.E 25.C 【导语】本文是谈论母亲节活动的一段对话。 21.下句句意:我为她做了一张卡片。可知这句问怎样表达对妈妈的爱,选项D“你怎样对你的妈妈表达你的爱?”符合语境,故选D。 22.上句句意:哦,我的妈妈喜欢花。可知这句说送花,选项A“我给她一些漂亮的花。”符合语境,故选A。 23.上句句意:我给她一些漂亮的花。可知这句说那很好,选项B“那很好。”符合语境,故选B。 24.上句句意:你每年都是对你的妈妈那样做吗?可知这句用yes/no回答,选项E“是的,我每年都这样做。”符合语境,故选E。 25.上句句意:不,我不是。可知这句说经常怎么样表达对妈妈的爱,选项C“我经常说“爱你。””符合语境,故选C。 26.E 27.C 28.D 29.B 30.A 【导语】本文是谈论借用文具的一段对话。 26.下句句意:当然。给你。可知这句是借用尺子,选项E“我能用你的尺子吗?”符合语境,故选E。 27.上句句意:当然。给你。可知这句表示感谢,选项C“谢谢你。”符合语境,故选C。 28.上句句意:它里面有什么?可知这句说有什么学习用品和文具等,选项D“我有一个铅笔盒,一些书和一些纸。”符合语境,故选D。 29.上句句意:你有一块橡皮吗?可知这句用yes/no回答,选项B“是的,我有。”符合语境,故选B。 30.上句句意:我能用你的橡皮吗?答语可表示同意,选项A“没问题。给你。”符合语境,故选A。 31.B 32.D 33.A 34.E 35.C 【导语】本文讨论了学习用品。 31.上句问:包里有什么?选项B“触摸和感觉。”符合语境,故选B。 32.上句问:它是一支钢笔吗?可知这句用yes或no回答,选项D“不,它不是。”符合语境,故选D。 33.下文说:是的。你是对的。可知这句猜测是某物,选项A“它是一支铅笔。”符合语境,故选A。 34.下句说:当然。可知这句是请求,选项E“我能用你的铅笔吗?”符合语境,故选E。 35.上句说:给你。可知这句应说谢谢,选项C“谢谢。”符合语境,故选C。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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