第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 综合集训-【初中必刷题】2025-2026学年八年级下册历史同步课件(统编版 五四制)

该初中历史课件聚焦“第二次工业革命和近代科学文化”单元，通过单元综合集训、章测真题练习及解析点拨，系统梳理工业革命成果、特点、影响及科学文化成就，构建知识内在逻辑网络。 其亮点在于以真题实证强化史料实证，结合时空定位培养时空观念，如通过1850—1900年工业革命时期分析电力应用等。分层练设计适配不同学生，助力巩固知识，教师可借其精准把握学情，提升复习效率。

历 史 八年级下册 RJ 1 2 3 第一部分 教材同步分层练 4 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第二单元综合集训 5 刷章测 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 章测 一、选择题（每小题2分，共26分） 1.【2024山东济南莱芜区期末】下图显 示了社会生产力与工业发展之间的关系， 其中B时期发生的工业革命中最显著的成 就是( ) A A.电力技术的应用 B.化学工业的兴起 C.原子能的开发利用 D.蒸汽机的改良使用 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 7 【解析】本题考查第二次工业革命的成果。根据材料可知，B时期的时间段为185 0—1900年，此时为第二次工业革命时期。结合所学可知，第二次工业革命推动人 类进入“电气时代”，因此最显著的成就是电力技术的应用，A正确。化学工业不 符合“最显著的成就”的限定，排除B；原子能的开发利用是在二战后，排除C； 蒸汽机的改良和使用发生在第一次工业革命时期，排除D。故选A。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 8 2. 【2024山东东营质检】某板报中有如下材料：“这项发明使人类从此开 始拥有自己更明亮的‘眼睛’，而不再害怕大自然的黑暗。”如果给这段材料中 的“发明”添加一个标题，最合适的是( ) D A.信息时代的到来 B.理性时代的到来 C.蒸汽时代的到来 D.电气时代的到来 【解析】本题考查电气时代。根据“这项发明使人类从此开始拥有自己更明亮的 ‘眼睛’，而不再害怕大自然的黑暗”可知，材料反映的是爱迪生发明的电灯， 这是第二次工业革命的成果。第二次科技革命时期，电力的广泛应用把人类社会 带入了电气时代。故选D。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 9 3.【2023江苏盐城模拟】下方是世界主要能源消费构成比 例趋势示意图，其中，直接导致煤炭占比下降、石油占比 上升的科技发明是( ) A A.内燃机 B.发电机 C.电动机 D.蒸汽机 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 10 【解析】本题考查第二次工业革命的主要发明。观察世界主要能源消费构成比例 趋势示意图可以看出，从20世纪初开始，煤炭占比逐渐下降，石油占比逐渐上升。 结合所学知识可知,其原因是内燃机的发明和使用使石油逐渐取代煤炭成为主要能 源。故选A。 方法技巧 折线数据型选择题 （1）题型特点：此类题采用数学里面的折线统计图,直观反映了事物发展变化的 趋势。 （2）解答方法：①观察事物的发展趋势，结合纵坐标的数据和横坐标的时间,确 定各事物在不同时段内的发展趋势。②结合所学知识分析出现这种趋势的原因。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 11 4.【2024山东临沂期末】基因突变是生物学领域的一个概念。在进行某项研究时， 日本有研究者发现有一种基因突变集中发生在20世纪中叶，19世纪以前这一突变 很少发生。这是因为( ) A A.化学工业严重污染 B.医学技术研究滞后 C.环境法规未能颁布 D.资产阶级唯利是图 【解析】本题考查化学工业的污染。根据“集中发生在20世纪中叶，19世纪以前 这一突变很少发生”并结合所学可知，19世纪六七十年代，第二次工业革命开始， 出现了化学工业这一新兴产业。它的出现导致环境污染，引发大量疾病，包括生 物基因突变。故选A。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 12 5.【2024江西南昌二模】第二次工业革命中化学、汽车等新兴产业出现，大规模 的集中生产的实行造就了一批大规模企业，劳动生产率也大大提升。由此世界历 史( ) C A.进入蒸汽时代 B.产生现代工厂 C.出现垄断组织 D.迈进信息时代 【解析】本题考查垄断组织。根据“大规模的集中生产的实行造就了一批大规模企 业”并结合所学可知，第二次工业革命使主要资本主义国家出现了垄断组织，资本 主义向垄断资本主义过渡，C正确。进入蒸汽时代、产生现代工厂，均是第一次工业 革命的结果，排除A、B；第三次科技革命使社会迈进信息时代，排除D。