2025年秋期期末七年级学业质量监测生物试卷

2025年秋期期末七年级学业质量监测 生物试卷 一.选择题(20小题，每小题1分，共20分) 1.CCTV-1团队用红外相机和动物们来了一场不被打扰的相途，用拍摄到的野生动 物的珍贵视频素材，制作出了一部也视纪录片《秘境之限》，片中记录下了多种动物 在自然状态下的各种行为。这种研究方法属于 A.头验法 B.观察法 C.文献法 D.比较法 2、小瑞在练习骑自行车时意外摔倒了，导致膝盖皮肤轻微擦伤，幸好没有流血。 他的父亲用碘伏擦拭了伤处，用碘伏擦拭伤处时感觉很疼。擦破的皮和感觉到疼的组织 分别是 A.神经组织、结缔组织 B.上皮组织、神经组织 掷 C.肌肉组织、神经组织 D.上皮组织、结缔组织 1 3.“食脑虫”学名为阿米巴变形虫，其结构简单，为单细胞生物，它不能完成的生 1 命活动是 A.取食 B.分化 C.呼吸 D.运动 4.若把一只白色雌鼠受精卵的细胞核去掉，移入一只黑色雌鼠胚胎细胞的细胞核， 培养成胚胎后再植入一只灰色雌鼠子宫内发育，则生下的小鼠最可能为 煦 A.白色 B.黑色 C.灰色 D.黑、白相间 5.下列关于水绵、葫芦藓和卷柏的叙述，错误的是 A.水绵是多细胞淡水藻类，没有根、茎、叶的分化 B.葫芦藓叶片很薄，可作为监测空气污染程度的指示植物 C.卷柏的体内有输导组织，比葫芦藓更适应陆地生活 D.水绵和葫芦藓都能通过孢子繁殖，卷柏靠种子繁殖 6.依据以下①-④动物的自述，小蝌蚪的妈妈最可能是 ④一生都生活在水中，用鳃呼吸，用鳍运动 ②终生用肺呼吸，体内受精，体表有甲 ③幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸，水中受精 ④陆地上产卵，用肺呼吸、气囊辅助呼吸 A.① B.③ C.② D.④ 七年级生物第1页（共6页) 7.在游览植物园时，同学们看到了下列植物的标牌，以下叙述正确的是 圆柏 水彬 0 水松 柏斜圈拍属 柏料水杉属 杉科水松厕 学名：.Sabina chin心nls Motisequola glyptontrobaides 学名，Clyptotrobu pennili 用追：观赏、药用 用途：寒察、药用 用遍：现账、药用 A.三种植物同科不同属 B.它们都属丁种子植物，都有种子和果实 C.圆柏和水杉的亲缘关系更近 D.圆柏学名中“chincnsis'”代表其属名 8.观察人的口腔上皮细胞临时装片时，若发现视野中有相重叠或边缘破损的细胞， 不易观察，应采取的方法是 A.换目镜 B.换物镜 C.动装片 D.动粗准焦螺旋 9.用显微镜观察草履虫时，视野如图所示，为将污点A快 速移出，应将玻片往移动 A.左方 B.右方 C.上方 D.下方 10.细胞核内有一些容易被碱性染料染成深色的物质，这些 污点A 物质在细胞分裂时螺旋变粗，形成染色体。下列说法不正确的是 A。细胞的遗传物质主要存在于染色体上 B.根尖细胞分裂时，子细胞内染色体数目减半 C。在细胞分裂过程中，经过复制的染色体平均分开，然后细胞一分为二 D.在细胞分裂过程中，染色体的形态和数目会发生有规律的变化 11.植物细胞中与诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中的“碧”与“红” 有关的结构分别是 A.细胞膜、液泡 B.叶绿体、液泡 C.线粒体、叶绿体 D.液泡、叶绿体 12.下列常食用的植物器官不属于营养器官的是 A.红薯 B.桃 C.马铃薯 D.莲藕 13。能够开花和结果的植物是 A.马尾松 B.银杏 C.桫椤 D.小麦 14.:如图是细胞与生活的概念图，其中叙述正确的是 结构 生 A 细胞质 B 构成 细胞 控制物 能里 储存 体 质进出 转换器 生活 物质 能量 信息 七年级生物第2页（共6页) A。A是细胞的控制中心 B.洋葱鳞片叶内表皮细胞具有两种能量转化器 C.所有的生物都是由细胞构成的 D.B内储存有遗传物质DNA,DNA上储存有遗传信息 15.“全方位夯实粮食安全根基，牢牢守住十八亿亩耕地红线，确保中国人的饭碗 牢牢端在自已手中。”小麦、玉米和水稻是我国主要的粮食作物。关于它们的说法错误 的是 A.它们的主要食用部分都是胚乳 B.它们的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成 C.它们的营养物质都贮藏在胚乳中 D.它们的种子只由种皮和胚组成 16.关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是 A.鲸鱼胎生哺乳，提高了后代的成活率 B.家鸽每呼吸一次，都要在肺和气囊中各进行一次气体交换 C.蜈蚣体表有外骨骼，适于陆地生活 D.哺乳动物一般有发达的神经系统，有利于适应复杂多变的环境 17.乳酸菌素片能够用于消化不良、肠炎以及小儿腹泻的治疗。下列体现微生物与 人类关系的事例中，与之相同的是 A.人感染流感病毒引起流感 B.链球菌可以使人患猩红热等多种疾病 C.真菌引起玉米瘤黑粉病 D.用绿脓杆菌噬菌体治疗烧伤病人的细菌炎症 18.微生物形态各异，与人类关系密切。如图代表微生物的几种类群；下列说法错 误的是 ① ② ③ ④ A.①没有细胞结构，需寄生在活细胞中 B.②具有DNA集中的区域，但无成形的细胞核 C.③是单细胞真菌，其细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和叶绿体 D.④是一种霉菌，其菌丝能吸收有机物，温暖潮湿的环境有利于其生长 七年级生物第3页（共6页） 19.生物的分类是研究生物的一种基本方法，下列说法错误的是 A.生物分类一般将生物的形态、结构和生理功能作为依据 B.生物分类的单位由大到小依次是界、门、纲、科、目、属、种 C.分类单位越小，所包含的生物之间的共同特征就越多 D.每一种生物都有自己的分类地位，种是最基本的分类单位 20.中华诗词博大精深，每每吟丽无不令人感到自豪。以下诗词中不含有生物的是 A,万壑树参天，千山响杜鹃 B。夜深人不寐，蝉鸣扰梦魂 C.细草微风岸，危樯独夜舟 D.空山新雨后，天气晚来秋 二.非选择题(5小题，30分) 21.(6分)显微镜使人类的视野从宏观世界延伸到微观世界，其制造技术的发展， 对科学研究起到极大的促进作用，如图为双目显微镜的结构示意图，请据图回答问题： -16× ② 40× ③ ⑤ ⑤ (1)显微镜调到如图状态，视野中的物体被放大了」 倍，若想进一步增大放 大倍数，可以转动 (填名称)，选用高倍镜观察。 (2)使用显微镜对光时看到的视野一片漆黑，此时外界光源没有被遮挡，调节反光镜 和遮光器后视野无变化，分析原因可能是物镜没有对准 0 (3)显微镜所呈现的物像是放大的 (选填“正”或“倒”)像。若视野 中的物像偏右下方，应转动[]（填序号）使装片向 方移动，从而将物 像移到视野中央。 22.(7分)阅读资料，分析回答。 →包@ 七年级生物第4页（共6页) 资料一：岵山荔枝，中国国家地理标志产品。每年4月初，永春的蜂农们会带蜜蜂 到荔枝园“追花逐蜜”，蜜蜂采蜜的同时，还能促进荔枝增产。 资料二：荔枝蝽是严重危害荔枝的一种害虫，其若虫和成虫均能吸食荔枝的嫩芽、 嫩叶和幼果的液汁，造成荔枝大量减产。昆虫学家蒲蛰龙院士运用平腹小蜂防治荔枝蝽 虫害，效果显著，在生物防治领域做出重大贡献。 (1)荔枝果从结构层次上属于」 层次，荔枝蝽从结构层次上属于 层次。 (2)荔枝树体内能够不断分裂产生新细胞的是 组织。 (3)荔枝植株由小长大的过程与细胞生长、 、细胞分化密切相关。 从图A到图B的准备期间，染色体会进行」 ;分裂过程中，染色体 分配到两个子细胞中，遗传物质不变。 (4)荔枝果肉鲜嫩多汁、香甜可口，荔枝的可食用部分属于 组织。 23、(6分)微生物在自然界中分布广泛，与人类关系密切。细菌、病毒和部分真菌 个体十分微小，必须借助仪器才能观察到其形态结构。图甲为病毒的基本结构，图乙为 酵母菌和细菌的结构示意图。请你根据所学知识及图示回答问题。 甲 ④ ⑤ (1)病毒个体十分微小，必须借助 才能观察到其形态；病毒由图甲中的 ①蛋白质外壳和内部的② 组成。 (2)图乙细菌的④相当于酵母菌的③，但二者又有本质的区别是 除 此之外，酵母菌和该菌还有不同之处，如 。(写出一点即可) (3)在我国唐朝，长安城的裁缝会把长有“绿毛”的糨糊涂在被剪刀划破的手指上， 以防止伤口发炎，食物上长有“绿毛”与图乙中的酵母菌都属于 它们和 动物一样都属于 生物。 24.(7分)中国是世界上生物多样性较丰富的国家之一。某同学对蚯蚓、蜜蜂、山 麻雀、青蛙、猫五种动物进行分类，分类方式如图所示，请回答下列问题。 七年级生物第5页（共6页) 蚯蚓 蜜蜂 背娃 猫 动物 有脊柱 体温不恒定 体温值定 有翅 没有翅 ① ④ ⑤ 胎生 卵生 ② ③ (1)①代表的动物需要用 辅助呼吸，④代表的动物体表有坚韧的 (2)③代表的动物有发达的. 可为飞行动作的完成提供动力。 (3)猫在图中的位置是 (填序号)。 (4)⑤代表的动物所属的类群是 动物。在实验室观察该动物时，应常 用浸湿的棉球轻擦其体表，使之保持湿润，这是因为该动物是靠湿润的」 进 行呼吸的，靠肌肉和 配合完成运动。 25.(4分)随着生活水平的提高，人们每到节假日都用鲜花装点自己的小家，鲜花 茎秆下切口若被细菌感染则会大大缩短其保鲜的时间。研究表明：柚子皮的提取液有明 显的杀菌作用，能否利用柚子皮的提取液来延长鲜花保鲜的时间呢？某生物兴趣小组成 员设计的实验方案如下表所示： 组别 玫瑰花 培养液 添加剂 其他条件 4 10支 1000毫升 10毫升清水 相同且适宜 B 10支 1000毫升 a (I)表格中a处应填写的内容是 设置A组的作用是 2)该实验中，每组选用10支玫瑰花而不是1支玫瑰花的目的是： (3)若 组玫瑰花保鲜的时间更长，则说明柚子皮的提取液可以延长鲜花 的保鲜时间。 七年级生物第6页（共6页) 七年级生物试卷学业质量监测参考答案 2026.1 一．选择题（20小题，每题1分，共20分） 1——5 BBBBD 6——10 BCCDB 11——15 BBDDD 16——20 BDCBD 二．非选择题（5小题，共30分） 21．（6分）(1)640 转换器 (2)通光孔 (3)倒 ⑥ 右下方 22．（7分）(1)器官 个体 (2)分生 (3)细胞分裂 复制 平均 (4)薄壁 23．（6分）(1)电子显微镜 遗传物质 (2)有无成形的细胞核 生殖方式不一样 (3)真菌 真核 24．（7分）(1)皮肤 外骨骼 (2)胸肌 (3)② (4)环节 体壁 刚毛 25．（4分）(1)10毫升柚子皮提取液 对照 (2)避免偶然性 (3)B 七年级生物第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $