山东德州市庆云县2025-2026学年第一学期期末七年级道德与法治试题

七年级道德与法治试题 注意事项： 1.本套试题分试卷和答题纸两部分。本试题共100分。考试时间为80分钟。 2.将答案全部写在答题纸相应答题区域内，只交答题纸。 3、严格按照题号在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效 1、 选择题：本大题包括16个小题，每小题2.5分，共40分。在每小题所列的四个选项中只有一项是最符合题意的。 1.金秋九月，崭新的中学生活把小明带进了一个别样的天地，为他的发展提供了新的机会。以下可以帮助他涵养品格，提升自我的有 ①富有挑战的学习任务②丰富多彩的社团活动③穿奇装异服彰显个性④各具特色的社会实践 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 2.初中是青春的序章，每一笔都刻着成长的印记。钱学森坦言，北师大附中六年的求学时光对他的知识积淀与人生走向影响深远。这体现了初中阶段 A．是塑造完美自我的最关键阶段 B．对我们的人生具有独特价值 C．能够让每个人都实现人生梦想 D．决定一个人未来的人生轨迹 3.木桶效应”是指一只木桶的盛水量，取决于木桶最短的那块木板。“木桶”代指一个组织或个人，而“短板”则象征其最薄弱的部分。这启示我们做更好的自己要 A．全面分析，弥补不足 B．忽视缺陷，欣赏自己 C．放弃努力，改变目标 D．无视短板，顺其自然 4.下面是七年级道德与法治老师在新课导入时展示的两句名言，你认为该课的主题最可能是 名言一：凡事预则立，不预则废——《礼记》 名言二：谋定而后动，知止而有得——《大学》 A．规划初中生活 B．学习成就梦想 C．珍惜师生情谊 D．共建美好集体 5.某校七年级组织学生开启了青少年科普研学之旅。同学们增长了见识，开阔了视野，提升了科学素养。这说明 A．学习并不局限在学校 B．学习需要积极主动的态度 C．我们应树立终身学习的观念 D．学习需要掌握科学的学习方法 6.如图所反映的师生交往的理想而美好的状态应该是 A．彼此尊重、教学相长、携手共进 B．互相排斥，保持距离 C．称兄道弟，打成一片 D．亦师亦友，和谐相处 7．语文课上老师多次表扬小飞“才思敏捷、想法独特”，小飞听后觉得自己很有天赋，不用在语文上花费过多时间，于是便开始在语文课上悄悄干与课堂无关的事情。可见小飞应该认识到 ①老师的表扬意味着鼓励和期待②自己的优点不需要别人认同 ③对老师的表扬要保持不骄不躁④老师的表扬就只是说说而已 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8.道法课上，老师分享了以下两则案例，据此推断，下列古语最符合本节课主题的是　 我值日时不小心打破了教室玻璃，朋友小明一边批评我，一边帮我收拾玻璃残渣。 我对天文地理非常感兴趣，小华大量阅读过这方面的杂志，常给我讲解相关知识。 A．役其所长，则事无废功 B．投我以木瓜，报之以琼琚 C．志之所趋，无远勿届 D．友直，友谅，友多闻，益矣 9.小莉发现同桌小美最近总是上课走神，作业也频繁出错。小莉打算找小美聊聊，帮她解决问题。当小莉开口询问时，小美却冷冷地回应：“别管我，我自己的事不用你操心。”对此，小莉正确的做法是 A．死缠烂打，刨根问底 B．默默远离，不再去理会 C．理解包容，适时关心 D．四处抱怨，说小美坏话 10.清明节前夕，宁夏固原的1600多名学生徒步前往烈士陵园扫墓，来回跋涉15个小时，往返108里。路途中，同学们互相鼓励、彼此搀扶、推拉着前行，不让一个人掉队。这一活动已坚持30年，在少年心中种下了“团结、坚持、信仰”的种子。这说明 A．个人要无条件服从集体要求 B．集体生活能影响和改变所有人 C．美好集体给人以温暖和力量 D．集体的联结度取决于成员数量 11.某市教育局印发《关于进一步加强学校体育工作的通知》，在全市义务教育阶段学校推行双“大课间”和每天一节体育课制度。让孩子动起来、玩起来、笑起来。这有利于我市中小学生。 ①缓解学习压力，保持身心愉悦②锤炼意志品质，增强生命韧性③培养体育兴趣，拥有健康体魄④提升教育水平，培育时代新人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12.2025年6月5日，教育部办公厅、中央宣传部办公厅联合印发《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》，深入实施书香校园建设工程，将阅读有机融入学校教育教学，开展“每天阅读一小时”“周末阅享半日”行动等。