故选C。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 13 6.【2024辽宁沈阳二模】1879年，爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用 的白炽灯泡。同年，他创办了“爱迪生电力照明公司”，生产白炽灯。由此可见， 第二次工业革命的特点是( ) D A.蒸汽机广泛应用 B.多个资本主义国家同时进行 C.工厂制度的建立 D.科学研究同工业生产紧密结合 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14 【解析】本题考查第二次工业革命的特点。根据“爱迪生利用电学研究的最新成 果，发明了耐用的白炽灯泡”“创办了‘爱迪生电力照明公司’，生产白炽灯” 并结合所学可知，第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合，这一 时期科学研究的新成果被迅速应用于生产，转化为生产力。故选D。 关键点拨 第二次工业革命给我们的启示 科学技术是第一生产力;科学进步、技术创新是一个国家崛起并永葆竞争力的核心 动力和不竭之源;要与时俱进，激励和保护发明创造;重视人才，激发科研人员的 积极性和创造性;要加大对科研的投入。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 15 7.【2024山东泰安期末】下图为1870—1910年德国就业结构图（单位：%）。对其 解读正确的是( ) B A.德国农业出现了倒退的现象 B.第二次工业革命推动德国就业结构转变 C.服务业逐渐成为德国经济支柱 D.德国的殖民扩张推动了经济体制的转型 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 【解析】本题考查德国就业结构的转变。根据“1870—1910年德国就业结构图” 可知，从1870年到1910年，德国农业就业人口占比下降，工业、服务业就业人口 占比上升，说明第二次工业革命推动德国就业结构转变。故选B。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 8.【2024山东威海期末】由下表可知，德国基础教育的变化是为了( ) 德国普鲁士时期小学教育基本情况 小学（所） 配备教师（人） 适龄儿童入学数（万人） 1816年 20 345 21 766 116.7 1846年 24 044 27 770 243.3 增长率 18% 28% 108% C A.提高城市人口的增长率 B.推动城市化进程 C.适应工业化发展 D.增加劳动就业率 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 18 【解析】本题考查大众教育。 材料分 析 根据时间“1816年”“1846年”可得出，这一时期德国正在开展第二次 工业革命；根据增长率数据可知，此时德国基础教育发展迅速。综上并 结合所学可知，基础教育的发展是为了满足工业化发展。故选C 错项分 析 德国基础教育的变化不是为了提高城市人口的增长率、推动城市化进 程、增加劳动就业率，排除A、B、D三项 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 19 9.某同学在研究性学习中收集了如下面所示的资料，据此判断该同学研究的主题 是( ) 资料一：欧美大众化教育的起步 资料二：论妇女社会地位的提高 资料三：汽车和有轨电车的出现 D A.工业化国家的思想解放 B.工业化国家的科技创新 C.工业化国家的交通变革 D.工业化国家的社会变化 【解析】本题考查工业化国家的社会变化。材料反映了两次工业革命对大众教育 的推广、妇女社会地位的提高和交通工具发展的促进作用。因此，材料强调的是 工业化国家的社会变化。故选D。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 20 10.【2024山东威海联考】19世纪中期以后，英国大城市的街道已经有了煤气灯。 电灯发明后，城市照明得到彻底改善……城市中出现了有轨电车和公共客车…… 伦敦的一些富人家庭已安装了抽水马桶。以上材料说明，两次工业革命后( ) C A.英国城市化进程不断加快 B.英国重视城市环境的治理 C.城市的基础设施逐步完善 D.科技加剧城市环境的恶化 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 21 【解析】本题考查城市的基础设施。 材料分 析 “电灯发明后，城市照明得到 彻底改善……城市中出现了有 轨电车和公共客车……伦敦的 一些富人家庭已安装了抽水马 桶” 经过两次工业革命，英国的城市基础设 施逐步完善，人们的生活日益便利，生 活质量不断提高。