山东菏泽市郓城县2025-2026学年度第一学期期末教学质量检测八年级道德与法治试题

2025--2026学年度第一学期期末教学质量检测 八年级道德与法治试题 温馨提示： 1.亲爱的同学们，你拿到的试卷分为选择题和非选择题两部分。选择题共40分；非选择 题共60分，全卷满分100分。 2、请在答题卡规定的答题区域内作答，选择题用2B铅笔填涂，非选择题用0.5毫米的黑 色墨水签字笔书写。 选择题（共40分） 一、单项选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题 意，请将正确选项填涂在答题卡相应的位置。) 1.某校八年级(1)班开展“认识社会，知行合一”主题探究活动，下面是同学们提出的 建议，以下建议符合“认识社会生活正确途径”的是() ①周末和父母一起打扫家里的卫生 ②周末到社区调查垃圾分类的情况 ③利用假期报名“非遗文化研学营”，参观陶瓷博物馆 ④查阅《中国乡村振兴发展报告》，了解乡村发展 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 2.下面是小刚的“数字社会”观察日记，从他的日记中我们可以认识到() 9月15日（周一）今天在班级钉钉群，我们讨论“社区垃圾分类宣传”社会实践方案，我 作为组长组织投票 9月17日（周三）晚上通过微信视频，帮乡下的外婆注册“老年人社保认证”系统 包月20日（周六）在小区业主微信群，就“文明养犬”问题与邻居们商议制定公约 ①人的身份是在社会关系中确定的，线上交往也有不同角色定位 ②个人是社会的有机组成部分，每一次互动都在编织社会“关系网 ③日记中的活动分别体现了业缘、血缘、地缘三种主要社会关系 ④网络空间是虚拟的，网络交往不属于真实社会生活，可随心所欲 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 3.目前，“宅”已经成为很多人的生活方式，但心理学家指出：这种过于脱离社会生活的 “宅”，是不利于身心健康和未来生活的。“宅人族”可能退化基本的社交技能，甚至会患 上“电脑自闭症”，导致心理障碍。为此，你建议青少年( ①养成健康的生活方式和良好的行为习惯②积极参与社会生活，养成亲社会行为 ③关注自我发展，积极谋求个人利益 ④拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程，人的成长是不断社 会化的过程，我们会逐步成长为一名合格的社会成员。下列属于合格社会成员素质的是 () ①丰富的知识，正确的价值观，遵守规则②强壮的身体，强大的心理，超人的能力 ③积极参加社会交往，高度的社会责任感④熟练专业的网络技能，任意使用网络 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 八年级道法第1页共6页 5.2025年3月，全国两会开设的“委员通道”“代表通道”“部长通道”让公众看到了开 放民主的盛会。中学生小华通过人民网“我向总理说句话”栏目建言献策。这说明() ①我国公民民主参与意识增强 ②网络促进民主政治的进步 ③互联网扩大人们参与社会治理的权力 ④网络为文化传播搭建了新平台 A.①② B.③① C.②③ .D.①③ 6.践行文明行为，以下做法值得点赞的是() ①博物馆内保持安静 ②乘坐电梯时主动礼让老人 ③与他人交往时信守承诺 ④小组讨论时固执己见，否定他人观点。 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 7.在我们的校园生活中，有这样一些同学：他们也许是我们中平凡的一员，却有着不凡 的表现：他们遵循着简单的准则，却彰显着不简单的品格。小文就是其中一位，作为班级 的“文明礼仪之星”，以下推荐语最适合小文的是( A.“业精于勤，荒于嬉”，他勤奋好学，追求上进 B.