对青少年学生来说，这有利于 ①拓宽知识视野，积累学科知识储备 ②强健身体素质，筑牢健康成长根基 ③滋养精神家园，丰富内在心灵世界 ④养成阅读自觉，培育终身学习习惯 A.①② B．①④ C．②③ D．③④ 13.守护生命需要增强自我保护意识，掌握基本的自救自护方法。以下“事件”和“行动”对应正确的是 ① 遇到火灾——用湿毛巾捂住口鼻，低姿逃离 ② 防溺水——只去熟人带路的野生水域游泳 ③ 地震——迅速跑到空旷的地方，远离高大的建筑物 ④ 踩踏事故——向前冲、抱头蹲下保护自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14. 清华博士庞众望自幼家境贫寒，父亲患病、母亲残疾，他却始终乐观向上，一边照料家庭一边刻苦求学，最终凭借自强拼搏实现人生价值，还立志科研报国。他的事迹启示我们 A. 挫折是人生的宝贵财富，越多越好 B. 自信自强能激励我们战胜困难实现目标 C. 家庭条件决定个人的成长与未来 D. 只有考上名牌大学才能体现生命价值 15．教育部印发《义务教育劳动课程标准》（2022年版），要求初中学段的学生要主动承担一定的家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动。以下能作为学生们完成日常生活劳动目标的依据的是 ①人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的②掌握家庭清洁、烹饪等生活技能就能成为生活的强者③劳动是幸福和财富的源泉，劳动能够创造美好生活④中学生要增强劳动意识和观念，积极参加劳动实践 A．②③ B．①④ C．①③ D．②④ 16．党的二十大代表其美多吉是四川甘孜州的一名长途邮车驾驶员，30多年来，他驾车行驶在平均海拔3500米的雪线邮路，将邮件送往雪域高原的千家万户，从未发生一次责任事故，从没丢失过一个邮件。他说“跑了30多年的邮路是寂寞和艰辛的，但这是我的选择，从来没有后悔过”。从这位党代表的事迹中，我们可以感悟到 ①只要坚持在高原上送邮件就能获得荣誉②我们要用坚持与责任书写人生价值③生命虽然平凡，但也能创造伟大④我们要为后人留下宝贵的物质财富 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 二．非选择题 17.（10分） 多维观己 妈妈：小彭聪明活泼，在家会主动帮长辈做事；学习也很刻苦，这次数学测验又得了满分。 劳动委员：小彭急着去踢球，不认真打扫清洁区，导致班级被扣分。 小彭：我喜欢踢足球，是班里的“足球健将”，但为吸引同学关注，也经常做一些出格行为。 (1) 结合材料，说说小鹏是通过哪些途径认识自己的。（4分） 成长印记 （2）上面是小鹏回忆进入初中生活后的难忘情景，请结合情景说说小鹏的成长收获。（6分） 18. （14分） 某校七年级（1）班，在道德与法治课堂上，以“智慧交友 共建美好集体”为主题参加主题活动，请你参与，完成下列学习任务。 【共建美好集体】 片段一：近期部分同学不仅班级活动参与度低，还存在卫生值日推诿的情况 点评： 片段二 期中考试备考期间，大家确定奋斗目标，一方面相互探讨，一方面开展比赶超活动。 点评： （1）上面是班长向班主任老师汇报的班级现象，请你对这些现象进行点评。（6分） 【交友智慧路】 与朋友同行的路有时并不平坦。下面是中学生交友认识的小调查。 (2)依据调查数据显示：同学们对哪一项认同度最高？（2分） （3）调查结果显示，交友要讲原则。那么当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们应该怎么做？（6分） 19．（16分） 生命，是人类的永恒话题。某校七年级（1）班的同学开展了以“生命的思考”为议题的探究活动，下面是同学们搜集的素材。 有限的生命 未满月就被确诊为“脱骨症”（先天收成骨不全）的李帅，写过小说，考上了大学，会弹吉他和钢琴，还组建过乐队。在《我是演说家》的舞台上，用一篇玻璃男孩的铠甲讲演着：“我把每一天都当成最后一天来过，因为我知道自己的生命不会太长，要好好珍惜每一天！” (1)李帅残缺的生命让我们看到了其中的精彩，请你说说我们应怎样向李帅学习，让有限的生命绽放光彩。（6分） 守护生命健康 (2)班长分享了上述两组镜头，请运用相关知识，分别对上述“逆行者”的行为进行点评。（6分） 明确生命意义 人生如同航船，把准方向，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。