精品解析：山东临沂市兰陵县2025-2026学年度上学期期末质量调研七年级历史试题（一）

2025-2026学年度上学期期末质量调研七年级历史（一） 一、单项选择题（共25道题，每题2分，共50分） 1. 央视纪录片《寻古中国·东方人类百万年》以科学考古构建出东方人类连续演化轨迹。元谋人在这一轨迹中的地位尤为关键，因为元谋人（ ） A. 中国境内目前已确认的最早古人类 B. 体质形态与现代中国人已无显著区别 C. 已学会人工取火并长期保存火种 D. 已经掌握磨制石器技术 2. 山东淄博小高遗址发现了距今约9000年的炭化红小豆，是黄河流域已知最早的红小豆遗存，该遗存还与粟、黍、水稻、大豆等农作物共存。这一考古发现最能说明（ ） A. 我国先民培育了世界上最早的红小豆 B. 黄河流域在约9000年前已出现多种农作物种植 C. 目前已知世界上最早的栽培水稻、粟和黍均发现于我国 D. 中国原始农业起源于黄河流域 3. 中华文明探源工程依托一系列重要考古发现，创新性提出了以私有制、阶级的产生和国家的形成，作为判定进入文明社会标准的“中国方案”。下列考古发现可入选“中国方案”的是（ ） A. 山顶洞人遗址 B. 河姆渡遗址 C. 半坡遗址 D. 良渚古城遗址 4. 夏王朝是中国史书记载的第一个世袭制王朝，下列能够佐证“夏朝的存在为信史”的关键证据是（ ） A. 二里头遗址出土的绿松石龙形器 B. 甲骨文十分丰富的内容记载 C. 典籍中关于大禹治水的相关传说 D. 陶寺古城遗址出土彩绘龙纹陶盘 5. 春秋时期公元前720年，郑庄公派人率军进入周天子直接管辖的地区，先是抢夺了一处麦子，又在这年秋天，抢夺了一处谷子。这一史实反映的核心问题是（ ） A. 郑国粮食短缺 B. 周王室衰微 C. 郑庄公残暴 D. 郑庄公取代周王 6. “都江堰是全世界迄今唯一仍在使用的古代水利工程，也是人类与自然和谐共生最早的成功实践之一。”材料是在强调（ ） A. 秦国蜀郡太守李冰修筑 B. 都江堰是综合性水利工程 C. 治水利民的伟大价值 D. 世界上最早的水利工程 7. 春秋战国时期的战乱与社会秩序剧烈变化，许多思想家围绕如何实现天下一统、结束混乱、构建理想社会的核心议题积极探索。其中，儒家学派创始人孔子治国安民的主张是（ ） A. 顺应自然规律，减少人为干预 B. 用道德教化百姓，以礼规范行为 C. 强制管控手段，建立国家秩序 D. 礼法结合治国，明确尊卑秩序 8. 战国时期名医秦越人医术高超、治病救人，被百姓尊称为“神医扁鹊”。他是中国历史上第一位被正史记载的医生，还是中医学奠基人。下列医学成就属于扁鹊的是（ ） A. 发明了“麻沸散” B. 发展了治未病的思想 C. 发明了切脉诊法 D. 编著了《黄帝内经》 9. 青海尕日塘秦刻石的发现，实证秦朝势力已延伸至西部河源地区，与青岛琅琊台秦刻石“六合之内，皇帝之土。西涉流沙······”的记载相互印证。两处秦刻石直接反映秦朝的历史事实是（ ） A. 推广小篆文字 B. 加强思想控制 C. 开发边疆地区 D. 实现全国疆域统一 10. “会天大雨，道不通，度已失期，失期，法皆斩。”这段话最能说明大泽乡起义（ ） A. 发生的直接原因是秦朝法律严酷 B. 是中国历史上第一次农民大起义 C. 发生的根本原因是秦朝的暴政 D. 沉重打击了秦朝残暴统治 11. 西汉的文景之治和东汉的光武中兴，都是中国古代著名的治世局面。从这两个治世的出现中，我们可以得出的启示是（ ） A. 加强军事防御 B. 重视农业生产 C. 惩处贪官污吏 D. 重视思想控制 12. 阅读如图，结合所学，可知汉武帝推行这一举措的主要作用是（ ） A. 促进商品经济的发展 B. 确立圆形方孔钱为统一货币 C. 便利富商大贾参与经济管理 D. 加强中央对经济的控制 13. 汉初，高祖把田租定为十五税一，文帝、景帝把田租降到三十税一，东汉初，光武帝将田租减轻到三十税一。两汉初期统治者降低田租的根本目的是（ ） A. 减轻农民负担 B. 缓和民族矛盾 C. 巩固王朝统治 D. 削弱地方势力 14. 考古学家在西汉海昏侯墓中出土的简牍包括《论语》《诗经》《礼记》《春秋》《易》等大量儒家经典文献，并首次发现秦汉时期全本《诗经》。这些藏书能够印证汉武帝时期的文化风貌是（ ） A. 确立了尊崇儒术 B. 创作了《诗经》 C. 发明了造纸术 D. 创立了儒家学说 15. 公元前138年张骞首次出使西域，历经十余年，收效不多。公元前119年再次出使，顺利到达，成果丰硕。其主要原因是（ ） A. 张骞个人外交能力大幅提升 B. 张骞带着大量金币等财物 C. 西域各国已主动臣服于汉朝 D. 漠北战役沉重打击了匈奴 16. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评价历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 东汉时期发明水排鼓风冶铁 B. 73年东汉朝廷派班超出使西域 C. 东汉中后期外戚与宦官交替专权 D. 黄巾起义沉重打击了东汉的统治 17. 阅读如图，结合所学，该文物的出土，能够直接印证的历史结论是（ ） A. 目前已知世界上最早的纸质地图 B. 蔡伦改进造纸术后纸广泛普及 C. 西汉时期出现了用于书写的纸 D. 西汉时期地图绘制技术世界领先 18. 《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。下列史事在该书中可能查阅到的是（ ） A. 蔡伦改进造纸术 B. 张骞首次通西域 C. 张角创立太平道 D. 张仲景坐堂行医 19. 阅读如图，结合所学，可知该战役（ ） 官渡之战示意图 A. 发生在2世纪初的江南地区 B. 有利于曹操完成北方的统一 C. 奠定了三国鼎立局面的基础 D. 使北方再度陷入分裂和混战 20. 标志着东汉末年以来三国分裂割据局面结束的事件是（ ） A. 魏灭蜀 B. 司马炎自立为帝 C. 西晋灭吴 D. 司马懿控制魏国大权 21. 司马睿举行即位大典时，居然邀请王导共坐御床，时人称之为“王与马，共天下”。这反映了当时（ ） A. 外戚宦官专权 B. 门阀士族强大 C. 民族政权分立 D. 民族交融加强 22. 六朝博物馆是中国目前展示东吴、东晋、宋、齐、梁、陈六个王朝最全面的遗址博物馆，填补了“六朝古都”没有六朝专题馆的缺憾。