“己所不欲，勿施于人”，他严于律己，宽以待人 C.“居处恭，执事敬”，他对人态度谦恭，举止端庄文雅 D.“言必信，行必果”，他老老实实做人，认认真真做事 8。社会生活离不开规则。有同学说，规则像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过 山车上的安全带。这一说法启示我们(） ①规则是在人们达成共识基础上形成的 ②违反规则就会受到法律的制裁 ③规则划定自由的边界，是自由的保障 ④每个人要发自内心地敬畏规则 A.①② B.①④ .C.②③ D.③④ 9.卢梭说过，一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而 是铭刻在公民的内心里。下列对这句话的理解最贴切的是() A.法律主要靠人们内心的信仰来保证实施 B.制定法律并不重要，重要的是人们的守法意识 C.法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰 D.树立法治观念最重要的是公民要记住法律条文 10.新修订的《治安管理处罚法》将于2026年1月1日起施行。新法中针对未成年人违 法行为作出一系列新规定：打破“年龄免罚”惯例，明确14至16周岁未成年人若一年内 实施两次以上违法，或情节严重、影响恶劣的，公安机关可依法执行拘留。同时未满14 周岁不予处罚的未成年人，公安机关会将采取训诫、社区跟踪帮教、送入专门学校等矫治 教育措施，而非“一放了之”：此外，新法还明确以殴打、侮辱、恐吓等方式实施的学生 欺凌行为，属于违反治安管理的行为，公安机关将依法处理。从法律修订中我们可以感受 到（ ①规则具有强制性，违反规则就要承担法律贵任 ②规则具有不可更改性，必须始终保持最初的模样 ③规则的制定与调整旨在保障公民合法权益，促进社会和谐 ④规则的改进与完善能更好契合社会治理需求，维护社会秩序 A.①②B.③④C.①③D.②④ 11.以“运用法律维护权益”为主题的演讲，适合的素材是() ①王先生被虚假广告欺骗，向法律援助中心申请帮助 八年级道法第2页共6页 ②小郑发现校园周边有“盗版书籍”，自己购买后举报 ③张某发现手机APP违规收集信息，向法院提起诉讼 ④小吴抄袭他人论文，被起诉后拒绝承担贵任 A.①④B.①③ C.②④ D.②③ 12.某社区为解决“老旧小区停车位分配不均”引发的邻里矛盾，制定《小区停车位管理 规则》：明确车位按“一户一位、先登记先分配、特殊群体优先”原则分配，同时公示车 位使用细则和监督举报方式。规则实施后，邻里间的车位纠纷大幅减少，小区秩序重回和 谐。这一事例说明( A.公平是自然而然形成的，无需通过规则进行规范和维护 B.规则只需要约束少数不遵守秩序的人，多数人可自由变通 C.公平是绝对的，规则能让所有社会成员获得完全相同的利益 D.规则能调节利益关系、化解矛盾，为社会公平和稳定发展提供保障 13.近日中央文明办、国家旅游局联合颁布了《中国公民出境旅游文明行为指南》。外交 部领事司谨提醒每位公民出境旅游时要努力践行《行为指南》，克服旅游陋习，倡导文明 旅游行为。发布这样的《行为指南》是因为(。） ①文明有礼主要依靠法律强制约束 ②文明有礼促进社会和谐发展进步 ③文明有礼能够塑造良好的国家形象 ④文明有礼利于提升自己的内在修养 A.①②③ B.①③④· C.②③④D.①②④ 14.下面案例中体现“法律面前人人平等“这一观点的是（) A.某市司法局对公职人员的违法案件优先立案、快速审理，体现对公职人员的严格要求 B.初中生小辉和企业家老王因同样的交通违法行为被处罚，罚款金额和扣分标准完全 致 C.某法院对经济困难的当事人减免诉讼费，同时对恶意拖欠债务的企业主加重处罚力度 D.某景区规定“残疾人凭残疾证免门票，普通人需正常购票”，被游客质疑违背平等 原则 15.