每个人都是自己生命的导演。都要有自己的人生规划书。 人生规划书 将来的我，会成为医生，救死扶伤。为此，我要利用课余时间阅读医学相关的书籍 将来的我，会成为① 。 为此，我要② 。 (3)将来的你，会有怎样的生活呢？请仿照示例，在人生规划书上写下自己的畅想。（4分） 20. （20分） 一个人的一生应该怎样度过，怎样的人生才是有价值的，某班开展了“追求美好人生的主题班会，下面是同学们整理的素材 名人故事 袁隆平：把“发展杂交水稻、造福世界人民”作为毕生事业，打赤脚，戴草帽，日晒雨淋，九旬高龄仍坚持下实验田。用一场场试验、一次次增产，展现自己对家国命运的情怀和担当。 杨振宁：由于动手能力差，从事实验物理研究没有取得任何成绩。后来接受老师的建议，转向理论物理的研究，终于如鱼得水，在这一领域取得突出成就，荣获诺贝尔物理学奖 白岩松：小时候很贪玩，学习成绩很差，长大后，白岩松改掉了贪玩的毛病，每天坚持看每科30页书，另外还要做数学题，持之以恒，终于考上大学。 (1)结合以上名人的成长经历，分别说说他们是怎样成为更好的自己的。 凡人日常 现实生活中，不只有名人，更多的是一大批默默无闻的人：清洁工、快递员、建筑工人、人民警察、教师……他们可爱而又普通，甘于平凡、甘于奉献，在自己的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业书写着自己的人生篇章。 (2)选取其中一种职业人，结合所学说说他们的人生是否有价值。（6分） 青春寄语 班主任在活动最后寄语：同学们，你们正值青春年少，人生拥有无限可能。面对人生路上的不同风景，你们要有“不畏浮云遮望眼”的视野和“乱云飞渡仍从容”的定力，沿着正确的人生道路成长成才，在奉献中收获人生的美好。 (3) 请你结合所学知识，以“追求美好人生”为主题撰写一篇短评。（8分） 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字 1-16 BBAA AABD CCAD BBCB 17.(1)通过父母和体育委员的话，全面客观地认识自己，属于他人评价。小彭通过反思认识自己的优点和不足，属于自我评价。4 （2）家是我们的第一所学校，父母是我们的第一任老师，父母的支持让我健康成长；友谊伴随着我们成长，友谊让我们感受到生活的美好；集体是我们共同的成长园地，集体生活成就我；答出两条即可，每条3分（答出正确对待挫折、调节情绪也可酌情给分） 18.（1）片段一：同学们缺乏主人翁意识。对于集体事务，应积极参与，对集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进意见。3 片段二：同学们有正确的合作与竞争观念。集体的发展有赖于成员的相互合作，也需要成员的良性竞争。我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。3 （2）同学们对友谊的重要性认同度最高。 （3）坚持正确立场，不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。面向全班同学发出倡议.（8分） 19.(1)珍爱生命，让生命的历程变得精彩和有意义；拥有积极的人生态度，乐观向上、勤奋进取；正确对待逆境。培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。增强生命的韧性，增强我们的生命力量。 (2)镜头一：消防员逆行的行为是敬畏生命的表现。生命是宝贵的，生命价值高于一切。我们要增强敬畏生命的责任感和使命感，与周围的生命休戚与共。 镜头二：骑车逆行者的行为是漠视生命，不珍惜自己和他人生命的表现。生命至上，我们要增强安全意识、自我保护意识，珍爱自己和他人的生命。 (3)示例：①军人，保家卫国。②积极参加体育锻炼，提高身体素质。 ①科学家，探索未知世界。②积极参加小发明、小制作活动，增强动手能力。 20.(1)袁隆平研究杂交水稻几十年获得成功，说明做更好的自己需要了解国家社会需要，寻求适合自己的发展空间，不断激发自己的潜能；杨振宁放弃实验室转向理论物理并取得成就，说明做更好的自己需要扬长避短；白岩松改掉贪玩的毛病，终于考上大学，说明做更好的自己需要主动改正缺点，善于学习，丰富和发展自己。（6分） (2)示例：建筑工人：没有他们的风吹日晒，就没有我们的安身之所。他们通过劳动创造了社会财富，创造了美好生活，为他人和社会做出贡献，在奉献社会中创造了自身价值。（8分 学科网（北京）股份有限公司 $