2025-2026学年第一学期期末文化素质监测四年级语文

2025一2026学年第一学期期末文化素质监测 四年级语文 座号 (卷面分3分) 题 号 三 四 卷面分 总 分 得 分 得 分 评卷人 语文在字词句段的运用中。(26分) 1.读拼音，写出工整规范的字。(8分) tao wan cheng zhai 住 mao fen wan bai 盛 怒 强 。 2. 下面加点字读音正确的是( )2分) A薄báo)雾 B吁(y)哩哩 C. 船舶(po) D. 流窜(cuan) 3.根据形声字的特点猜测，右图是卖( )的店铺招牌。(2分)茗香阁 A.茶叶 B.丝绸 C.瓷器 D.书画 4.选词填空，为下面的动物找到家。(4分) 穴 房 厩 圈 日 马( ) 羊( ) 蚁( 蜂( 5.用V选出加点字词的正确解释。(4分) ①女娃游于东海，溺(A.沉迷B.淹没)而不返，故(A.死亡B.因此)为 精卫。 ②但使(A.只要B.但是)龙城飞将在，不教(A.教育B.使、令)胡马度 阴山。 6.关于《爱护眼睛，保护视力》的口语交际中，不正确的观点是( )。(2分) 四年级语文第1页（共6页） A.先了解班级同学的视力情况，再分析影响视力的原因。 B.提出保护视力行之有效的措施。 C.小组讨论时，注意说话的音量，避免干扰其他小组。 D.如果你与别人想法接近，发言时可以重复别人说过的话。 7.神话界将召开一年一度的“英雄榜”争夺赛，你打算推荐中外神话故事中的 哪位神话人物？理由是什么？（从典型事例和英雄品质两方面作答）1+3=4分) 我推荐的人物是 推荐的理由是 得分 评卷人 二、语文在经典课文的品读中。(27分) 体会语言的生动准确(13分) 爬山虎的脚( )着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。 细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎( )一把，使它紧( )在墙 上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。【爬山虎的脚】 8.选择合适的动词填入文段括号内。（拉 贴 触)3分) 9.加点的“巴字表达的很准确，能让我体会到 (2分) 10.画“”句子中的“一脚一脚能不能换成“一步一步”？(2分) 突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓 挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。【麻雀】 11.“挓挲”的意思是 从这个 词语可以体会到老麻雀对猎狗这个凶猛的敌人非常 但它还是“像一块石头似的落在猎狗面前”，“像一块石头似的”写出了老麻 雀 。(6分) 四年级语美第2页（共6页） 感悟文字中的思维(14分) 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声 音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。【观潮】 12. 读到这段话的时候，我仿佛看到！ ;听到 通过文字想象画面，才能让我真 正的感受到钱塘江潮的 。(6分) 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。 人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。【王戎不取道旁李】 13.王戎是个聪慧的孩子，他看到 没有像“诸小儿”一样“竞走取之”，而是进行了思考：树上这么多李子，而且 长在人来人往的道路旁，却没人摘，这是为什么？基于生活经验，他做出了 一个推断： 。(4分) 14.如果在一个景区，你看到一个结满大仙桃的桃树，聪慧的你会怎么思考，又 会做出什么推断呢？(4分) 得分 评卷人 三、语文在丰富多彩的阅读实践中。(14分) 瓶盖上的童年 我生在农村，小时候父母不太会花钱买玩具给我。但我和同村的小伙伴们就 地取材，有什么玩什么，花样很多，玩得很开心。 有一年暑假，永然的叔叔从城里回家小住，带回来一副中国象棋。那光滑圆 10 润的棋子，那调兵遣将的气魄，那铿锵有力的声响，让我们十分美慕和向往。永 然的叔叔有时也带我们玩几盘，小孩子学得快，我们很快就知道了“马走日字象 飞田，炮打过去一溜烟”等基本走法。那几天，我们几乎天天泡在永然家，瞅准 机会就拿出象棋“杀几盘”，可好景不长，永然的叔叔回城了，带走了那副象棋。 自此我们好像“丢了魂”，玩什么都念叨着“没意思，没意思…”，四处 琢磨谁家有象棋，但是找不着。记不清是谁提出了自己制作象棋的想法，主意一 出，全体响应。 用什么做棋子呢？32颗棋子，不但形状一样，还得分成两种颜色，一下子凑 这么多不容易。我们先用硬纸片，太薄，拿着不顺手；用小木块，找不到那么 多；最后，想到了瓶盖。当时夏天流行一种麦芽汁发酵饮料，大人干一天活 后，都爱买上两三瓶消暑解渴，所以瓶盖很好找，而且每个瓶盖里都有一个白色 的皮垫，上面可以用圆珠笔写字。不到两天，我们就找到了50多个瓶盖，又从 中挑出32个新瓶盖。永然从他当老师的父亲那里找来蓝色圆珠笔、红色圆珠笔， 1 我们在瓶盖里面的皮垫上写上“将、车、马、炮”等字，就做好了棋子。 用什么做棋盘呢？我家的草棚里有一个盛石灰的牛皮袋，我从上面剪了一大 块牛皮纸，裁成大长方形，用蓝色圆珠笔画出“楚河汉界”，棋盘也做好了。 从此，整个暑假，我们一有时间就凑到一起肆无忌惮、快快乐乐地玩着我们 的象棋。尽管还不懂“别马腿、连环炮”，没关系，我们有自己的规则，只要高 兴就行；棋子丢了坏了，不要紧，我们再找个瓶盖就行了。童年的时光就这样在 19 如斯的欢乐中悄然流逝。 15.用简洁的语言概括故事，补全下图。(4分) 起因：大家喜欢 经过： 结果： 的象棋被带走， 便提出了制作象 棋的想法 四年级语这 第4页（共6页） 16.关注描写“我们”语言、动作、神态的相关语句，体会心情变化，完成表格。 (4分) 心情变化 (痴迷) (丢了魂) ( ) 那几天，我们 从此，整个暑假， 具体表现 几乎天天泡在 我们一有时间就凑 (动作、语 永然家，瞅准 到一起肆无忌惮、 言、神态) 机会就拿出象 快快乐乐地玩着我 棋“杀几盘” 们的象棋。 17.“那光滑圆润的棋子，那调兵遣将的气魄，那铿锵有力的声响，让我们十分羡 慕和向往。”请运用动作描写来写几句话，表现出“我们的“羡慕和向往”的心 情。(3分) 18.请从文中画出一处让你体会比较深的内容，并在下边作批注。(3分) 批注： 得分 评卷人 四、语文在妙笔生花的习作里。(30分) 19.大年初一早上一睁眼，发现一匹长着翅膀的、威风凛凛的天马出现在你面前。 它要陪着你一起过新年，接下来会发生什么有意思的事情呢？ 要求：①结合春节和天马的特点进行合理想象，重点体现天马带来的新奇体 验与节日的欢乐氛围。 ②按一定的顺序把事情写清楚，写出当时的感受。 ③自拟题目，文中不出现个人的真实信息，400字左右。 以