学校开展“守法光荣、违法可耻“的宜传活动，同学们设计了四幅宜传画面，符合主 题要求的是( A.标语“遵守交通规则，从我做起”一- 配图：一群人集体闯红灯 B.标语“守住道德底线，违法无碍” 配图：有人在景区刻字“到此一游 C.标语“底线不可越，守法方行远”-一- 配图：学生偶尔抄袭作业 D标语“违法无小事，留痕毁一生”--一-一配图：展示“守法之星”荣誉墙 16.2025年，某地法院在审理一起交通纠纷时，引入“智慧司法”系统，通过大数据分 析类似案例的判决结果，并结合现场监控录像、证人证言等证据，最终作出公正裁决。此 事例说明() A.司法公正主要依靠科技创新提升办案效率 B.司法机关坚持以事实为根据，以法律为准绳 C.守护正义只需依靠先进技术无需人为干预 D.科技手段可以完全替代法官的自由裁量权 17.4月15日是全民国家安全教育日。国家安全机关提醒，维护国家安全没有“局外人”， 每个人都应该参与其中，贡献一份力量。国家越安全，人民就越有安全感；人民越有安全 意识，国家安全也就越有依靠。这告诉我们() 八年级道法第3页共6页 ①维护国家安全，人人有责，人人可为 ②每个公民都要履行维护国家安全、荣誉和利益的基本义务 ③要增强保密意识，牢固树立总体国家安全观 ④我们的祖国很强大，没有安全威胁 A.②③④B.①②④C.①③④ D.①②③ 18.种子是农业的“芯片”，当前我国种业的科技含量与发达国家相比差距明显，部分种 子对外依存度高，需要大量进口。习近平指出，中国人的饭碗要牢牢端在自己手中，就必 须把种子牢牢攥在自己手里，把种源安全提升到关系国家安全的战略高度。这表明() ①种源自主可控，关系到一个国家的核心利益 ②只有实施开放发展战略，才能实现共赢发展 ③我国在种源上面临被国外“卡脖子”的风险 ④必须引进国外先进种业技术，维护种源安全 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.习近平总书记强调，要有效维权执法，坚决捍卫我国领土主权和海洋权益。要建立健 全海上执法协作配合机制，依法严厉打击海上违法犯罪活动，维护我国海洋经济健康发展。 习近平总书记的讲话表明(·) A.提高海上维权能力是党在新时代的强军目标 B.捍卫我国的领土主权和海洋权益是建军之本 C.党和国家有决心和信心坚决维护国家核心利益 D.海上违法犯罪活动严重影响我国海洋经济发展 20.几千年来，中华民族的优秀儿女为了维护国家主权和领土完整不懈奋斗，并有许多仁 人志士为了祖国的和平与统一作出了巨大的贡献，乃至献出了自己的生命。这充分说明 ( ①维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证 ②我们应该为维护国家利益贡献力量 ③热爱祖国已成为每一位中华儿女的自觉行为 ④为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 非选择题（共60分） 21、【关注社会积极参与】(16分) “道不可坐论，德不能空谈。”某中学组织八年级各班开展了一系列有意义的社会实 践活动，以下是八年级部分班级的活动主题和活动介绍。请你参与其中，完成下列要求。 班级活动主题活动介绍 一班 环保行动 同学们利用节假日到街头清除小广告，为美化城市出一份力。 二班 爱心助人 发起“走进敬老院，关爱老年人”活动，组织同学们到敬老院教老 人使用电脑和智能手机。 三班 社区服务 在社区开垃圾分类课堂，宣传垃圾分类知识 四班 爱心义卖 同学们分小组在校门口出售平时闲置不用的文具、旧书籍、小纪念 品、手工制品等，并将所得义卖款全部捐给家庭困难的同学。 (1)依据材料，运用所学知识对中学生参与此项活动的行为进行评析。(10分) 八年级道法第4页共6页 (2)请从上面四个主题中任选一个，为保证活动的顺利开展，请你帮助同学明确参与该 活动的注意事项。（要求：至少列举三条注意事项）(6分) 22、【遵守规则社会和谐】(16分) 道德是社会关系的基石，是人际关系和谐的基础。八年级(1)班的同学以“社会生活讲 道德”为主题开展班会活动，请你参与其中。 ◆文明有礼友普待人 生活中，我们经常会面临“让与不让”的选择。清代，张吴两家因宅基地发生纠纷， 一封“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨”的书信成就了“六尺巷”的千古佳话。如今， 从机动车在斑马线前的耐心等待，到公交车上年轻人看见老人后主动起身，再到社区调解 室里争执双方释怀的会心一笑，谦让之风浸润街巷阡陌，成为生活日常。 高铁上，乘客屡劝霸座者无果后，果断唤来乘警；景区前，游客直面无理插队者，勇 敢说“不”。 (1)依据材料，运用所学，请你谈谈对“让与不让”的思考。(6分) ◆致敬榜样践行诚信 2025年1月15日，2024年第四季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边 好人现场交流活动在举行。龚洪明光荣上榜。龚洪明，重庆市江北区华新街街道桥北社区 食堂创办人。诚信经营、真材实料是龚洪明的立身之本。创业之初，龚洪明就决心为民做 实事，6年来坚持以3元低价为老年人等困难群体提供餐食，惠及周边超30万人次。他 用一场场公益培训，以学员诚信誓言、诚信承诺书的形式，带领学员们传承“做面如做人” 的匠人精神，帮助就业、创业超3万人。 (2)龚洪明以实际行动向我们传递了哪些社会正能量？(4分) (3)诚信校园建设需要你我共同参与、共同努力。为了营造诚信的良好氛围，班会上同 学们准备开展一次演讲比赛，请你补充下面的演讲稿提纲。(6分) 作为一名中学生，要想做到诚实守信，建立诚信校园，应做到以下几点： ① ® ③ 23、【维护公平守护正义】(14分) 【坚守公平】2025年政府工作报告指出，毫不松懈巩固拓展脱贫攻坚成果。提高监测帮扶 效能，确保不发生规模性返贫致贫。统筹建立农村防止返贫致贫机制和低收入人口、欠发 达地区分层分类帮扶制度，开展巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接总体评估，完 善过渡期后帮扶政策体系。 (1)请从公平的角度，说说我国采取一系列举措巩固拓展脱贫攻坚成果的意义。(4分) 八年级道法第5页共6页 【守护正义】以下是同学们搜集到的相关素材： 素材 素材二 国家“两免一补”政策保证了义务教育阶段的我国民法典规定，实施紧急救助行为造成 学生都能上学。国家助学金制度为普通高中、 受助人损害的，救助人不承担民事责任。 普通本科高校、高等职业学校和高等专利学校 这样的规定给了见义勇为者放心助人的底 家庭经济困难学生送去了关怀。 气，让善意得到了守护。 针对上述素材，回答以下问题： ①解读正义的价值，你会选择以上哪一个素材？请结合所学简述你的理由。·(6分) 【情境应对】 以下是班会上同学们表演的一个情景剧： 剧情：周五放学高峰，公交车厢拥挤不堪。初二学生小浩站在后门附近，忽然瞥见前方一 位戴耳机的阿姨单肩包敞着，毫无察觉。一个穿灰外套的男子紧贴着她，手快速探入包中， 夹出钱包塞进自己口袋，整个过程仅两三秒。得手后，男子立即向车门挪动，准备到站下 车。这时小浩 (③)请把横线处的内容补充完整，并说明依据。(4分) 24、【向榜样学习维护国家利益】(14分) 网上的一段视频，看哭了百万网友：几位边防战士在冰天雪地里巡逻，每一步都走得很艰 难。突然，一位年轻的战士激动地喊着，我看到界碑了！我看到界碑了！ (1)这段视频为什么看哭了百万网友？(4分) 【榜样力量】 杨靖宇：抗日英雄，民族 钱伟长：我没有专业，国家 张定宇：人民英雄，身患 绝症，却要为患者、为社 的脊梁 的需要就是我的专业 会燃起希望之光 (2)向戍边战士和榜样人物学习，青少年从小要学会怎样对待国家利益？(10分) 八年级道法第6页共6页