故选C 错项分 析 城市化是社会经济变化过程，包括农业人口非农业化、城市人口规模不 断扩张等，而材料只强调英国城市基础设施不断完善，排除A；材料未体 现B、D项内容，排除 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 22 11.【2024山东淄博期中】“从1860年到1910年，城市如雨后春笋般在美国成长起 来，商人、经纪人、律师、银行家控制了越来越多的城市财富，他们为了逃避城 市中心区域的喧嚣和脏乱，相继搬进富人区的宽敞住宅，穷人住宅区内到处堆满 垃圾。”材料表明当时美国城市的主要问题是( ) C A.环境污染严重 B.种族矛盾激化 C.贫富分化加剧 D.自然资源浪费 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 23 【解析】本题考查工业化导致贫富分化加剧。根据“商人、经纪人、律师、银行 家控制了越来越多的城市财富……相继搬进富人区的宽敞住宅，穷人住宅区内到 处堆满垃圾”可知，在工业化进程中，城市贫富分化加剧。故选C。 关键点拨 第二次工业革命后贫富分化加剧的原因及表现 （1）原因：资本家赚取了大部分社会财富，日益富裕；广大工人每天在恶劣的环 境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口。 （2）表现：工人破坏机器，随着社会矛盾日趋尖锐，工人对不平等的社会现状越 来越不满，工人的反抗斗争日益激烈。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 24 12.【2024山东济宁期中】“从自然界的战争中，从饥饿和死亡里，产生了自然界 最可赞美的东西——高等动物……从最简单的无形物体演化出如此美丽和令人惊 叹的无穷无尽的形态，而且这一演化过程仍在继续，这才是一种真正伟大的思想 观念！”这段话评述的是( ) B A.牛顿的万有引力定律 B.达尔文的生物进化论 C.法拉第的电磁感应现象 D.诺贝尔发明的现代炸药 【解析】本题考查达尔文的生物进化论。根据“从自然界的战争中……产生 了……高等动物”可知，材料体现的是达尔文进化论的思想。故选B。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 25 13.【2024山东烟台期中】下表中的两项作品都( ) 作品 贝多芬的《命运交响曲》 梵高的《向日葵》 简介 该作品表现出人不能听从命运的安 排，应该掌握自己的命运，并且随 时与厄运抗争，只有这样才能得到 幸福，才能建立起丰功伟绩 该作品绘制的花瓣富有张力，笔触坚 实有力，每朵向日葵如燃烧的火焰一 般，这些色彩充满了生的欲望 D A.揭露了资本主义社会的弊病 B.革新了人类演化进程的理论 C.呈现了欧洲上流社会的变迁 D.表达了积极向上的人生态度 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 26 【解析】本题考查近代科学文化。根据题干材料可知，贝多芬的《命运交响曲》 表现出人不能听从命运的安排，应该掌握自己的命运；梵高的《向日葵》充满了 生的欲望，这些都表达了积极向上的人生态度，D正确。材料未体现A项内容，排 除；革新了人类演化进程的理论与达尔文的进化论有关，排除B；巴尔扎克给后人 留下了一部法国社会，特别是巴黎上流社会的变迁史，排除C。故选D。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 27 二、非选择题（本题2小题，共24分） 14. 项目化学习【2024辽宁铁岭模拟】资源与环境是人类文明发展的基础， 也关系着我们共同的未来。某校九年级（1）班的同学决定围绕“资源、环境、发 展”办一期墙报，以此号召大家爱护地球家园。请你与他们一起准备相关资料。 （12分） 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 28 主题一【工业文明时代的资源开发】 工业革命影响下的资源开发 阶段 第一阶段 第二阶段 ①__________________ 第二次工业革命 时代 蒸汽时代 ②____________ 能源 煤炭 ③_______________ 第一次工业革命； 电气时代； 电力。（3分） （1）请你围绕主题一，将序号①②③的内容补充完整。（3分） 【解析】本问考查两次工业革命。根据所学回答即可。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 29 主题二【新能源的开发、利用与社会发展】 材料一 电灯亮起来了，电话响起来了；内燃机取代蒸汽机，汽车跑起来了，飞机 飞起来了。 （2）请你围绕主题二，根据材料一和所学知识，谈谈第二次工业革命中新能源的 开发、利用对人们日常生活的影响。（4分） 【答案】影响：生活方便快捷，丰富多彩，生活质量提高；但也带来了环境污染。 （4分） 【解析】本问考查第二次工业革命的影响。根据“电灯亮起来了，电话响起来了； 内燃机取代蒸汽机，汽车跑起来了，飞机飞起来了”并结合所学可知，第二次工 业革命中新能源的开发、利用使人们生活方便快捷，丰富多彩，生活质量提高； 但也带来了环境污染。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 30 主题三【人与自然和谐发展】 材料二 地球是人类的共同家园，然而，随着科学技术的发展和经济规模的扩大， 全球环境状况在过去几十年里持续恶化。人类与环境的协调发展日益受到全世界 的关注，1972年，联合国将每年的6月5日定为世界环境日。下列是1992—2018年 世界环境日的部分主题： 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 31 1992年：只有一个地球——关心与共享 2008年：促进低碳经济 2010年：多样的物种，唯一的地球，共同的未来 2012年：绿色经济，你参与了吗？ 2015年：可持续消费和生产 2016年：为生命呐喊 2018年：塑战速决 （3）请你围绕主题三，根据材料二回答设立“世界环境日”的原因。并根据材料 二，概括出“世界环境日”主题的特点。（4分） 【答案】原因：全球环境持续恶化。（2分）特点：倡导全球合作。（2分） 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 【解析】本问考查“世界环境日”。第一小问，根据“全球环境状况在过去几十 年里持续恶化”可以得出答案。第二小问，根据“只有一个地球——关心与共享” “唯一的地球，共同的未来”“绿色经济，你参与了吗？”“为生命呐喊”可知， “世界环境日”主题的特点为倡导全球合作。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 33 （4）结合上述主题内容，请你为本期墙报设计一句“寄语”。（1分） 【答案】保护环境，从我做起；地球是我家，爱护靠大家。（1分） 【解析】本问为开放性试题，言之有理即可。如保护环境，从我做起；地球是我 家，爱护靠大家等。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 34 15.【2024山东临沂期末】阅读材料，结合所学知识回答问题。（12分） 材料一 很多人都听过一个故事，牛顿被苹果砸到了头，从而发现万有引力定律。 事实上，牛顿的苹果树的确存在，但苹果是否真的砸中过他我们不得而知。更有 可能的情况是，他在脑海中想象自己被苹果砸中，并思考为什么苹果会落到地面， 从而有了后面对引力的研究。 ——摘编自科普中国网 （1）材料一中的科学家除了发现万有引力定律外，还作出了什么贡献？使物理学 成为一门独立学科的标志是什么？（4分） 【答案】贡献：光学分析、微积分学；（2分）标志：《自然哲学的数学原理》出 版。（2分） 【解析】本问考查牛顿。根据所学回答即可。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 35 材料二 他早有心悸的毛病，大学毕业不久，碰上“贝格尔号”巡洋舰试航。他把 自己的病情隐瞒下来，怕被取消参加环球航行的资格。那时他“已决心拼上一切 去参加这次航海了”。他工作二十几分钟就头疼或痉挛。他这样苦干了四十多年， 留下了20多部科学著作和上百篇论文。他搜集大自然的事实，运用科学方法实验， 尊重科学研究成果，捍卫科学真理。他最终成为著名的英国生物学家，同时也是 进化论的奠基人。 （2）材料二中的历史人物为什么被称作“进化论的奠基人”？他是如何捍卫真理 的？（4分） 【答案】原因：出版《物种起源》，提出进化论；（2分）举措：运用科学方法进 行实验，尊重科学研究成果。（2分） 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 36 【解析】本问考查达尔文。第一小问，根据“最终成为著名的英国生物学家，同 时也是进化论的奠基人”可知，“他”指的是达尔文。达尔文出版《物种起源》， 提出进化论。第二小问，根据“他搜集大自然的事实，运用科学方法实验，尊重 科学研究成果，捍卫科学真理”可以得出答案。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 37 材料三 贝多芬在父亲严厉苛刻的教育下度过了童年，这造就了他倔强、敏感、易 激动的性格。22岁时，贝多芬决定终生定居于维也纳，而创作于1803年至1804年 间的《第三交响曲》标志着他的创作进入成熟阶段。此后20余年间，贝多芬数量 众多的音乐作品通过强烈的艺术感染力和宏伟气魄，将古典主义音乐推向高峰， 并预示了19世纪浪漫主义音乐的到来。 （3）材料三中的音乐家在1804年创作了哪一具有代表性的作品？从上述材料中， 可以看出这三位历史人物有何共同点？（4分） 【答案】代表作：《英雄交响曲》；（2分）共同点：善于探索，勇于创新等。 （2分） 【解析】本问考查贝多芬。第一小问，根据所学回答即可。第二小问为开放性试 题，言之有理即可，如三位历史人物都善于探索，勇于创新等。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 38 $