最适合作为六朝博物馆选址的城市是（ ） A. 西安 B. 洛阳 C. 南京 D. 成都 23. 阅读如图，北朝时期统一北方的政权有（ ） A. 北魏 B. 北周 C. 北齐北周 D. 北魏北周 24. 简牍是简与牍的合称，从商朝时期萌芽，到战国、秦汉时期达到极盛，东晋以后逐渐被纸张替代，同时，东晋书法艺术蓬勃发展，将其提高到一个新高度的是（ ） A. 钟繇 B. 胡昭 C. 王羲之 D. 顾恺之 25. 西周和春秋时期的《诗经》以四言为主、关注民生情感，战国时期的楚辞以奔放激烈的情感打破四言格律，南北朝民歌以五言七言的自由形式展示情感的多元面貌。中国古代诗歌的这一发展历程，集中体现了（ ） A. 诗歌的继承与创新 B. 诗歌风格高度一致 C. 诗歌体裁保持不变 D. 诗歌脱离社会生活 二、非选择题（共3道题，第26题16分，第27题16分，第28题18分，共50分） 26. 回望古代中国之路，感悟先民治国智慧，愿你以史为镜，照见成长的脚步。阅读下列材料，回答问题。 材料一 统一后，为加强对全国的有效统治，秦朝创立了以皇帝为中心的中央集权制度。 ——摘自2024年版义务教育教科书《中国历史》七年级上册第53页 （1）写出材料一中央集权制度的内容。 材料二 汉武帝即位初期，一些诸侯王封地广大，连城数十，势力强大。地方豪强兼并土地，欺压百姓，有的还依附王公贵族。 ——摘自2024年版义务教育教科书《中国历史》七年级上册第67页 （2）概括汉武帝即位初期，国家统一面临的威胁。 （3）为了解除材料二中所面临的威胁，汉武帝采取了哪两项政策？ 材料三 ——摘自2024年版义务教育教科书《中国历史》七年级上册第74页，审图号：GS（2024）0867号 （4）阅读材料三，指出东汉朝廷管理西域的机构是什么？这一机构的前身是什么？汉朝对西域的有效管理有什么重要的历史意义？ 材料四 383年，前秦君主苻坚出动约90万大军，发动了旨在统一全国的战争。 ——摘自2024年版义务教育教科书《中国历史》七年级上册第108页 （5）写出这场战争决定性战役的名称、交战双方。 （6）通过以上四则材料，你对中国古代历史发展的总体趋势有怎样的认识？ 27. 从文明起源的华章到筑牢根基，劳动智慧照亮历史长河，祝同学们如春耕之苗，悄然生长，终见金秋。 材料一 美金（注：指青铜）以铸剑戟，试诸狗马；恶金（注：è，恶金，指铁金属）以铸锄、夷、斤、㔉（zhǔ），试诸壤土。 ——摘自2024年版义务教育教科书《中国历史》七年级上册第31页“相关史事” （1）这种现象开始出现是什么时期，说明了什么？ 材料二 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——摘自2024年版义务教育教科书《中国历史》七年级上册第106页“课后活动” （2）材料描述了江南地区怎样的社会景象？跟人口迁徙有怎样的关系？ 材料三 顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。 ——摘自2024年版义务教育教科书《中国历史》七年级上册第113页“ 材料 研读” （3）根据材料，结合所学，贾思勰提出了怎样农业生产原则？这一著名著作是什么？材料三体现了他怎样的治学态度？ 材料四 （4）阅读材料四中三幅图片的历史信息，提炼一个主题，结合所学知识，围绕主题写一篇120字左右的小短文。（要求：主题明确，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片反映的历史主题） 28. 中华民族如江河汇流，织就五星出东方利中国的锦绣篇章，祝愿同学们在中国历史的叙事中，看见更广阔的自己。阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 黄帝联合一些部落，在阪泉与炎帝展开一场大战，最后炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟。后来，炎黄部落联盟与东方的蚩尤部落在涿鹿激战，最终蚩尤战败，其部落部分归附炎黄部落联盟。 ——摘自2024年版义务教育教科书《中国历史》七年级上册第18页 （1）根据材料一，结合所学，写出两场大战的名称。两场大战反映了中华文明发展的趋势是什么？ 材料二 春秋时期的诸侯争霸，导致许多中小诸侯国覆灭，少数强大诸侯国的疆域不断扩展。 ——摘自2024年版义务教育教科书《中国历史》七年级上册第29页 （2）春秋时期的这种政治格局对我国民族关系发展产生了怎样的影响？ 材料三 通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿（mùxu）良种马、香料、玻璃、宝石，以及多种乐器和歌舞等传入中原。 ——摘自2024年版义务教育教科书《中国历史》七年级上册第80、81页 （3）根据材料三，结合所学，写出这条道路的名称，并绘制这条道路商品交流图。 （4）概括这条道路在交流内容、交流方向上的特点。 材料四 昔黄帝有子二十五人，或内列诸华，或外分荒服，昌意少子，受封北土，国有大鲜卑山，因以为号。 ——摘自2024年版义务教育教科书《中国历史》七年级上册第111页“ 材料研读” （5）材料四说明了什么？为什么会出现这种现象？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度上学期期末质量调研七年级历史（一） 一、单项选择题（共25道题，每题2分，共50分） 1. 央视纪录片《寻古中国·东方人类百万年》以科学考古构建出东方人类连续演化的轨迹。元谋人在这一轨迹中的地位尤为关键，因为元谋人（ ） A. 中国境内目前已确认的最早古人类 B 体质形态与现代中国人已无显著区别 C. 已学会人工取火并长期保存火种 D. 已经掌握磨制石器技术 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，元谋人距今约170万年，是我国境内已知最早的直立人，这一身份使其成为东方人类演化链条的开端，也是题干中“地位尤为关键”的核心原因，A项正确；“体质形态与现代中国人已无显著区别”是山顶洞人（距今约3万年）的特征，山顶洞人的模样与现代人基本一致，而元谋人属于早期直立人，体质形态仍保留较多原始特征，与现代中国人差异明显，排除B项；人工取火是山顶洞人掌握的技能，元谋人仅能使用天然火，尚未掌握人工取火技术，排除C项；磨制石器是新石器时代的典型特征，而元谋人属于旧石器时代，使用的是较为粗糙的打制石器，并未掌握磨制技术，排除D项。