内容正文:
附参考答案:
一 、积累与运用。(40分)
1. 叮嘱 侵略 奉献 坚持 脊梁
2. C
3.猛烈 激烈 剧烈
4.B
5.作比较 打比方 列数字
6.B
7.B
8.D
9.(1)但悲不见九州同 其道大光 一泻汪洋
(2)为有源头活水来 莫等闲 当思来处不易
(3)西塞山前白鹭飞 清泉石上流 江枫渔火对愁眠
10. ⑤①④③②
二、阅读与理解(30分)
(一)1.谓:说 急:要紧,重要。
2.B
3.心思不在读书这件事上,那么眼睛就不会看仔细;心和眼既然不专心一意,却只是随随便便地朗读,就绝对不能记住,即使记住了也不能长久。(供参考)
4.心到最急 专心致志(专注) 学而不思则罔,思而不学则殆。
(二)1. C 2. 孟姜女哭长城 八仙过海 梁山伯与祝英台
3.略
(三)1.女儿 希望女儿做一个快乐的读书人。
2. B
3.是想说明读书不能只停留在“读”的层面,更要把学到的知识运用到实践中,还要常常温习、思索,这样才能学有所获的道理。(供参考)
4.做一个快乐的读书人就是要快乐地读,快乐地用,常常温习,常常思索。(自己的感受略)
三、写作与表达。(30分)略
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$2025年下学期期末教学质量监测试卷
五年级语文
时同:0分钟满分:100分
书页脑动间。流着风接的风骨寿山河的壮阔:笔墨篷端处,能◆本于的策情与家国的起湾。当我
们沉侵书香,在经养其幸中杜棋焉史的温度,使会橙得:续书光复和智凳的阶梯,更是通杀爱国什年
的关土,同学们,业或们以爷为罐。森文穿中埃怪家国大夏,
一、积累与运用。(40分)
1.舰摆语境,在下列拼音旁工整、规范地写出词语。(5分)
从古至今,中国人代代相传的爱国情杯水不忘,陆御系死盼望相国统一,临锋由8止0()
令人粉容,许地山目堵相国道列强1n1D哈(
》的苦难规实,锡发改变现状之愿望,写出《猛
花生):边英组祁发宝无想无悔地xn()自己的青存年华:航天是洋i如山《)
硅守在扭国的“天宫”。他们都是民长的111加g(),
2下面达中,两句话如点词意思相阀的一限是《),3分)】
九植物要从土第里吸收水分,售爱吹牛,话里有浸大的水分,
且这件享具是明朝时传下的老省菲。地想见古板。真是一个老古革。
C牡丹花开了,姿在万千。天上的白云不时地变换袋幸
®,松鼠的离口根我窄,如蛋可以患出。你不要射畏橙不思意禁的事。
用“程”序显成不同的词语,根据下列话境填空。不能重复。(3分)
(1)面对做人()的电火,八路军故士视死如白,
(2)垢《》的战斗,持坡了两个小时,年于还是格敌军开天,
(3)王米用忍受着《
》的胃部填痛。墨持讲完了语文课.
.下列句子中不能表现“艺然自得”意思的一项是《),(3分)
人思用下,唱一杆煮,看一本书,听一首优美的青乐,都是我最享受的状态。
&覆上时总是拌情专注,从不左原右卧,
《那小指了摇尾巴,懒洋洋地倒在庭院的石地上新太阳。
Q战肝的仲羊在草原上成闭目养种,成慢忽悠地散多。成顿烟地赠着青草,
5填耳下面句子湿用的说明方法。(3分)
(1》松鼠不像山属理样一到你天就做伏不幼。()
(2》北京大汽国际机场就像一只展团欲飞的风凰。《》
(3)经过测量,脉榨闻玛峰最新高程为殿低6米,(
反下列句子中有研病的一项是()+(3分》
九同学们都骨里格来橙个有作为的人,
B.只要我)领会了书中的精华,才简体会到联书的乐趣,
C为了塑免氏类移情再发生,有美丽门采取了蕴有力的插糖:
五年量语文=1-(共4页)
养成良好的习惯。是一个人做事成功的关健,
7下列说法有限的是得一项《)。(3分)
人“大的、小的,花的、国的,它们都在扑用酵。”此句标点使用正确:
直《耶明的牧羊人》《列更殖的故事)《质怕虎的传说)解是民同故事。
C“夏夜,天空中的星星臣着眼睛,知了奏起夏天的乐由,”是励志描写,
D欧阳尚的楷书用笔方正。字形竖长。整体上显得平正端庄、险动生动。
8关于忽样提高阁读速度,下列说法不正璃的一项是《》,(3分)
人尽量连成句地读。不要一个字一个字地读,更不要回读,
盘读得快还质想得快。要做到一边读一功想。抓住关细词句,才能及时输提有用的信息,
C带着问题读也可以如快阅读的速度.