故选A项。 2. 山东淄博小高遗址发现了距今约9000年的炭化红小豆，是黄河流域已知最早的红小豆遗存，该遗存还与粟、黍、水稻、大豆等农作物共存。这一考古发现最能说明（ ） A. 我国先民培育了世界上最早的红小豆 B. 黄河流域在约9000年前已出现多种农作物种植 C. 目前已知世界上最早的栽培水稻、粟和黍均发现于我国 D. 中国原始农业起源于黄河流域 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“是黄河流域已知最早的红小豆遗存，该遗存还与粟、黍、水稻、大豆等农作物共存”可知，题干明确提到该遗址同时出土了红小豆、粟、黍、水稻、大豆等多种作物，时间约为9000年前，这直接印证了黄河流域在当时已出现多种农作物种植，B项正确；题干仅说明这是“黄河流域已知最早”的红小豆遗存，并没有证据证明这是世界最早的，表述过于绝对，排除A项；题干仅说明了这些作物在该遗址共存，并没有提供它们是“世界最早”的证据。比如水稻的最早栽培地存在其他地区的考古发现，该选项缺乏支撑，排除C项；中国原始农业的起源是多元的，长江流域同样有早期水稻种植的考古证据，不能仅凭黄河流域的一个遗址就得出“起源于黄河流域”的结论，排除D项。故选B项。 3. 中华文明探源工程依托一系列重要考古发现，创新性提出了以私有制、阶级的产生和国家的形成，作为判定进入文明社会标准的“中国方案”。下列考古发现可入选“中国方案”的是（ ） A. 山顶洞人遗址 B. 河姆渡遗址 C. 半坡遗址 D. 良渚古城遗址 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，良渚古城遗址属于新石器时代晚期，其考古发现完全符合“中国方案”的标准。遗址中出土了大量精美玉器（如玉琮、玉璧），仅贵族墓葬才有高规格玉器，说明财富已出现私人占有；墓葬分为贵族墓（随葬大量玉器、漆器）和平民墓（随葬品简陋），社会阶层差异明显；存在大型古城、水利工程等公共设施，需要强大的组织能力和统治阶层来协调人力、物力，证明已出现早期国家形态。这些证据表明良渚文明已进入成熟的文明社会，是“中国方案”的典型代表，D项正确；山顶洞人属于旧石器时代晚期的原始人群，以采集、狩猎为生，处于原始氏族社会早期，没有私有制、阶级分化，更没有国家形态，不符合文明社会的标准，排除A项；河姆渡遗址是新石器时代早期的母系氏族村落，以原始农业和定居生活为主，生产资料为氏族公有制，没有明显的阶级分化和国家组织，仍属于原始社会阶段，排除B项；半坡遗址同样是新石器时代的母系氏族聚落，社会结构以平等的氏族成员为主，生产资料公有，没有私有制和阶级分化，未进入文明社会，排除C项。故选D项。 4. 夏王朝是中国史书记载的第一个世袭制王朝，下列能够佐证“夏朝的存在为信史”的关键证据是（ ） A. 二里头遗址出土的绿松石龙形器 B. 甲骨文十分丰富的内容记载 C. 典籍中关于大禹治水的相关传说 D. 陶寺古城遗址出土彩绘龙纹陶盘 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，二里头遗址被学术界普遍认定为夏代晚期的都城遗址，其年代、规模与史书记载的夏朝晚期都城高度吻合。绿松石龙形器等出土文物，是夏朝时期的直接实物遗存，能够直接佐证夏朝的存在，是“信史”的关键证据，A项正确；甲骨文是商朝的成熟文字，主要记录商朝的占卜、祭祀等内容，其中没有关于夏朝的直接记载，无法佐证夏朝的存在，排除B项；典籍中的传说属于文献记载，且带有神话色彩，缺乏考古实物的支撑，不能作为“信史”的关键证据，排除C项；陶寺遗址属于龙山文化时期（早于夏朝），其年代与夏朝无直接关联，无法佐证夏朝的存在，排除D项。故选A项。 5. 春秋时期的公元前720年，郑庄公派人率军进入周天子直接管辖的地区，先是抢夺了一处麦子，又在这年秋天，抢夺了一处谷子。这一史实反映的核心问题是（ ） A. 郑国粮食短缺 B. 周王室衰微 C. 郑庄公残暴 D. 郑庄公取代周王 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“郑庄公派人率军进入周天子直接管辖的地区，先是抢夺了一处麦子，又在这年秋天，抢夺了一处谷子”并结合所学知识可知，周天子的王畿地区本是王室的核心统治区域，却被诸侯轻易入侵、掠夺，这直接反映了周王室的军事与政治实力已大幅衰落，无法再有效约束诸侯，是春秋时期“礼崩乐坏”、王室权威瓦解的典型表现，B项正确；郑庄公抢夺周天子领地的粮食，并非因为郑国缺粮，而是带有明确的政治挑衅目的，以此试探和削弱周天子的权威，排除A项；题干事件的核心是政治权力格局的变化，而非郑庄公的个人性格。“残暴”是道德层面的评价，无法解释这一行为背后的政治意义，排除C项；郑庄公的行为只是挑战周天子的权威，并未具备取代周天子的实力与条件。春秋时期虽王室衰微，但周天子仍为名义上的天下共主，没有诸侯能直接取代，排除D项。故选B项。 6. “都江堰是全世界迄今唯一仍在使用的古代水利工程，也是人类与自然和谐共生最早的成功实践之一。”材料是在强调（ ） A. 秦国蜀郡太守李冰修筑 B. 都江堰是综合性水利工程 C. 治水利民的伟大价值 D. 世界上最早的水利工程 【答案】C 【解析】 【详解】据题干信息“都江堰是全世界迄今唯一仍在使用的古代水利工程，也是人类与自然和谐共生最早的成功实践之一。”及所学知识可知，“迄今唯一仍在使用的古代水利工程”强调都江堰历经千年仍发挥水利效用，持续造福百姓，具有长久的实用价值；“人类与自然和谐共生最早的成功实践之一”强调都江堰的治水理念契合人与自然和谐的规律，是古代水利工程的典范，具有突出的生态与文明价值；综上可知，材料信息意在强调都江堰具有治水利民的伟大价值，C项正确；材料反映的是都江堰在治水的意义及价值，未提及都江堰的修筑者、修筑背景和朝代，排除A项；材料未涉及都江堰的工程功能特点，仅强调其使用现状和治水理念，排除B项；材料表述为“人类与自然和谐共生最早的成功实践之一”，并非“世界上最早的水利工程”，且“世界上最早”的表述与史实不符，排除D项。故选C项。 7. 春秋战国时期的战乱与社会秩序剧烈变化，许多思想家围绕如何实现天下一统、结束混乱、构建理想社会的核心议题积极探索。其中，儒家学派创始人孔子治国安民的主张是（ ） A. 顺应自然规律，减少人为干预 B. 用道德教化百姓，以礼规范行为 C. 强制管控手段，建立国家秩序 D. 礼法结合治国，明确尊卑秩序 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，孔子是儒家学派创始人，核心思想是“仁”和“礼”，治国主张侧重道德教化和礼仪规范，用道德教化百姓，以礼规范行为，B项正确；顺应自然规律，减少人为干预是道家学派的主张，并非孔子的思想，排除A项；强制管控手段，建立国家秩序是法家学派的主张，与孔子的治国理念不符，排除C项；礼法结合治国，明确尊卑秩序是战国时期荀子的主张，不是孔子的治国安民主张，排除D项。故选B项。 8. 战国时期名医秦越人医术高超、治病救人，被百姓尊称为“神医扁鹊”。他是中国历史上第一位被正史记载的医生，还是中医学奠基人。下列医学成就属于扁鹊的是（ ） A. 发明了“麻沸散” B. 发展了治未病的思想 C. 发明了切脉诊法 D. 编著了《黄帝内经》 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，扁鹊（秦越人）的核心医学成就是总结并发展了“望、闻、问、切”四诊法，其中切脉诊法（脉诊）是他的标志性贡献。他通过触摸脉搏来诊断病情，这一方法奠定了中医脉诊的基础，也让他成为中国脉诊的奠基人，C项正确；“麻沸散”是东汉末年名医华佗的发明，这是世界上最早的外科麻醉剂，与战国时期的扁鹊无关，排除A项；张仲景发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病，排除B项；《黄帝内经》是战国至西汉时期众多医家集体编撰的医学典籍，并非扁鹊个人编著，排除D项。故选C项。 9. 青海尕日塘秦刻石的发现，实证秦朝势力已延伸至西部河源地区，与青岛琅琊台秦刻石“六合之内，皇帝之土。西涉流沙······”的记载相互印证。两处秦刻石直接反映秦朝的历史事实是（ ） A. 推广小篆文字 B. 加强思想控制 C. 开发边疆地区 D. 实现全国疆域统一 【答案】D 【解析】 【详解】据题干信息“青海尕日塘秦刻石的发现，实证秦朝势力已延伸至西部河源地区”、“六合之内，皇帝之土。西涉流沙……”及所学知识可知，两处刻石记载相互印证，反映了秦朝对广阔疆域的实际控制，体现的历史事实是秦朝实现了全国疆域的统一，D项正确；秦刻石虽使用小篆，但材料未提及文字推广，排除A项；加强思想控制与刻石内容无关，秦朝思想控制主要通过焚书坑儒等措施，排除B项；材料强调的是秦朝疆域统一，而非在边疆地区开展的具体开发活动，排除C项。故选D项。 10. “会天大雨，道不通，度已失期，失期，法皆斩。”这段话最能说明大泽乡起义（ ） A. 发生的直接原因是秦朝法律严酷 B. 是中国历史上第一次农民大起义 C. 发生的根本原因是秦朝的暴政 D. 沉重打击了秦朝的残暴统治 【答案】A 【解析】 【详解】据题干信息“会天大雨，道不通，度已失期，失期，法皆斩。”及所学知识可知，陈胜、吴广因大雨误期，面临处斩的困境，发动了大泽乡起义，这反映的是大泽乡起义的直接原因是秦朝法律严酷，A项正确；“第一次农民大起义”是起义的历史地位，材料未提及，排除B项；秦朝暴政是起义的根本原因，但材料只提到 “失期当斩”这一直接导火索，并未涉及赋税、徭役等暴政的具体表现，排除C项；“沉重打击了秦朝的残暴统治”是起义的影响，材料未涉及起义后的结果，仅反映的是起义的原因，排除D项。故选A项。 11. 西汉的文景之治和东汉的光武中兴，都是中国古代著名的治世局面。从这两个治世的出现中，我们可以得出的启示是（ ） A. 加强军事防御 B. 重视农业生产 C. 惩处贪官污吏 D. 重视思想控制 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，无论是文景之治的“轻徭薄赋、鼓励农耕”，还是光武中兴的“减轻负担、兴修水利”，都将农业生产作为国家经济的根本。这是两个治世出现的共同核心举措，也是最关键的启示，B项正确；文景之治时期，汉朝对匈奴采取“和亲”政策，以休养生息为主，并未大力加强军事防御；光武中兴的核心是恢复生产，军事防御并非治世出现的核心原因，排除A项；光武中兴确实有整顿吏治、惩处贪官的举措，但文景之治的核心是“休养生息、发展农业”，并未将“惩处贪官”作为核心政策，排除C项；文景之治时期推行“黄老无为”思想，政策较为宽松；光武中兴虽推崇儒学，但思想控制并非两个治世的共同核心措施，也不是治世出现的主要原因，排除D项。故选B项。 12. 阅读如图，结合所学，可知汉武帝推行这一举措的主要作用是（ ） A. 促进商品经济的发展 B. 确立圆形方孔钱为统一货币 C. 便利富商大贾参与经济管理 D. 加强中央对经济的控制 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，图片所示为五铢钱，是汉武帝时期统一铸造货币。汉武帝将铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，这一举措的主要作用是加强中央对经济的控制，D项正确；促进商品经济发展并非该举措的主要作用，其核心目的是加强中央集权，排除A项；确立圆形方孔钱为统一货币的是秦朝（半两钱），并非汉武帝，排除B项；汉武帝的经济政策旨在抑制富商大贾，而非便利其参与经济管理，排除C项。故选D项。 13. 汉初，高祖把田租定为十五税一，文帝、景帝把田租降到三十税一，东汉初，光武帝将田租减轻到三十税一。两汉初期统治者降低田租的根本目的是（ ） A. 减轻农民负担 B. 缓和民族矛盾 C. 巩固王朝统治 D. 削弱地方势力 【答案】C 【解析】 【详解】据题干信息“汉初，高祖把田租定为十五税一，文帝、景帝把田租降到三十税一，东汉初，光武帝将田租减轻到三十税一。”及所学知识可知，这反映西汉初年和东汉初年统治者降低田租、减轻赋税的史实，这一措施有利于减轻农民负担，调动农民的生产积极性，推动农业生产恢复、促进社会经济发展，其根本目的在于巩固封建王朝的统治，C项正确；减轻农民负担是直接目的，但是降低田租、减轻税赋仍是维护封建王朝的统治，排除A项；田租政策是针对国内农民的农业税收调整，与民族矛盾无关，排除B项；降低田租是全国性税收政策，并非针对地方势力，削弱地方势力非根本目的，排除D项。故选C项。 14. 考古学家在西汉海昏侯墓中出土的简牍包括《论语》《诗经》《礼记》《春秋》《易》等大量儒家经典文献，并首次发现秦汉时期全本《诗经》。这些藏书能够印证汉武帝时期的文化风貌是（ ） A. 确立了尊崇儒术 B. 创作了《诗经》 C. 发明了造纸术 D. 创立了儒家学说 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想成为正统思想，儒家经典也随之被官方重视和收藏。海昏侯墓出土的《论语》《诗经》等大量儒家经典，直接印证了这一文化风貌，A项正确；《诗经》是西周至春秋时期的诗歌总集，早在汉武帝之前就已成书，并非汉武帝时期创作的，排除B项；西汉早期虽已出现纸，但海昏侯墓出土的是简牍（竹简、木牍），不是纸；而且造纸术的改进是东汉蔡伦的贡献，与题干内容无关，排除C项；儒家学说由春秋时期的孔子创立，并非汉武帝时期创立的，排除D项。故选A项。 15. 公元前138年张骞首次出使西域，历经十余年，收效不多。公元前119年再次出使，顺利到达，成果丰硕。其主要原因是（ ） A. 张骞个人外交能力大幅提升 B. 张骞带着大量金币等财物 C. 西域各国已主动臣服于汉朝 D 漠北战役沉重打击了匈奴 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，漠北战役后，匈奴主力被击溃，失去了对西域的控制，汉朝与西域之间的交通不再受匈奴阻碍，西域各国也因匈奴衰落而愿意与汉朝建立联系。这是张骞第二次出使能够“顺利到达、成果丰硕”的根本原因，D项正确；张骞的外交能力在第一次出使时已得到体现，两次出使的结果差异并非源于个人能力变化，而是客观政治军事环境的改变，排除A项；真正的关键是汉朝军事胜利消除了匈奴的威胁，而非财物，排除B项；西域各国是在汉朝击败匈奴、影响力扩大后，才逐渐归附汉朝的，并非“主动臣服”，且这是第二次出使的结果，而非原因，排除C项。故选D项。 16. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评价历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 东汉时期发明水排鼓风冶铁 B. 73年东汉朝廷派班超出使西域 C. 东汉中后期外戚与宦官交替专权 D. 黄巾起义沉重打击了东汉的统治 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评价历史的态度和方法”并结合所学知识可知，“黄巾起义沉重打击了东汉的统治”不仅陈述了“黄巾起义”这个事件，还对它的影响（沉重打击了东汉统治）做出了评价和分析，属于历史解释，D项正确；“东汉时期发明水排鼓风冶铁”是对一项技术发明的客观陈述，属于历史事实，排除A项；“73年东汉朝廷派班超出使西域”是对具体时间和事件的记录，属于历史事实，排除B项；“东汉中后期外戚与宦官交替专权”是对一段时期政治现象的客观描述，属于历史事实，排除C项。故选D项。 17. 阅读如图，结合所学，该文物的出土，能够直接印证的历史结论是（ ） A. 目前已知世界上最早的纸质地图 B. 蔡伦改进造纸术后纸的广泛普及 C. 西汉时期出现了用于书写的纸 D. 西汉时期地图绘制技术世界领先 【答案】C 【解析】 【详解】据题干信息“天水放马滩汉墓出土的西汉纸地图”及所学知识可知，西汉纸地图的出土，直接证明了西汉时期已出现用于书写的纸，符合史实，C项正确；“目前已知世界上最早的纸质地图”虽可能符合该文物属性，但题目问的是“直接印证的历史结论”，此选项侧重地图的“最早”，非核心历史结论，排除A项；蔡伦改进造纸术是在东汉时期，而该文物为西汉时期，时间不符，排除B项；仅凭一件文物无法得出“地图绘制技术世界领先”的结论，属于过度推断，排除D项。故选C项。 18. 《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。下列史事在该书中可能查阅到的是（ ） A. 蔡伦改进造纸术 B. 张骞首次通西域 C. 张角创立太平道 D. 张仲景坐堂行医 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事”和所学知识可知，张骞通西域发生在汉武帝时期，《史记》中可能有所记载，B项正确；东汉蔡伦改进造纸术，晚于《史记》记述范围，排除A项；东汉后期，张角创立太平道，后爆发黄巾军起义，晚于《史记》记述范围，排除C项；张仲景是东汉末年的名医，晚于《史记》记述范围，排除D项。故选B项。 19. 阅读如图，结合所学，可知该战役（ ） 官渡之战示意图 A. 发生在2世纪初的江南地区 B. 有利于曹操完成北方的统一 C. 奠定了三国鼎立局面的基础 D. 使北方再度陷入分裂和混战 【答案】B 【解析】 【详解】据图片信息“200年”“曹操”“袁绍”“官渡”及“为曹操日后统一北方打下基础”及所学知识可知，图示信息指的是官渡之战，官渡之战中曹操以少胜多击败袁绍，为统一北方奠定了基础，“有利于曹操完成北方的统一”符合史实，B项正确；官渡之战发生在200年的北方，非江南地区，排除A项；奠定三国鼎立局面基础的是赤壁之战，而非官渡之战，排除C项；官渡之战后曹操逐步统一北方，北方并未陷入分裂和混战，排除D项。故选B项。 20. 标志着东汉末年以来三国分裂割据局面结束的事件是（ ） A. 魏灭蜀 B. 司马炎自立为帝 C. 西晋灭吴 D. 司马懿控制魏国大权 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知，266年，司马懿的孙子司马炎自立为帝，改国号为晋，以洛阳为都，史称西晋。司马炎就是晋武帝。280年，西晋灭吴，统一了全国，标志东汉末年以来三国分裂割据局面结束，C项正确；263年，魏国灭掉蜀国，排除A项；司马炎自立为帝时，还没有灭吴，三国分裂割据局面还没有结束，排除B项；司马懿控制魏国大权时，吴国还存在，三国分裂割据局面还没有结束，排除D项。故选C项。 21. 司马睿举行即位大典时，居然邀请王导共坐御床，时人称之为“王与马，共天下”。这反映了当时（ ） A. 外戚宦官专权 B. 门阀士族强大 C. 民族政权分立 D. 民族交融加强 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“司马睿举行即位大典时，居然邀请王导共坐御床，时人称之为‘王与马，共天下’”并结合所学知识可知，这一现象反映了东晋时期门阀士族的势力极为强大。琅琊王氏作为当时的顶级门阀，在司马睿建立东晋的过程中提供了关键的政治与军事支持，因此得以与皇室司马氏共同掌控朝政，“王与马，共天下”正是这种门阀政治的生动体现，B项正确。外戚宦官专权是东汉中后期的政治特点，与东晋无关，排除A项；民族政权分立是魏晋南北朝的时代背景，但材料反映的是统治阶层内部的权力结构，排除C项；民族交融加强是这一时期的社会趋势，但与“王与马，共天下”的政治现象无关，排除D项。故选B项。 22. 六朝博物馆是中国目前展示东吴、东晋、宋、齐、梁、陈六个王朝最全面的遗址博物馆，填补了“六朝古都”没有六朝专题馆的缺憾。最适合作为六朝博物馆选址的城市是（ ） A. 西安 B. 洛阳 C. 南京 D. 成都 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，南京在历史上被称为“六朝古都”，正是因为题干中提到的 东吴、东晋、宋、齐、梁、陈六个朝代，都曾在此定都（东吴称“建业”，东晋及南朝称“建康”）。作为这六个朝代的都城所在地，南京拥有最丰富的六朝历史遗存，是建立六朝博物馆的最佳选址，C项正确；西安是我国著名的古都，历史上是秦、西汉、唐等北方大一统王朝的都城，与东吴、东晋、宋、齐、梁、陈这些偏安南方的“六朝”没有关联，排除A项；洛阳同样是北方古都，先后成为东周、东汉、曹魏、西晋、北魏等朝代的都城，也不属于“六朝”的统治中心，排除B项；成都是蜀汉、成汉等地方政权的都城，与“六朝”的六个朝代没有任何历史关联，排除D项。故选C项。 23. 阅读如图，北朝时期统一北方的政权有（ ） A. 北魏 B. 北周 C. 北齐北周 D. 北魏北周 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，北朝时期起始于北魏统一北方，后分裂为东魏和西魏，又分别被北齐、北周取代，最终北周统一北方，因此统一过北方的政权包括北魏和北周，D项正确；北魏和北周都曾统一北方，A项只提北魏不完整，排除A项；北周统一北方，但未涵盖北魏，不完整，排除B项；北齐并未统一整个北方，与北周并存，排除C项。故选D项。 24. 简牍是简与牍的合称，从商朝时期萌芽，到战国、秦汉时期达到极盛，东晋以后逐渐被纸张替代，同时，东晋书法艺术蓬勃发展，将其提高到一个新高度的是（ ） A. 钟繇 B. 胡昭 C. 王羲之 D. 顾恺之 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，王羲之是东晋最杰出的书法家，被后世尊为“书圣”。他博采众长，将书法从实用功能提升到了纯粹的艺术审美高度，其代表作《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”，完美契合题干中“东晋时期将书法艺术提高到新高度” 的描述，C项正确；钟繇是三国时期曹魏的书法家，而非东晋。他擅长楷书，被尊为“楷书鼻祖”，但时间与题干的“东晋”不符，排除A项；胡昭也是三国时期的书法家，与锺繇齐名，以隶书、行书见长，同样不属于东晋时期，排除B项；顾恺之是东晋著名画家，而非书法家，他擅长人物画，代表作有《女史箴图》《洛神赋图》，与题干的“书法艺术”无关，排除D项。故选C项。 25. 西周和春秋时期的《诗经》以四言为主、关注民生情感，战国时期的楚辞以奔放激烈的情感打破四言格律，南北朝民歌以五言七言的自由形式展示情感的多元面貌。中国古代诗歌的这一发展历程，集中体现了（ ） A. 诗歌的继承与创新 B. 诗歌风格高度一致 C. 诗歌体裁保持不变 D. 诗歌脱离社会生活 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“西周和春秋时期的《诗经》以四言为主、关注民生情感，战国时期的楚辞以奔放激烈的情感打破四言格律，南北朝民歌以五言七言的自由形式展示情感的多元面貌”可知，从《诗经》到楚辞再到南北朝民歌，一方面继承了“关注情感、贴近生活”的核心传统，另一方面又在句式（四言→杂言→五言七言）、格律（严格格律→自由形式）上不断突破，正是“继承与创新”的典型体现，A项正确；题干明确提到《诗经》“关注民生情感”、楚辞“奔放激烈”、南北朝民歌 “情感多元”，风格差异明显，并非“高度一致”，排除B项；从四言为主的《诗经》，到打破格律的楚辞，再到五言七言的民歌，诗歌的体裁（句式、格律）一直在变化，并非“保持不变”，排除C项；《诗经》关注民生、楚辞反映时代情感、民歌贴近民间生活，这些作品都与社会生活紧密相连，并未“脱离社会生活”，排除D项。故选A项。 二、非选择题（共3道题，第26题16分，第27题16分，第28题18分，共50分） 26. 回望古代中国之路，感悟先民治国智慧，愿你以史为镜，照见成长的脚步。阅读下列材料，回答问题。 材料一 统一后，为加强对全国的有效统治，秦朝创立了以皇帝为中心的中央集权制度。 ——摘自2024年版义务教育教科书《中国历史》七年级上册第53页 （1）写出材料一中央集权制度的内容。 材料二 汉武帝即位初期，一些诸侯王封地广大，连城数十，势力强大。地方豪强兼并土地，欺压百姓，有的还依附王公贵族。 ——摘自2024年版义务教育教科书《中国历史》七年级上册第67页 （2）概括汉武帝即位初期，国家统一面临的威胁。 （3）为了解除材料二中所面临的威胁，汉武帝采取了哪两项政策？ 材料三 ——摘自2024年版义务教育教科书《中国历史》七年级上册第74页，审图号：GS（2024）0867号 （4）阅读材料三，指出东汉朝廷管理西域的机构是什么？这一机构的前身是什么？汉朝对西域的有效管理有什么重要的历史意义？ 材料四 383年，前秦君主苻坚出动约90万大军，发动了旨在统一全国的战争。 ——摘自2024年版义务教育教科书《中国历史》七年级上册第108页 （5）写出这场战争决定性战役的名称、交战双方。 （6）通过以上四则材料，你对中国古代历史发展的总体趋势有怎样的认识？ 