D阅读时重点关注有连的故事情节,其余包分可以快速珠过,
9填空。(9分)
(1)书中有精神:陆脑阵前最湖格的是一
”:架自相借局事物表达对少
年中国的赞美“红日初升。
,河出伏流
(2》书中有道理:朱音的《残书有感》杆发了对读书的感悟:“问果那得清如许罩
”岳飞的“
自了少年头,空悲切。”售诉我们要球惜时间。看到有人谁
受粮食,夏们就会如到:”一粥一饭。
(3》书中有美景:张志和“
一德花流水解角影”,王雄“明月松判佩。一
。”张胜“月落乌诗用满天,」
,”这些干结名句勾称出或情新
成误蜿的卷,尽显唐诗宋词的携水味,
0,将下面的句子排成一及意思莲顶的话,把序号填在括号层,(5分》
()轨的这种“精读法”不仅节省了读书时间。而且培蓉了白己的易维力和想象力,不至于使
自己轮为书的复爽.
》著名数学家华罗度续书的方法与众不同:
》如果作者的思路和自己纺艺的一效,地就不将读了。
》他猜想书的煤首布局拼的完伟再打开书,
)色章到一本书,不是因开从头至尾读,看是对着书题考一会儿,然后闭日静思
二、凤读与理解,《30分)】
(一)课内溪读
古人谈读书(二)(9分》
余使道谏书有三到,通心到、最到、口到。必不东此到里不攻净加此不重一邮只进
浪通球,决不楚记:记本不昆久也,三到之中,心到蒙是:好就到长,眼口艺不封平7
1.解释文中划横发学的意思。(2分)》
谓:
色
2下面句中加点字与远文中“三到之中”的“之”字意想相同的一漠是《)。(2分)
人知之为知之
息.令日之贵任C敏以求之D,诸儿竞取之
五年级语文=2一《共真】
3,写出横线的句子的意思,(2分)
4朱是队为读书最重颈的是:(用原文同答)
,这是强调读列
的置要
性,低是孔子在《论语》中投醒我们这方面威然意要。不学习哈不阳。这句话是:
·3分)
(二)道线性文本贝读。(9分)
材料一:
皇在卡域下,热思慎文加:姆自已千里号夫越寒农,尽雨平难万隆,叫头表违文大的严餐都我
不到,志不令人确斯柔肠。叁想套恐,便向看长城是夜音又,不状不食,◆血壮路。里月于线
选一灵感天功地,白云为之停步,百鸟为之常声,直又了是十天十我,怎听卷任任一体山响,一叶
网地功山摇,飞沙火石,天城商例了入百卫,庭考常出现年我的尸骨。
材料二
材韩三
这个世亭是中国量具魅力的口头转承艺术及国家气非扬嘴文化遭产。我国香乐掌欧北此事为
是转,创佛了平举世界的小最米曲。系向的最终部分是“化绿”,在经盟找选的往乐村批下,一对
有情人化为均填,在花妈自由飞异。自此水不分高*
1这三则材料均取白同一留故事集,你认为是以下爆一部?《》(3分)
九《中国神话故事)
且《中国古代害富故事)
C《中国民每故事
Q《中田古代历史人物故事)
2这三则材料分则选自《
》《
》《
),3分)
3.你还知道共这样的故事7请这肝一个,筒单介绍价大家。(3分)
(三)潭外风读,(12分】
酸一个快乐的读书人
一给女儿的一封信
①论爸要新你两句乳于说过的话一
②讯于说:“机已经甲过的求而,拿常拿出来器习。不是很直礼的事写?
巩乎又说:“只知通举习,年不如必素,到头表等于白学:只查远家中不去哗丹,耐变得
念收T,·
五年级语文■3■(共4页》
困在孔于的达两句话里是到了三个间。也受是“争”“习”和“思”。"学”是指“中新的
未西“:”习”是清“温习”,也就是把华过的泰西再温习一下:“感”是讲“思本”,将呼到的
泰而在格降重多打儿个林,引发一些自巴的蝴法,产生一些自巴的创结,观在,爸老桑同你。你这
个王南染了两千多页爷。某是“学,是“习”,还是“思”了你的器案大概只有“学”吧!
⑤我子1休丛是去周书雄。原星竹书是不是好多好多,世作徐一晕子也读不完?如采有个人
天天都去徐节,一果子瑞了几千万剪的书,他任有时闻写文章、写书,气把争到的点西零来使用吗?
选包持地市两个月,爸爸说羹种香茶,从田书信里借了七入本种盛游的书,苍爸加果一页一夏看
只仙到现店还在读爷。在们的后院又怎名施有己经红了的是系毛?所以。书或然不会动,缘是“死
的”,触是里面的学间是“活的”。金的学问又好像什子。休浸须北它幸出来,格到土填里,非天
2夏。常常花能。能长血果类。加果林根本不北种于牛由来,成褐宪种中志了,任它自生血灭,
卡曲一大唯会草来,是不可能有好的性获的,
⑥减于!老爸不要标幸第一,尺希望作做个快系的陆书人。快辰地线,快承地用。常常蛋习,
常常品术,我希星称车里和只请一两本书。年能在诀完之后向我提击很多血己的⑧法,#至有一天
对城说:“爸老」你看筑也建仿那本书,写了一个小批事,气还扇了几张插国呢!■
1读愿目,可以知速本文是作者写给的。目的是
。(2分)
2关于“学”“习”“思”,下列说法情误的一项是()·(3分)
L经常温习已是学过的知间,是根喜悦的意。
盖“学”是指学新的知识。民顾用的知识。两者都夏兼顿。
C真正的学习是有思考的学习,要在学习之后产生白己的塑法。侧意。
3作者举种卷花的例子,是见说明一个什么道理?(3分)】
4作者数导女儿要“量一个快乐的读书人”。用文中的话概括一下怎样做才能算是一个快乐的
安书人,并该徒你的感受。(4分)
三、写作与表达.(30分)
似下两因请任违一题完成习作,
直值得读
误余时间,你一定读过一练按动你心弦,给你留下深刻印象的书。请你邦一本,把它推荐给同
学们现目
要课:.0泥延目补充完整:②书写正确,规范、美观,不少于00字:@毒句点畅,。表述清是.
推荐理由具体,
2爸管(妈期),我思对您视
要求:①选择一个领诉对象。以书值格式完成本次习作,②书写正确,捉范、美观,不少于0
字:@语句流晶。感情真草,内容具体,可以通过场录抛写刻适父母对白己的校育方法成生话点清,
包可评价父母受自己的方式是否合透,
五午餐语文-4-(共4翼)
2025年下学期期末五年级试卷
语文答题卡
一、积累与运用,(40分)
1.(5分)
ding zha
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fang xian
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2.(
3.1)(
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5.(1)(
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9.填空(9分)
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10.
读在各日的首5域片着.组的具无出%思电年城的香本无登
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二、阅读与理解,(30分)
(一)课内阅读
1.(2分)
谓:
急:
2.()(2分)
3.(2分)
(3分)
(二》《9分)
1.()(3分)
2.《
3.(3分)
(三)(12分)
(1)
(2))
(3)(3分)
(4)(4分)
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