【答案】（1）皇帝制度，三公九卿制度，郡县制度。 （2）诸侯王势力，地方豪强势力。 （3）推恩政策（或推恩令）；建立刺史制度。 （4）西域长史府；西域都护府。表明自汉朝开始，今新疆地区就正式纳入中国版图，促进了统一多民族国家的巩固与发展（或加强了中央对边疆的控制与管理，巩固了统一多民族国家的发展。意思接近即可） （5）淝水之战，前秦与东晋。 （6）统一多民族国家不断巩固和发展。（或统一始终是中国历史发展的主流。意思接近即可） 【解析】 【小问1详解】 内容：根据材料一“秦朝创立了以皇帝为中心的中央集权制度”可知，该制度的核心是皇帝总揽全国大权；结合所学知识可知，中央层面设立三公九卿制协助皇帝处理政务，地方层面则推行郡县制以加强中央对地方的控制。 【小问2详解】 威胁：根据材料二“一些诸侯王封地广大，连城数十，势力强大”可知，诸侯王势力膨胀威胁中央统治；根据材料二“地方豪强兼并土地，欺压百姓”可知，地方豪强势力的扩张也影响社会稳定与国家统一。 【小问3详解】 政策：根据材料二中诸侯王势力强大的问题，结合所学知识可知，汉武帝颁布推恩令，允许诸侯王将封地分给子弟，逐步削弱王国势力；针对地方豪强问题，汉武帝采纳主父偃建议，将部分郡国豪强迁往长安附近加强监视，并建立刺史制度以监察地方。 【小问4详解】 机构：根据材料三《东汉形势图》及所学知识可知，东汉时期管理西域的机构是西域长史府。 前身：结合所学知识，西域长史府的前身是西汉时期设立的西域都护府。 意义：根据材料三和所学知识，汉朝对西域的管理标志着今新疆地区正式纳入中央政权管辖，加强了中央对边疆的控制与管理，巩固了西北边疆，促进了边疆与内地的经济文化交流，促进了统一多民族国家的巩固与发展。 【小问5详解】 名称：根据材料四“383年，前秦君主苻坚出动约90万大军，发动了旨在统一全国的战争”和所学知识可知，这场战役是淝水之战，东晋以少胜多，使前秦的统一进程中断。 交战双方：结合所学知识可知，淝水之战的交战双方是前秦与东晋之间。 【小问6详解】 趋势：综合以上材料，秦朝建立中央集权制度、汉武帝解决王国与豪强问题、汉朝加强对西域管理、前秦发动统一战争等史实，体现了中国古代历史发展中，中央集权逐步强化、边疆管理日益完善、统一多民族国家不断巩固的总体趋势。 27. 从文明起源的华章到筑牢根基，劳动智慧照亮历史长河，祝同学们如春耕之苗，悄然生长，终见金秋。 材料一 美金（注：指青铜）以铸剑戟，试诸狗马；恶金（注：è，恶金，指铁金属）以铸锄、夷、斤、㔉（zhǔ），试诸壤土。 ——摘自2024年版义务教育教科书《中国历史》七年级上册第31页“相关史事” （1）这种现象开始出现是什么时期，说明了什么？ 材料二 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——摘自2024年版义务教育教科书《中国历史》七年级上册第106页“课后活动” （2）材料描述了江南地区怎样的社会景象？跟人口迁徙有怎样的关系？ 材料三 顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。 ——摘自2024年版义务教育教科书《中国历史》七年级上册第113页“ 材料 研读” （3）根据材料，结合所学，贾思勰提出了怎样的农业生产原则？这一著名著作是什么？材料三体现了他怎样的治学态度？ 材料四 （4）阅读材料四中三幅图片的历史信息，提炼一个主题，结合所学知识，围绕主题写一篇120字左右的小短文。（要求：主题明确，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片反映的历史主题） 【答案】（1）时期：春秋时期。 说明了：铁制农具开始用于农业生产（或农业生产力水平提高）。 （2）社会现象：江南地区物产丰富，粮食产量高，手工业发达。 关系：北方人大规模南迁，给江南地区输送了大量劳动力，也带去了中原先进的生产工具和生产技术，从而江南地区的经济迅速发展。 （3）农业生产原则：遵循自然规律，因地制宜（或顺天时，量地利）。 著作：《齐民要术》 治学态度：民生为本。 （4）【示例一】 主题：创新促进农业发展。 短文：我国古代劳动人民在生产实践中不断发展创新农业工具，提高农业生产效率。从原始时期的骨耜到战国时期铁器的使用，这是我国生产力大发展的重要标志。汉代耧车提高了播种效率。三者都是中国古代劳动人民智慧的结晶。总之，农业在人民的创新之下不断发展，推动了社会的前进。 【示例二】 主题：技术进步推动生活品质提升。 短文：河姆渡遗址的骨耜作为一种先进的农业生产工具得到广泛使用，提高了水稻种植效率。战国时期双镰铁范，体现了铁制农具的广泛使用，大幅提高生产效率，农业生产得到进一步发展。汉朝耧车，大大加快播种速度。这些技术进步是古代劳动人民智慧结晶，解放了人力，减轻了人民劳动负担，筑牢了人民生活根基，滋养民生，让生活品质持续提升。 【解析】 【小问1详解】 时期：根据材料一“恶金（注：è，恶金，指铁金属）以铸锄、夷、斤、㔉（zhǔ），试诸壤土”可知，春秋时期铁制农具已经出现并用于农业生产。 说明了：结合所学知识可知，铁制农具的出现，标志着农业生产工具的重大变革。铁比青铜更坚硬、耐用，能有效开垦荒地、深耕土地，极大提升了农业生产效率，为精耕细作的农业模式奠定了基础。故说明了：铁制农具开始用于农业生产（或农业生产力水平提高）。 【小问2详解】 社会现象：根据材料二“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下”并结合所学知识，经过魏晋南北朝时期不断开发，江南地区呈现出一片繁荣的景象，其主要表现是物产丰富，粮食产量高，手工业发达。 关系：结合所学江南地区的开发，可从劳动力、生产工具和技术等角度进行分析，例如北方人大规模南迁，给江南地区输送了大量劳动力，也带去了中原先进的生产工具和生产技术，从而江南地区的经济迅速发展。 【小问3详解】 农业生产原则：根据材料三“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获”可知，贾思勰强调农业生产要遵循自然规律，因地制宜（或顺天时，量地利），有利于农业生产的发展。 著作：结合所学知识可知，北朝时期贾思勰著有《齐民要术》，这是我国现存最早的一部完整的农书。故著作：《齐民要术》。 治学态度：结合所学知识可知，贾思勰的著作和主张都围绕农业生产展开，目的是指导百姓提高生产效率、保障生活，体现了以民生为根本的治学出发点。 【小问4详解】 【示例一】 根据材料四图1“河姆渡遗址出土的带藤条残木柄骨耜”、图2“战国时期双镰铁范”和图3“汉朝耧车”可知，我国古代劳动人民在生产实践中不断发展创新农业工具，提高了农业生产效率，因此可提炼出主题为：创新促进农业发展。然后围绕主题，结合骨耜、战国时期铁器的使用、汉朝的耧车等史实进行分析，最后进行总结。短文：我国古代劳动人民在生产实践中不断发展创新农业工具，提高农业生产效率。从原始时期的骨耜到战国时期铁器的使用，这是我国生产力大发展的重要标志。汉代耧车提高了播种效率。三者都是中国古代劳动人民智慧的结晶。总之，农业在人民的创新之下不断发展，推动了社会的前进。 【示例二】 根据材料四图1“河姆渡遗址出土的带藤条残木柄骨耜”、图2“战国时期双镰铁范”和图3“汉朝耧车”可知，这些技术进步是古代劳动人民智慧结晶，解放了人力，减轻了人民劳动负担，筑牢了人民生活根基，滋养民生，因此可提炼出主题为：技术进步推动生活品质提升。然后围绕观点，结合骨耜、战国时期的铁器等史实进行分析，最后进行总结。短文：河姆渡遗址的骨耜作为一种先进的农业生产工具得到广泛使用，提高了水稻种植效率。战国时期双镰铁范，体现了铁制农具的广泛使用，大幅提高生产效率，农业生产得到进一步发展。汉朝耧车，大大加快播种速度。这些技术进步是古代劳动人民智慧结晶，解放了人力，减轻了人民劳动负担，筑牢了人民生活根基，滋养民生，让生活品质持续提升。 28. 中华民族如江河汇流，织就五星出东方利中国的锦绣篇章，祝愿同学们在中国历史的叙事中，看见更广阔的自己。阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 黄帝联合一些部落，在阪泉与炎帝展开一场大战，最后炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟。后来，炎黄部落联盟与东方的蚩尤部落在涿鹿激战，最终蚩尤战败，其部落部分归附炎黄部落联盟。 ——摘自2024年版义务教育教科书《中国历史》七年级上册第18页 （1）根据材料一，结合所学，写出两场大战的名称。两场大战反映了中华文明发展的趋势是什么？ 材料二 春秋时期的诸侯争霸，导致许多中小诸侯国覆灭，少数强大诸侯国的疆域不断扩展。 ——摘自2024年版义务教育教科书《中国历史》七年级上册第29页 （2）春秋时期的这种政治格局对我国民族关系发展产生了怎样的影响？ 材料三 通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿（mùxu）良种马、香料、玻璃、宝石，以及多种乐器和歌舞等传入中原。 ——摘自2024年版义务教育教科书《中国历史》七年级上册第80、81页 （3）根据材料三，结合所学，写出这条道路的名称，并绘制这条道路商品交流图。 （4）概括这条道路在交流内容、交流方向上的特点。 材料四 昔黄帝有子二十五人，或内列诸华，或外分荒服，昌意少子，受封北土，国有大鲜卑山，因以为号。 ——摘自2024年版义务教育教科书《中国历史》七年级上册第111页“ 材料研读” （5）材料四说明了什么？为什么会出现这种现象？ 【答案】（1）阪泉之战；涿鹿之战。反映了原始社会末期部落由分散走向联合，形成华夏族雏形（或中华民族的雏形） （2）为民族交融创造了契机，产生了华夏认同观念。 （3）丝绸之路。 （4）中原到西域：手工业制品和先进生产技术；西域→中原：农牧产品、手工业品和精神文化。 交流方向：双向性、互补性、多样性 （5）说明：内迁北方各族对中原文化的认同。 原因：魏晋以来人口迁徙，生产生活、政治制度、思想文化交流互鉴，中华民族共同体意识不断增强。 【解析】 【小问1详解】 名称：根据材料一“黄帝联合一些部落，在阪泉与炎帝展开一场大战”并结合所学知识可知，第一场大战是阪泉之战；根据“炎黄部落联盟与东方的蚩尤部落在涿鹿激战”并结合所学知识可知，第二场大战是涿鹿之战。 趋势：根据材料一“炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟”“蚩尤战败，其部落部分归附炎黄部落联盟”并结合所学知识可知，两场大战后，分散的部落逐步走向联合，形成了更大的部落联盟，这反映了中华文明发展的趋势是：原始社会末期部落由分散走向联合，逐渐形成华夏族的雏形。 【小问2详解】 影响：根据材料二“春秋时期诸侯争霸，导致许多中小诸侯国覆灭，少数强大诸侯国的疆域不断扩展”并结合所学知识可知，春秋争霸战争迫使周边少数民族内迁，与中原华夏族在生产生活中频繁接触，为民族交融创造了契机；同时，中原诸侯国通过扩张疆域、融合周边族群，在长期的文化交流中逐渐产生了华夏认同观念。 【小问3详解】 名称：根据材料三“汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的核桃、葡萄等传入中原”并结合所学知识可知，这条道路是丝绸之路。 商品交流图：从中原运往西域的主要是丝绸、漆器等手工业制品，以及开渠、凿井、铸铁等先进生产技术；从西域运往中原的主要是核桃、葡萄、石榴、苜蓿等农牧产品，良种马、香料、玻璃、宝石等特色物产，还有多种乐器和歌舞等精神文化内容。 【小问4详解】 特点：交流内容上，根据材料三并结合所学知识可知，中原输出的以手工业制品和先进生产技术为主，体现了当时中原的经济与技术优势；西域输入的以农牧产品、特色物产和精神文化为主，反映了西域的资源与文化特色。交流方向上，交流呈现双向性、互补性与多样性，中原与西域的物资、技术和文化相互流通，彼此补充，促进了双方的共同发展。 【小问5详解】 说明：根据材料四“黄帝有子二十五人，或内列诸华，或外分荒服，昌意少子，受封北土，国有大鲜卑山，因以为号”并结合所学知识可知，这说明了内迁北方各族对中原文化具有强烈认同，也反映了当时民族交融的深入发展。 原因：结合所学知识可知，魏晋以来北方人口大量迁徙，各族在生产生活、政治制度、思想文化等方面频繁交流互鉴，促进了彼此的了解与融合，中华民族共同体意识不断增强，因此北方少数民族会将祖先追溯到黄帝，以此表达对中原文化的认同。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $